六年級(jí)童年作文集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牧昙�(jí)童年作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
又到了周末，本該是個(gè)愉快的日子，但我卻被大批的作業(yè)和密集的培訓(xùn)班壓得翻不過(guò)身來(lái)。正當(dāng)我在拼命地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽卻望了望我書(shū)桌上一張童年時(shí)的照片，上面是我幼兒園時(shí)與媽媽一起坐在沙發(fā)上看書(shū)的情景。媽媽的嘴角微微一抿，繞有興致地從我的書(shū)桌上取下那張照片。
只見(jiàn)媽媽雙眼凝視著照片，指了指我那天真的笑臉，笑著說(shuō)：“看看你小時(shí)候的樣子，笑得可真是如陽(yáng)光般燦爛！”我看看自己以前的照片，也情不自禁地笑了，媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“記得當(dāng)時(shí)你才剛上大班，這張照片就是那時(shí)學(xué)校讀書(shū)節(jié)舉辦親子活動(dòng)時(shí)留下來(lái)的！”是啊，我還清楚地記得，自己當(dāng)時(shí)吵著嚷著要媽媽讀寓言故事給我聽(tīng)呢……
媽媽不經(jīng)意的一番話，又重新勾起了我對(duì)童年的印象和記憶。我停下了手中搖動(dòng)的筆，童年的記憶將我的腳步牽引到了家中的書(shū)房里。我忍不住用雙手推開(kāi)書(shū)柜，第一層、第二層、第三層，我的指間落在自己幼兒園時(shí)的相冊(cè)上，我取出相冊(cè)，慢慢地翻開(kāi)第一頁(yè)……
看看我剛剛邁進(jìn)幼兒園時(shí)的照片，氣呼呼地嘟著個(gè)小嘴，很是稚嫩，那紅撲撲的圓臉蛋讓人看了就想捏一下，再看看這張，是學(xué)校里勞動(dòng)節(jié)拍的，瞧！我正在賣(mài)力地拖著地呢，看我咬著牙一副很吃力的樣子，仿佛使出了九牛二虎之力似的，接著看，我正在自己洗腳，抬起我那胖嘟嘟的腳丫子，用毛巾使勁地擦著，將腳洗得白白凈凈。
接著翻到下一頁(yè)，我不禁被自己有趣的模樣給逗得捧腹大笑，我正在永嘉農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)中做麥餅，結(jié)果手上撲了太多面粉，擦汗的時(shí)候沒(méi)注意，一不小心把面粉抹到了臉上，弄得臉上白白的，活像馬戲團(tuán)里的小丑。我的目光又轉(zhuǎn)移到了旁邊的那張照片上，我拿著一件白衣服，用彩筆在衣服上作畫(huà)，那天是母親節(jié)，老師讓我們把畫(huà)好的衣服當(dāng)作禮物送給媽媽。直到現(xiàn)在，這件衣服還被當(dāng)成紀(jì)念品收藏在媽媽的抽屜里。
幼時(shí)的照片在我童年相冊(cè)里還有很多很多，然而時(shí)光一去不復(fù)返，這段自由自在、幸福美好的童年時(shí)光永遠(yuǎn)留在了我的記憶里！
六年級(jí)童年作文 篇2
【導(dǎo)讀】：童年時(shí)爸爸是一棵大樹(shù)，我是樹(shù)下的小花。我為爸爸戴上了我的粉色小花夾子，博得了眾人的一笑。我的淘氣和爸爸的寵愛(ài)使我們整個(gè)家充滿了歡聲笑語(yǔ)。
【正文】：
童年是一個(gè)豐富多彩的世界，童年的趣事入海灘上的沙子，數(shù)不勝數(shù)。我的童年生活中自然也有不少的趣事，不過(guò)是我印象最深的還是給爸爸夾夾子。
那是一個(gè)夏天的傍晚，我在家無(wú)聊，便想著啥好玩的`游戲，突然，我機(jī)靈的小腦袋里便有了一個(gè)壞想法：給爸爸夾夾子。于是我連忙跑出屋，從頭上取下一個(gè)帶有一朵粉色花的夾子，又躡手躡腳的跑到爸爸旁邊，小心翼翼的把夾子夾到爸爸的頭上。心里默默的念叨著"爸爸，你慘了。" 一切準(zhǔn)備完畢后，便叫上爸爸去逛街，到了街上人們都用奇異的目光看著爸爸，我盡力憋著，但最后還是笑出了聲。爸爸不知道我笑什么，只好疑惑的撓了撓頭�；丶液� ，媽媽看見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō):你這個(gè)小淘氣。姐姐笑得把口中的飯也噴了出來(lái)。外婆從廚房里出來(lái)，看到這情況，也笑的彎下了腰。四歲的妹妹見(jiàn)大家笑得歡，無(wú)知的它也笑得蹦來(lái)蹦去，直到姐姐把爸爸頭上的夾子拿下來(lái)時(shí)，爸爸才恍然大悟，對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)你們笑啥？原來(lái)是這個(gè)，以后我可得防著點(diǎn)你了。聽(tīng)罷，我們笑得更歡了。
童年的趣事使我難忘，因?yàn)樗涊d著我的天真、活潑、頑皮與可愛(ài)。
六年級(jí)童年作文 篇3
盡管我的童年已經(jīng)過(guò)去了，但還是在我的腦海中留下了深刻的印象，像海邊無(wú)數(shù)顆色彩斑斕的貝殼，每一件事都可以讓你開(kāi)懷大笑。現(xiàn)在，貝殼在我的腦海中閃爍著燦爛的光芒，那我就撿一顆最亮的貝殼和你們一起分享吧。
那年我才五歲，爸爸帶我去奶奶家玩，我高興極了，跟著爸爸來(lái)到了奶奶家。奶奶把我抱起來(lái)，說(shuō)：“你又長(zhǎng)高了�！背酝曛形顼�，爸爸帶我出去逛一逛，說(shuō)讓我看看農(nóng)村的景象，我便跟著爸爸來(lái)到了大馬路上。我看到許多人在騎自行車(chē)，我便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：我要學(xué)騎自行車(chē)！于是，我便鬧著讓爸爸教我，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，回家推自行車(chē)去了，我便開(kāi)始了我的“學(xué)車(chē)生涯”。
首先，我讓爸爸雙手扶在后面，我在前面蹬，慢慢地，爸爸只用一只手扶我了，我頓時(shí)害怕起來(lái)，身子搖搖晃晃，車(chē)子也跟著動(dòng)來(lái)動(dòng)去，爸爸說(shuō)：“不要害怕，身體保持平衡，不要亂動(dòng)�！蔽野凑瞻职值脑捵隽�，果然很有效。我在路上慢悠悠的騎著，不知不覺(jué)中，爸爸把手松開(kāi)了，我以為爸爸還在扶著我，便放心大膽的騎起來(lái)，不一會(huì)兒，我扭頭一看 ，爸爸不見(jiàn)了，我明白爸爸的意思，頓時(shí)一種自豪感充滿了內(nèi)心，我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了！可是，我光顧著高興，沒(méi)看到前面有一個(gè)草堆，我來(lái)不及轉(zhuǎn)彎，一下子扎進(jìn)了草堆里，不過(guò)因?yàn)椴荻押苘�，一點(diǎn)也不疼。我抬起手，摸到了一片涼涼的東西，轉(zhuǎn)頭一看，我把一個(gè)雞窩里的雞蛋打碎了，此時(shí)，母雞正惡狠狠地瞪著我，好像要把我吃掉，我趕緊站起來(lái)，可我的樣子讓爸爸笑得肚子疼，瞧我的樣子：滿身的稻草還夾雜著一些雞毛，頭頂上豎著的那根雞毛正跳著它的自創(chuàng)雞毛舞。我還沒(méi)來(lái)得及笑，見(jiàn)那只母雞瘋狂地追了過(guò)來(lái)，看樣它是為了那個(gè)雞蛋來(lái)報(bào)仇的。我趕緊跑了起來(lái)，母雞“緊隨我后”，這一景象使街上的人都笑了。我穿著“稻草服”在前面跑，頭上還頂著一根“跳舞”的雞毛，我趕緊讓爸爸救我，爸爸沒(méi)有理我反而跑回家去了。不一會(huì)兒，爸爸拿來(lái)了照相機(jī)，拍下了這精彩的瞬間，然后把雞趕跑了。
直到現(xiàn)在，我一翻相冊(cè)，看到那張“母雞追人”的照片，就會(huì)禁不住笑起來(lái)。
怎么樣，我童年的事情是不是很有趣？相信你也有很多值得追憶的事情，那就趕緊拿起筆記錄下來(lái)吧。
六年級(jí)童年作文 篇4
每當(dāng)我看到動(dòng)物，就想起了小時(shí)候跟大姨媽、媽媽、哥哥和我到合肥動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)的情景。
那是暑假的一天，我們來(lái)到動(dòng)物園，首先看到的是小猴子，再看到的是孔雀，再看到的是鸚鵡......令我最深刻回憶的倆件事是：第一件事是看小猴子，第二件事是看孔雀。
看小猴子的時(shí)候，我想把包里的瓜子喂給小猴子吃，便對(duì)媽媽說(shuō)了，媽媽答應(yīng)了，于是，我們就把瓜子給拿出來(lái)，喂小猴子吃，姨媽和哥哥，看了，也把瓜子拿來(lái)喂小猴子，有好幾只小猴子，都爬上了網(wǎng)，身子一扭一扭得，一副調(diào)皮樣子，身上還長(zhǎng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，問(wèn)我要吃的。我開(kāi)始不敢喂，生怕猴子咬住了我的手，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看應(yīng)該這么喂，‘’我一邊仿著媽媽的動(dòng)作，一邊大喊；”媽媽！快把瓜子給我！“我用媽媽的方法，真的把瓜子喂進(jìn)了小猴子的嘴里，我想看看小猴子怎么吃的，便用眼睛盯著小猴子，原來(lái)小猴子不把殼弄掉，就這么直接吃，嚼了幾下就吞了下去，還真夠可愛(ài)的，我越看越喜歡，也越喂越起勁，甚至媽媽在旁邊叫我還不知道。我一邊喂，一邊叫媽媽把瓜子給我，生怕不夠似的，我看到它們爭(zhēng)先恐后得搶著吃，忍不住笑了，可是，我一停止喂，它們就張著小嘴，問(wèn)我要吃，我只好不停地喂著。喂了好一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：”不喂了，別把它們給喂得撐死了，那可就不好了�！拔抑缓糜行⿷賾俨簧岬刈吡�，在我走得時(shí)候，小猴子還對(duì)我們叫了幾聲！好像還再問(wèn)我要吃呢！
隨后，我們來(lái)看孔雀，都是公孔雀，它的樣子可愛(ài)極了。頭很小，可是身體有點(diǎn)大，尾巴五顏六色的特別好看，我再看看另外有沒(méi)有孔雀是開(kāi)屏的，因?yàn)槲蚁肟纯纯兹傅奈舶褪遣皇窍褚话汛笊茸�，還真有呢！我開(kāi)心極了！飛跑著追那只孔雀，孔雀嚇得東跑西跑，尾巴還一直開(kāi)著，它的尾巴上有許多美麗的圖案組成在一起，美極了！我看得入神了，甚至連東西南北都分不清了，“太美了！“我不驚大聲說(shuō)道�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽叫我走了，我又戀戀不舍的走了。
每當(dāng)我走在街上看到耍吧戲的猴子，就讓我想起了這件事。
六年級(jí)童年作文 篇5
故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林。
童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時(shí)候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍，我趁他們沒(méi)有留意我的時(shí)候，我偷偷地躺在一個(gè)隱蔽的地方睡一覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個(gè)人拿，我真是倒霉呀！
盼呀，盼呀，夏天終于來(lái)了。我們可以在竹林里尋找鳥(niǎo)窩，在竹林尋找鳥(niǎo)窩很容易，但是鳥(niǎo)窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來(lái)的。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥(niǎo)在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進(jìn)竹林里散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥(niǎo)糞到我的頭上，很骯臟。在這個(gè)竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？
秋天又悄然無(wú)聲地來(lái)臨了，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲，用猜拳的方法定誰(shuí)捉，誰(shuí)藏。每次都是我輸?shù)�，所以我捉，他們藏。每�?dāng)我捉他們就貓一樣，開(kāi)始走路是無(wú)聲的，慢慢地走，一旦聽(tīng)到什么動(dòng)靜，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我。
冬天一到，我們就在竹林外面挖一個(gè)土坑，然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹，點(diǎn)火取暖。有時(shí)候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓砘貋?lái)，放進(jìn)火里燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過(guò)了一會(huì)兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來(lái)，每人拿一根，吃完了，才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽。
故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩云，轉(zhuǎn)眼便隱沒(méi)在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時(shí)候，享受快樂(lè)的時(shí)光！
六年級(jí)童年作文 篇6
一本好書(shū)，猶如一杯濃濃的茶，一輩子你也不會(huì)忘懷，童年的回憶，恰似一曲歡快的樂(lè)曲，同樣使你沉醉在自己的世界里。每個(gè)人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最?lèi)?ài)的那首“歌”。《愛(ài)的教育》記述了亞米契斯他譜寫(xiě)的那首歌，讓我們讀了一定是回味無(wú)窮，今天，我就與大家分享一下我讀《愛(ài)的教育》這本書(shū)的感慨。
亞米契斯，1846年出生于意大利。那時(shí)的意大利受法國(guó)大革命的影響，國(guó)內(nèi)正醞釀著愛(ài)國(guó)主義，這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記。二十歲時(shí)他從軍校畢業(yè)，加入軍隊(duì)，開(kāi)始寫(xiě)一些具有愛(ài)國(guó)風(fēng)味的短篇故事，并出版了他的第一本書(shū)《意大利軍旅生活》。1888年，四十二歲的亞米契斯寫(xiě)出了他最暢銷(xiāo)的書(shū)《愛(ài)的教育》。今天《愛(ài)的教育》在各國(guó)均有譯本，被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一。就是這樣的一個(gè)普通人，就因受到愛(ài)國(guó)主義便可以為自己鋪平一條光輝大道，這一切的一切，都起源于他的小時(shí)候，而他小時(shí)候究竟經(jīng)歷過(guò)什么，在這本書(shū)中便有了答案。《愛(ài)的教育》一書(shū)以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份4年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起；一直寫(xiě)到第二年7月份，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書(shū)時(shí)，就像是發(fā)生在自己的身上，讓我一起與安利柯揪心與各種事件，就像掃煙囪的孩子，賣(mài)炭人啊等等。甚至?xí)X(jué)得自己就是安利柯，我想這就是吸引我的地方吧。這本書(shū)每章每節(jié)，都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，處處扣人心弦、感人肺腑，讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國(guó)者。南宋名將岳飛，他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”，為了祖國(guó)為了人民，他忍辱負(fù)重，含冤而死；邊防叔叔，為了領(lǐng)土的完整，不怕流血，犧牲，趕走了入侵我國(guó)邊境的侵略者；多少體育運(yùn)動(dòng)健兒，為了讓五星紅旗能高高飄揚(yáng)在賽場(chǎng)的上空，忍者傷痛，奮力拼搏……他們的愛(ài)國(guó)熱情激勵(lì)著無(wú)數(shù)國(guó)人奮發(fā)向上。
我們從小就應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱瑯?shù)立愛(ài)祖國(guó)的思想。愛(ài)祖國(guó)，平時(shí)應(yīng)體現(xiàn)在愛(ài)人民，愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，愛(ài)護(hù)公物。愛(ài)祖國(guó)就一定要為祖國(guó)而奮斗，是自己具有為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)，將來(lái)也像他們一樣，要為祖國(guó)增光添彩！
六年級(jí)童年作文 篇7
倘若給我一臺(tái)時(shí)光機(jī)，讓我回到以前，我會(huì)選擇回到童年的那個(gè)快樂(lè)時(shí)光。
回憶開(kāi)始了：依稀記得，那年，大概在我五六歲的時(shí)候，在盛夏的某一天，我在樓上的房間看電視。后來(lái)，看久了就覺(jué)得很無(wú)聊，于是便下樓和奶奶聊天。可是剛剛走到樓下，就沒(méi)有看見(jiàn)奶奶的蹤影，只聽(tīng)見(jiàn)后院有嘩嘩的水聲。于是我便順著水聲找到了“制造者”---奶奶。原來(lái)奶奶在洗被子啊。我看到之后覺(jué)得很納悶，奶奶為什么這么大年紀(jì)了不讓我?guī)退幢蛔幽�？之后我就大叫：“奶奶，我�?lái)幫你洗被子。”話音剛落，我就立馬跑到奶奶的身邊，準(zhǔn)備洗被子。奶奶見(jiàn)狀，就問(wèn)我：“茹雪，你想幫我洗被子是嗎？”“嗯�！蔽一卮�。“那么你就用腳把水里泛起的泡沫瀝出去吧�！闭f(shuō)完就把我抱進(jìn)了盆里。在盆里之后，我開(kāi)始不停地跺腳，之后又站在盆里不停地跳。踩出的泡沫就像一只只逃出了籠子的小鳥(niǎo)，不停地往外飛�？墒俏姨艘粫�(huì)就看見(jiàn)了地上有一些些泡沫流了出來(lái)，我見(jiàn)到此狀，立馬就想到，盆子破了！正當(dāng)我想辦法時(shí)，奶奶來(lái)了。于是我就連忙裝出一副不知所措的樣子，奶奶見(jiàn)到了地面上的泡沫，本來(lái)想責(zé)備我，見(jiàn)到我這樣慌亂的樣子，就心軟了。之后，奶奶讓我重新洗了被子，于是，一天就這樣結(jié)束了。
童年永遠(yuǎn)都是這樣無(wú)憂無(wú)慮。
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