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        六年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2022-01-09 10:55:37 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)敘事作文集合9篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級(jí)敘事作文集合9篇

        六年級(jí)敘事作文 篇1

          今天晚上,我回到家,只見爸爸媽媽在準(zhǔn)備包餃子,于是我就看了起來(lái):

          包餃子需要水、面粉、肉、菜。我們首先和面。在干凈的盆里加入一些面粉和適量的水,然后用力揉。不一會(huì)兒,就揉成了一個(gè)大大的面團(tuán),盆里面也變得干干凈凈了。然后,我們開始調(diào)餡。把肉末放入盆內(nèi),加入一個(gè)雞蛋,再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調(diào)料。接著用力攪拌均勻。接下來(lái),要調(diào)素餡了。先把洗凈的薺菜和木耳、香菇一起切成末,和肉餡放在一起,用力攪拌均勻。突然,一陣香味撲鼻而來(lái),“好香!”我迫不及待的讓爸爸快點(diǎn)搟面。

          爸爸把面團(tuán)揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的,看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀,咔咔咔……那條“蛇”轉(zhuǎn)眼就變成了很多段。爸爸用搟面杖把小面團(tuán)搟成了小面餅,我看著也想?yún)⑴c其中,感受一下樂趣。

          開始包餃子了。只見媽媽一手拿著勺子,一手拿著面皮,然后把餡放到面皮上,然后包元寶似的把餃子包好,放在桌子上。不一會(huì)兒功夫,桌子上就站滿了一排排“士兵”。

          最后,我們要下餃子了。爸爸在鍋里放了一些水,然后燒了一會(huì),水就開了。爸爸拿起了餃子,把它們放入了水中煮了幾分鐘,接著,熱乎乎的餃子就端上來(lái)了。我一聞,!真香!我迫不及待地咬了一口,真香!

        六年級(jí)敘事作文 篇2

          清明節(jié)到了,我們也放了假,爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽到這里,我高興極了,早就想去森林公園,今天終于有了機(jī)會(huì),令我的心情久久不能平靜下來(lái)。

          一來(lái)到森林公園,一股清新的空氣撲面而來(lái)。啊,森林公園的環(huán)境真好!聞著清新的空氣,踏著一段林蔭小路,我們來(lái)到了五環(huán)亭。

          走進(jìn)一看,五環(huán)亭原來(lái)是由五個(gè)亭子連在一起,仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個(gè)亭子緊緊相接,加上莊嚴(yán)地大理石構(gòu)造,給人一種美的享受。走進(jìn)亭內(nèi),這里面有幾排長(zhǎng)椅,一些人坐在那里,議論著什么。一個(gè)小男孩問媽媽,“為什么這里要叫五環(huán)亭呢?”他的媽媽回答說(shuō):“因?yàn)檫@里長(zhǎng)得像一個(gè)五環(huán)!薄拔瀛h(huán)是什么?”我笑著走了過去,說(shuō):“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”,說(shuō)到這,我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意:五環(huán)代表五大洲,五環(huán)緊緊相連,象征著五大洲人民歡聚在北京,熱情的歡迎各國(guó)人民到來(lái)。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來(lái),共同和平的度過明天,”我一邊想一邊說(shuō),說(shuō)到這里,我又對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):“你也要努力學(xué)習(xí),為世界和平做貢獻(xiàn)。”小男孩堅(jiān)定的“嗯”了一聲,我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。

          “超超,快走!眿寢尯魡局业男∶,也打斷了我的聯(lián)想,我們又來(lái)到了積水橋。在這里有一條很長(zhǎng)的木橋,橋的中間略低,兩邊的河水流了進(jìn)來(lái),形成了一個(gè)“用橋做成的水坑”,所以我們把它叫做積水橋。走進(jìn)橋內(nèi),我興奮的玩耍了起來(lái),里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來(lái)?yè)Q取今天的幸福,心里涌出了些許敬佩,我真想當(dāng)著他們的面說(shuō)聲“謝謝”,只可惜他們?cè)缫巡辉诹恕?/p>

          走過了這兩片景區(qū),我們又來(lái)到了仿佛人間仙境的天境,令人流連忘返的天元,大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。

          走過了這兩片區(qū)域太陽(yáng)也向西方落了下去。唉,該回家了,我流連忘返的坐上了大巴,烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈,那余暉,也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……

        六年級(jí)敘事作文 篇3

          母愛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子。

          小時(shí)候,我不懂事又比較多疑。每次和弟弟因不愉快而大大出手時(shí),媽媽總是偏向弟弟,訓(xùn)斥我說(shuō):“都多大的人了,還是那么不懂事,弟弟比你小,你就不能多讓讓他嗎?”漸漸地,我開始疏遠(yuǎn)弟弟,討厭媽媽,認(rèn)為她也和別人一樣,是一個(gè)重男輕女的人。可是,從那件事之后我便不這樣認(rèn)為了。因?yàn),我知道,媽媽也是同樣愛著我的?/p>

          在生機(jī)勃勃的夏季里,有一種十分惹人厭的昆蟲最為猖狂,這種昆蟲就是——蚊子!尤其是在夜晚,蚊子總是成群結(jié)隊(duì)、肆無(wú)忌憚地吸著別人身上的血液。

          晚上,房間里的蚊子太多了,臨睡前噴的滅蚊水點(diǎn)的蚊香,一點(diǎn)兒用都沒有。我被蚊子叫得毫無(wú)睡意,但是明天又要上學(xué),沒辦法,我只能硬著頭皮去睡覺了?墒,這些蚊子實(shí)在是太煩了,我躺在床上翻來(lái)覆去,擺出各式各樣的睡姿,只是為了能快些入睡。但是,我不僅沒有睡著,還把整張床弄出了“嘎吱嘎吱”的響聲。蚊子實(shí)在是太討厭了,我正準(zhǔn)備起身去開燈打蚊子時(shí),突然耳邊傳來(lái)“踏踏”的腳步聲,緊接著,一聲聲拍蚊子的聲音響起了“啪——啪啪——”。我微微瞇著雙眼,想看看到底是誰(shuí)在幫我拍蚊子,結(jié)果,我卻看見了媽媽,她一身睡衣,手舉著電蚊拍,正在拍蚊子?匆娺@一幕,我的眼睛一酸,淚水便開始打轉(zhuǎn)了。將近七八分鐘左右,屋里的蚊子幾乎沒有了,腳步聲才再次響起。聽見媽媽的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)去,我才睜開眼睛,看了一圈房間,甜甜一笑,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          從那一刻,我便明白,媽媽并不是不愛我,相反,媽媽很愛我!

          母愛是滋潤(rùn)萬(wàn)物的甘霖,我則是那萬(wàn)物中的一粒渺小而又不懂事的種子!

        六年級(jí)敘事作文 篇4

          時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年的新年就到來(lái)了,爸爸和媽媽顯得格外很忙碌,爸爸是因?yàn)樯獾脑蛉ダ习寮沂召~,媽媽則因?yàn)橛有履,忙著做饅頭給我們一家人帶來(lái)新年的味道。而我呢,則整天呆在家里,父母督促我學(xué)習(xí)看書,不讓我出去和小朋友們一起玩,感覺有點(diǎn)郁悶!

          盼著即將來(lái)到的新年,家家戶戶都一番喜氣洋洋的'景象,村子里陸陸續(xù)續(xù)傳出噼里啪啦的聲響,熱鬧極了。爸爸抽空拿著膠布貼起了對(duì)聯(lián),媽媽看到各家門口都掛上了一對(duì)紅燈籠,也騎著車,上街買了一對(duì)掛在門口,好看極了!

          除夕夜,一家人圍坐在一起,媽媽端上新鮮的餃子,熱氣騰騰的,味道美極了! 天亮了,我和朋友們到親人家去拜年,順便拿拿紅包。我和朋友還打了一個(gè)賭,誰(shuí)今天收到的紅包多,從今以后就聽誰(shuí)的。結(jié)果我拿到了120元,他們兄弟倆都拿到了100元。所以,今后我就成了兄弟倆的大姐了,我欣喜了很久!

          吃完飯后,我和朋友一起去上街買東西。我買了布娃娃和學(xué)習(xí)用品……這幾樣?xùn)|西都是買給妹妹的,其他人都買了零食,而且是給自己吃的。因?yàn)槲业纳湛斓搅,家里?lái)了好多人呢,還有一大桌美味的菜!我的舅舅,舅媽和叔叔都來(lái)了。他們每人給了我100元,另外我的舅媽幫我買了一雙鞋子,這是最讓我高興的事!

          美好的日子總是那么短暫,但美好的生活將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

        六年級(jí)敘事作文 篇5

          “我想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老!

          從爺爺?shù)貌∫院,我第一次去看爺爺時(shí)。我看到了這個(gè)詞。那時(shí)還沒有轉(zhuǎn)院,那時(shí)還沒有惡化,那時(shí)還依舊滿臉慈祥和微笑。奶奶一直陪著爺爺,跟他聊天,給他削蘋果,扶他去檢查……到了晚上,沒有地方睡。本來(lái)說(shuō)要坐在凳子上睡,但是爺爺一直反對(duì),就只能一直囑咐著,不情愿的回家。第二天早早的拿著煲好的湯去醫(yī)院。我,想到了一生一世。

          爺爺轉(zhuǎn)院了,病情惡化了,人也憔悴了。新的醫(yī)院是單獨(dú)一個(gè)人的病房,還有廚房。奶奶買了可以收的床,放在病床旁邊。每次去看爺爺,看到奶奶一直伺候著。不時(shí)的問著,要不要喝水,要不要吃東西,想不想上廁所……如果是平常,我聽到這樣的話或許會(huì)想笑?墒牵(dāng)時(shí)沒有任何笑意,只有深深的感觸。我,想到了一生一世。

          時(shí)間像一把刀,它刺了一刀又一刀,讓爺爺那曾經(jīng)強(qiáng)健的身軀,遍體鱗傷。爺爺因?yàn)椴∏榈膰?yán)重,全身浮腫。連躺都不能躺,最后就只能給爺爺墊很多毛毯在一把大椅子上,讓他全身裹著被子和厚實(shí)的衣服。腳不能穿鞋不能穿襪子,只能踩在墊子上。癌癥會(huì)讓人全身疼痛,我經(jīng)常會(huì)看到爺爺面目有些猙獰的忍痛。奶奶總是好像忍著眼淚似的顫抖的聲音說(shuō)著,我要是能代替他該多好,我要是能代替他痛該多好,我真的寧愿是我得這個(gè)病。若沒有幾十年的相愛相依,若沒有幾十年的互相扶持。我,想到了一生一世。

          在我們看來(lái)是好的發(fā)展時(shí),往往就要開始做最壞的打算。爺爺在我們眼中好像有了好轉(zhuǎn),腿和手都有些消腫了。當(dāng)我在慶幸,當(dāng)我在想著這樣就好,原來(lái)癌癥不會(huì)死的時(shí)候。我卻等到了那個(gè)最壞的消息,等到了那個(gè)最壞的一切。當(dāng)我看到奶奶哭著被人拖出房間的時(shí)候。我好想扇自己一巴掌,讓我從這個(gè)噩夢(mèng)中醒來(lái),然后永遠(yuǎn)忘記這個(gè)可怕的夢(mèng)。當(dāng)我看到奶奶緩解好情緒在一旁默默的一直流淚,但是眼睛卻一直看著爺爺,好像要記住他的樣子,把爺爺?shù)臉幼佑肋h(yuǎn)刻在心里。我,想到了一生一世。

          “一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑,留到以后坐著輪椅慢慢聊!睕]等到一起坐著輪椅,沒等到那一縷陽(yáng)光。就這樣,永遠(yuǎn)的,消失了。

          我,想到了白頭偕老。

          我,想到了一生一世。

        六年級(jí)敘事作文 篇6

          XX年秋天,一個(gè)秋高氣爽的下午,放學(xué)后媽媽沒有來(lái)接我,我踩著歡快的下課鈴,邁著輕盈的步子,獨(dú)自來(lái)到學(xué)校附近的公共汽車站等公共汽車回家。

          那天不是很幸運(yùn),我等了二十多分鐘車還沒有來(lái)。我倚著站臺(tái)旁邊那棵高大的梧桐,梧桐的褐色樹皮已經(jīng)掉了很多,露出白色的里層。已經(jīng)是秋天,一片片梧桐葉從天而降,宛如一只只暗黃色的蝴蝶在空中嬉戲,舞蹈,漫步……我陶醉于其中,過了一會(huì)兒,公交汽車的喇叭聲猛然在我耳邊想起,我回頭一看,公交車來(lái)了,我戀戀不舍地離開了這美麗的“世外桃源”,跳上姍姍來(lái)遲的公交車。

          上了公交車,我站在一位阿姨旁邊,這位阿姨還噴了香水,我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡的清香。不一會(huì)兒,阿姨下車了,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶。我很想去坐那個(gè)灑了香水的阿姨下車后空下的座位,可我一看到滿臉汗水的老奶奶,剎那間,我的耳旁響起我們敬愛的老師對(duì)我們說(shuō)過的話:“尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每一個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)!毕氲竭@里我便沒有去坐空位了。老奶奶提著一個(gè)大包吃力地來(lái)到我的旁邊站住了,然后和藹的對(duì)我說(shuō):“孩子,你去坐吧!”我立刻說(shuō):“奶奶,還是您來(lái)坐吧!我一會(huì)兒就下車了!崩夏棠逃终f(shuō):“孩子,你背的書包挺沉的,還是你去坐吧!”我回答說(shuō):“奶奶,我的書包不沉,您坐吧!薄谖业膱(jiān)持下,最后,老奶奶終于坐到位子上去了。

          沒有多久,車子到我家附近的車站了,我禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶再見!”老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,再見!”我下車后,目送公共汽車載著老奶奶走遠(yuǎn),想到老奶奶慈祥的笑容,又想起尊老愛幼的美德,我的心里暖暖的……

          今天,我真高興!我用尊老愛幼守護(hù)我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我會(huì)讓它伴隨著我成長(zhǎng)!

        六年級(jí)敘事作文 篇7

          我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳,我是在2年前學(xué)會(huì)了游泳。

          我9歲時(shí),媽媽給我找來(lái)教練教我蛙泳,當(dāng)時(shí)是放假,所以我每個(gè)晚上都去學(xué)游泳。到小區(qū)游泳池后,教練先把一塊正方形的泡沫系在我的背上后,然后,告訴我游泳時(shí)腳的動(dòng)作,手的動(dòng)作要學(xué)會(huì)腳的動(dòng)作后才學(xué)。

          教練又給了我一塊三角形的泡沫,要我用手拿在手中,就叫我下水游,因?yàn)樯砩虾褪稚隙加信菽,所以身子可以浮起?lái),但如果腳不用力的話,身子還是會(huì)往下沉,幾節(jié)課后,教練就把我身上的泡沫摘下,只有一塊泡沫游起來(lái)真累,每節(jié)課教練都要我游十個(gè)來(lái)回,一個(gè)來(lái)回50米,每天回家后全身都很酸,大約學(xué)了5節(jié)課后,教練又把背上的泡沫給了我。

          不過又把手上的泡沫收走了,他又教我手的動(dòng)作,我下水后,總游不動(dòng),教練就又給我系了一塊泡沫在背上,不過這一塊只有第一塊的一半大,我這次下水后就游的動(dòng)了,幾節(jié)課后,教練把大的泡沫收了,我還是可以游動(dòng),第12節(jié)課時(shí),不用泡沫我都能游了,我終于學(xué)會(huì)了游泳,心里特別的高興。

          這次游泳活動(dòng)讓我知道了無(wú)論學(xué)什么東西都要堅(jiān)持到底才可以學(xué)會(huì),在不會(huì)游泳時(shí),一下水就很害怕,不過現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了游泳,下水后就會(huì)感到很好玩,而且在水中很涼快,是一種特別舒服有趣的活動(dòng)。我以后要經(jīng)常游泳,因?yàn)橛斡居趾猛嬗挚梢藻憻捝眢w。

          從學(xué)游泳中我明白了做什么事都要勇敢,要勇于嘗試,要不怕辛苦,一次失敗后還要努力做才會(huì)成功。

          自從這次學(xué)游泳后,我就可以在水中自由的游了。現(xiàn)在一有空,爸爸媽媽就會(huì)叫我去游泳。

        六年級(jí)敘事作文 篇8

          一月、二月、三月……六月十五、六月十六、六月十七、六月十八……日歷一頁(yè)一頁(yè)地翻著,轉(zhuǎn)眼,快要期末考試了。

          為了這年年都有的最重大、最重要的考試,老師、家長(zhǎng),都操碎了心。

          “今天的作業(yè):聽寫一、二單元詞語(yǔ),默寫《1》、《3》和日積月累……”老師一本正經(jīng)地宣布著作業(yè),不少同學(xué)心里已經(jīng)在暗暗叫苦。朋友在放學(xué)的路上唉聲嘆氣:“唉,今天的作業(yè)又這么多!”我敷衍的笑笑:“還好啦!薄笆裁?還好?我覺得你跟老師一起抽瘋了!這么多作業(yè)!為了一次期末考,我壓力山大呀!嚶嚶嚶,在學(xué)校里要受老師的精神摧殘,家里還要面對(duì)家長(zhǎng)的一大堆課外輔導(dǎo)資料練習(xí)題,我好命苦!”我只能苦笑著拍拍她的背。

          望著我家的窗戶,我的心里突然升起了一種不好的預(yù)感。

          果然,一進(jìn)家門,媽媽就拿出她新買的輔導(dǎo)習(xí)題,在我眼前晃了晃:“喏,張珂羽,這是新給你買的輔導(dǎo)資料,今天作業(yè)早點(diǎn)做好,我挑了幾張奧數(shù)題型的,你做做看。”明明是商量的話語(yǔ),卻是不容拒絕的語(yǔ)氣。

          媽媽又放軟了語(yǔ)氣:“現(xiàn)在人家孩子抓得多緊,你要好好學(xué)習(xí),別給媽媽丟臉,你還有一年時(shí)間,一定要考上永興!”我徹底無(wú)語(yǔ)了。我趕緊進(jìn)房間,把門關(guān)上,隔斷媽媽嘮叨的話語(yǔ)。今天又有一篇作文。我望著窗外淅淅瀝瀝的小雨,心中浮想聯(lián)翩。“張珂羽!你又在想什么?還不快寫?”唉,思路又被打斷了,我拿起筆,疾筆如飛,稿紙上出現(xiàn)了一群密密麻麻的黑色小螞蟻。

          好不容易應(yīng)付完媽媽,又到了老師演講時(shí)間。

          昨天的試卷發(fā)下來(lái)了,我對(duì)我的分?jǐn)?shù)很滿意,但是,接下來(lái)的一節(jié)信息技術(shù)可就被老師奪去了。老師唾沫橫飛的演講了兩節(jié)多課,底下的同學(xué)聽得昏昏欲睡,兩只眼睛里冒出似星星般旋轉(zhuǎn)的光輝,喔,大家都呆掉了。

          哎,為了一個(gè)期末考試,同學(xué)們都瘦了一圈了。

          不怕不怕,期末考試考好了,就“解放”了!挺一挺,就過去六……

        六年級(jí)敘事作文 篇9

          。“鄷(huì)!不,是圣誕party開始啦!老師說(shuō):“請(qǐng)某某某上來(lái)表演!大家歡迎!”一陣掌聲過去,響起了歌聲。我的媽媽呀!這哪是歌?五音不全,嗓子像DARK。

          正在這時(shí),班上又響起那“喳巴”“喳巴”的聲音,同學(xué)們一個(gè)個(gè)交換著零食,小聲地議論著。慢慢交換零食的聲音越來(lái)越大,“喳巴”“喳巴”的聲音和交換零食的聲音成了雙響炮。害的親愛的Mrs.歐用了she的曠世奇功??河?xùn)|獅吼才把我們這群蜜蜂“哄”安靜了。

          下一個(gè)項(xiàng)目是抽禮物。就是抽禮物編號(hào),對(duì)編號(hào)給禮物,禮物是偶們班的“愛心媽媽”(一個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)啦!)給的哦!有的人真是“零食狂”邊吃邊抽禮物,還有的連餅干屑掉在抽獎(jiǎng)箱里了。

          圣誕應(yīng)該有一些噴的玩意兒吧!真是隨叫隨到,噴的玩意兒來(lái)啦!說(shuō)實(shí)在的偶們班是每一個(gè)人都有一瓶,就連Mrs.歐也參加了我們“搗亂活動(dòng)”不好!我被偷襲了!我可憐的媽媽呀!我的衣服又要拜托您老多花點(diǎn)功夫了!

          圣誕party開完了,班上的清潔事沒完了!今天我們組值日!看著成堆的零食帶、彩條、“雪花”我的體力呀。▊闹!請(qǐng)勿打擾!)“楊子儀,干嗎愣著!”“噢!來(lái)啦!”好啦!先聊到這兒吧!Mrs.歐催我打掃衛(wèi)生啦!“楊子儀,快點(diǎn)兒!”就這樣,拜拜!

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