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        六年級(jí)的教室作文

        時(shí)間:2022-01-09 11:04:02 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)的教室作文3篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)的教室作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的六年級(jí)的教室作文3篇

        六年級(jí)的教室作文 篇1

          炎熱的夏天過(guò)去了,涼爽的秋天來(lái)了,轉(zhuǎn)眼間,我們由二年級(jí)升上了三年級(jí),教室也從一樓搬到了四樓。

          我們的教室又寬敞又明亮。走進(jìn)教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,像列隊(duì)的士兵,正歡迎我們的到來(lái),他們的臉蛋油光閃亮。我找了個(gè)位置坐下,一抬頭,迎面是兩塊綠色的黑板,聽同學(xué)說(shuō),右邊的這塊會(huì)活動(dòng)的,我不信,上講臺(tái)輕輕推了一下黑板,黑板果然動(dòng)了。黑板后面有個(gè)白板 ,咦?這白板有什么用?我看到了正對(duì)面一個(gè)投影機(jī),哦,難道是是投影幕布?!環(huán)顧四周,墻壁潔白的。窗戶干凈得半;覊m也沒有。窗簾系上中間的腰帶,像穿著長(zhǎng)裙的姑娘,亭亭玉立。

          學(xué)校了給了我們一個(gè)溫馨的家,我愛我們的教室。

        六年級(jí)的教室作文 篇2

          未來(lái)地球上的一切都會(huì)有變化,變化的要數(shù)學(xué)校的'教室了。

          這種教室老師來(lái)講課時(shí),多了一個(gè)助手,這個(gè)助手就是機(jī)器人,它能繪聲繪色的給學(xué)生講課,它還有隨機(jī)應(yīng)變的能力,比如說(shuō):一個(gè)學(xué)生提出了一個(gè)問(wèn)題,它就會(huì)把最正確的答案講給學(xué)生聽。

          這種教室的黑板和粉筆也都不一般。其實(shí),黑板就是電子屏幕,而粉筆,就是電子筆。老師寫完字,要擦掉,只要按一下邊上的按鈕,“黑板”上的字就會(huì)自動(dòng)消失。

          這種教室還有防地震的功能,只要是地震了,它就會(huì)自動(dòng)飛上天去,在里面的人都感覺不到一點(diǎn)震動(dòng)。地震停止之后,它就會(huì)慢慢的降落下來(lái)。它還能防落石,一但發(fā)現(xiàn)有落石,它的保護(hù)罩就會(huì)自動(dòng)開 啟,落石掉到保護(hù)罩上就會(huì)被馬上彈開。這種教室還能防臺(tái)風(fēng),它的氣象雷達(dá)發(fā)現(xiàn)有臺(tái)風(fēng)向這邊移來(lái),它就鉆到地下。等臺(tái)風(fēng)結(jié)束了,它才會(huì)鉆上來(lái)。它還可以防火山爆發(fā),泥石流等自然災(zāi)害。

          這種教室還可以防止小偷進(jìn)入,每一個(gè)在這個(gè)教室里的學(xué)生的指紋都存在電腦里,要想進(jìn)去,必須要輸入指紋,要是你的指紋沒有存在電腦里,那你就別想進(jìn)去了。

          要是我們能在這樣的教室里上課就好了,但是,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)做不出這樣的教室,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,以后肯定能變成現(xiàn)實(shí)的。

        六年級(jí)的教室作文 篇3

          未來(lái)的教室是一個(gè)有趣的教室,同時(shí)也是個(gè)神奇的教室。你來(lái)到神奇教室的旁邊,有兩位健壯的門神,只要按下他胸部的按鈕,才能進(jìn)來(lái),因?yàn)樗虚g是一個(gè)指紋識(shí)別器,只能是這個(gè)教室的學(xué)生才可以進(jìn)來(lái),這樣可以防止壞人入侵,來(lái)到我們神奇的教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),冬天,你不會(huì)冷,夏天,你不會(huì)熱。教室的地上鋪著一個(gè)像雪一樣的地毯,四周是生機(jī)勃勃的綠色,這可真是我們學(xué)習(xí)的好地方。∪绻蠋熞獡Q座位,不用站起來(lái),也不用收拾東西,直接遙控著就過(guò)去啦,也不發(fā)出噪音影響別人學(xué)習(xí)。我們的教室還有一位勞動(dòng)機(jī)器人,每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,一塵不染,給同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          打掃完后,就乖乖地站在角落里,安靜地看著同學(xué)們那一張張認(rèn)真學(xué)習(xí)的面孔。它雖然是機(jī)器人,但也成為了我們的好朋友。我們每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦,是小型的,這樣方便了我們上網(wǎng)查資料,也便于我們上微機(jī)課。還有我們的黑板是多功能的,老師只有說(shuō)出想要出來(lái)的資料,就會(huì)馬上顯示出來(lái)。老師如果寫了很重要的字,按下右上角的紅色按鈕,黑板上的字會(huì)消失,也會(huì)被保存起來(lái)的。這就是我們未來(lái)的神奇教室,我非常喜歡這個(gè)教室,你們想要擁有這樣的教室嗎?那就繼續(xù)憧憬下去吧!

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