六年級(jí)童年作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)童年作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
有人說(shuō)，童年是一杯茶，淡淡的，卻帶著一縷清香；有人說(shuō)，童年是一束花，美麗而純真；還有人說(shuō)，童年是一杯果汁，香甜可口。我覺(jué)得童年是一顆沁人心田的糖，糖里有爺爺家院子里的花香，鳥(niǎo)叫，和我開(kāi)心的笑聲……
我兒時(shí)的大部分時(shí)間都在爺爺家院子里度過(guò)。
小時(shí)候，在院子里，我愛(ài)跟在爺爺?shù)纳砗�，看他擺弄院子里的花花草草。爺爺澆完水，我就在他身后，把開(kāi)的最紅，最艷的那朵摘下來(lái)，心里盤(pán)算著把它們放在哪個(gè)花瓶里好看。爺爺一路澆，我就一路折，等澆完了院子里的花，我也差不多把每個(gè)品種的開(kāi)的最好看的花都摘下來(lái)了，捧在手里一大簇，心里那個(gè)樂(lè)呀，臉上都笑開(kāi)了花，還忍不住給爺爺顯擺顯擺。
等我稍大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以幫爺爺“做點(diǎn)事”了，其實(shí)不過(guò)是給爺爺添麻煩，爺爺忙著施肥，我就幫他澆水。我裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓢水，看到一盆花，不管三七二十一，就沖著花頂上“嘩”的澆下去，水很快就滿(mǎn)溢出來(lái)，弄的褲子上，鞋上都濕濕的，我卻開(kāi)心極了。
爺爺看見(jiàn)了，就會(huì)耐心的告訴我，要先看花有多干，再澆多少水，不然花也會(huì)淹死的，而且要從花的根部開(kāi)始澆，不能從頂部澆，我嗯啊哈啊的應(yīng)付著爺爺，可是下次還是依然我行我素，體驗(yàn)著澆花玩水的樂(lè)趣。
金秋十月，是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，爺爺院子里那顆長(zhǎng)了二十多年的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，香氣充滿(mǎn)了整個(gè)小院，過(guò)往的行人走到花下，都忍不住停下來(lái)，深呼吸幾下，想帶走一片花的芬芳，而我最盼望的是搖桂花，當(dāng)桂花紛紛灑灑的從樹(shù)枝上飄落下來(lái)時(shí)，我蹲在地上，撿起滿(mǎn)地的芳香，想著晚上的那盤(pán)桂花年糕，口水不禁流滿(mǎn)地……
這就是我的童年，充滿(mǎn)著笑聲和快樂(lè)的童年！雖然一去不復(fù)返，但童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠(yuǎn)使人難忘，永不老去，永不消失。
六年級(jí)童年作文 篇2
其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說(shuō)話(huà)，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因?yàn)槁拈L(zhǎng)大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重，我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)習(xí)慣了待在家里，不愿意去出門(mén)，哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲，談話(huà)聲，哪怕是內(nèi)心也很羨慕，頂多是站在門(mén)口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因?yàn)樯枇�，并不是特別喜歡和他們?cè)谝黄鹜�，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
六年級(jí)童年作文 篇3
親愛(ài)的童年時(shí)光：
你好。
不知現(xiàn)在寫(xiě)給你算不算太晚。
你知道么？
每一次時(shí)間的流逝，心都在抽痛，正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊，現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。
你知道么？
接替你位置的，是一個(gè)更加復(fù)雜，不帶有太多單純情感色彩的歲月。
曾經(jīng)在懵懂無(wú)知?dú)q月里的我啊，在歲月的熏陶下，棱角漸漸分明，思想漸漸復(fù)雜，或許這是一種自然規(guī)律吧，每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程：從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。
這是一個(gè)怎樣的變化過(guò)程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里，竟可以經(jīng)歷這么多事物，可以有這么多值得感嘆的話(huà)語(yǔ)。
回憶童年和時(shí)光，你們到底帶來(lái)多少不被遺忘的美好？
望著童年漸漸走遠(yuǎn)，我卻無(wú)能為力挽留。不忍心，真的不忍心，所以，只能靜靜的看著你走遠(yuǎn)，背影越來(lái)越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼，切斷與外界的視線，仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年，再見(jiàn)。別怪我沒(méi)有真正目送你離去，因?yàn)槲液ε乱?jiàn)到你，我就會(huì)不顧后果的挽留你。
童年啊，你走到哪了？收的到這封信么？未知的。
童年，你還好么？還，記得我么？
想念你的：爵凌
六年級(jí)童年作文 篇4
童年像一杯咖啡，苦澀而香醇；童年像五彩斑斕的圖片，色彩繽紛而炫目；童年像糖果，永遠(yuǎn)甜在心間，令人久久不能忘懷……
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，記憶著很多青澀懵懂的事情，令人發(fā)笑。
今天，我就來(lái)曬曬我的童年趣事！
“賣(mài)棉花糖嘍！賣(mài)棉花糖嘍！”小時(shí)候，每每聽(tīng)到這個(gè)聲音，看著那五顏六色的、軟軟的，綿綿的，像白云一樣的就口水直流，可是大人說(shuō)不衛(wèi)生，色素多，很少買(mǎi)給我吃。有一天，大人們都出去了，把我一個(gè)人扔家里邊。這不，賣(mài)棉花糖的又來(lái)了，可我手里一分錢(qián)都沒(méi)有，怎么辦呢？怎么辦呢？突然，我靈光一閃，“他都能自己做，為什么我不能自己動(dòng)手做呢？大人不是經(jīng)常說(shuō)要自己動(dòng)手嗎？”于是，我開(kāi)始找材料，嗯：用什么做簽子呢？咦！有了，用筷子呀！那用什么做棉花糖呢？我把家里翻了個(gè)底朝天，才摸到一個(gè)四四方方的白色箱子，上在還印了一個(gè)小小的十字，我好奇的打開(kāi)它，看到了一團(tuán)團(tuán)白色的東西，心想：“咦，這不就是棉花糖嗎？哈哈！”我把那一團(tuán)“棉花糖”慢慢的用手撕開(kāi)，撕大，看起來(lái)像一個(gè)小小的棉花糖的樣子了，然后我用細(xì)細(xì)的線給綁在筷子上，當(dāng)當(dāng)！一個(gè)棉花糖做成啦！我懷著興奮的心情正想咬下去，可轉(zhuǎn)念一想：“我不能吃，我要留給媽媽?zhuān)寢寢尶纯次仪墒��！庇谑�，我便耐心的等媽媽回�?lái)。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽回來(lái)了，我將“棉花糖”拿出來(lái)，告訴她這是我自己做的，留著給你吃的哦！媽媽端祥了一下子，哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，大小姐，你的手藝還真不錯(cuò)呀，動(dòng)手能力蠻強(qiáng)的嘛，但是這是什么，這是醫(yī)用棉花，小傻瓜，不能吃的。”我哇的一聲大哭起來(lái)：“不要，不要，我就要吃棉花糖，我就要吃棉花糖嘛！”
媽媽拿我沒(méi)辦法，就買(mǎi)了一個(gè)棉花糖給我吃，媽媽說(shuō)：“這個(gè)棉花糖是獎(jiǎng)勵(lì)你的動(dòng)手能力和你的孝心的哦，但是不可以哭鼻子，太丑了。”我接過(guò)棉花糖，破涕為笑，太開(kāi)心啦！哈哈哈哈。
回想來(lái)可真有趣呀！每每和爸媽或是同學(xué)朋友們聊起小時(shí)候的事，我可是糗事一籮筐，挨罵挨揍，媽媽常說(shuō)：“玥玥，你能做個(gè)安靜的小姑娘不，太調(diào)皮了�！�
童年是一段金色的時(shí)光，里面有著我的歡笑與眼淚、重逢和離別；里面有著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
六年級(jí)童年作文 篇5
20xx，熟悉而陌生的一年：在這里，我們離成熟越來(lái)越近，離童年卻越來(lái)越遠(yuǎn)，每走一步都將不再回頭，那天真無(wú)邪的日子一去不復(fù)返了。45度仰望星空，不由得有些傷感，我們的童年就如天上的繁星一般，表面不計(jì)其數(shù)，可是卻在一顆顆減少。
我們，普普通通，控制不了時(shí)間的流逝，現(xiàn)在只能輕聲嘆息——放棄童年吧！小學(xué)，童言無(wú)忌，我總是一個(gè)玩笑把人弄哭，然后再把他安慰到上課，現(xiàn)在想來(lái)，多么有趣。有的同學(xué)一屁股坐到地上竟養(yǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間，有的同學(xué)因?yàn)橛袧嶑北慌臐M(mǎn)班亂跑，有的同學(xué)下課后，站在大伙面前跑調(diào)歌唱，還有個(gè)內(nèi)蒙古的同學(xué)，身材矮小但誰(shuí)都不敢惹。
哈哈，當(dāng)我們以后回想起來(lái)，多么歡欣，多么快樂(lè)。小考之后，一旦步入初中的校園，6。1兒童節(jié)可能再也不過(guò)，小學(xué)時(shí)歡樂(lè)的時(shí)光都將如過(guò)往云煙一般，慢慢消散在緊張的學(xué)習(xí)之中。我們？也會(huì)像茫茫沙漠中的幾粒細(xì)沙，永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)，不停的奮斗。學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事情，但是以后的中高考，會(huì)給我們帶來(lái)一種前所未有的壓力，我多么希望時(shí)間定格于此，大家永遠(yuǎn)是這個(gè)年齡，多好！可是事與愿違，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。
坐在自己的小房間，不禁環(huán)顧四周，目光搜尋著這里每一個(gè)角落：帥氣的變形金剛、上彈的玩具和迷你的拼裝玩具，都將離我而去。初中以后，大家各奔東西，同學(xué)們都將帶著家長(zhǎng)的期望、老師的寄托，并為著自己的理想奮勇向前。我們的童年，將要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，那許許多多的回憶都會(huì)永駐在勝利路小學(xué)，李老師會(huì)記住，我們會(huì)記住。
沖刺吧！永遠(yuǎn)的六（2）班。放棄童年。
六年級(jí)童年作文 篇6
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)侯的生活條件十分艱苦。今天，我就要和爸爸比一比童年。
爸爸小時(shí)侯，農(nóng)忙時(shí)一放學(xué)就像田徑運(yùn)動(dòng)員似的'飛奔到自家的田地開(kāi)始幫家長(zhǎng)做農(nóng)活。因?yàn)槟昙o(jì)小比較貪玩，有時(shí)會(huì)被小螞蟻搬家吸引，有時(shí)會(huì)和野兔賽跑，媽媽看見(jiàn)后就會(huì)把他叫回來(lái)繼續(xù)干又臟又累的農(nóng)活，有時(shí)還會(huì)挨批評(píng)。除此以外，那時(shí)爸爸還要割草、喂豬、干家務(wù)，既要學(xué)習(xí)又要當(dāng)家長(zhǎng)的幫手。
爸爸小時(shí)候，每到過(guò)年才能穿一件新衣服，平時(shí)總穿得破破爛爛的，一件衣服補(bǔ)了又補(bǔ)，媽媽給縫一件衣服就已經(jīng)很高興了。那時(shí)吃的也是粗茶淡飯，沒(méi)有零食和小吃，別說(shuō)吃冰淇淋，都很少見(jiàn)到冰淇淋。不定多長(zhǎng)時(shí)間吃個(gè)水果，吃次燉肉，就已經(jīng)很奢侈了。他們生活的空間小，也讓他們的知識(shí)面很狹窄。
那再說(shuō)說(shuō)我們的童年�，F(xiàn)在的我們就像個(gè)小皇帝，伸手衣來(lái)，張口飯來(lái)，除了上學(xué)我們沒(méi)有任何任務(wù)。媽媽為我報(bào)了游泳、管樂(lè)的學(xué)習(xí)班，放假父母和我一起游戲、聊天。平時(shí)有新穎時(shí)尚的衣服穿，可以去飯店就餐，去名勝古跡游覽，還可以和小伙伴一起騎自行車(chē)、溜冰……這些讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，更讓我擁有了豐富多彩的課余生活和美好的、快樂(lè)的、值得回憶的童年。
從過(guò)去的粗茶淡飯，到現(xiàn)在的錦衣玉食，我和爸爸的童年相比顯然進(jìn)步、完美了許多。我要珍惜現(xiàn)在的生活，不能生在福中不知福！
六年級(jí)童年作文 篇7
我一直告訴自己該停止了，那無(wú)休止的瘋狂幻想，那些對(duì)于自己的肯定，那些讓人頭大的想法都出自于我的大腦，我控制不住自己對(duì)世界的幻想與嗤之以鼻。
很久以前就承認(rèn)自己不但是雙面派，不僅僅有雙面，我簡(jiǎn)直就是有無(wú)數(shù)面的混蛋。
我曾經(jīng)癡迷于那種娃娃，芭比娃娃，所以我家里的芭比娃娃成堆地?cái)[在地上。從我父母臉上的表情就能看出事實(shí)，很明了——那些不是他們買(mǎi)的。
我從小就被貼上“好孩子”的標(biāo)簽，而他們也都不理會(huì)我是個(gè)女孩的事實(shí)，我保證，假如我早出生幾年，我會(huì)在重男輕女的思想里死去。
從奶奶家看，老大是個(gè)男孩，老二是個(gè)女孩，老三是個(gè)女孩，到我這里按理說(shuō)他們?cè)撈谂问莻�(gè)男孩才對(duì)，但他們沒(méi)有。我看得出來(lái)，雖然表面上說(shuō)男女都無(wú)所謂，但是看我與看哥哥的眼光是明顯不一樣的。從爺爺?shù)弥錾氖莻�(gè)女孩而猛地一抖時(shí)，我就明白了無(wú)言中的一切事實(shí)——我是個(gè)女的，女的不如男的，我不該受到寵愛(ài)。
從姥姥家來(lái)看，已經(jīng)有了一男一女，而姥爺本身就是個(gè)開(kāi)放的人，所以我的性別對(duì)他們來(lái)說(shuō)毫不重要，他們只注重孩子是否聽(tīng)話(huà)，是否有他們所謂的“出息”。
父母結(jié)婚四年才有了我，他們對(duì)于這個(gè)生命格外愛(ài)護(hù)，生怕讓我受到一丁點(diǎn)傷害。我就在一種莫名的優(yōu)越感中漸漸成長(zhǎng)，直到我三歲零三個(gè)月零二十天，那一天是我命運(yùn)中的一個(gè)大轉(zhuǎn)折。那一天，我不再是被捧在手心的明珠，似乎有種從云端降到地獄的感覺(jué)。
那個(gè)叫陳卓的孩子出世了，他止不住的啼哭讓我心里發(fā)顫，鼻梁上滑過(guò)一抹涼意，流下一滴晶瑩的液體。我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)恭喜。這是個(gè)男孩。
我無(wú)法忍受突然把我之前在身上的寵愛(ài)分一多半給那個(gè)小小的“肉球”，我不知道為什么那個(gè)每天對(duì)我像對(duì)寶貝一樣的媽媽不再喜歡搭理我，天天抱著那個(gè)孩子，天天。對(duì)他像對(duì)之前的我一樣，對(duì)我，像對(duì)一個(gè)不想養(yǎng)的寵物一樣。
我一下子變得很害怕，又很想奪回屬于我的——我當(dāng)時(shí)就以為那是屬于我的——親情。
當(dāng)然，我并不懂“親情”這兩個(gè)字的意思。
這就是我的天性，娘胎里帶出來(lái)的，誰(shuí)也改變不了。
弟弟出生后，我有一段時(shí)間情緒很低落，但后來(lái)我又想了一萬(wàn)個(gè)千奇百怪的理由安慰自己，譬如說(shuō)我對(duì)自己說(shuō)“那是個(gè)天使，來(lái)保護(hù)你的，讓你不再孤單”�？蛇@么對(duì)自己說(shuō)過(guò)之后，我經(jīng)常莫名其妙地落下淚來(lái)，然后一邊擦淚一邊強(qiáng)忍著心底的那股苦澀，裝作很開(kāi)心地說(shuō)“沒(méi)錯(cuò)，他真的是個(gè)天使，哭什么呢，這是好事…”
媽媽送我進(jìn)了幼兒園，叮囑了很多小時(shí)候外婆叮囑她的事情，我心不在焉地聽(tīng)著，假裝會(huì)意地點(diǎn)著頭，我擺著手，裝作開(kāi)心的樣子蹦著進(jìn)了幼兒園的大門(mén)。門(mén)后面，我還是忍不住哭了。一個(gè)老師看到我，天真的以為我是一個(gè)普通的不想離開(kāi)家的小孩，她走過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)“不哭了，擦擦淚跟老師上課去吧，下午就能夠回家了�！蔽耶�(dāng)時(shí)就那么冷眼看著她，不再哭了，原因不是我信了她的話(huà)，而是我不想讓別人再誤會(huì)我的淚水。
在幼兒園，我沒(méi)有一個(gè)朋友，沒(méi)有人想跟我交朋友，即使有，我也一口回絕。
我不需要朋友呢，我一個(gè)人也可以玩得很好，我要證明給你們看！
六一兒童節(jié)，學(xué)校組織演出，我是配舞，反正七零八亂就不是主演。
我看著那主演的腳扭了，她滿(mǎn)含淚水的眼睛直勾勾地望著我，我根本沒(méi)想過(guò)要幫她，我一心只想她下了我就能上，所以我打開(kāi)那扇檸檬黃的門(mén)徑直走了出去。
很快，一大群老師和一大群孩子都涌了進(jìn)來(lái)。老師把她背起來(lái)的時(shí)候她笑了，有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，她悄聲對(duì)我說(shuō)“其實(shí)我知道，人都是你叫來(lái)的�！蔽也幻獬泽@，正想問(wèn)個(gè)究竟，她昏了過(guò)去。我把頭低下，不知怎么又落淚了。我深深地說(shuō)了句對(duì)不起，后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)在醫(yī)院里，她醒來(lái)第一句話(huà)就是“沒(méi)關(guān)系”，沒(méi)有人知道她是要對(duì)誰(shuí)說(shuō)，只有我知道。
那個(gè)女孩成了我的第一個(gè)朋友，人生中的第一個(gè)，徹徹底底的第一個(gè)，她的名字至今還清晰地刻在我的心里，她叫，程晨曦。那個(gè)被她稱(chēng)為繞舌頭的名字。
后來(lái)的后來(lái)我都忘記了，不應(yīng)該說(shuō)是忘記，而應(yīng)該是我不愿意記起，我不知道她現(xiàn)在在地球的哪一面，我只知道她說(shuō)過(guò)會(huì)到國(guó)外，完成明星夢(mèng)，我說(shuō)，我相信你。一直以來(lái)不管她說(shuō)些什么，我總是在聽(tīng)了一長(zhǎng)串之后傻瓜似的說(shuō)一句“我相信你”。她說(shuō)“我也相信你”。
后記：
所有耐心并且認(rèn)真看完這個(gè)故事的人，我愛(ài)你們。這個(gè)故事我真的有很用心的去寫(xiě)，寫(xiě)的方式和風(fēng)格都與過(guò)去的我很不一樣，但是，那就是我。這只是第一章，我以后還會(huì)寫(xiě)第二章甚至第三章，我的初衷很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，就是想要用筆記錄下我的童年，就是這么簡(jiǎn)單而已。這些故事不一定就是我的童年，我在寫(xiě)的時(shí)候做了一些改動(dòng)，你們可以認(rèn)為這是所有人的童年，因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得所有的孩子都是一樣的。說(shuō)了這么多，我一直圍繞著童年在說(shuō)，但我實(shí)際上并不懂什么才是真正的童年，我并不懂。我只懂愛(ài)。
六年級(jí)童年作文 篇8
每個(gè)人都有讓自己刻骨銘心，記憶深刻的童年趣事，我相信你肯定也有你刻骨銘心的事情吧，今天，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的童年趣事吧！
大約在我5歲的那一年，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大大的紅氣球，上面畫(huà)著許多好看的圖案，有羊，沸羊羊，美羊羊等許多漫畫(huà)上的人物，五顏六色，漂亮極了。自從媽媽給我買(mǎi)了這個(gè)大氣球以后，我非常的珍惜它，用我最大的努力去保護(hù)它，不把氣球弄破，就連睡覺(jué)的時(shí)候也得把它放在離我枕頭不遠(yuǎn)的地方，時(shí)刻都少不了它。
有一次剛下過(guò)雨，我拿著氣球和媽媽一起去我們家門(mén)口的游樂(lè)園玩耍，我拿著氣球剛進(jìn)游樂(lè)園，就不小心踩到了一個(gè)小水潭里，我抬頭一看，游樂(lè)園里全是一個(gè)個(gè)小的水潭，但這也阻擋不了我玩氣球的欲望，我立刻拉住媽媽的手沖向游樂(lè)園。
到游樂(lè)園里拋棄球玩，玩著玩著，氣球就落在一個(gè)小水潭里，我連忙撿起一看，哎呀，真倒霉，氣球氣上沾一大片泥水，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，想，我的衣服如果臟了，媽媽都會(huì)把我的衣服放在洗衣機(jī)里洗干凈，我何不把氣球也放在洗衣機(jī)里洗呢？說(shuō)干就干，我馬上跑回家，把氣球放進(jìn)洗衣機(jī)理，按一下開(kāi)關(guān)，我就去看電視了，過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)砰的一聲，原來(lái)是氣球爆了的聲音，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，自己都嘲笑自己笨。
快樂(lè)的童年，當(dāng)讓會(huì)有美好的回憶。追憶童年，有時(shí)候會(huì)讓我們捧腹大笑，有時(shí)候會(huì)讓我們受益匪淺，也有時(shí)候讓我們留下真摯的眼淚。
六年級(jí)童年作文 篇9
每個(gè)人都有一個(gè)單純的童年，它像糖果，甜甜的；它如珍珠，閃閃的；它似油畫(huà)，亮亮的，而我的童年則是傻傻的。
那是我上幼兒園大班的時(shí)候，早早地放了學(xué)，我回家便看起了動(dòng)畫(huà)片《聰明的一休》，看著看著，不知不覺(jué)已經(jīng)到了睡覺(jué)的時(shí)間，可老師布置的手工作業(yè)還沒(méi)做呢。怎么辦？慘了慘了，完不成作業(yè)，那可是“觸犯天條”呀！于是，我飛一般地跑到書(shū)桌旁，迅速地寫(xiě)了起來(lái)。也許是老天爺有意捉弄我，一道道難題擋住我的去路。盡管我絞盡腦汁，可還是想不出來(lái)�！芭�，有了！”我猛地拍了一下腦袋，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“一休那么聰明，一定與光頭有關(guān)，我何不……”Yes！還等什么，說(shuō)干就干，我拿起剪刀，不一會(huì)兒，中國(guó)版一休就誕生了�？墒�，那道道難題還在為難我。是不是剪的還不夠徹底呀？我不住地反思自己，一不做二不休，干脆剪光算了……
這時(shí)，爸爸回來(lái)了。他先是一驚，再看看地上的“黑蝴蝶”，真是哭笑不得，真恨不得打我兩下，可他還是苦笑著拿來(lái)一頂帽子給我戴上。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我是多么傻啊！
【六年級(jí)童年作文集合9篇】相關(guān)文章：
六年級(jí)童年作文集合九篇01-31
六年級(jí)童年作文集合六篇01-31
【推薦】六年級(jí)童年作文集合六篇01-30
【精品】六年級(jí)童年作文集合八篇02-01
【精品】六年級(jí)童年作文集合10篇02-01
有關(guān)六年級(jí)童年作文300字集合7篇01-21
童年趣事六年級(jí)作文【熱】01-08