【推薦】中秋節(jié)六年級(jí)作文集錦5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的中秋節(jié)六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇1
我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，但是，八月十五是一個(gè)我最喜歡的節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)，夜晚，天空萬(wàn)里無(wú)云，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地。這天晚上，一家人坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，吃著像月亮一樣圓的月餅。說(shuō)到這里，我不禁想起了一個(gè)以前奶奶給我講過(guò)的一個(gè)故事——《嫦娥奔月》。
在很久以前，天上出現(xiàn)了10個(gè)太陽(yáng)，人們整天被太陽(yáng)曬得生不如死，漸漸失去生命。就在這時(shí)，有一位力大無(wú)比的人要幫老百姓解除苦難。他就是后羿。后羿登上昆侖山頂，用足氣力，拉滿(mǎn)神弓，嗖--嗖--嗖--一口氣射下九個(gè)太陽(yáng)。所以大伙都很敬重他，很多人拜他為師，跟他學(xué)習(xí)武藝，有個(gè)叫逢蒙的人，為人奸詐貪婪，也隨著眾人拜在后羿的門(mén)下，后羿的妻子嫦娥是個(gè)美麗善良的女子，一天，昆侖山上的西王母送給后羿一碗仙藥，據(jù)說(shuō)人吃了這種藥，不但長(zhǎng)生不老，還可以升天成仙，可是這事無(wú)意中被逢蒙知道了，他一心想要把仙藥弄到手，八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出城去，逢蒙假裝生病留了下來(lái)，到了夜晚，逢蒙手提寶劍，闖進(jìn)了后羿家里，威逼嫦娥把仙藥叫出來(lái)，但嫦娥為了不讓仙藥落在這種人手上，就取出仙藥一口吞了下去，嫦娥吃了仙藥突然飄飄悠悠的飛了起來(lái)了，她飛出了窗子，飛過(guò)了灑滿(mǎn)銀輝的郊野，越飛越高，漆黑的夜空掛著一輪明月，嫦娥一直朝月亮飛去。
后羿外出回來(lái)，不見(jiàn)妻子，他焦急的沖出門(mén)外，之見(jiàn)浩月當(dāng)空，圓圓的月亮上樹(shù)影婆娑，一只玉兔在樹(shù)下跳來(lái)跳去，而他的妻子嫦娥正站在一顆桂樹(shù)旁深情的凝望著自己，但是他們?cè)僖膊荒芟嘁?jiàn)了，鄉(xiāng)親們很想念嫦娥，便在院子里擺上嫦娥最?lèi)?ài)吃的食品，來(lái)為他祝福，從此每年八月十五就成了人們期盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇2
今天是一年一度的中秋佳節(jié)，每年這一天，我家就會(huì)舉行賞月猜謎活動(dòng)我們很早就吃好了晚飯，坐在院子里，一面吃著月餅，一面等待月亮出來(lái)。只見(jiàn)，天空慢慢沉了下來(lái)，那皎潔的月亮公主羞答答的從云中探出半個(gè)小腦袋，可能是看我們這么多人不好意思了吧，那小腦袋又縮了回去，然后慢慢地好像被人推了出來(lái)，自傲地掛在天空。美麗的月亮成了我們字謎游戲的開(kāi)場(chǎng)。
首先我擺出了倆盤(pán)月餅，在這倆盤(pán)月餅中有一盤(pán)中有一個(gè)蛋黃月餅，我選出了姐姐和媽媽讓他們蒙上眼睛自己選一個(gè)盤(pán)子吃月餅看誰(shuí)可以吃到蛋黃月餅誰(shuí)就可以先出字謎，只見(jiàn)姐姐一口就吃到了蛋黃月餅，于是他便說(shuō)道：“長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一棵瓜，一閃一閃真哈哈，晚上行人見(jiàn)了它，不怕走路踩到家�！蔽蚁耄杭热皇峭砩闲腥艘�(jiàn)了它，那這東西一定是晚上才有的，一閃一閃真哈哈，長(zhǎng)長(zhǎng)藤上一顆瓜……哦，我想起來(lái)了石燈。于是我說(shuō)出了我想的答案，贏(yíng)來(lái)了一片片叫好聲。
字謎游戲每年中秋節(jié)我家都舉辦一次，我都覺(jué)得有些玩膩了。哎呀，突然一個(gè)念頭在腦海中一閃而過(guò)，“吃蘋(píng)果大賽�！谑俏野堰@個(gè)想法告訴了家人，他們都覺(jué)得不錯(cuò)，就連我們家的小狗妞妞好像也贊同我的想法似的，汪汪的`叫個(gè)不停。
好，既然我的想法得到了大家的贊同，那還不趕快開(kāi)工。我連忙去拿蘋(píng)果和繩子，把繩子記在蘋(píng)果的梗上。記好后，我先請(qǐng)爸爸和哥哥來(lái)做這個(gè)好玩的游戲。我先讓哥哥咬著繩，爸爸背搭著手去咬那個(gè)蘋(píng)果，看在5分鐘之內(nèi)可否把蘋(píng)果吃完。哎，你看，爸爸真聰明，游戲規(guī)則是說(shuō)不準(zhǔn)用手，看沒(méi)說(shuō)不準(zhǔn)有腳啊。只見(jiàn)爸爸用腳扣住蘋(píng)果，再用嘴猛吃。沒(méi)想到爸爸竟用了1分50秒就把蘋(píng)果吃完了。接著我想讓爺爺，奶奶試試，看奶奶不敢，說(shuō)怕把假牙咬掉，爺爺又不能蹲，我想著沒(méi)關(guān)系啊！可以讓爺爺咬住繩子，我來(lái)吃啊。于是我便示范給爺爺看：我咬著繩子，告訴爺爺只要這樣就可以了，看誰(shuí)知道我準(zhǔn)備把蘋(píng)果放下的時(shí)候，妞妞一個(gè)飛躍就把蘋(píng)果搶去了，好像在說(shuō)：“讓我試試，讓我試試”只見(jiàn)它張開(kāi)大嘴巴，可怎么也咬不著蘋(píng)果，于是它又采用了第二種方法“抓”，只見(jiàn)它用爪子抓那個(gè)蘋(píng)果，可評(píng)估還是不肯屈服，這下可急死妞妞了，它對(duì)蘋(píng)果拼命的叫了其來(lái)“汪汪汪汪……”好像在說(shuō)：“給你面子，不要面子”，可是蘋(píng)果還是高傲的很，看妞妞那滑稽的樣子真是好笑。于是我們便在旺旺的叫聲中結(jié)束了今年的活動(dòng)。
我珍惜去年的中秋，喜歡今年的中秋，渴望明年的中秋。不知明年的中秋又將帶給我們家怎樣的歡笑呢！
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇3
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”伴隨著《同一首歌》，“中秋聯(lián)歡會(huì)”在我們六(8)班教室拉開(kāi)了帷幕。
在男女主持人一番開(kāi)幕說(shuō)辭后，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。
舞蹈、古箏、豎笛、唱歌，都逐一在教室展開(kāi)。文藝表演結(jié)束后，老師又讓我們玩了“搶椅子”和“夾彈子”的游戲，其中最難忘的還要數(shù)我親自參加的“搶椅子”了。
六張椅子，七個(gè)同學(xué)，音樂(lè)一響，游戲便開(kāi)始了。我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)， 生怕一個(gè)不留意，就出局了。每走過(guò)一個(gè)凳子，我的心在漏半拍的同時(shí)也舒了一 口氣。大家貼著椅子的邊沿走，突然，音樂(lè)停了，過(guò)了半秒種我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕 緊坐了下來(lái)。由于反應(yīng)比較快，我很幸運(yùn)地沒(méi)有被淘汰。第二輪開(kāi)始了，我“依 依不舍”地離開(kāi)了椅子……
在經(jīng)過(guò)五、六場(chǎng)淘汰后，“戰(zhàn)火”硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”上就只剩下我與施彬彬兩位“幸存者”了。
“棄權(quán)吧!我不會(huì)放棄的�！�
“我把這句話(huà)原封不動(dòng)地還給你�！�
我們“明爭(zhēng)暗斗”了好一會(huì)，音樂(lè)停了，我以迅雷不及掩耳之速坐了下去。 我回頭看看施彬彬，只見(jiàn)她笑嘻嘻地站在那里，我第一個(gè)念頭就是：我上當(dāng)了。 敢情她剛才那是激我哪?
也不知道什么時(shí)候，下課鈴已經(jīng)拉過(guò)，教室外也出現(xiàn)了幾名“小間諜”，可大家還沉浸在剛才的喜悅當(dāng)中。
“月，是掛牽�！薄霸拢菆F(tuán)圓，”……我們的中秋聯(lián)歡會(huì)在興致未艾的閉幕詞中謝幕。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，孫老師宣布這節(jié)課是有關(guān)中秋節(jié)的主題班會(huì)，同學(xué)們聽(tīng)了，都很高興。
主題班會(huì)開(kāi)始了。老師先告訴我們?cè)龠^(guò)兩天（九月十四日）陰歷八月十五，就是中秋節(jié)了。接著老師問(wèn)我們知道哪些有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)。我迫不及待地舉手說(shuō)：“嫦娥奔月”。很快，班級(jí)里就沸騰起來(lái)：一會(huì)兒蹦出一個(gè)“玉兔搗藥”，一會(huì)兒蹦出一個(gè)“吳剛折桂”。老師讓我們安靜下來(lái)，并讓我上臺(tái)來(lái)跟大家述說(shuō)一下有關(guān)“嫦娥奔月”的傳說(shuō)，于是我便自豪地講了起來(lái)：“相傳，在遠(yuǎn)古時(shí)候天上有十日同時(shí)出現(xiàn)……。。”緊接著老師一按鼠標(biāo)，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人在拿斧砍樹(shù)的情景，于是就請(qǐng)焦洋給大家介紹了“吳剛折桂”的故事。就這樣，同學(xué)們紛紛講述了自己熟悉的有關(guān)中秋的習(xí)俗和傳說(shuō)。讓我們也了解也知道了吃月餅的寓意，了解了中秋節(jié)的風(fēng)俗，還聽(tīng)到了中秋節(jié)為什么吃月餅的傳說(shuō)，真是大開(kāi)眼界，受益非淺。
這時(shí)，孫老師又拿出事先準(zhǔn)備好的月餅讓我們品嘗。我拿到月餅后就一口吃了下去。再看看別人，他們都是一口一口地在細(xì)細(xì)品嘗，吃得津津有味。哎呀，真后悔呀！嘴巴太讒了，連味道都沒(méi)有嘗到呢！
雖然沒(méi)嘗到月餅的美味，但是這節(jié)課卻讓我體會(huì)到了祖先的奇思妙想。那些極具神話(huà)色彩的奇趣傳說(shuō)，讓我對(duì)中秋更增添了一份喜愛(ài)，讓我對(duì)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)有了更深刻的了解。今年的中秋的月亮雖然時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，但經(jīng)過(guò)我仔仔細(xì)細(xì)地望月觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)月亮上好象真的有長(zhǎng)袖飛舞的嫦娥和那只可愛(ài)的小玉兔的身影。望著夜空中似圓盤(pán)般的明月，享受一家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)刻，我第一感受到了中秋節(jié)的深刻含義，也第一次深刻的體會(huì)到與家人在一起是件多么幸福的一件事。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇5
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，因?yàn)橹皇且粋�(gè)可以讓家人團(tuán)圓的日子，每個(gè)人都會(huì)盼望著與家人重逢。所以，今天我便跟爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)回老家過(guò)團(tuán)圓節(jié)。
一路上，路邊的風(fēng)景美不勝收，充滿(mǎn)其妙，路東邊的柳樹(shù)好圍在一起，似乎它們，也是在過(guò)中秋節(jié)吧！天空上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“中秋節(jié)到了，中秋節(jié)到了！”不一會(huì)，便到了奶奶家了。奶奶一大早，便在門(mén)口迎接。見(jiàn)到我們時(shí)，奶奶便是笑的合攏不上口了。也到中午，奶奶、爺爺邊喊著：“吃飯了！”中午飯，那才是美味呀！有魚(yú)、蝦、青菜、肉、湯……吃完午飯后，我便上院子里去，為晚間賞月做準(zhǔn)備。
晚上，我盼呀盼，終于，我把月亮給盼來(lái)了。我們便來(lái)到院子中吃月餅、賞月，月餅有不同口味，有牛肉味、芝麻味、水果味……把我饞的直流口水。今夜的夜空很晴朗，月亮像玉盤(pán)一樣，掛在空中，整世界都被月光所籠罩。一切仿佛披上了一層白色的輕紗，便開(kāi)始慢慢地，皓月變得有點(diǎn)淡，變得黃，變得清晰，當(dāng)薄薄的云層開(kāi)始退去，月亮也開(kāi)始了孤獨(dú)的“站崗”仿佛沒(méi)有去團(tuán)圓的人吧！每年農(nóng)歷八月十五得月亮比其他幾個(gè)的滿(mǎn)月更圓，更清晰啊！所以才是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)，一年秋集中的中期。三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋。所以，每當(dāng)中秋節(jié)時(shí)，人們便都在準(zhǔn)備回家過(guò)這個(gè)奇特的中秋節(jié)。
中秋節(jié)�。∧闶亲尲胰藞F(tuán)圓的日子！中秋節(jié)��！你是一個(gè)快樂(lè)的來(lái)源。
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