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        六年級游記作文

        時間:2022-01-19 17:05:57 六年級 我要投稿

        【實用】六年級游記作文合集五篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級游記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實用】六年級游記作文合集五篇

        六年級游記作文 篇1

          黃山是個眾人皆知,景色獨特的游覽勝地。聽說媽媽要帶我游覽黃山,我別提有多高興了!終于等到了去黃山的那一天,我和媽媽坐著高鐵興高采烈地去了黃山,一路上我開心極了!

          到了黃山我興致勃勃地游覽了很多景區(qū)。第一天,我們?nèi)チ唆浯涔取5谝淮温牭紧浯涔冗@個名字時,我覺得它應(yīng)該是一個翠綠翠綠的山谷。像一塊漂亮的“翡翠”。那天的天氣很熱也很睛,但是當(dāng)我們走到谷里感覺涼氣撲面而來,四周全都是高高的竹林,據(jù)說這里是電影臥虎藏龍的拍攝地。我們走到了一條小河中間的大石頭上去拍照,大石頭可真滑,我一不小心摔了一跤,可真疼!我忍不住哭了一鼻子。媽媽急忙扶起我安慰了我?guī)拙洹寢尩膼凼侵固鄣乃,我頓時感覺不疼了。

          第二天我游覽了中國十大名山之一——黃山。我們坐著玉屏索道來到了半山腰。開始徒步爬黃山,黃山山勢險峻懸崖上長滿了松樹,而且它們的松針都指向太陽。最有名的松樹叫做“迎客松”。爬著爬著我終于看到了破石而出、高大威猛的“迎客松”。仿佛在歡迎著每一位來黃山游玩的客人。接下來我又看到了叫“仙人指路”的奇石,仿佛在給我們指出“仙境”。當(dāng)我看完“仙人指路”后,突然我眼前白茫茫的一片,仿佛自己真的置身于仙境之中。定神一看,哦!原來真的起大霧了。黃山的美只有身臨其境才能感受得到。

          第三天,我們游覽了安徽古城——宏村。宏村的地形很奇特,像一頭健壯的“!。而且家家戶戶門前都有流動的清泉,宏村的半月池非常美。如果你去的那天,天氣非常好,拍下來的照片也會非常的美,因為四周的景物都映在了池中,所以我拿出了畫板把美景都畫在了畫板上。

          我們又參觀了西遞村和宣紙博物館?戳嘶談 ⒊粤嗣朗,還品了黃山的名茶--貢菊。

        六年級游記作文 篇2

          暑假和媽媽去游覽天壇公園。

          今天是個陽光明媚的日子,我們來到天壇。天壇是明清兩朝皇帝祭天的場所,也是我國現(xiàn)存最大的一處壇廟建筑。天壇園地廣大,古柏參天,建筑精美。

          一進公園,我們就好像投入了綠色的懷抱:蒼松翠柏,綠草如茵,樹干上還掛著木牌,記載著古樹的年齡。我們沒者寬闊的'石板路來到祈年殿。祈年殿是古代著名建筑,是中國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。外圍南園北方,象征“天圓地方“。祈年殿高38米, 坐北朝南,氣勢宏偉。整個大殿都是木質(zhì)結(jié)構(gòu),造型奇特,結(jié)構(gòu)精巧,具有很高藝術(shù)價值。店內(nèi)金碧輝煌,殿頂上面畫著龍飛鳳舞,形態(tài)逼真。仰頭望去,金龍玉鳳好像真的騰空躍起。中央4個紅柱,外圍有12根盤龍藍柱,它們共支撐著穹形的殿頂。4個紅柱象征著四季,12根藍柱象征著12個時辰和12個月。殿內(nèi)正中央有塊圓形龍鳳石蘊藏著天然形成的龍鳳圖案。

          隨著人流,我們又來到了龍柏和回音壁等景點,讓我留下了深刻印象。

        六年級游記作文 篇3

          上周五,我校八百多名師生來到了江蘇省常州市的恐龍園,進行了一次愉快的春游。

          早晨六點半,我們坐上了舒適而又溫暖的大巴。班主任馬老師對我們說,在車上不要吃太多零食,這樣有些暈車的同學(xué)容易吐?墒,我們班還是有許多同學(xué)擋不住美食的誘惑,開啟了瘋狂吃零食的模式!一路上,我們說說笑笑,好不快活!

          十點整,我們到達了常州中華恐龍園。一進門,首先映入眼簾的是一只巨大的長頸龍,栩栩如生,把我嚇了一大跳!隨后,我們來到了游玩項目區(qū)域,里面項目可多了!如:中華恐龍館、4D電影等等。其中,我最喜歡的要屬“室內(nèi)過山車了”!

          我們來到“室內(nèi)過山車”排隊等候區(qū)時,前面的隊伍已經(jīng)排得像一條長龍似的了,我們排在隊伍的最末尾。心中不免有些擔(dān)心,生怕輪不到我。在等待中,我們不時地問馬老師現(xiàn)在什么時候了?什么時候才能到我們?這個問題我們問了不下于五遍!馬老師都快被我們逼“瘋”了,將近一個半小時后,終于到我們了!我們懷著激動的心情坐上了過山車,過山車的最前面是龍的頭,而我們坐的是龍的身子——過山車的中部。過山車開始動了!它先是緩緩地上坡,然后到了最高處時猛地一下沖了下來,雖然有很多同學(xué)被嚇得哇哇大叫,但是并沒有嚇到我,我反而覺得很好玩、很刺激!整個過程中耳邊不時傳來她們嚇得“!啊!”地叫聲。過山車慢慢停下來。有些人幾乎是哭著下來的,而有些人卻笑嘻嘻說:“真好玩!真好玩!”

          下午兩點半,導(dǎo)游姐姐對我們說要上車回家了。這時,我和同學(xué)都舍不得離開,都很希望時間能夠停留在此刻!

        六年級游記作文 篇4

          桃花溝景區(qū)清泉澗溪,清幽靜謐,風(fēng)光秀美,奇峰異石隨處可見,以雄偉和神奇著稱。一聽長輩說要來這里游玩,我興奮得一夜未眠,人還沒走,我的心早已飛到桃花溝去了……

          頂著炎炎烈日,踏著青青碧草,來到了人間仙境——桃花溝。一進入溝內(nèi),眼前的景象突然大變:山勢峭聳,叢林茂密,野花遍地,水流潺潺……好一個天然的避暑勝地!真是“青山綠水,白草紅葉黃花”,一派生機勃勃的景象。來此處放松身心,陶冶情操,真是再適合不過了。

          草地上長著各種各樣的野花,雖然比不上牡丹的富貴,櫻花的艷麗,蘭花的典雅,芍藥的妖嬈,濃郁的玫瑰,孤潔的百合,但那許許多多不知名的小野花,襯著青山綠水,別有另一番韻味,它們也享有同樣的尊榮。

          小溪的水清澈見底,汩汩流動。太陽光像金線似的從樹林的縫隙中穿過,灑在水面上,波光粼粼,好像金子在流動。

          樹林中,也有許多種類的樹:松樹、榆樹、橡樹、楓樹……一陣風(fēng)吹過,遠遠望去,真像一片綠色的海洋。樹林里還居住著許多鳥類,它們有時在樹梢間穿梭,有時在草地上跳來跳去。如果有人經(jīng)過,它們便“呼啦”一聲,一陣風(fēng)似的飛走了,真是可愛!

          桃花溝,雖無古韻,但富有詩意;雖無桃花,但有迷人美景。置身山中,仿佛真正走進了大自然的心靈,它展開寬廣的胸懷,擁抱著我們,與我們對話,與我們私語,讓我們身心放松,激起我們對大自然的無限迷戀之情!

          桃花溝,真是個好去處!

        六年級游記作文 篇5

          “小香蕉皮呀,小香蕉皮,終于呆在自己該呆的地方嘍!”我舒服地躺在垃圾箱里,不用再擔(dān)驚受怕了……回想那段驚險的旅游,我真是捏了一把汗。

          早上我還安靜地躺在水果架上,哪知道厄運就這樣開始了……

          欣欣是媽媽的寶貝女兒,她說什么就是什么,她要什么就給什么,就這樣被她帶到了家里。

          欣欣高興地擺弄著我,然后小心翼翼地撕開皮,三下兩下就把嫩嫩的肉吞下去了,我就孤零零的被拋在桌子上。她媽媽整理桌子的時候,隨手把我扔出了窗外!鞍ミ!”那綠草如茵,繁花滿坪,真是風(fēng)景好!看來我是呆錯地方嘍,只好耐心等待,看看有沒有好心人來嘍,幫幫我,我暗暗想到。

          一陣清脆的鳥鳴傳來,一只小鳥在我頭頂上快樂的旋轉(zhuǎn)著,我好羨慕呀!遠處跑來了一個小男孩,噢,是明明啊,他興奮地朝我這邊跑來了,我高興得手舞足蹈!拔梗髅骺彀盐曳胚M垃圾箱里啊……”只可惜他是沖著小鳥來的,看都沒看我一眼,奔著小鳥去了,我傷心極了!

          又來了一群小朋友,他們正在我周圍快樂的玩著捉迷藏。呀!真是不小心,一個小女孩踩到了我!鞍ミ!”這下可把小女孩摔疼了,眼淚像斷了線的珠子一樣落下來。“別哭,別哭啊……”我連忙安慰道,可有什么用呢!她哇哇的大哭起來,旁邊的小朋友都嚇壞了,傻傻地站著,都不知道該干什么。小女孩的媽媽聞聲趕到,心疼地撫摸著她的膝蓋,溫柔地安慰她。小女孩的媽媽不耐煩地瞪我一眼,“糟了,準(zhǔn)沒好事!”我嘟著嘴自言自語地說道。可真被我猜到了,她厭煩地提起我,使勁一甩,我被拋到了樹杈上。尖尖的小樹杈,刺得我又疼又癢,委屈!兩眼淚光閃閃。我真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出,可憐巴巴的掛在樹上,望著過往的行人。

          對面來了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的穿黃衣服的老爺爺。滿臉的皺紋,銀色的頭發(fā),一張慈祥的臉,還有一雙長滿了老繭的手,衣衫襤褸,不是還能看見幾個小洞。他手里拿著一把掃帚,還提著簸箕,后面停著一輛掉了漆的三輪車。他慢慢地走過來,環(huán)顧一下四周,定了定神,輕輕地把我攬上簸箕,又輕輕地把我放進三輪車里。我感動得痛哭流涕,我看著老爺爺?shù)难劬ο褚惶渡钏彝灰姷住覍蠣敔斦f:“謝謝您,老爺爺!”

          經(jīng)過這次驚險的旅游,我從老爺爺那雙眼睛中讀了許多,生活中,我們更需要老爺爺那種精神,更需要“老爺爺”,能成為老爺爺?shù),沒有別人,只有我們,讓我們成為下一個“老爺爺”!

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