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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-11 14:53:22 六年級(jí) 我要投稿

        精選我的六年級(jí)作文集合9篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我的六年級(jí)作文集合9篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)是很無(wú)情的,因?yàn)槲艺麄(gè)學(xué)期都很忙,剛開(kāi)學(xué)時(shí),有三個(gè)比賽等著我。五月份把這三個(gè)比賽徹底搞完了,美術(shù)老師又“命令”我必須畫(huà)一幅畫(huà),“是關(guān)于‘六、一’方面的,下個(gè)星期五交!币簿褪钦f(shuō),從那個(gè)星期六開(kāi)始的后面整整一個(gè)星期里,我都在忙我的畫(huà)。上個(gè)星期五我總算按時(shí)完成了畫(huà),把畫(huà)和錢(qián)一同交給老師以后我以為我沒(méi)有事情了?尚瞧谝痪徒拥绞蠋煹碾娫挘f(shuō)這個(gè)星期六有一個(gè)文藝會(huì)演,其中有我們的節(jié)目——現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演,參加的人有我。從今天起,晚上七點(diǎn)到八點(diǎn)半鐘,進(jìn)行免費(fèi)輔導(dǎo),這個(gè)星期六就彩排了。從此以后,我就又開(kāi)始了一段巔七倒八的生活,為了不使晚上到十二點(diǎn)才能睡,日記只能提到中午寫(xiě)。

          哎,可憐的我呀!誰(shuí)愿意幫幫我呀。我不喜歡這樣的生活。每天晚上要彎著腰站半個(gè)小時(shí)(老師說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)肯定是站著),然而這桌子對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有點(diǎn)低,我只好像只大蝦似的彎下要去,不到一會(huì)兒時(shí)間,我就累的腰酸腿疼,幸虧我平時(shí)練就了懸肘寫(xiě)毛筆字的本領(lǐng),要不然,我伏在桌子上,感覺(jué)才不舒服哩。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的辛苦訓(xùn)練,我總算能抬起腰來(lái)休息一會(huì)兒了,練毛筆字的感受可不舒服呀。不論干什么事,“不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”

        我的六年級(jí)作文 篇2

          我家里養(yǎng)有許多鴿子,我最喜歡的是它們中的“鴿中之王”、“霸道王”、“鳳凰”這三只。

          “鴿中之王”是一只瓦灰色的雄鴿子,每當(dāng)它站在木樁上的時(shí)候,昂首挺胸,活像掛帥的將軍,因此我叫它“鴿中之王”。它參加了不止一次的慶典。記得它小時(shí)候,第一次在我們鎮(zhèn)的周邊去參加慶典,我焦急地等了它一個(gè)月才回來(lái)。而現(xiàn)在,它去離我們很遠(yuǎn)的銀川參加慶典,它飛回來(lái)的速度非常驚人。早晨拿過(guò)去放飛,中午就回來(lái)了!它是從士兵到將軍一步步成長(zhǎng)起來(lái)的。

          “霸道王”的全身羽毛很有趣,讓人感覺(jué)它身上似乎都落滿了雨點(diǎn)。它也是一只雄鴿子。它原本是江蘇那邊的鴿子,后來(lái)輾轉(zhuǎn)來(lái)到我們家。它體形很壯,最明顯的是它的鼻子,出奇的大。每次看到“霸道王”,我都要不由自主地重復(fù)問(wèn)爸爸:“它的鼻子怎么就那么大呢?”爸爸也是不厭其煩地回答我:“呵呵,江蘇鴿子就是這樣的品種。在咱們這里,只有咱們家才有江蘇鴿子。”我叫它“霸道王”,是因?yàn)橹灰挥衅渌澴舆M(jìn)它的巢,它馬上會(huì)將其驅(qū)逐出去,我看出來(lái)了,它是在保護(hù)自己的妻子、孩子。它飛翔的姿態(tài)好美,像“大鵬展翅”!我喜歡“霸道王”。

          “鳳凰”是一只雌鴿子,一聽(tīng)名字你就應(yīng)該知道,它很美麗。它的美麗來(lái)自它的頭和尾。它頭和尾都是紅色的,這樣的鴿子極其少見(jiàn)。當(dāng)它飛起來(lái)的時(shí)候,美的無(wú)法形容!這就是我喜歡的“鳳凰”。

          你也一定喜歡我的“鴿中之王”、“霸道王”、“鳳凰”吧?喜歡就來(lái)我家參觀吧。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          在我色彩斑斕的童年中,有許許多多有趣的事,給我記憶深刻的是我五歲的時(shí)候做的一件傻事。

          那時(shí),我剛上幼兒園。有一次,我看到家里有一只老母雞孵的蛋快出小雞了,我站在那里好奇地看。過(guò)了一會(huì)兒,老母雞去找吃的去了,我看見(jiàn)雞蛋上有一道裂縫,我聽(tīng)見(jiàn)了小雞在啄蛋殼,突然,露出了一個(gè)黃色的小嘴,我拿著雞蛋看了一會(huì)兒不禁想,小雞啄的多費(fèi)勁呀,有什么辦法可以幫幫它呢?想啊想,終于,我想到一個(gè)辦法可以讓小雞馬上從蛋殼里出來(lái)。我從家搬來(lái)一個(gè)小板凳坐在雞窩旁邊,把一個(gè)有溫度的雞蛋拿起來(lái)。我先把蛋殼輕輕磕破,然后剝開(kāi)。一只小雞輕輕地出來(lái)了,它的毛還沒(méi)有干,眼睛也沒(méi)有睜開(kāi),嘰嘰喳喳地叫著,好像在感謝我。于是我又拿起一顆雞蛋開(kāi)始剝。當(dāng)我剝到第四顆雞蛋時(shí),去找食物的老母雞回來(lái)了,看到我手里拿著雞蛋,它扇著翅膀抄完飛撲了過(guò)來(lái),我以為它是感謝我,沒(méi)想到,它朝著我的手就啄了一下。我被嚇壞了,一般跑一邊哭,跑到家里把這件事告訴了媽媽。媽媽安慰我別哭了,然后告訴我說(shuō),萬(wàn)物都有自己的規(guī)律,小雞到了一定時(shí)辰便會(huì)自己出來(lái),你這樣幫不了小雞,反而會(huì)把小雞害死的。聽(tīng)了后我恍然大悟,怪不得母雞要啄我呢,原了我傷害了它的孩子。

          第二天早上,沒(méi)磕開(kāi)的四只小雞一個(gè)接一個(gè)出來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著,可愛(ài)極了。而被我磕開(kāi)的三只小雞卻都死去了,看著老母雞傷心的樣子,我后悔極了,我犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤啊。

          現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,童年時(shí)的傻事我不會(huì)再做了,但是這件事仍深深地刻在我的心頭。我明白了,做任何事都要講究科學(xué),不能盲目去做傻事,不然好心也會(huì)辦壞事的。

        我的六年級(jí)作文 篇4

          你猜我喜歡什么動(dòng)物?不是小鳥(niǎo),不是小兔子,也不是小貓……啊哈,你答對(duì)了,是小狗。

          我們家有一只可愛(ài)的小狗,名叫“樂(lè)樂(lè)”,它全身毛絨絨的,摸起來(lái)很柔軟、很舒服,一雙像黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃地放出光芒。別小看它那小巧的鼻子哦,敏銳的嗅覺(jué)讓人難以置信。圓嘟嘟的嘴巴呢?時(shí)不時(shí)發(fā)出“汪汪汪’的叫聲。兩只耳朵沒(méi)事的時(shí)候就耷拉在耳旁,一有風(fēng)吹草動(dòng)就立馬高高的豎起來(lái),可愛(ài)極了。

          每天我上學(xué)的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)就象忠實(shí)的仆人一樣,一路跟隨著我。過(guò)馬路了,它一會(huì)兒東竄竄,一會(huì)兒西竄竄,還跑到我的身旁“汪汪”大叫,我故作生氣地把它打發(fā)走,它好像聽(tīng)懂似地耷拉著耳朵,沒(méi)趣地轉(zhuǎn)身走了。我放學(xué)的時(shí)候,它就像我考了一百分那么高興,一蹦三尺高,還在我身邊搖頭擺尾地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),等我從冰箱拿出幾根骨頭,它就開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地啃起來(lái)……

          我也正好可以靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了,當(dāng)想到寫(xiě)完作業(yè)就可以和它愉快地玩耍時(shí),我?jiàn)^筆書(shū)寫(xiě)、快速搞定了所有的作業(yè)。我懷著愉悅的心情,哼著小曲,推開(kāi)了房門(mén),發(fā)現(xiàn)它正歪著腦袋、伸著舌頭正在舔碗呢,只見(jiàn)它左一下、右一下,深一口、淺一口,吃的津津有味,似乎還沒(méi)吃夠呢。

          最讓我期待的是散步時(shí)間了,我?guī)е鴺?lè)樂(lè)來(lái)到游樂(lè)區(qū),和它比賽跑步,裁判一聲令下,它就像離弦的箭一樣,飛一般地速度向前沖去,我也不甘示弱地奮起直追,可它還是提前到達(dá)終點(diǎn),并歡快地?fù)u著頭擺著尾,嘴里還哼哧哼哧的,仿佛在說(shuō)“怎么樣?我比你厲害吧?”我不服氣,一連比了三盤(pán),我盤(pán)盤(pán)輸,只好心服口服。

          每天晚上,它都會(huì)安靜地趴在房門(mén)口,兩只眼睛瞇成一條小縫,小耳朵耷拉在腦袋上,鼻子里發(fā)出輕微的呼吸聲,睡得可香甜呢。可只要有一點(diǎn)輕微的聲音,它馬上就驚醒了,警惕地豎起耳朵,開(kāi)始“汪汪”叫起來(lái),它可真是我家忠實(shí)的好衛(wèi)士!

          在我生氣的時(shí)候,它會(huì)小心翼翼地躲在墻角,無(wú)聲地安慰著我;在我傷心的時(shí)候,它會(huì)善解人意地用身子蹭我,溫柔地?fù)嵛恐遥辉谖腋吲d的時(shí)候,它會(huì)盡興放肆地跳來(lái)跳去,陪我瘋陪我鬧,仿佛我最親密的朋友。小狗給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè),伴我長(zhǎng)大,我真喜歡它呀!

        我的六年級(jí)作文 篇5

          記得春節(jié)期間,有許多親戚見(jiàn)到我就問(wèn):“元寶,你今年幾歲了?”我自豪地說(shuō):“我今年十二歲! 這時(shí)他們驚嘆地說(shuō):“十二歲就長(zhǎng)這么高了!快成大人了!币宦(tīng)這話開(kāi)始我還暗暗地竊喜,但漸漸地產(chǎn)生了懷疑:我真的長(zhǎng)大了嗎?

          然而有一件事卻真的能證明我真的長(zhǎng)大了。那是在上學(xué)期初,學(xué)校開(kāi)展了各種興趣小組活動(dòng),由于我的身高有較明顯的優(yōu)勢(shì),我選擇了排球興趣小組。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)我還挺有興趣的,可是一段時(shí)間地過(guò)后,我感覺(jué)訓(xùn)練越來(lái)越辛苦,便開(kāi)始有了放棄的念頭,甚至有時(shí)偷偷溜回家。傅教練的多次勸告,我都不放在心上,終于離開(kāi)了排球隊(duì)。

          離開(kāi)了球隊(duì)后,我總感覺(jué)憋得慌,感到是哪里做錯(cuò)了,經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì),我終于向傅教練要求重回排球隊(duì),好在這位高大的排球教練并不另眼看我,反而給了我更多的鼓勵(lì),使我有了更大有信心。正規(guī)的訓(xùn)練開(kāi)始了,然而排球基本功的訓(xùn)練是枯燥的,是非常辛苦的,每當(dāng)我有松泄的念頭時(shí),傅教練就會(huì)找我談話,有一次找到我鄭重地對(duì)我說(shuō):“你已做了一次逃兵了,難道還要當(dāng)?shù)诙靥颖鴨?如果你能?jiān)持下去,你將會(huì)是一個(gè)非常出色的主攻手。要想取得好成績(jī),不靠一番磨練哪成呢?”傅教練的一席話使我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),我對(duì)傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓(xùn)練我都能頂下來(lái)。別人練十遍,我就練二十遍。開(kāi)始學(xué)扣球的時(shí)候,助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好,甚至經(jīng)常打不到球。傅教練的耐心指導(dǎo)、隊(duì)員們的鼓勵(lì)與幫助使我不斷地進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏,而且扣球力量非常大,甚至有時(shí)能打在三米線以內(nèi),已經(jīng)成為一個(gè)真正的主攻手。

          現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,終于成熟了。

        我的六年級(jí)作文 篇6

          他知識(shí)淵博,帶著一副黑邊老花鏡,同學(xué)們都說(shuō),他是我們最好的英語(yǔ)老師,那就是我最敬佩的英語(yǔ)老師——陳老師。

          讓我印象最深的,就是每年的圣誕節(jié),我們都十分開(kāi)心。因?yàn),我們要學(xué)許多圣誕歌。但是,我們的進(jìn)度不太一樣,有的學(xué)得快,有的學(xué)得慢。嘿嘿!陳老師也不生氣,平和的他,拿起書(shū),一個(gè)詞一個(gè)詞的講,每個(gè)詞都有一個(gè)優(yōu)美的故事,從他口中冒出來(lái),像磁石一樣吸引我們的注意力,讓我們的心活躍起來(lái),饒有興致地跟他讀單詞,這樣我們學(xué)得越來(lái)越快,越來(lái)越有興趣。慢慢地,我們每個(gè)人都會(huì)唱,每個(gè)人都十分有信心,都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。每一個(gè)人,陳老師都不勝其煩的側(cè)耳傾聽(tīng),對(duì)的微笑點(diǎn)頭,有錯(cuò)的,他親切地走過(guò)去,摸著同學(xué)的肩說(shuō):這個(gè)不對(duì),應(yīng)該發(fā)S的音,跟我一起讀,請(qǐng)把音調(diào)提高一點(diǎn),再高一點(diǎn)。我們都聽(tīng)煩了,可陳老師一點(diǎn)也不煩,耐心地一遍遍地給他講,那眼神,那笑容,那肢體語(yǔ)言,極具吸引力呀!

          陳老師是個(gè)有耐心的人,同時(shí),也是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍看闻凶鳂I(yè)時(shí),他一點(diǎn)也不馬虎,丟了一個(gè)標(biāo)點(diǎn),也要標(biāo)記上。而且每次上課前,他都背課數(shù)遍,一字不漏,真了不起呀!

          陳老師,這耐心,這嚴(yán)謹(jǐn),這認(rèn)真的態(tài)度,值得我們學(xué)習(xí),真令我敬佩呀!

        我的六年級(jí)作文 篇7

          寒假的腳步漸漸遠(yuǎn)去,新學(xué)期即將到來(lái)。我對(duì)寒假有一絲留戀,畢竟,這是我們小學(xué)階段最后一個(gè)寒假。在這個(gè)寒假里,我過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)。

          別人的寒假是怎樣的我不清楚,但是我知道自己的`假期是充實(shí)和快樂(lè)的。由于過(guò)年有許多的親戚朋友要到我家來(lái)作客,我們也有許多的親戚朋友要去看望,因此,在家看書(shū)學(xué)習(xí),招待客人,和爸爸媽媽一起去走親訪友,幫媽媽做一點(diǎn)我能做的家務(wù)活,也就成了這個(gè)假期的主旋律。認(rèn)真完成寒假作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)效果的檢查和鞏固,尤其寒假時(shí)間漫長(zhǎng),如果天天玩耍,很容易荒廢學(xué)業(yè)。也許有的同學(xué)會(huì)覺(jué)得不如去外出旅游好玩,而我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為與其去外出旅游,走馬觀花,倒不如在這小學(xué)最后一個(gè)寒假里做點(diǎn)有意義的事情,看看書(shū),為下半年升初中打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

          首先,我看了《老人與海》這本外國(guó)名著。這本書(shū)告訴人們:堅(jiān)持很重要,毅力也很重要,即使有的時(shí)候你達(dá)不到你原本想要的結(jié)果,但是過(guò)程卻可以讓你明白很多的道理,從而更加珍貴。

          之后,我把上學(xué)期的數(shù)學(xué)再?gòu)?fù)習(xí)一遍。因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想,離爸爸媽媽給我定的目標(biāo)差了很多。所以,我反省了一下:考試之前沒(méi)有在好好的復(fù)習(xí),考完試之后檢查了幾次就覺(jué)得沒(méi)什么錯(cuò),在草稿本上畫(huà)數(shù)學(xué)娃娃。為什么我每次考試都犯這個(gè)錯(cuò)誤呢?是不是我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣,還是覺(jué)得數(shù)學(xué)很容易,就不管它了。其實(shí)都不是的,我總覺(jué)得小時(shí)侯數(shù)學(xué)很棒,到現(xiàn)在也是很棒。成績(jī)下降到80多分,不管它,認(rèn)為只是沒(méi)復(fù)習(xí)好下次考的時(shí)候又會(huì)考到90分以上的了。以前,總以為這個(gè)是個(gè)小缺點(diǎn)。現(xiàn)在,我總算意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)的重要性了,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          這個(gè)寒假,雖然我沒(méi)有付出什么,但我還是收獲了不少。紅包就是一個(gè)例子:以前,爸爸媽媽都不給紅包給我保管,給我用。今年,我終于可以保管我的紅包的十分之一。開(kāi)學(xué)前幾天,我用了一些紅包錢(qián),精打細(xì)算,買(mǎi)了一些學(xué)習(xí)用品和一些書(shū)籍,僅用了很少錢(qián)。還有,在年夜飯上,我又學(xué)會(huì)了不少新菜。在表姐的教導(dǎo)下,我又學(xué)會(huì)了織圍巾。在姑媽的教導(dǎo)下,我又學(xué)會(huì)制作不少飾品……

          寒假過(guò)去了,在這個(gè)寒假的生活是豐富多采的。我將會(huì)把這份珍貴的記憶,珍藏在我的心中。

        我的六年級(jí)作文 篇8

          三十年后的我,已經(jīng)四十一歲了,由于自己頑強(qiáng)的拼搏,我成了一名科學(xué)家,并且發(fā)明了一種東西:第九代機(jī)器人。

          我為機(jī)器人取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:邁克。它就象我的秘書(shū)一樣,每天替我完成許多工作,還要為我做早餐。吃過(guò)早餐,它就開(kāi)著裝有離子發(fā)動(dòng)機(jī)的“空氣小車(chē)”,送我去上班。

          來(lái)到辦公室,我就投入到了緊張的工作中。每次遇到棘手的問(wèn)題,我就和邁克一起來(lái)解決。它雖然是機(jī)器人,但和人一樣,思維異常活躍,動(dòng)作也相當(dāng)敏捷。我在發(fā)明它時(shí),在它的大腦里輸入了大量的數(shù)據(jù)和信息,使它除了會(huì)計(jì)算,會(huì)說(shuō)話,會(huì)像服務(wù)生那樣照顧人,還會(huì)展開(kāi)自己豐富的想象力,去大膽地猜想,更會(huì)分析和判斷各種復(fù)雜的問(wèn)題。碰到難題,我就求助于它,它經(jīng)常能使我得到滿意的答案。

          有一次,我開(kāi)車(chē)到一個(gè)遠(yuǎn)房親戚家去?墒情_(kāi)到半道,卻忘記了路線。我不知所措,只好打手機(jī)求助于邁克。它回答我說(shuō):“您從公司出發(fā),先向北走五公里,再折向東北方向,繞過(guò)蘭心公園,再向西走十公里,就到了您的親戚家。”我聽(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,興奮地夸獎(jiǎng)了邁克一通。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲驚醒了我——原來(lái)這是一個(gè)美妙的夢(mèng)啊,是我夢(mèng)見(jiàn)了自己三十年后的事情。我忍俊不禁,久久地沉浸在這神奇的夢(mèng)境里。我相信,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的拼搏,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

        我的六年級(jí)作文 篇9

          要問(wèn)我喜歡什么小動(dòng)物,我先讓你們猜個(gè)謎語(yǔ)吧:說(shuō)牛不是牛,背著房子走。什么?蝸牛?哈哈猜對(duì)了,我喜歡的小動(dòng)物就是蝸牛。

          記得一個(gè)雨后的傍晚,在放學(xué)回家的路上,我偶然在一堵陰暗潮濕的墻上,發(fā)現(xiàn)了幾只可愛(ài)的小蝸牛。出于好奇,我連忙把它們從墻上拿了下來(lái),帶回了家。一到家,我就認(rèn)真地觀察起來(lái)。蝸牛的身體軟軟的,背上還馱著一個(gè)硬硬的殼。蝸牛的殼上有螺旋,但是每只蝸牛殼上的螺旋都不一樣,有的是左旋,也有的是右旋,就像我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的家一樣。蝸牛的身體分頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)短,一對(duì)長(zhǎng)。較長(zhǎng)的觸角上面有一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但是蝸牛卻憑著它,觀察著周?chē)囊磺小6逃|角下面有一張小得幾乎用肉眼看不見(jiàn)的嘴。別看它小,聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),它有一個(gè)很厲害的齒蛇。為什么叫齒蛇呢?因?yàn)樯囝^上有許許多多的小齒,據(jù)說(shuō)最多的有36000多顆呢!蝸牛是用腹足來(lái)爬行的,爬得時(shí)候速度很慢,還不斷地分泌出粘液。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一條銀色的線,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌,歌的名字叫《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。歌中講了一只做事有恒心的小蝸牛,它雖然爬行緩慢,還遭到了黃鸝鳥(niǎo)的嘲笑,可是它仍然持之以恒,朝著目標(biāo)不懈地向上爬。你說(shuō),這樣的小蝸牛,怎能不讓人喜歡呢?

          還有一天,科學(xué)老師讓我們?nèi)プ轿伵#瑤У秸n堂上觀察。上課的時(shí)候,我把它放在桌子上,它好像知道我是它的小主人似的,朝著我爬了過(guò)來(lái)。后來(lái)同學(xué)向我借,我想輕輕地把它從盒子上拿下來(lái),可是它牢牢地吸在盒子上,還好像對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)不要把我送給別人,好嗎?”我輕輕地對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,聽(tīng)話,我只是借給別人玩一會(huì)兒,乖乖地下來(lái)吧!毙∥伵:孟裾娴穆(tīng)見(jiàn)了。

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