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        六年級(jí)畢業(yè)作文300字

        時(shí)間:2022-01-17 10:20:28 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編六篇

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編六篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

          同學(xué)們,在不久后,我們,分開了,我知道那時(shí)候,我一定會(huì)狠狠哭的,因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了,有點(diǎn)不滿,但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂,我不舍得,我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了,初中了,誰陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班,哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲,我愿意,真的,快樂比什么都重要。

          我可以不禮貌,可以不學(xué)習(xí),可我不能沒有了快樂,雙子座的女孩,也許就是貼心,就算再大的委屈,也不會(huì)說出來,也不會(huì)在別人面前流淚,可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了,我肯定我會(huì)哭的,我確信,因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切,我不舍得我的啟蒙老師,我不舍得校園里的一草一木,我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧,我真的好不舍得,我聽起了《心愿》,用它來寄托我的情感。

          我可以不要學(xué)習(xí),可以不雖然

          我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮,我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊,我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié),到了最后那一天,我心里最想說的,是:永遠(yuǎn)的記憶,永遠(yuǎn)的六一班,永遠(yuǎn)的我們。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

          三年的時(shí)間即將就要過去了,六月份來臨一次無可面對(duì)的考試。對(duì)我來說馬上就要和同學(xué)分開有點(diǎn)舍不得。

          再六月份即將來臨的中考,不知道有沒有把握考上理想的高中。然而父母為我著急,天天打電話問老師。而我自已都不知道,老師告訴我父母都比我急。而我似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的'時(shí)間我開始了認(rèn)真的看書、寫作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

          希望看見這文章的親認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

          再馬上就要和3年一起的同學(xué)分開真讓人舍不得,好歹我共同努力了一些。我會(huì)分開,我會(huì)走各自需要的學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想和同學(xué)說談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

          而我以后要走自已的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開這些同學(xué),畢竟我度過了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我一同承擔(dān)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

          金黃的小花開始蓬松,同在一起生活的同學(xué)們即將離開,到另外一個(gè)地方生活,我不情愿的打開小傘,飄飄悠悠的來到新的環(huán)境……

          六年了,望著我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí),望著我們?cè)?jīng)書聲瑯瑯的教室,有一種說不出的不舍。

          徘徊在我們經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),想和同學(xué)們重當(dāng)一回小學(xué)生,回味著童年所經(jīng)歷的美好時(shí)光。

          我也總想上中學(xué),想去用時(shí)間和作業(yè)的壓力讓自己剛忙碌。我不喜歡空閑,應(yīng)為這樣我會(huì)覺得自己很空虛。雖然在大人們的眼中,我是多才多藝,但我也有自己的煩惱。社交,對(duì)我來說是一大難題,甚至在班中,我也不知道怎樣與心機(jī)多的同學(xué)交往,我遺傳了媽媽的弱點(diǎn),不論她怎樣教我防別人的心機(jī),我還是一如既往。

          快要進(jìn)入中學(xué)了,我能否在中學(xué)里克服我的煩惱,于時(shí)間競(jìng)爭(zhēng),不再做一個(gè)膽小的人呢?

          金黃的小花開始蓬松,我的確不情愿的撐開小傘,飛到另一個(gè)環(huán)境,我相信,我開花后的露水,一定是最甘甜的。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          在這個(gè)艷陽高照的日子里,同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪都記載著我們?cè)谀感@锪甑纳睿涊d著六年的喜怒哀樂。再見,我的恩師。你們教會(huì)了我無數(shù)做人的道理,為我們開啟知識(shí)的大門。您對(duì)我的關(guān)心會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長六年,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。你們記得嗎?運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員奮發(fā)拼搏。

          啦啦隊(duì)聲嘶力竭得吼加油加油!不管是運(yùn)動(dòng)員還是啦啦隊(duì)都到忘了自我的地步!還有我們一起玩丟手絹,一起真心話大冒險(xiǎn)······這些都讓我終身難忘!這些往事我都?xì)v歷在目,那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長地久!六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過一天我們就要?jiǎng)e了,這一別不知道什么時(shí)候才能見面,離開母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車,欣賞著這一路的風(fēng)景!

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

          在六年的學(xué)習(xí)中我們六年級(jí)即將畢業(yè),就在下午我們舉行了畢業(yè)典禮,畢業(yè)典禮到了我們也該離開我們的母校了。

          在下午的時(shí)候,班委們?cè)谥形缥覀兾缧莸臅r(shí)候布置了考試把教室布置的光彩奪目、煥然一新。

          再有10分鐘、在有8分鐘、在有6分鐘,就要開始了,我們期待著。

          開始了,我們先玩吧了一個(gè)游戲名字是搶凳子。開始了先找了幾位同學(xué)玩。先拿與人數(shù)少1的凳子,如果拿與人數(shù)一樣的凳子了那就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。開始了,那幾位同學(xué)先繞凳子轉(zhuǎn)登音樂聽就要坐下沒有搶到凳子的同學(xué)就淘汰了。

          下一個(gè)游戲是捏氣球把氣球捏爆里面有字條,要按著字條里面的事情做,而我抽到的是下課繞著操場(chǎng)跑兩圈(圈班同學(xué)驗(yàn)證),當(dāng)時(shí)看到紙條老師也看到了笑了笑,同學(xué)也看了看也笑了。我當(dāng)是一臉蒙圈我想著該怎么班……到了念了自己的字條,全班同學(xué)笑了笑,老師說:“你安著教室跑兩圈吧”,我跑完想還不如在操場(chǎng)跑兩圈。

          我們面臨著畢業(yè),我祝福大家考試越來越好。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

          在這普通卻不尋常的一天里,我小學(xué)畢業(yè)了,在六(3)班同學(xué)能夠在一起的最后一天,沒有一個(gè)人缺席,因?yàn)榇蠹叶枷M芎妥约浩饺绽锍ο嗵幍暮猛瑢W(xué)、好朋友再有一次最后的相聚,也許以后無緣再相見也說不定呢!每一個(gè)同學(xué)的臉上都已找不到了昔日的那一抹興奮,甚至還有一些同學(xué)臉上帶著讓人不經(jīng)意察覺的,淡淡的憂愁。

          有些同學(xué)試著調(diào)節(jié)一下那緊繃著的氣氛,便開始講起笑話。雖然很多同學(xué)的臉上都馬上泛出了一絲迷人的微笑,但是在他們的內(nèi)心深處,只會(huì)又屠添了幾分傷感與不舍......

          我合上經(jīng)過了六年的漫漫學(xué)程得到的畢業(yè)證書,掩卷沉思:這火紅封面的小證書,真的會(huì)使我開心嗎?

          但我們又總是要重新挺起胸膛,去迎接更加美好的明天!等初一了,在班上、學(xué)校里,不知又能遇上幾個(gè)小學(xué)時(shí)的故友呢?

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