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        六年級故事作文

        時間:2022-01-14 18:07:35 六年級 我要投稿

        六年級故事作文集合7篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的六年級故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        六年級故事作文集合7篇

        六年級故事作文 篇1

          明朝萬歷年間,皇宮中出現(xiàn)了一只大老鼠,像貓一樣大,危害非常劇烈。宮廷為了除掉這只大老鼠,派人到民間各處尋找最好的貓來制服它,可是每次將最好的貓捉來放到皇宮里,都被大老鼠吃掉了。皇宮上下,真是一點(diǎn)辦法也沒有。

          恰好外國使臣貢獻(xiàn)了一只貓,叫“獅貓”。這“獅貓”長一身白毛,一根雜色毛也沒有,渾身上下一片白,像一團(tuán)雪。人們抱著它丟進(jìn)那有大老鼠的屋子里,把門窗都關(guān)上,于是躲在外面偷偷地觀看。只見獅貓蹲在屋子里的地上一動也不動。過了好久,那只惡老鼠探出洞口,先是猶豫不決、要出不出的樣子,過了一會兒,才慢慢地從洞里爬了出來。它一發(fā)現(xiàn)獅貓,便大怒,惡狠狠地向貓撲過去。獅貓迅速地避開了它,跳到桌子上和茶幾上,大老鼠也跟著跳到桌子上和茶幾上。獅貓?jiān)俅伪荛_它,跳到地上。就這樣反反復(fù)復(fù)、跳上跳下總有100多次。

          大家在外面看著都以為這只獅貓膽小害怕,是只沒有能耐、無所作為的下等貓。過了不多久,人們看見老鼠敏捷迅速的跳躍漸漸慢了下來,挺著的大肚子在那里一起一伏,仿佛是喘息不已,匍匐在地上好像是要稍稍休息片刻似的。這時只見獅貓飛快地從案幾上跳下來,迅速地伸出兩只利爪,狠狠揪住老鼠頭頂上的毛,接著一口咬住了老鼠的腦袋。那只大老鼠拼命掙扎,獅貓狠狠逮住它下放。就這樣獅貓同老鼠扭成一團(tuán),獅貓一陣“嗚嗚”地叫著,老鼠不停地發(fā)出凄厲的“啾啾”聲。

          過了一會兒,老鼠凄厲的“啾啾”聲沒有了。大家急忙打開門一看,原來老鼠的腦袋早已被獅貓嚼碎了。這時人們才明白,獅貓避開老鼠,并不是膽怯害怕,而是要消耗老鼠的體力,等待老鼠疲憊的時再向老鼠撲過去。那老鼠奔過來它就避開,老鼠跑開了它又去挑逗。獅貓就是用這種智謀逮住老鼠的。

          啊!那些僅憑一時之氣就拔劍與人相斗的莽夫,與那驕橫暴躁的老鼠又有什么兩樣呢!

          這篇故事的寓意是:要取得斗爭勝利,就要注重斗爭的策略。只憑一時勇氣,不講斗爭的策略,是無法戰(zhàn)勝強(qiáng)大對手的。

        六年級故事作文 篇2

          今天,陽光明媚,我們學(xué)校組織了文化禮堂研學(xué)活動,有幸我被選中參加。

          早上9點(diǎn)我們一起到學(xué)校匯合之后,乘著汽車到達(dá)了目的地——寺口村。我們一起去了一間禮堂,那兒的門垮比一般的文化禮堂都高。起初我們到了里面認(rèn)真地看著書,后來來了一位宣傳者,分別給我們述說了這兩個故事:“在很久以前,有一個當(dāng)官的人叫做方丈,他之后離職取消了做官,下山去尋找安家之地,他首先居住在了山上,之后又有一大批窮人千璽來到了這兒把那快地占領(lǐng)了,于是那就是現(xiàn)在的雅干都是姓方的人,于是方丈只好去找皇上告訴他了事情的經(jīng)過,問他是否可以在讓給我個好的風(fēng)水寶地?皇上竟隨口答應(yīng)了說這天下都是朕的要哪個都給你!于是方丈便跑到了山下又找到了個勝地在那安居樂業(yè),于是那里成了現(xiàn)在的寺口,都是姓邵的,而那就是話天下的外面于是就被稱為寺口村。

          另個故事是《七色瓜》。

          講的是在皇室的時候,太后生了病,誰也治不好,于是皇上下了張召令誰治的好太后得病,賞金萬兩!于是有一個農(nóng)夫去了給了她一個西瓜,西瓜地表面與正常的相同,他一撥開果肉五光十色射的極其鮮艷透麗,皇后看了就有食欲,趕緊吃了一口,不出3日他的病就好了皇上見了讓他做了大臣功將,一年過后那農(nóng)夫以厭倦了皇宮生活,就出了宮,與他的家人團(tuán)聚再了一起繼續(xù)播種種瓜。”

          聽完了她的故事我們感同身受。在那禮堂之中古代都是用來教生用的,而現(xiàn)在用來宣傳著古代故事,告訴更多的人傳播這個故事。

          經(jīng)過了一天的寺口游日我們都深刻的了解到了寺口的故事。

        六年級故事作文 篇3

          一天,兩天,三天……

          一月過去了,大人軍隊(duì)主將百思不得其解:怎么去了這么久?太慢了吧?

          終于,大人軍等不及了,開始出兵。

          兒童圣主一見,城下如火如荼,又喜又憂。喜的是可以用五個大人換回五個小孩,憂的是恐又免不了一場惡戰(zhàn)。小屁孩兒,是你捉了五個大人的嗎,放了他們,否則,破城之后,雞犬不留!

          這位將軍,難道你沒聽說過‘爾虞我詐’嗎?兒童圣主談笑自如得回答。

          你,你…你…給我殺!大人軍主將說。

          停!大將軍,我們何不化干戈為玉帛呢?兒童圣主說。

          。看笕塑娭鲗⒋蟪砸惑@。

          我將城中所有孩子叫出來,你問問他們是去是留,我不強(qiáng)迫,可好?行!

        六年級故事作文 篇4

          古時候掌管錢糧的官員叫司農(nóng)。有一個名叫曹竹虛的司農(nóng)在與朋友閑談時說:他有一個同族哥哥由安徽歙縣到揚(yáng)州去,途中經(jīng)過一個朋友家,朋友將他留下小住幾日。當(dāng)時正值烈日當(dāng)空、酷暑炎熱的夏季。朋友把他引到自己的書房去坐,那書房又寬敞又涼快。兩人談得很投機(jī),不知不覺天漸漸黑了下來,曹竹虛的哥哥老曹想就在朋友的書房里過夜。

          他的朋友對他說:“我不是舍不得將書房讓你住,只是這書房里晚上鬧鬼,半夜出來怪怕人的。

          我怕你晚上看見了害怕,睡不好覺!崩喜軈s不以為然,偏要在那書房里住下,他的朋友沒法,只好在書房里備下臥具,讓老曹睡覺。

          老曹由于好奇,又是新到朋友家,半夜時分,還沒有睡著。過了一會兒,看到有一個東西慢慢地從門縫里爬了進(jìn)來,模模糊糊看到是薄薄的,薄得只有兩張紙片那么厚。那東西進(jìn)來之后,漸漸地舒展開來,漸漸變作人的模樣,越來越清楚了,原來是個女人。老曹一點(diǎn)兒也不怕,認(rèn)真地看著。只見那女人忽然披散頭發(fā),吐出舌頭,噢!原來是一個女吊頸鬼。老曹笑著說:“你這還是原來這些頭發(fā),只是稍微亂了一些;也還是原來這只舌頭,就是比剛才要略長了一些,變?nèi)プ儊矶际悄阍瓉淼念^,你原來的頭發(fā),你原來的舌頭,只不過是稍微亂了一些,長了一些,這又有什么可怕的呢!”那鬼聽到后忽然把自己的頭從頸子上摘下來,又放在案桌上。老曹看到后“哈哈”笑了起來,笑著說:“剛才你有頭,一會兒披散了頭發(fā),一會兒又弄長了舌頭。你有頭時尚且不值得害怕,更何況沒有頭了,更沒有什么可怕的了!惫淼谋绢I(lǐng)已經(jīng)使完了,見沒有嚇住老曹,轉(zhuǎn)眼間一閃,不見了。第二天,老曹離開朋友家到揚(yáng)州去了。

          過了些時日,老曹從揚(yáng)州回家的路上,又經(jīng)過這里,仍住在朋友家這間書房里。也是到了半夜時分,看見門縫里又有什么東西在那兒慢慢地爬著。等到門縫里慢慢爬著的那家伙剛剛露出一個頭時,老曹就冷不防猛地吐它一口唾沫,并大聲說:“又是這個叫人掃興的家伙作什么祟呢?沒有什么值得害怕的,又來干什么?”鬼覺得再沒有什么法子使老曹害怕了,竟然不敢進(jìn)到書房中來了。

        六年級故事作文 篇5

          從前有一個村子叫日隱村,因?yàn)閹讎g的戰(zhàn)爭,所有人都變心了,不再像以前一樣幫助別人,互相依靠,全部變得不善良了。

          一天,一個神看見村子的人變成這樣,想下凡考察一下日隱村村民,他還帶著心靈感應(yīng)眼睛罩,乘著云下凡了。

          他來到日隱村,敲了一戶人家的門,那個人打開門,兇惡地喊道:“誰呀!三更半夜敲別人家的門!想死呀!”神被這一舉動嚇住了,于是說:“這天晚了,我是流浪人,請您允許我借宿一晚!”那個人又立刻兇惡地說:“給我滾!我自己家還窮呢!怎么能讓你一個陌生人來吃窮我!滾!”并且“嘭”的一聲關(guān)上了門,神很生氣,但是他還是不確定這里的人是否不善良,于是又逛了好幾家,神得到的不是一頓臭罵,就是被人打,不是被趕出去,就是被別人潑了一身臟水。神再也忍不住了,當(dāng)他想一場火災(zāi)把這個村子滅絕時,他又看見一家小屋,但是比別人家的更破。

          于是,他敲了一下門,里面出來的是一個老太太和小男孩,他們破衣爛衫,但是神怕他們再潑他們臟水時,他看了一下他們的心地,神被驚呆了,他們的心里想得是:客人來了,我們沒什么好東西給客人吃,只能殺了這只小雞給客人吃。于是他們把神請進(jìn)家里,他們要?dú)⒘诵‰u時。神回了原形說:“請不要?dú)⑺?”老太太和小男孩驚呆了,真沒想到他是神,神對祖孫倆說:“我考察過了,日隱村只有你們倆人最善良,其他的一點(diǎn)好心腸都沒有,所以我要懲罰他們!”老太太懇求說:“請不要?dú)⑺麄,他們只是不善良,請求神賜他們好心腸!”

          神答應(yīng)了,于是日隱村從不善到最善。老太太快樂極了,但是神問他們:“你們想要什么?”老太太卻堅(jiān)決不回答,神問他們?yōu)槭裁,她說:“我和孫子只想逍遙自在,豐衣足食的守在你的神殿!鄙翊饝(yīng)了。

          從此以后,兩個人永遠(yuǎn)守在神殿里,永遠(yuǎn)快樂!

        六年級故事作文 篇6

          用黃沙百戰(zhàn)穿金甲來形容自衛(wèi)隊(duì),用不破樓蘭終不還來形容大人軍一點(diǎn)兒不錯。

          雙方部隊(duì)你來我往,刀槍相見,殺得天昏地暗。

          第一場戰(zhàn)斗終于結(jié)束了,但大家知道,這只是戰(zhàn)爭的開端,更激烈、更殘酷的戰(zhàn)爭還在后面。第一場戰(zhàn)斗雖然有士兵受傷,但無一被俘虜,這是個令人欣慰的消息。

          第二天清晨,戰(zhàn)斗就打響了。

          大人軍們抱著必勝的決心殺來,但他們的攻擊之潮終被兒童城城墻擋了回來。

          后來,兩軍交戰(zhàn)良久,大人軍受不了,提出了議和。天真無邪的孩子們怎會知道這是大人軍的請君入甕之計(jì)呢?兒童使者剛一進(jìn)入大人軍營寨,一連五人都被捉了。

          第二天,大人軍又故技重施?墒牵砸粔q,長一智,孩子們可不會上當(dāng)了。兒童圣主提出,要大人軍來兒童城談判。大人均隊(duì)主將一聽,樂得合不上嘴,同意了。

          五個大人剛一進(jìn)城,城門就關(guān)了,一張張使人難以防范的網(wǎng)子從天而降,將他們一舉抓獲,關(guān)了起來。

        六年級故事作文 篇7

          說到這個題目,你可能會有些懷疑:楊老師真有那么牛?這是真的,如果不信,我講,你聽:

          說起我們楊老師,她不高不低的個頭,別看她五十多歲了,頭發(fā)一點(diǎn)兒也不白,經(jīng)常愛穿一身很得體、看上去倍兒精神的藏青色套裝,一雙每天都是干干凈凈的黑皮鞋,一聽到她的腳步聲我們仿佛就有了學(xué)習(xí)的動力。

          有一節(jié)語文課,我們正在聚精會神的默寫古詩,楊老師邁著輕盈的.腳步走下講臺,當(dāng)走到劉小滿跟前時,她停了下來,眉頭緊鎖,神情凝重,看完劉小滿的默寫內(nèi)容之后迅速扭身快步返回講臺,拿起教鞭輕輕在講課桌上敲了幾下,同學(xué)們停下筆、抬起頭,看著楊老師,不知道發(fā)生了什么。這時,楊老師開口了:“我發(fā)現(xiàn)我們班喜歡寫錯字的人非常多,共30人!”媽呀,30人,我們班總共才60人吶!我驚訝的連嘴都張成了“O”形,但看看四周,同學(xué)們卻是那平淡無奇的臉,難道他們不被那“30”震驚?

          楊老師見狀,用嚴(yán)肅的神情說:“從前沒有手機(jī),也沒有電話,人們都是寫信,有一個兒子在給媽媽寄的信中寫到:‘媽媽,我在這里生活得很好。不過沒有命,附近也沒有賣的,麻煩你把家里的命給我寄來吧!彼麐寢屢豢吹叫,當(dāng)時就嚇的臉色蒼白。連忙去看她的兒子,原來呀,她兒子把“傘”寫成“命”了!

          “哈哈哈哈……”大家的笑聲快掀翻了屋頂,楊老師比了個“!氖謩,班里立刻鴉雀無聲!按蠹抑懒税?寫錯字會在生活中鬧出一些要命的笑話來的。”“知道了,老師!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。那節(jié)課以后,班上寫錯字的人就少了又少,最后,一個寫錯字的人也沒了。厲害不?

          我們楊老師可是長了一個故事大腦,一出口便是故事呢!有一次,班上竟有兩位同學(xué)打起來了,一個拳打,一個腳踢,越打越猛。同學(xué)們都傻了眼,不知所措。有個同學(xué)怪機(jī)靈哩,他飛一般地跑到辦公室叫來了楊老師。兩位打架的同學(xué)一看楊老師到此,立刻停了下來。楊老師不動聲色的讓他們兩個走上講臺,說明打架的原因。原來是那個矮個男生,非要說人家高個插班生沒有書,還當(dāng)歌兒唱。高個插班生忍無可忍,兩人就打了起來。這時楊老師用溫和的眼神看著他們說:“從前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大罵:“你個臭東西,整天捉小動物吃,壞死了,你個臭東西!”小狼沒理它,兔子沒趣的走開了。第二天,兔子玩耍時碰到了一只大灰狼,她指著大灰狼又罵了同樣的話,大灰狼勃然大怒,猛撲上去叼起了這只可惡的兔子,兔子就這樣丟掉了自己的小命!不要總是無緣無故找別人的茬兒,這樣總有一天,你們會吃大虧的,知道不?”楊老師的故事講完了,兩位同學(xué)好像明白了什么,相互道了歉,還來了一個大大的擁抱呢!

          誒!故事太多,咋講也講不完。今兒先講到這里吧!不過你現(xiàn)在該知道我們楊老師真的很牛了吧?她可是個名副其實(shí)的“故事大王”吶!

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