【精選】六年級(jí)友誼的作文40篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)友誼的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)友誼的作文 1
有人說過這樣一句話友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。它是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。他時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。而經(jīng)過那件事，我明白了什么是友誼：
那是一個(gè)陽光明媚而我的內(nèi)心卻烏云密布的一個(gè)早晨，離上課還有一些時(shí)間，我坐在校園的樓梯上，正在我覺得沒有誰會(huì)因?yàn)槲視?huì)改變，太陽不會(huì)因?yàn)槲叶�，天空不�?huì)因?yàn)槲叶奁�，我存不存在都無所謂時(shí)，她來了。
“怎么啦”這簡(jiǎn)短的.三個(gè)字里流露出從未有過的情意，然而這情意并不同普通的情意，是真誠的，心里甜甜的又酸酸的，有說不出來的感覺，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩我根本就不認(rèn)識(shí)，陽光下，那女生有一頭海藻般濃密的長(zhǎng)發(fā)，微微卷曲，眼睛像海水一樣，皮膚很白，是象牙色，整個(gè)人看起來懶洋洋的，淡淡的。她在微笑，而眼珠卻無比困惑。她說她叫小雨，我也告訴了她我叫我的名字。我問了她為什么安慰我，她卻說，因?yàn)槲覀兪桥笥�，我疑惑的看著她，心想：朋友？仿佛她可以看透我的�?nèi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備開口問，她說：“你不用疑惑，雖然我們以前不認(rèn)識(shí)，但現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了，現(xiàn)在我們就是朋友，呵呵！”她的笑聲仿佛像靈泉一般流了出來。
“叮叮叮……”上課鈴響了，就這樣，我們依依不舍的分開了。
那一次，我才感受到什么是友誼，什么是真正的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 2
我和小明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，小明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，“我要你為你的行為付出代價(jià)！”我惱怒成羞，當(dāng)著圍觀同學(xué)的面，把小明的小木船往地上使勁摔，使勁踩，小明什么也沒說，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)哭了，同學(xué)們都指責(zé)我，說我的不是，我一氣之下，大吼：“不是我的錯(cuò)，是他先動(dòng)手的！”接著，我就回到座位，不知怎么，心中還是有一股怒氣�！敖K有一天，我會(huì)連本帶利還你！”小明回到座位大哭，我不知這話到底什么意思。
由于這件事，我和小明好幾天誰也不理誰，我好幾次走到小明家門口，想敲他家的.門，對(duì)他賠個(gè)不是，那天自己太沖動(dòng)了，可我卻怎樣也下不了手，估計(jì)是我自己的面子放不下。
一天放學(xué)，他走在前，我走在后，我多么希望自己能有勇氣上去拍住他的肩，對(duì)他說：“好哥們兒，對(duì)不起，那天我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到小明家了，再不說就沒機(jī)會(huì)了！小明突然轉(zhuǎn)過身，從身后掏出兩個(gè)小木船，那木船做得特別精致。
“對(duì)不起，好哥們兒，那天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該摔壞你的船，這個(gè)，是我賠給你的�！蔽乙粫r(shí)語塞，明白了小明那天說的“連本帶利”什么意思。我思索了好久，才擠出幾些話：“不，是我的錯(cuò)，我放不下面子，所以……”我接過一只木船，又說：“這只是你的，我只要一只，我們都有一只了！”我和他是比這只木船是那些大明星送的還要高興，從此，我倆再也沒吵過架，當(dāng)然，是因?yàn)橛颜x的船！
六年級(jí)友誼的作文 3
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向小明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過小明的小木船，一腳把船踩碎了。小明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見滿頭大汗的小明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒有消。而小明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看小明。
日子一天天地過去了。一天下午，小明捧著小木船走了過來，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在小明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著小明，說：“沒事，小明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”小明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍小明的.肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下，我和小明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
六年級(jí)友誼的作文 4
友誼，是神圣的，是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友，就是一個(gè)人最大的樂事。
一想起我結(jié)交的第一位好朋友，我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。
那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚，我補(bǔ)完課，邁著沉重的步伐從樓上走下來時(shí)，已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧，更要命的是，天空中落著大顆大顆的雨珠！“嘩啦啦……”這聲音糟透了！
我低下頭，暗自垂淚的時(shí)候，頭頂忽然沒有雨點(diǎn)了，而是一片溫暖籠罩著我，背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音：“喂？你好！”我嚇了一大跳，猛地回過頭，看見她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩，明眸皓齒地望著我，那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。
她善解人意地看清了我的害怕：“你是一個(gè)人回家嗎？剛好，我也是一個(gè)人，要不，咱倆做個(gè)伴吧！”我當(dāng)然求之不得了。于是，她就像迷路時(shí)找到了親人一般，走過來親昵地挽著我的手，笑呵呵的，整個(gè)身體都靠近我，與此同時(shí)，她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng)，罩住我的整個(gè)身體。
我有些不好意思，她卻摟住我：“沒事！我的身體好著呢！”我們兩個(gè)女孩，在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖，但，我們彼此緊緊挨在一起，互相支撐，縱使再冷，我的心里也因?yàn)檫@給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了，心還一直清醒。
走到一條小巷子里，伸手不見五指，里面很黑，而她卻要和我分道走了，我好不容易平靜下來的心又猛地懸起，跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘，跑回自己的家，留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮，說：“走吧！反正我作業(yè)做完了！我陪你走走吧！俗話說得好：‘飯后走一走，活到九十九嘛！’”她的這一句樂觀詼諧的話，使我的心里充滿陽光。
于是，她伸出凍得紅彤彤的'手，為我撐開花傘，罩在我頭頂，抱著我的肩膀，一步一步往那無盡的黑暗走去。我離家越來越近，她卻離家越來越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。
終于到了！看見那明亮的燈光，我仿佛熬到了頭，長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌拢疫@才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了！我的淚水涌出來，感慨萬分。可她，扭頭，對(duì)我揮揮手，“再見！”準(zhǔn)備跑回家。
我上前幾步叫住他：“喂！朋友，你叫什么名字？”她轉(zhuǎn)身，朝我笑笑，“劉雨！叫我小雨吧！”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我明白了：這就是朋友，在你害怕時(shí)陪伴你，舍棄自己的方便來祝你一臂之力！
就在那一瞬間，天空中盛開一朵花，模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花，美麗芬芳，經(jīng)久不衰！
六年級(jí)友誼的作文 5
相識(shí)滿天下，知心能幾人。
自古以來“友情”作為題材被廣大詩人、作家用以當(dāng)做“靈感”。王勃用《送杜少府之任蜀州》表達(dá)對(duì)朋友的真摯感情。余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》中描述他的友情。事實(shí)證明“友情”是神圣的，是讓人歌頌的。
我要珍藏的.友情是來自遙遠(yuǎn)的小學(xué)。為什么說遙遠(yuǎn)呢，因?yàn)榇丝涛覀兌奸L(zhǎng)大了，小學(xué)于我們來說已是不可回去只能回憶的時(shí)期。她從小成績(jī)好是個(gè)十足的“學(xué)霸”，她也常要我努力學(xué)習(xí)這樣以后才不會(huì)有遺憾。前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要珍藏這段友情用真情去澆灌友誼的花蕾。
“西我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依�！睍r(shí)光總是在指尖上溜走，如流水抓不牢，三年又三年，南風(fēng)輕輕地吹，相聚的光陰匆匆。
友情它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才能夠得到的東西。它能在沮喪時(shí)給你鼓勵(lì)在快樂是給你祝賀。
猶記得小時(shí)候媽媽常告訴我人的一生最需要的不是金錢所帶來的物質(zhì)生活而是有一個(gè)在生命中互相幫忙、陪伴著你的真心好友。如今在“天公”的幫忙下我在茫茫人海中尋到了她，還有理由不珍惜她嗎。
唯有友情最珍貴。
她在我生命中像一朵美麗至潔的百合花，讓我活在美麗的世界忘記了黑暗的現(xiàn)實(shí)生活。她也是我的小蠟燭時(shí)而為我照亮前方的路。她更是我的暖寶寶，讓我在寒冷的冬天有了溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 6
友誼，有很多種。友誼，是一把雨傘，為我們遮風(fēng)擋雨；友誼，是一杯美酒，能品嘗到它的醇香；友誼是一顆大樹，可以讓我在它的下面安寧乘涼。友誼是一碗甘甜的泉水，流進(jìn)我們的心田。
我們剛剛?cè)チ宋覀兊哪康牡�，在路上，我們坐著嶄新的雙層公共汽車，伴著歡聲笑語，在車上，我們的教練——棒棒，給我們出謎語，如：西游記里唐僧給孫悟空念了幾遍咒語總是讓我們回答不上來。
不一會(huì)兒，我們來到了目的地——貝爾春天，我們看到了柳樹姑娘搖著一頭綠發(fā)，美麗極了，接下來，魔鬼訓(xùn)練的'一幕幕開始了。其中，最令我印象深刻的一件事是：盲行。
“沒有規(guī)矩，不成方圓”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：同學(xué)之間手拉著手，一人蒙著眼睛，一個(gè)沒有蒙著眼睛，過去種種障礙。
開始了，我的左右邊是劉夢(mèng)媛和申旭晨，我的同學(xué)劉夢(mèng)媛和閨蜜申旭晨手里出了汗都沒有松開手，我?guī)е壅�，我是“盲人”，我左右邊的人是“啞巴”，她要用肢體告訴我怎么過去種種困難，要從桌子下鉆過去了。我的閨蜜申旭晨把我高高的，兔耳朵的發(fā)卡摘了，然后緊緊地握著手，過桌子時(shí)，把手放在我的頭上，這樣桌上的棱碰不是我的頭，而是她的手。
結(jié)束了，我看到她的手上紅一塊，紫一塊的，都腫了。我問她：“疼嗎？她卻毫不猶豫對(duì)我說：”不疼，這一點(diǎn)小事不算什么！”我的眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，像斷了線的珠子流了下來，我滿是心疼與愧疚。
這就是友情，這就是友誼，這就是我們6年的友誼。
六年級(jí)友誼的作文 7
在你摔倒時(shí)是誰把你扶起？在你比賽時(shí)是誰給你鼓氣？在你生病時(shí)是誰去看望你？那一定是你的好朋友，是你的好伙伴。
我以前有一個(gè)這樣的好朋友——雙奕，她和我住一棟樓，是我從小玩到大的伙伴。那年國慶節(jié)放長(zhǎng)假，我在旅行中不小心腳被一個(gè)小玻璃片扎了一下，傷口有點(diǎn)深，醫(yī)生叫我休息兩天再上學(xué)。我想到一上學(xué)就要補(bǔ)兩天的作業(yè)可不是一件容易的事，心里暗自叫苦。在家整整待了一天沒出門，第二天早晨我下樓去想把報(bào)紙拿回來，卻意想不到地發(fā)現(xiàn)信箱中有兩本書和一張紙條，那上面的字體再熟悉不過了，她寫道：這是昨天老師發(fā)的家庭作業(yè)，如果需要我給你講解就打這個(gè)電話號(hào)碼……那一刻，一股暖流涌入我的.心房。還有一件事令我難忘：一個(gè)冬天的周末，我見太陽高掛在天空，想到那天是我的生日，就打電話約了幾個(gè)要好的同學(xué)去公園玩。但是那天的天氣就像小孩子的臉一樣變得快，剛才還是陽光普照，等我剛到公園的涼亭就下起了雨，而且越下越大了。我等了好半天一個(gè)朋友也沒來，這種鬼天氣看樣子是不會(huì)有人來了。正當(dāng)我失望地準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)瘦小的身影從遠(yuǎn)處跑來，是她！是我的朋友雙奕！我喜出望外，高興得要跳起來。
她一邊收攏雨傘一邊說：“我來晚了吧！雨下大了！走，我們?nèi)フ覀�(gè)可以避雨的地方慶祝你的生日吧！”我們?cè)诠珗@附近的一家麥當(dāng)勞里度過了那個(gè)難忘的生日�，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，雖然和我的好朋友不能常常見面，但現(xiàn)在回想起那一幕幕感人的事，心中就無比溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 8
記憶的蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花朵中。它收集了真誠地與朋友相處、團(tuán)結(jié)親愛的人、永遠(yuǎn)記住親人的友誼的故事…
她像一朵蓮花，圓圓的臉上嵌著一雙靈動(dòng)的眼睛，微微凸起的鼻子，一張善于言辭的櫻桃嘴，光滑的皮膚像一朵蓮花花瓣，好嫩！她是我的好朋友——小婷。
小婷和我是形影不離的朋友，一起做算術(shù)、復(fù)習(xí)功課、閱讀課文和玩耍。
但是朋友之間難免會(huì)有一些沖突。有一次，我一題都不會(huì)，就跑去看她怎么做的`。但是她用一本書擋住了答案。我笑著說：“你看看好不好？我不會(huì)�！钡龂�(yán)厲地說：“你不懂，我可以教你，但在小婷說完之前，我冷冷地說：“我要答案！”她沒有動(dòng)，只是用誠實(shí)的眼神看著我。哼！真可惜！還說是好朋友！我憤怒地想。
從那以后，我很少和她說話，也不跟她玩。雖然其他朋友經(jīng)常對(duì)我微笑，但一種孤獨(dú)的感覺總是襲來。朋友的笑聲缺少了小婷的那種，心情像一團(tuán)亂麻，陷入了難以擺脫的煩惱。
仔細(xì)想想，覺得自己錯(cuò)了，不該抄別人的答案。所以，我想去小婷家，但我剛出去就遇到了一個(gè)人。我定睛一看，是小婷。她羞澀地說：“對(duì)不起，那天是我的錯(cuò)。我不該那樣和你說話�！薄安徊徊�，是我的錯(cuò)！”我趕緊說。
我們又和好了，又成了好朋友。放學(xué)后，我們微笑著手牽手回家；早上，我們背著書包跑去學(xué)校。一切都在幸福中回響，如此美麗。
六年級(jí)友誼的作文 9
小明和我是好朋友。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一天，我們拿出手工組做的木船，小明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)執(zhí)中，小明又一次不小心踩了它。我很生氣。我一只手拿著他的小木船，把它弄壞又踩了一遍，然后憤然離開。
那天晚上，我在床上睡不著。我后悔那天的所作所為，心想：“木船壞了，我可以再來一次。但是友誼破裂了卻很難恢復(fù)。”第二天一大早，我就準(zhǔn)備好了做小木船的材料，準(zhǔn)備做一個(gè)小木船送回小明，彌補(bǔ)我們的友誼。
幾個(gè)小時(shí)后，精致的木船完工了。我撿起來，急于找到我的好朋友——小明。
我以為我可以在他家見他，但沒想到我和小明半路相遇，然后我撈出一只小木船對(duì)他說：“對(duì)不起，你當(dāng)時(shí)不小心弄壞了我的小木船。我不該生你的氣，還把你的'小木船弄壞踩了。冷靜一想，沒有什么比我們的友誼更珍貴了�！�
我拿出我的木船，遞給小明，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該為了一件小事破壞我們的友誼。這艘木船是為了彌補(bǔ)我們的友誼。請(qǐng)收下！”
但我沒想到的是，小明說：“我應(yīng)該感到抱歉，我弄壞了你的小木船。你弄壞了我的小木船只是一個(gè)憤怒的舉動(dòng)，所以我歸還你的小木船是對(duì)的。這只小木船是你的�！比缓螅猿隽怂龅男∧敬�。
從那以后，我們的友誼加深了。直到現(xiàn)在，我還是很珍惜他給我的小木船。因?yàn)檫@是我和他友誼的象征。
六年級(jí)友誼的作文 10
小明和我是好朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的小木船去玩的時(shí)候，小明不小心把我的弄壞了。在爭(zhēng)論中，小明又一次踐踏了他。我很生氣。我抓住了他的小木船。我很生氣。我抓住他的小木船，摔倒在地上，卻看到他的小木船壞了。
但我還是不懂日語，白了他一眼，大步走出教室門。我躲在一樓的一個(gè)角落里，默默哭泣。雖然我看不起小明，但我不想失去他這個(gè)朋友。但事情的原理就在他身上。如果他不主動(dòng)向我道歉，我就再也不和他說話了。我一個(gè)星期沒有和小明說話，也沒有向他道歉。我的心像一團(tuán)燃燒的火，如此焦慮。中午，我在教室里和小張玩，咔嚓一聲驚呆了。原來我粉碎了小明的統(tǒng)治者。
一想到那天我對(duì)他的所作所為，我就打了個(gè)冷戰(zhàn)。默默地等待著陳風(fēng)暴的到來，我被濃郁的聯(lián)想深深陶醉。走廊里傳來小明爽朗的笑聲，把我從聯(lián)想中拉了出來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向小明，說道：“對(duì)不起，我，我不小心壓壞了你的尺子。”他沉默了一會(huì)兒，說：“沒什么，我再買一個(gè)就行了�！�
我留下了遺憾的眼淚。我錯(cuò)了。我不應(yīng)該那樣對(duì)他。朋友之間最大的美德是寬容和信任。友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心跳動(dòng)著我向他道歉。我們是一對(duì)又形影不離的好朋友。
友誼之舟不可能在生命的.海洋中順利航行。有時(shí)會(huì)遇到烏云和風(fēng)暴。在這種情況下，友誼應(yīng)該以這樣或那樣的方式受到考驗(yàn)。經(jīng)過這些烏云和風(fēng)暴，友誼會(huì)更加鞏固，真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒。
六年級(jí)友誼的作文 11
友情是無價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。
—— 題記
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的'溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
六年級(jí)友誼的作文 12
友誼是冬天溫暖的陽光；友誼是沙漠中的清泉；友誼是花朵中的露珠；友誼是。小時(shí)候不知道什么是友誼。我總是以自己為中心。直到經(jīng)歷了才知道友情有多珍貴。
我記得那次，我和我最好的朋友鬧翻了。原因如下：一開始我很開心的去了朋友家，以為終于可以放松了。但是，我贏了橡皮筋跳，笑得很開心的時(shí)候，她以為我在嘲笑她，鬧得我跳不起來�！澳隳懿霍[事嗎？這樣會(huì)違反規(guī)定�！蔽揖孢^�！耙愎軉幔课視�(huì)制造麻煩。這不是你家，真煩！”她出軌了。什么？我沒聽錯(cuò)吧？她說的！我驚訝地看著她，但她在制造麻煩時(shí)更具侵略性。我忍了，但她不是故意停下來的。她應(yīng)該誤解了我的微笑。我應(yīng)該向她解釋。我解釋完之后，朋友不僅狠狠地看了我一眼，還憤怒地大喊：“別以為贏了就了不起了，就有資格照顧我。再說，你才贏了一局，有什么值得驕傲的？”氣得我只覺得控制不住自己，有點(diǎn)頭暈。最后我再也忍不住了：“別太過分！你這樣只會(huì)冤枉人，而且很可恨！我跟你分手！”之后他頭也不回的走了。接下來的.幾天，我突然覺得好孤獨(dú)好無聊。有些人懷念我和好朋友一起玩的那些日子，所以我決定道歉。正在這時(shí)，有人敲門，我打開門一看，是好朋友！她說要向我道歉，我也向她道歉了，于是我們又成了好朋友。
當(dāng)時(shí)覺得有朋友就好，就像魚見水一樣！我要珍惜友誼，不要讓小事成為我們之間的障礙，更真誠地對(duì)待朋友，設(shè)身處地為他們著想，讓我們的友誼之樹常青！
六年級(jí)友誼的作文 13
在幾年多姿多彩的小學(xué)生活中里，我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間、珍惜童年，但我覺得現(xiàn)在我們更應(yīng)該珍惜朋友之間的情誼。
“朋友”，說白了就是指和自己玩得比較好的人。在你每每交一個(gè)朋友時(shí)，會(huì)感到十分高興；在你每每失去一個(gè)朋友時(shí)，又會(huì)無比痛苦。
我就有這樣的經(jīng)歷：讀五年級(jí)時(shí)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，我感到郁悶至極，心中總是不愉快，便去找好友小剛玩了起來，欲將煩惱拋向九霄云外。不一會(huì)兒，小剛媽媽居然來了，說是讓他早點(diǎn)兒回家�？吹剿麐寢屪哌h(yuǎn)了之后，我便開起了玩笑，說：“小剛，你媽媽身材那么魁梧，我怎么感覺有點(diǎn)像男的`？”我的話音剛落，小剛就勃然大怒，聲嘶力竭地喊道：“你媽媽才像男的呢！怎么能這樣說我的媽媽？我不和你玩了，絕交！”
聽了小剛的一番話，我也覺得自己確實(shí)出言不遜，有點(diǎn)過火了�？跓o遮攔，隨心所欲，也沒有考慮到朋友的感受，假如我是小剛，我也會(huì)暴跳如雷的。所以，直到現(xiàn)在我還十分后悔，好好的一個(gè)朋友就這樣被我的一句話給說沒了，真是太不應(yīng)該了。
如今，我十分反感別人和我隨意地開玩笑，因?yàn)橐婚_玩笑，我便情不自禁想起那天痛苦的經(jīng)歷，哎，我那時(shí)真是太糊涂了。
我要好好珍惜身邊的每一個(gè)朋友，不能等失去了，才知道珍惜。
六年級(jí)友誼的作文 14
友誼是這樣，它總是不斷地為生命帶來無盡的溫情。它呵護(hù)生命，讓生命在它的懷抱中忘記了痛苦和悲傷，治愈了傷口；它滋養(yǎng)著生活，提供強(qiáng)大的力量，從而使生命再次踏上快樂的路途。友情是偉大的，它是兩個(gè)沒有親緣關(guān)系的生命相遇后產(chǎn)生的深厚情感；友情也是無私的，它是為生命點(diǎn)亮晴朗的天空，而且從來不圖回報(bào)。也許，我們每一個(gè)人都應(yīng)該感謝友誼，感謝它對(duì)我們的關(guān)心和照顧。我們還應(yīng)該對(duì)我們身邊的`朋友說一句：“謝謝你，我的朋友，是你讓我感受到了溫暖、快樂和幸福，朋友，一生一起走！”
每次，我們遇到困難的時(shí)候，是誰幫助了我們？是朋友！每次，我們傷心的時(shí)候，是誰安慰了我們？是朋友！每次，我們露出了笑臉?biāo)矠槲覀冮_心的是誰？是朋友！每次，我們失去了信心，是誰鼓勵(lì)了我們并告訴我們“你是最棒的”？是朋友！~有了朋友的幫助，我們更堅(jiān)強(qiáng)了；有了朋友的安慰，我們更快樂了；有了朋友的笑臉，我們更活潑了；有了朋友的鼓勵(lì)，我們變得更自信了！這，就是朋友，這，就是友誼！
“怎能忘記舊日朋友，心中能不歡笑。舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！庇颜x，你是純潔無瑕的翡翠，你是藍(lán)天上飛翔的白鴿，你是花叢中最鮮艷的花朵，你是天空中最閃亮的星碩……
一聲朋友大于天，朋友，我們要永遠(yuǎn)的在一起，不離不棄！
六年級(jí)友誼的作文 15
友情，喝的是功夫茶，品的是茶道！朋友像香茗，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)，朋友是生命中永久的財(cái)富，真城而不可褻瀆。
有一次，我和我同桌之間發(fā)生了一場(chǎng)小小的爭(zhēng)吵，但更促進(jìn)了我們的`友誼。
那是星期二下午的最后一節(jié)課，語文老師讓我們把題寫在語文作業(yè)本上，而且這個(gè)本子校長(zhǎng)要親自檢查，所以我每次都認(rèn)真對(duì)待。我正一本正經(jīng)地寫著時(shí)，我同桌“越界”了——把胳膊越到我的課桌上了，還碰到了我的手，使鋼筆墨水滴到了我剛寫的題上。我一看，心想：好個(gè)小子，本姑娘你也敢得罪，人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。我也故意把胳膊“越界”，也把我同桌的題“毀”了。
正在我沾沾自喜時(shí)，他立即惱羞成怒，氣急敗壞地說：“你為什么越界？讓我寫錯(cuò)了，我看你肯定是故意的�！�
“是你先越界的，而且沒道歉，你還怪我！”我瞟了一眼說。
“我又不是故意的。”
“可你沒道歉！”
就這樣吵翻了，誰也不理誰。
過了兩天，我來到了學(xué)校，看到我同桌，我就瞟了他一眼。走到他面前，說：“讓開，我進(jìn)去！”他讓開了，道歉了：“王亞楠，那天是我不對(duì)，對(duì)不起！”聽他這么一說，我也低下了頭，慚愧地說：“其實(shí)我也不對(duì)，不應(yīng)該反擊你。教品德的老師不說了嗎：同學(xué)們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛像一個(gè)大家庭一樣，以后我們就都不計(jì)前嫌，做一個(gè)鐵哥們吧！”“好��！他十分贊同。
朋友就像你生命中的一盞燈，在你最需要溫暖的時(shí)候，給你送來溫暖。
六年級(jí)友誼的作文 16
她，活潑開朗，幽默風(fēng)趣；她，熱情助人，無私奉獻(xiàn)；她，對(duì)人坦誠，心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。
我和她可以說是形影不離，除了睡覺、吃飯不在一起，別的時(shí)間連上廁所都在一起，所以，我和她的故事三天三夜都講不完。但，唯獨(dú)那件和她吵架，而她用寬闊的心胸原諒我，那件事讓我刻骨銘心，永遠(yuǎn)也忘不了。
那是一個(gè)晴朗的下午，我和她在一起寫作業(yè)。突然，有一道題把我難住了，我便問她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽，我卻覺得煩，不愿意了，說：“你把你的給我看一看，不就得了，何必浪費(fèi)口舌呢？”“不行，你不懂，我給你講，你不能抄呀！”她說。“好楊玉潔，讓我看一下嗎？就一下�！薄安恍小！彼龍�(jiān)定的說，我不知怎么了，脾氣就來了，“不看就不看，有什么好稀罕的！”，我一發(fā)脾氣就走了�；氐郊依�，我仔細(xì)地把題看了一邊，竟然會(huì)做了。晚上，躺在床上，我怎么也睡不著，一閉眼睛就是和她吵架的樣子，我決定第二天一早去道歉。早上，一來到學(xué)校，我就給她道了歉，誰知，她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了，又成了以前那一對(duì)形影不離的.好朋友了。
從這件事中，我也知道了，無論風(fēng)雨多大，都沖不斷我們的友誼之橋，無論發(fā)生什么事，我們的友誼都不會(huì)被剪斷。
六年級(jí)友誼的作文 17
“喂，茆立鋒今天不來上學(xué)了！”
“為什么呀？你怎么知道？”
“他收衣服時(shí)不小心從而二樓摔到一樓，腳摔成了重傷�！�
“啊？那。啟不是很慘？”
“可不是嗎？”
一來到教室，大家都紛紛議論起來。果然，今天茆立鋒沒來上學(xué)。上課前，徐老師告訴我們：茆立鋒的腳摔傷了，還挺嚴(yán)重。一會(huì)兒，茆立鋒來了，其中一只腳用紗布包著。徐老師說：“茆立鋒現(xiàn)在活動(dòng)不方便，你們要多幫幫他。”熱心的同學(xué)都牢牢地記住了這句話。
一下課，茆立鋒便成了我們班的明星，同學(xué)們紛紛向那個(gè)角落涌去�！败饬h，要喝水嗎？”“茆立鋒，要小便嗎？”把那個(gè)角落圍得水泄不通。
中午吃飯時(shí)，大家都爭(zhēng)著為茆立鋒送飯。茆立鋒為了讓大家都輪到，就實(shí)行“輪流制”。還排了一張表，說什么期末還要評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)品呢！
茆立鋒挺頑皮，剛過了一個(gè)星期就坐不住了。一次，他用一只腳，艱難地跳到我身旁的座位上坐下，跟我們一起聊天。這時(shí)候，不知誰不小心動(dòng)了一下他的.頭發(fā)，他把頭發(fā)整整好，說：“別破壞了我的發(fā)型！”把大家都被他逗笑了。
過了幾個(gè)星期，茆立鋒的腿已經(jīng)好了很多了。但大家還是一如既往地關(guān)心他、幫助他。我想，茆立鋒也深深地感到這個(gè)集體是多么溫暖。
我想，這定會(huì)成為我們小學(xué)生活中一段美好的回憶。
六年級(jí)友誼的作文 18
生活就是一張沒有染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。泥土開始只是一片黑，點(diǎn)綴的那是綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在孤獨(dú)流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這不是夢(mèng)娜麗莎那神秘的微笑，只是友誼，很簡(jiǎn)單而又很難琢磨的'友誼。
有的事情開始，有的事情結(jié)束，唯有友誼不變。我和同學(xué)們共同經(jīng)歷了五年，我們現(xiàn)在上六年級(jí)，五年不算長(zhǎng)，但是我總有想不完的回憶。
“鈴鈴鈴......”隨著下課鈴響起，同學(xué)們想籠子放飛的鳥兒。“飛”到教室外，笑聲一陣陣飄進(jìn)我的耳朵里。我好奇的走出教室和同學(xué)們一起蹦，一起跳，我們高興的跑著......
“鈴鈴鈴......”又上課啦，我們像一群不情愿的小鳥被捉回鳥籠。
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。我和我們班同學(xué)成了不可分割的知心朋友。
小學(xué)生活隨著時(shí)光的流逝而即將告別，在這一年內(nèi)，我們一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼，在朋友之間留下深刻的回憶。
友誼，是使我快樂的天使；
友誼，是比櫻桃更甜美的幸福；
友誼，是一把刀將我心中的石塊敲碎；
友誼，是一盞燈照亮我心中的黑暗；
友誼，是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使她結(jié)果。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們手牽手，肩并肩真心體驗(yàn)友誼，真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開，我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好，燦爛！
六年級(jí)友誼的作文 19
人總是要長(zhǎng)大的，這是所有人都知道的，但沒有幾個(gè)人能看透。課間的時(shí)候站在三樓的欄桿那里，望著學(xué)校的國旗，望著母校的一草一木，想起六年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，想起大家同學(xué)老師一起的日子，想起同學(xué)老師的音容笑貌，這些日子快樂而單純。
畢竟大家在一起六年了，彼此之間都有了感情，哪能說分割就分割得了呢？快分開了，真的好不舍得。抬頭看天時(shí)會(huì)羨慕有雙翅膀的小鳥，它是否能感受到的這份心情呢？在上下學(xué)的路上會(huì)想起以前的情景，想起大家一起玩，一起笑，一起哭的情景。在六年里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)會(huì)了很多東西，感謝你們，我的老師，我的好朋友，有了你們，我不會(huì)感到孤單。但當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，我又不自覺得感到孤獨(dú)了，但我不得不接受一個(gè)事實(shí)：我必須長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑溃銈兌枷Ｍ覉?jiān)強(qiáng)，以前我只會(huì)留意自己快不快樂，高不高興；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了留意別人的喜怒哀樂了。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)了掌握自己的方向，我在這六年里默默地成長(zhǎng)了，我仍然是會(huì)保持像以前燦爛的微笑，但我不再是做事不經(jīng)思考的沖動(dòng)女孩了。
在這個(gè)班里，人人都是平等的，無分彼此了。在學(xué)校中，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，在好朋友中，我得到了友誼，同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人。
在曾經(jīng)陌生的.母校里，我認(rèn)識(shí)了曾經(jīng)陌生的朋友，遇到了曾經(jīng)陌生的老師，學(xué)到了曾經(jīng)陌生的知識(shí)，得到了曾經(jīng)陌生的六年的珍貴友誼！
感謝你們，我真正長(zhǎng)大了！
六年級(jí)友誼的作文 20
圓圓的臉蛋，一雙晶瑩的眼睛被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛蓋著，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，再配上一張櫻桃般的小嘴，這就是我的好朋友，善解人意的萱萱。
開學(xué)時(shí)，我?guī)е掳l(fā)卡來到了學(xué)校，當(dāng)然我想讓萱萱第一個(gè)看見這個(gè)發(fā)卡，她看后可以說是贊不絕口，當(dāng)然，我也不會(huì)置她于不顧，我也為她買了一個(gè)，作為她的生日禮物。上學(xué)后，一個(gè)飛快的身影從我身邊跑過去，說時(shí)遲那時(shí)快，我被那個(gè)人撞倒在地上，萱萱把我扶起來，拿起地上的發(fā)卡，看到發(fā)卡時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，發(fā)卡被摔成了兩半，而我認(rèn)為是萱萱弄壞的，就對(duì)她大吼：“你為什弄壞我的發(fā)卡？”她低著頭，好像啞巴吃黃連，有苦說不出，我們一連幾天沒說話，好像從來就不認(rèn)識(shí)，送給她的發(fā)卡，我一直放在一個(gè)盒子里，心中有一種說不出的痛，想著想著不禁落下了淚。
第二天清晨，我看見她在我的座位周圍徘徊，我過去一看，一個(gè)一模一樣的'發(fā)卡在我的座位邊，她默默的站在我的面前，對(duì)我說：“對(duì)不起，我們能和好嗎？”
我腦子一片空白，想萱萱并沒有因?yàn)檫@些小事發(fā)脾氣，而我……我把發(fā)卡別上頭，也把發(fā)卡送給了萱萱。后來想起這件事，我有這樣一個(gè)善解人意的好朋友，我是多么幸福��！
這就是我的好朋友，善解人意的萱萱，今天站在鏡子前，看著這個(gè)為了一個(gè)發(fā)卡差點(diǎn)失去一段友誼的傻瓜，回想起這件事，想起我的好朋友。
六年級(jí)友誼的作文 21
友情，也能讓生活更美好，你知道嗎？讓我跟你講講我的經(jīng)歷吧！
前不久，我的鐵哥們的父母要出差，他只好來我家暫住，我心中無比興奮。早晨，我們一起刷牙、疊被，再去晨跑，我心中有種說不出的快樂�；丶业穆飞�，我們說說笑笑。中午，我?guī)退撕蔑�，吃飯時(shí)我不再感到孤單。臨近傍晚，我們便一起打游戲，快樂的`一天就這樣過去了。
他，是我這一生最好的朋友。我們是這樣熟識(shí)起來的：有一次，我們?cè)趹敉馔嫠＃驗(yàn)槲疫^于頑皮，一個(gè)不小心，摔了一個(gè)大跟頭，還把腿摔折了，是他，踉踉蹌蹌地扶著我進(jìn)醫(yī)院。我看見他上氣不接下氣，滿頭大汗，小聲問道：“你會(huì)不會(huì)累呀，都怪我不小心”“沒事，沒事，你好好好休息�！彼謿獍参课摇x那間我熱淚盈眶，有種說不出的感覺。
我們之間沒有吵吵鬧鬧，只有說說笑笑。那次，我們一起打游戲，看見一個(gè)裝備，我先說道：“給你吧！你打得比較厲害，你保護(hù)好自己�！薄安徊徊唬o你，我的物資已經(jīng)夠多了，你保護(hù)好自己吧！”他客氣道。爭(zhēng)執(zhí)了半天，我有些惱了：“你要不要？我是不要�！薄拔乙膊灰�。”他說道�！罢�，誰也不要，那我們轉(zhuǎn)移吧！”說完，我們默契地相視一笑。
一個(gè)月后，終于到了該說再見的時(shí)候了。雖然我們每天都能見面，可我還是很懷念那些天天在一起的日。剎那間，我顫抖著跟他說了聲“再見”。
六年級(jí)友誼的作文 22
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫帥帥。
下課了，我和帥帥在操場(chǎng)上踢球。突然，我一個(gè)不小心被樹枝絆了一下，眼看就要摔下去了，我慌了神，拼命想抓住什么……這時(shí)一只胖胖的、軟軟的手一把拉住了我：“錢政豪，你怎么樣？”我一抬頭，只看見了帥帥那焦急和關(guān)切的眼神正在望著我，只覺得心里一下子涌進(jìn)了一股暖流。
我們都把對(duì)方看做最好的朋友。
去年過圣誕節(jié)的前一天，我心里思索著，送給帥帥一個(gè)什么樣的'禮物能讓他驚喜一下呢？還有一年我們就要小學(xué)畢業(yè)了，有可能再也見不到對(duì)方了，我決定親手做賀卡給他。
第二天，我剛走進(jìn)教室，帥帥就沖我奔來，“錢政豪，祝你圣誕快樂！”他手里捧著一個(gè)用藍(lán)色熒光紙和紅色綢帶包扎而成的精美的禮物，我打開一看，也是一份賀卡！那張賀卡是他手繪的，周圍畫著均勻的花邊，用黑色水筆寫的字工工整整，沒有一點(diǎn)修改和破損。
帥帥湊到我眼前，對(duì)我說：“你知道嗎，寫那一張賀卡前，我洗了三遍手，打了兩遍草稿，花了一個(gè)半小時(shí)才寫好呢！”
“你別走，我也送你一份禮物！”看著他拿著我送的禮物，高興、激動(dòng)、得意和感激的豐富表情一起呈現(xiàn)在他的臉上時(shí)，我笑了。
帥帥的大名叫趙博涵。我和他之間的友誼之花，是永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的！
六年級(jí)友誼的作文 23
這件事雖然是一件雞毛蒜皮的小事，但它卻是我和同桌劉雨恒友情的橋梁。這件事就像一張蜘蛛網(wǎng)，把我粘住了；就像一把烙鐵，深深的印在我心里。
在上一個(gè)月，我和劉雨恒做完廣播操興高采烈的回班。我們邊走邊嘻戲，我一不小心把他絆倒了，頭向后重重的摔下去，“咚”一聲他的眼淚立刻奪眶而出。我只見他的后腦勺一個(gè)地方鼓鼓的，我頓時(shí)就像熱鍋里的螞蟻。我還沒完全反應(yīng)過來，我的`手自己揮舞著把他扶起來，他不穩(wěn)的回到座位上，我還呆若木雞，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。
等我反應(yīng)過來，我立即進(jìn)入教室，回到座位上并有一種負(fù)罪感。我朝他望了望，他滿臉掛滿了怨恨，一顆顆晶瑩的淚水落下來，就像那一顆顆珍珠。一滴,兩滴，三滴……看到這里，我的眼里飄過一層陰云。我想他是恨透我了，難道我們之間的友誼真的無法挽救了嗎？不！我相信天無絕人之路，我絕不會(huì)放棄。可我看到他那恐怖的表情，我又不免唉聲嘆氣�！鞍ァ瓌e哭了……我不是故意的”我尷尬的擠出一句話。他的臉上的怨恨頓時(shí)消失了，但還是喪著臉，而我也看到了一絲希望，我趕緊添油加醋，不讓這一絲希望破滅�！皩�(duì)不起了，我以后會(huì)小心點(diǎn)了，你能原諒我嗎？”我問道。他臉上頓時(shí)掛滿了微笑。他默認(rèn)了，我也暗暗高興。
從此，我們倆成了形影不離的好朋友了。
雖然是小事，但是細(xì)節(jié)往往能流露出真情，不是嗎?
六年級(jí)友誼的作文 24
小學(xué)五年，同學(xué)們之間的友誼日益增長(zhǎng)。在你需要幫助的時(shí)候，與你結(jié)下深厚友誼的朋友就會(huì)向你伸出援助之手，陪你共度難關(guān)。就像巴金說的那樣，有情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
我有許多朋友，可只有你，小龔，才是最對(duì)我胃口的`知心朋友。那時(shí)因?yàn)槲覀兌紓�(gè)子小小的，都很頑皮……你的各種喜好、種種想法都與我不謀而和。高興時(shí)，我們一同歡呼；傷心時(shí)，我們共同傾訴；憤怒時(shí)，我們一起發(fā)泄……我們的友誼在這一件件看似不起眼的小事里一點(diǎn)點(diǎn)積聚，直到變成一座堅(jiān)不可摧的燈塔，陪伴我們慢慢長(zhǎng)大。
我們?cè)诎嗉?jí)里互幫互助。誰有事情來不及抄回家作業(yè)，我們都會(huì)主動(dòng)幫對(duì)方抄好。一個(gè)人做值日生，另一個(gè)人會(huì)主動(dòng)留下來幫忙。記得有一年我的一只腳受傷了，走路都很困難。小龔每次都扶著我上下樓梯，幫我拿飯盒、書包、餐包。還不挖苦嘲笑我。就這樣，小龔成了我最好的朋友。
再過一年，我們就要分離了，彼此會(huì)走上不同的人生道路。我們可能會(huì)上不同的初中、高中、大學(xué)，會(huì)做不同的工作。會(huì)結(jié)識(shí)很多很多新朋友，但我一定會(huì)把你牢記心頭，永不忘記。我真誠地希望你也是如此。
就像那首歌里唱的一樣，就算我為了分離與你相遇，那又何妨。至少我們?cè)?jīng)擁有。
六年級(jí)友誼的作文 25
勞動(dòng)節(jié)我和父母去游玩了凝聚中澳人民深厚情誼的“中澳友誼花園”。
五月的港城，涌動(dòng)著歡樂的人群，到處彌漫著盎然的生機(jī)，如一成熟的少婦，邁著深情款款的步伐，帶著萬種風(fēng)情向我們走來，涼爽的海風(fēng)不時(shí)掀起她那綠色的.長(zhǎng)裙，露出她迷人的肌膚，怎能不讓人著迷？新建成的中澳友誼花園，如一顆璀璨的明珠把她點(diǎn)綴得更是光彩照人！
這座占地面積34.6公頃與雄偉壯觀的湛江海灣大橋溶為一體的中澳友誼花園，既有澳洲風(fēng)情，也有中國南方海濱城市特色。漫步在公園內(nèi)，如徜徉在碧海藍(lán)天為背景的不盡的畫卷中，只見溪水奇石相依成趣，曲橋廊亭相映生輝，綠樹紅花相襯成錦，真是美不勝收！走在幽幽曲徑，聆聽潺潺溪水，真是別有一番情趣在心頭，怎一個(gè)美字了得？
中澳友誼花園里，湛江本土文化和澳洲土著風(fēng)情，澳方的火焰樹、金花樹和湛江市市花紫荊花，融匯成別具一格的中澳園林藝術(shù)。代表中澳友誼緊扣的雙環(huán)立在磐石之上，更富深意；高聳的燈塔如一巨大的火炬指明了湛江這座巨艦的航向；伸展的海灣大橋如一巨大的手臂迎來八方來客……當(dāng)你走累了，就在漁人碼頭坐一坐，品一杯冰飲，椰韻海堤邊欣賞大橋雄姿，真是妙不可言！
��！中澳友誼花園，你不僅是中澳兩國人民友好交流的見證，更是港城一個(gè)展示自己的全新窗口！
六年級(jí)友誼的作文 26
我和小明是好朋友，我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)一起玩耍，一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小明又不小心把它踩壞了，我非常生氣，一手奪過他的小木船將它摔壞了又踩了一下，然后生氣地走了。
這一天傍晚，我在床上睡不著，我為這一天所做的事情感到后悔，心想：“木船壞了，可以重做。但友誼破碎了卻很難還原�！钡诙煲辉缥冶銣�(zhǔn)備好做小木船的材料，準(zhǔn)備制做一個(gè)小木船還給小明，經(jīng)彌補(bǔ)我們之間的友誼。
幾個(gè)小時(shí)后精致的小木船制做完成了。我拿起它急著要找我的好朋友——小明。
本來我想在他家應(yīng)該可以見到他，可我沒想到的`是，小明和我在半路就相遇了，之后我便淘出小木船對(duì)他說：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)你不小心把我的小木船摔壞了，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，把你的小木船摔壞了，還踩了一腳。后來冷靜了一想，沒有什么東西比我們的友誼更珍貴�！�
我拿出我做好的小木船遞給小明說：“對(duì)不起，我不該為了一件小事而破壞我們之間的友誼，這個(gè)小木船是以彌補(bǔ)我們的友誼的，請(qǐng)你收下吧！”
可我沒想到的是小明卻說：“應(yīng)該是我對(duì)不起，我把你的小木船弄壞了，你把我小木船摔壞了只是生氣之舉，所以是我還你的小木船才對(duì)，這個(gè)小木船是我還你的�！闭f完他便淘出他制做的小木船來……
從此之后，我們的友誼更深了。直到現(xiàn)在，他給我的小木船我還珍藏著。因?yàn)檫@是我和他友誼的象征。
六年級(jí)友誼的作文 27
艱苦的歲月里的分享，傳遞的是關(guān)懷與安慰；有朋友相伴的日子，心情的天空從此不再飄雨...
上學(xué)時(shí)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)——郭曉蘭。日子一天天的過去，我們漸漸熟悉起來，慢慢的接觸中漸漸發(fā)現(xiàn)我們有共同的愛好，相似的性格，曾經(jīng)也有共同的夢(mèng)想，便更加常在一起了�；蛟S就是在這時(shí)，一種名為“友誼”的種子在不經(jīng)意間已經(jīng)種進(jìn)了我們的心中，并且準(zhǔn)備發(fā)芽了，正式讓我們成為死黨。我們每天在一起，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)...互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴都記錄到我們的心里。
在一次體育測(cè)試時(shí)，我心里清楚自己的水評(píng)，開始絕望了，甚至冒出了“反正也會(huì)不及格，干脆不考了”的念頭。時(shí)我聽到了友誼的聲音，她說：“加油，你能行！”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里特別激動(dòng)。又重新鼓起了勇氣，不知道一種什么力量驅(qū)使著我一定要堅(jiān)持到底。我不停2地對(duì)自己說：“加油，我能行...”！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字，卻具有強(qiáng)大的力量，這就是友誼的聲音，給人帶來信心，給人帶來力量！很高興有這樣一個(gè)朋友成為我的幫樣，鼓勵(lì)我勇敢面對(duì)生活。在我困難的`時(shí)候，不會(huì)對(duì)我施加任何壓力；在我不幸的時(shí)候，不會(huì)袖手旁觀；你和我不放棄，不拋棄，同呼吸，共同迎來雨后的彩虹，快樂著我的快樂，悲傷著我的悲傷。
友誼我為你喝彩，你讓我陶醉....
六年級(jí)友誼的作文 28
茫茫人海像一片戈壁灘，而我們就像里面的沙子。
朋友，謝謝你，多虧你的陪伴，才讓我沒有感到孤獨(dú)。
有一次，我生病了，但我依然堅(jiān)持來上學(xué)。到大課間，我的肚子像是被萬根灼熱的利刀刺著，一股絞心的疼痛遍布我的全身。我實(shí)在忍不住了，就向老師請(qǐng)了假，坐在草坪上休息。那幾分鐘真是痛苦難熬，疼痛如浪潮一樣一波一波地襲擊我，我感覺仿佛過了好幾年一樣。終于，大家跑完了，我拖著疲憊的身體走進(jìn)了隊(duì)伍，可沒想到，一個(gè)同學(xué)說我假裝肚子痛明明能跑。我很委屈，我是生病了呀，一跑肚子就痛，這又能有什么辦法呢？我感到了孤獨(dú)，但這時(shí)，你走過來，安慰我說： 管她干嘛，你走你的.路，她走她的路，你們互不相干，別委屈啦！ 然后，你還講了許多笑話為了逗我開心。終于，我的臉上露出燦爛的笑容。 我給你份禮物吧。 你又安慰道。當(dāng)時(shí)我只不過認(rèn)為你在安慰我，沒怎么注意，更沒有當(dāng)回事。
后來，你真的送了我一份禮物。那是一個(gè)粉色盒子，上面精心打了一個(gè)蝴蝶結(jié)，雖然并不精致，但我依然看到你眼里的真誠。你塞到我的手上說： 送你。 然后就跑走了。我二丈和尚摸不著頭腦�；丶掖蜷_，看見一個(gè)瓶子和一張紙，紙上寫著：送你一個(gè)甜品，自己做的哦！當(dāng)時(shí)，我感動(dòng)了。
甜品的香氣很快彌漫在了我的舌尖，不知何時(shí)，淚水已經(jīng)打濕了雙眼。我真想再對(duì)你說一句：我的朋友 史亦攸，謝謝你！
暖暖的友情暖人心！
六年級(jí)友誼的作文 29
有一種失敗叫成功，有一種失去叫擁有，有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)......有人說：用真誠換來的友誼更珍貴，事實(shí)上，的確如此！
記得有一次，那是上一年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了一位大大咧咧的姑娘，她活潑有趣，十分樂觀，并且她以真心對(duì)待每一個(gè)朋友。我們從一年級(jí)開始就是前后桌，我們同時(shí)也是無話不談的`朋友，我們一起玩耍，一起嬉戲，一起寫作業(yè)，一起上下學(xué).....就這樣，五年過去了，我們就要分別了，可是，還是很巧的機(jī)會(huì)，我們分到了同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌，我們發(fā)誓，要一輩子在一起！我們還在想，到了初中，我們會(huì)不會(huì)還在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，還是前后桌呢？就這樣，小學(xué)六年的生活僅僅只剩最后幾個(gè)月，就算我們以后不會(huì)在一起了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)生涯你我最幸福的時(shí)光！
印象最深的是那年冬天，她來找我說要給我個(gè)禮物，搞的神神秘秘的，她把手張開，那是一個(gè)十分精美的盒子，還說等她走了才能看！
打開盒子，里面有一張賀卡：快到你生日了，思來想去，也不知道送你什么，聽了媽媽的建議，我親手給你縫了一個(gè)香包，是你最喜歡的茉莉花味的呢......看到這里，我的淚水一下子涌了出來！
用真心對(duì)待朋友，收獲的是友誼，誠心相待，得到的是真正的友誼！
六年級(jí)友誼的作文 30
寬容能化解心中的冰山，寬容能讓家庭更加幸福，寬容能使親情濃厚，寬容還能讓友誼地久天長(zhǎng)。
“燕子，你就借我看看唄！我下星期一就還給你，好不好？”我撒嬌地對(duì)高鴻燕借著她的《楊紅櫻系列叢書》，而她卻有些舍不得。經(jīng)過我三番五次的請(qǐng)求，終于功夫不負(fù)有心人，她忍痛割愛地借給了我，并再三叮囑：“一定要保管好呀！不能弄丟的，不要弄臟、弄破了，不然我跟你沒完�！�
我開心地拿著書回家了，這幾天，我一直把書視為生命，走到哪兒都帶著。今天，我到了外婆家，放下書準(zhǔn)備看起來，忽然小狗跳上沙發(fā)，叼走一本書，我好不容易搶回來，發(fā)現(xiàn)書被撕破了，我傷心地想，她知道了以后一定不會(huì)借給我了，想著我把書粘好了�！�9點(diǎn)了，我們回家了。”丟三落四的我就這樣走了。把書放在了那兒。等我第二天再去的時(shí)候，書已經(jīng)被淘氣、頑皮的小狗用牙齒撕咬成一團(tuán)廢紙了。我傷心極了，媽媽說：“我們?nèi)曩I一本賠她吧！”也只能這樣了。
星期一，我回到學(xué)校，內(nèi)疚地對(duì)她說：“對(duì)不起，我把你的書弄破了，我買了一本新的還給�！彼f：“沒關(guān)系，那本書我已經(jīng)看了好幾遍了，破了就破了吧！這本書你自己留著看吧！”在這件事以后，我們兩的的.關(guān)系更上了一層樓，變得形影不離。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空跟寬闊的是人的胸懷�！彼茏層颜x地久天長(zhǎng)！
六年級(jí)友誼的作文 31
嘿嘿，告訴你吧，在學(xué)校階梯教室那煥然一新的玻璃里，隱藏著一個(gè)關(guān)于友誼的故事。
那天中午，輪到我們班擦階梯教室的玻璃，紅老師選了１０名同學(xué)前往，我也在內(nèi)。我對(duì)這工作已經(jīng)駕輕就熟，所以一到那兒，我就拿起一張報(bào)紙，麻利地揉成團(tuán)，又搬了把椅子，準(zhǔn)備開始工作。正抬腳想踩到椅子上，袁晨辰急匆匆地跑來，一臉焦急地說：“容易摔跤，我來幫你扶椅子�！闭f著，她便兩手摁在了椅背上。“哦，謝謝你！”我沖她笑笑�！安豢蜌�。”就這樣，在我和袁晨辰的努力下，原本布滿灰塵的窗戶，現(xiàn)在就如一個(gè)剛洗凈的娃娃，煥然一新了。
“袁晨辰，來幫我擦一下外面的玻璃�！辈藤毁幌蛟砍桨l(fā)出了請(qǐng)求�！昂玫�，來了！”說著，她一路小跑去蔡倩倩那兒了�！拔�?guī)湍惴鲆巫影�！”我追了上去，說道。“好呀！”于是，我扶著椅子抬頭看她擦。忽然，袁晨辰“哎呀”一聲，我看見透明的玻璃上多了幾道白痕，原來是肥皂抹多了。這下可怎么辦呀，用報(bào)紙?jiān)趺床烈膊敛坏簟：鋈�，我想到了可以用玻璃清潔劑，便跑去倒了點(diǎn)回來，遞給袁晨辰。她一見我手上的'清潔劑，立馬笑逐顏開，說道：“對(duì)啊，我怎么沒想到呢！”于是，她用報(bào)紙蘸了一點(diǎn)，往玻璃上抹了幾遍，再使勁一擦，果然，那白痕消失了。
在午后的陽光下，一扇扇潔凈的窗玻璃閃閃發(fā)亮，我和袁晨辰的友誼也如此刻的陽光般燦爛……
六年級(jí)友誼的作文 32
友情不一定要一件很大的事情來體現(xiàn)，一件微不足道的事情也可以體現(xiàn)友情，這個(gè)微不足道的事也能讓人終生難忘。在我的手中也有一個(gè)珍藏著的.五元錢，它讓我有無窮的回憶，它時(shí)時(shí)勾起我和他的美好回憶
這件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上，我約了王小寶去沙湖公園玩。我們?cè)谏澈珗@玩了一上午，我們完了抓人，放風(fēng)箏，竹蜻蜓等等我們玩的很開心玩的滿頭大汗，剛準(zhǔn)備坐地鐵回家的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的五元錢不見了。當(dāng)時(shí)我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，這么遠(yuǎn)的路也有六多公里，還要在太陽底下被烤成牛肉串，我也太難了吧，我在心里想。王小寶看到了我的神情疑惑的問：“吳謂，你是不是又把錢弄丟了？”我沒說話只是把頭低下來，我只感覺我得臉火辣辣的燙，他看到我底下頭，就知道我一定是把錢弄丟了。就不在意的說：“沒事，我借你錢就不是沒事了嘛？”他把那五元錢塞進(jìn)我口袋之后就轉(zhuǎn)身離去。我頓時(shí)恍然大悟，原來王小寶身上只剩下那六元錢了我的淚水從我臉上滑落下來。我追了上去說：“我們還是一起走吧。”王小寶先是愣住了，隨即微微一笑
就是這五元錢讓我和王小寶成為了永遠(yuǎn)的伙伴，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這份寶貴的深情！
友情不一定是一件非常大的事，雖小可也會(huì)記憶猶新，所以友情讓生活更美好！
六年級(jí)友誼的作文 33
人間處處充滿了愛，這種愛并不是那么簡(jiǎn)單，它包含著人與人之間真摯的友誼……在我上二年級(jí)的時(shí)候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨(dú)在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。
那是一個(gè)秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風(fēng)大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網(wǎng)，籠罩著一切。整個(gè)校園像夜晚一樣。四處都靠著明亮的燈，才能有光芒。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。
放學(xué)了，許多家長(zhǎng)跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，正是我的同學(xué)——小方，小方一手拉著我說：“我們一起走吧！”
小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個(gè)人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點(diǎn)打在了我的身上，使我不禁打了個(gè)冷顫，小方也發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，便不動(dòng)聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對(duì)方那邊移，回家的路仿佛變長(zhǎng)了。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。
到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。通過窗戶看，我看見路上的.行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相關(guān)心的友誼之花！
六年級(jí)友誼的作文 34
藝術(shù)品，是人工制品而不是自然物，是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。它不僅給人們以美的享受，還以它獨(dú)特的方式將人們緊緊的連在一起。
在我的書桌上，擺放著一座小雕像，那可是我朋友送給我的生日禮物。
這座小雕像整體呈現(xiàn)出一種清新、透明的乳白色。在這座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔軟的花藤攀附在上面，特別漂亮。而在這把椅子上，坐著兩個(gè)可愛的小天使。她們都長(zhǎng)的胖乎乎的，一個(gè)剪了蘑菇頭，另一個(gè)則扎著兩個(gè)朝天辮，在她們金黃色的頭發(fā)上都戴著一個(gè)美麗的花環(huán)。她們臉上那雙水汪汪的藍(lán)色大眼睛，紅紅的小嘴更為這座雕像添色不少。她們穿著一條十分優(yōu)雅的白色裙子，腳丫從裙底露出，十分俏皮。小天使身后那潔白的`翅膀更具有感染力，舒服、飄逸的羽毛在風(fēng)中搖曳著，飄飄欲仙。她們兩個(gè)小天使肯定是一對(duì)很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她們也一定很好學(xué)，手里都拿著一本書，正津津有味地看著。這座雕像還有一個(gè)特點(diǎn)：在雕像的底部，有一個(gè)隱蔽的小開關(guān)，只要你打開它，這座小雕像就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒，此刻的雕像金光閃閃，活靈活現(xiàn)。總之，這座小雕像小巧、精致、美觀。
這座小雕像不僅漂亮，而且蘊(yùn)含著特殊的意義：它代表了我與朋友們的珍貴友誼，它珍藏著我們一段美好的回憶。我會(huì)永遠(yuǎn)珍愛它。
六年級(jí)友誼的作文 35
友誼，是一個(gè)永恒的話題，它像小河川永久流過的河水，像小鳥自由翱翔在無邊的天空，像小草生長(zhǎng)在廣闊的草原之上，像......而我，卻感覺，我的友誼就像被一串“愛”的鑰匙緊緊拴在一個(gè)鏈條上，只有擁有這串“愛”的鑰匙，才能開啟我的鏈條，這個(gè)人就是于婷。
于婷，擁有著一條纖細(xì)的大長(zhǎng)腿，有著一雙炯炯有神的大眼睛，梳著個(gè)馬尾，就立刻顯得精神多了。我們倆是從四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，從那以后，我們倆整天形影不離，恨不得就像一對(duì)雙胞胎姐妹，每天在一起睡覺，一起吃飯，一起逛街，一起玩耍......
于婷在我心中，就是十全十美的`，但由于她的一個(gè)習(xí)性而造成了她的唯一一個(gè)缺點(diǎn)，就是一心二用，靜不下心來。比如說，在寫作業(yè)時(shí)，在動(dòng)腦筋時(shí)，這時(shí)必須需要一顆靜下來的心，而于婷那，就是東奔西竄，要不就是心里煩躁，總之就是靜不下心來。而我欣賞的就是她最純真的童心，她就是一個(gè)天真、可愛、永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的女孩兒。
就在那天，烏云密布，大雨傾盆，刮著令人心寒的北風(fēng)，一切事物都停止了躁動(dòng)，仿佛都在聽從著老天的安排。同學(xué)們都有家長(zhǎng)來接，而于婷今天沒有騎車，也沒有人來接，只能自己孤獨(dú)一人，自己走回家中。我們倆在雨中告別，我望著于婷的身影，看著她一步步走在雨中，我的心都在為她打顫......
經(jīng)歷過那么多的事情，能與我有福同享有難同當(dāng)?shù)膸缀踔挥杏阪昧�，我相信，我們倆之間的鏈條一定會(huì)更加牢固。
六年級(jí)友誼的作文 36
四周風(fēng)不停的吹著，我卻熱的直冒汗。
站在椅子旁邊，鄰座的同學(xué)還在不停地笑，我尷尬地?zé)o話可說，只好用笑來掩飾。雖然錯(cuò)誤并不大，但我卻……
老師講課文第23課，老師一問，我立即就舉起手，我把問題的結(jié)果在心里默念了好幾遍，心里充滿了自信：這么簡(jiǎn)單的問題，我來答，哈哈，一定能答好……
“李璐男�！惫�，老師叫到我了。我站起來，說起自己的見解。老師聽了我的發(fā)言贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里暗喜，繼續(xù)往下說，可同學(xué)們還沒聽完，就哈哈大笑起來，鄰桌的同學(xué)拍了拍我的桌子，斷斷續(xù)續(xù)的說：“李璐男啊……哈哈……你太幽默了，把‘公象’說成了‘公獅’了……”
“呵呵……”我聽了冷汗不住得往外冒，只能用笑來結(jié)束這尷尬的.局面，風(fēng)吹過來，我反倒不覺得涼，只把頭埋在臂彎下，因?yàn)槲业男Ρ瓤捱�難看，簡(jiǎn)直就是苦笑，只能把臉藏起來，唉，原本成功的“發(fā)言”變成了笑話。
老師見我沒事么話說了，就讓我坐下了，正好這時(shí)下課了，我趕緊沖出了教室。“唉，討厭的尷尬�！蔽业男睦锬闹淞R�！袄罾�，別生氣了，我剛才不該笑話你�！眲偛拍莻�(gè)拍桌子大笑的家伙，過來向我道歉了，可我才不搭理你呢。
可她好像沒有放棄逗笑我，朝我扮鬼臉，我忍不住笑了。她拉我玩去了，我忘記了尷尬。
友誼讓我忘記了尷尬。
六年級(jí)友誼的作文 37
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)，只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的`心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過，才會(huì)知道友誼的珍貴。
六年級(jí)友誼的作文 38
因?yàn)榫壏郑覀兿嗑墼诹艘粋�(gè)教室學(xué)習(xí)。因?yàn)榫壏�，我們一起走過了那酸甜苦辣的生活。因?yàn)榫壏�，我們一起笑過，一起為了共同目標(biāo)拼搏過音。因?yàn)橛心�，所以我的生活更美好�?/p>
在每次和父母做下的約定，父母總是不守信。同學(xué)答應(yīng)和我做一輩子好朋友，卻一直不理睬我�？偤蛣e人玩的跟好朋友，我原以為我們這三年的關(guān)系很好。哎！但是就在五年級(jí)老師把我和陳佳佳坐在一起。一切都變了。
才和陳佳佳坐下，我們兩個(gè)就像經(jīng)常在一起玩兒一樣，聊的可嗨了。此時(shí)的我，感覺到我的生活會(huì)更美好。我那緊閉著的'窗戶，在和她相處的沒幾天，我的窗戶打開了，陽光直透毫端，使我的內(nèi)心世界有了生機(jī)。一個(gè)月后我和陳佳佳成為了最要好的閨蜜，我們倆在一張紙上給對(duì)方寫好三不許，之后在一起蓋手印，當(dāng)我們交換時(shí)，我一拿到紙，我的手就一直捏著紙不放，臉上露出所未有的表情。我的第二個(gè)窗戶就此打開。
在我遇到困難的時(shí)候，她就像風(fēng)一樣隨我而來，替我相助，我問她：“你是因?yàn)槟菑埣埳系囊蟛艁韼椭业膯�？”我希望他回答“不是”結(jié)果不出意料�！安⒉皇�，因?yàn)槲覀兪呛瞄|蜜��！”她的話讓我在第三個(gè)窗戶打開了。
我們倆在放假期間，總是拍段子。我們倆總是形影不離。
因?yàn)榫壏�，讓我遇見你，使我的三大窗戶再次打開，使我的內(nèi)心世界和外在世界更加美好，友情是不可堅(jiān)摧的！
六年級(jí)友誼的作文 39
此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來了。我向小明大聲地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，說罷，便搶過小明的小木船，一腳把船踩碎了。小明見我把他的小木船弄壞了，幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來，他一把抓起書包，哭著離開了教室，我看天已經(jīng)不早了，也便急忙離開了教室。
第二天早上，我來到了學(xué)校，放下書包后，便開始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭，看見滿頭大汗的小明，他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的.船。我一邊想一邊收作業(yè)，心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒有消。而小明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過頭不愿意再看小明。
日子一天天地過去了。一天下午，小明捧著小木船走了過來，他把小木船放到了我的手中，并輕輕地說：“原諒我吧，別生我的氣，好嗎？”
我把目光定在小明身上，他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無比。為了給我做個(gè)新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有錯(cuò)呀！我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧！我認(rèn)真地看著小明，說：“沒事，小明，我也有錯(cuò)。我們和好吧！”小明開心地笑了：“我送你這只船好看吧！”“當(dāng)然好看，我要把它收好，這船上可滿載著我們的友誼喲！”我拍了拍小明的肩，背起書包和他一起回家了。
夕陽的照耀下，我和小明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船，此時(shí)已化成一朵彩云，在蔚藍(lán)的天空上飄呀，飄呀，越飄越遠(yuǎn)……
六年級(jí)友誼的作文 40
今天是星期五，在下午最后一節(jié)課上，小路發(fā)現(xiàn)她的語文書不見了，她十分著急，都哭了起來。放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，老師也走了，除了我和幾位同學(xué)留下來寫一會(huì)作業(yè)。小路沒有回家，還在哭泣著，她的好朋友小夢(mèng)和小香看不下去了，就開始絞盡腦汁的想辦法逗小路開心。首先，小香獻(xiàn)上了一首歌——《我的老父親》，那歌唱得比正經(jīng)手不知好多少倍了。歌手唱的是讓人聽，她唱的是讓人笑。
我就笑得肚子疼，可再看小路還是在哭。然后，小香和小夢(mèng)又表演宮廷戲，小香單膝下跪，用嗲嗲的聲音說：“娘娘，晚膳時(shí)間到了�！毙�(mèng)高傲的說：“小映子，今天吃什么呀？”小香說：“今天就吃腌蘿卜吧！”小夢(mèng)生氣的說：“好呀，小映子你的腦袋不想要了是吧，今天就吃的'這么寒磣�！毙∠阏f：“娘娘，娘娘，你饒了我吧，皇上說現(xiàn)在宮廷開銷大，要吃些素的，我下次再也不敢了�。�！”小夢(mèng)說：“罷了，你下去吧！”之后，小香就屁顛屁顛的下場(chǎng)了。我這個(gè)旁觀者看得津津有味，功夫不負(fù)有心人，小路終于笑了一點(diǎn)兒。看小路笑了，小香就來勁了，只見她像打了一樣，開始亂蹦亂跳，還打我，讓我慘叫了一陣。后來，小香和小夢(mèng)又演起了打架，只見小香用她的拳頭打小夢(mèng)，讓小夢(mèng)“啊”的叫了一聲，小夢(mèng)又用她的無敵腿踢小香，小香跪倒在地，小夢(mèng)擺出勝利的姿勢(shì)。
最終，小香和小夢(mèng)把小路“逗”回了家，爆料一下，小香最后還不惜拉下她的臉說靠臉吃飯的臉，救治嘴巴，拉長(zhǎng)臉，做了一個(gè)鬼臉，還說：“娘娘，太后，太皇太后，您老就回家吧！”這就是友誼，在朋友傷心時(shí)，去安慰她；在朋友成功時(shí)，去祝賀她；在朋友失敗時(shí)，去勸勸她；在朋友遇難時(shí)，去幫她分擔(dān)，友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。
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