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        我的小學(xué)六年級作文

        時間:2022-01-07 13:18:19 六年級 我要投稿

        我的小學(xué)六年級作文集合8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

        我的小學(xué)六年級作文集合8篇

        我的小學(xué)六年級作文 篇1

          在信息時代的今天,電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶。我們家也有一臺電腦,它穿著一身銀灰色的衣服,看上去非常時尚。一有空我就會打開它,查查資料、畫畫圖畫、聽聽音樂,偶爾還會打打游戲,放松一下?梢哉f,電腦已經(jīng)成為了我的好朋友。

          我對這位朋友可好啦!每隔一段時間,我都會仔細(xì)地為它擦拭灰塵,讓它總是保持干凈整潔的面容。有時媽媽用的時間過長了,我還會提醒媽媽讓電腦休息休息呢!當(dāng)然這位朋友對我也不薄,它總是熱心地幫助我。

          有一次,語文老師讓我回家做一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報。這下我可犯難了,以前從來就沒做過端午節(jié)的手抄報,怎么辦呢?我急得一會兒抓耳,一會兒撓腮。冥思苦想了半天,還是八字沒有一撇。這時,我的電腦朋友好像看出了我的心思:“親愛的小主人,你有什么困難?說不定我可以幫上你的忙呢!”我一拍腦袋,自言自語道:“哎!我怎么把我的好朋友給忘了呢?”說著我打開電腦,點開瀏覽器,在百度搜索中輸入了“端午習(xí)俗”四個字。結(jié)果出來了一連串的網(wǎng)址,我打開其中的一個,網(wǎng)頁上呈現(xiàn)出了許多關(guān)于端午習(xí)俗的圖文介紹!斑@下好了,難題解決了。”我高興得一蹦三尺高。于是我摘錄了其中的一些內(nèi)容,再配上圖畫,一張精美的小報就大功告成了。

          當(dāng)然,我的朋友也有一些缺點,比如長時間地坐在電腦面前,會影響我們的視力。如果沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,會妨礙我們的學(xué)習(xí)。不過,只要我們合理地利用它,它對我們的幫助還是挺大的。

        我的小學(xué)六年級作文 篇2

          如今,我步入了初中,回憶小學(xué)的時光,有三件事是不能忘卻的。

          一

          小學(xué)的時候,我們班的游戲有許多,諸如“全員加速中”、“捉人”等等。我們男生幾乎天天玩的最火的游戲當(dāng)屬是“斗筆”或“斗尺”。這個游戲的規(guī)則十分的簡單:只是用筆或者尺把其他人放在桌上的尺或筆碰下桌去,并保證自己的物品不掉下桌,就算贏了。一課桌、一支筆、一把尺、一群好朋友,就可以開始了。我們每天玩十幾次都不嫌多?匆娮约旱某咦颖淮虻阶老拢?shù)娜司驮较氪蜈A別人。許多人也因此犯規(guī)。因為擊打尺子力量太大,總會有無數(shù)的尺子被打飛擊壞,尺子上老是出現(xiàn)缺口,刻度也被刮沒了。我們幾乎沒過幾天就要換一次新尺子。游戲現(xiàn)在看來其實很無聊的,可當(dāng)時卻深深地吸引著我們。小學(xué)畢業(yè)以后,同班同學(xué)走上各自的中學(xué)之路,“斗尺”“斗筆”也只能成為心中的回憶了。

          二

          第二件不能忘卻的事是上音樂老師的課。上音樂的中心在于說悄悄話。小學(xué)的時候,我們個個是話癆,總有許多話要講。因為下課時間太短,一肚子沒有說完的話就要上課說了。音樂課的時候,我們經(jīng)常偷偷地講話,結(jié)果就是遭來老師的一頓痛罵。痛罵之后,老師開始跟我們講道理,一說就是半節(jié)課。我們聽完她的“演講”又開始全自動講話了。一旦老師發(fā)現(xiàn)有一大圈人在她眼皮子底下講話,老師就會說他們開“圓桌會議”,并把那些“圓桌騎士”拎出去站崗。哈哈,這段和老師“斗智斗勇”的時光非常的有趣,一面讓我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。

          三

          第三件不能忘卻的事,是與我的朋友打羽毛球。這打羽毛球的中心在于玩樂。我從七八歲就開始練習(xí)羽毛球。那時候,我的好勝心很強(qiáng)。為了打贏別人,總是想刻苦地訓(xùn)練,常常因為揮拍太快,動作不對。教練就叫我去打掛在一根繩子上的塑料袋。那繩子繞在兩個水泥柱上,上面系著塑料袋。有意思的是,我每次用力擊打袋子時,總會發(fā)出煙花爆炸似的聲音。這總把我自己逗樂。一個人瞇起眼睛樂呵呵地笑。別人看著我笑,然后笑著我的.笑,F(xiàn)在想起,我也不知道那時有什么好笑。

          我的小學(xué)生活很短暫。音樂課說話、打羽毛球、“斗尺”……這些事也隨著步入初中,一面慢慢消失了,一面又讓我向往。

        我的小學(xué)六年級作文 篇3

          再我小的時候我不知道象棋是什么只知道五子棋,總以為象棋是大象用鼻子下五子棋。

          有一天,我在放學(xué)回家的路上看見一棵大樹下有一群人,我擠進(jìn)去一看,我不知道那是什么東西。便問旁邊的一位叔叔說:“這是什么呀”。那位叔叔說:“那叫象棋”。我滿臉疑惑的說:“象棋不是大象用鼻子下五子棋么,這個怎么叫象棋呢?”周圍的人聽完我的回答都哈哈大笑了起來。

          我害羞的跑回了家,我看爸爸在家里做飯便走過去問爸爸,什么是象棋。爸爸說:“象棋跟五子棋不一樣,象棋是一種很好的休閑活動,他可以讓你冷靜的思考問題。”我心想:原來象棋不實用大象的鼻子下五子棋啊。我對爸爸說:“爸爸你教我下象棋吧!卑职终f:“好啊,不過你點先把象棋的每個棋子的走法背過。”我興奮地說:“太好了,爸爸教我下象棋了,快點把每步棋的走法告訴我吧!卑职终f:“好拿你記住了,馬走斜日,象飛田……”爸爸怕我記不住然后又給我寫本上了。背了一天半終于背過了。

          爸爸讓我給他背,我朗朗上口的背了下來。爸爸說:“你把這個背下來以后的東西就簡單多了,下一步教你擺棋!卑职职涯莻棋擺哪兒塊都給我畫了下來讓我看,到了第二天我把那步棋該放哪兒都讓背過了,爸爸讓我給他演示一遍。我因為放得太急,結(jié)果把兩個棋子放錯了位子。不過我馬上改正了過來,爸爸對我說你已經(jīng)把三分之二的東西學(xué)到手了。剩下的就差練習(xí)了。

          當(dāng)我學(xué)會玩象棋的時候我的心里真是太高興了,象棋不僅是一種休閑活動,也是一種藝術(shù)。

        我的小學(xué)六年級作文 篇4

          “啊欠,啊欠”我躺在床上怎么也睡不著,噴嚏一個接著一個打來,我不禁抱怨道:“現(xiàn)在滿街都是車,污染太嚴(yán)重了!

          突然,一個聲音響起:“我?guī)闳沒有污染的地方!蔽艺f:“怎么會,那兒不會沒車吧!”“去了你自然知道了!泵偷奈冶痪砣肓藭r空漩渦。一會兒,一座美麗的城市坐落在我的眼前,天空藍(lán)藍(lán)的,沒有一絲污染的跡象。我旁邊多了個人,原來是多啦a夢站在我的旁邊,我一驚,不會到了未來世界吧!它似乎看穿了我的心思,說:“這就是未來,未來人類發(fā)明了兩項巨大的科學(xué)成果——一是我們哆啦a夢機(jī)器人,二是汽車,這種汽車沒有污染,所以這兒不像你們那兒!薄澳堑降资鞘裁礃拥能嚹?”“我主人家有一輛,我?guī)闳ザ刀碉L(fēng)吧!薄昂1”

          來到車前,我覺得它不是汽車,而是飛碟,要不是它有輪子,我絕對認(rèn)不出。我們坐進(jìn)車,多啦a夢按了個按鈕,車就走起來了。一會兒哆啦a夢居然躺在椅子上睡著了,眼看對面來了輛車,我急忙叫醒它,它不以為然地說:“沒事,這車可以自動躲避,看,他飛上了天!边真的,汽車靈敏地避開了撞擊!疤珔柡α!”我贊嘆地說。“這還不算厲害,我來弄個更厲害的給你看!闭f完哆啦a夢居然將車開進(jìn)了水中,我心想,這下肯定命喪黃泉了,開進(jìn)了水里的那一瞬間,我的心臟幾乎不跳了,我不禁閉上眼睛,聽天由命。

          車掉進(jìn)水底,它的四個輪子縮了進(jìn)去,車成了一艘潛水艇,各種美麗的魚兒在四周游著,讓人感覺好極了。我說:“這車太厲害了,沒污染,能飛,能潛水,真是應(yīng)有盡有。 薄艾F(xiàn)在你知道未來多好了吧!”“當(dāng)然,在這兒,我的鼻炎都好了!薄艾F(xiàn)在你該回去了,在回去之前,給你展示它最后一個也是最厲害的用處。”突然它“轟”的一下飛上天空進(jìn)入超音速飛行,進(jìn)入了時空漩渦,我向哆啦a夢說了聲再見,它讓我好好學(xué)習(xí),早日把現(xiàn)在變?yōu)槲磥。說完它消失了。

          原來是場夢!

        我的小學(xué)六年級作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,五年的小學(xué)生活如煙似云般的即將離去。如今,我就要畢業(yè)了,我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校,邁入孫集中學(xué)的大門。

          每當(dāng)想起老師的諄諄教誨,我心中就滿懷感激之情。告別了五年的小學(xué)生活,我即將進(jìn)入新的學(xué)校開始新的求學(xué)生涯。這是一件多么令人欣喜的事情,因為我又長大了,學(xué)到的知識更多了。

          小學(xué)的生活對我來說是一個美好的回憶,它有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。五年的生活真是津津有味,在那片神圣的土地上,凝聚了歡聲笑語。留下了我們成長的足跡,留下了我們?yōu)⑾碌暮顾。想起我將要離開我的母校,心里有說不出的難過。它就像是我的媽媽,有溫暖的懷抱,有大大的手掌,有堅實的臂彎。

          然而對即將到來的生活,我又是滿懷向往,真的很期待!也很矛盾,一會兒依依不舍,一會兒又充滿期待。不知道在新的校園里會發(fā)生些什么稀奇古怪的事,我已經(jīng)開始想象起來了,真的很可笑。

          謝謝你,一直以來為我默默付出的老師,有了你才有我們美好的明天,在這里我向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!也希望我在新的學(xué)校里面成績蒸蒸日上,擁有一個美好的未來!加油!

        我的小學(xué)六年級作文 篇6

          寂廖的天,點綴著幾顆忽明忽暗的星,又是一夜黯然。

          在班中處于中等成績的她,文靜極了,她是那種特別靦腆的人,不善交流,在班中無聲無息。大家仿佛都忘了她,她仿佛就是在另一個世界的獨行人。

          本是害羞的女孩,特別在意別人對她的評價。沒人對她下評論,她就變得很失望。

          直到這一次:老師把她叫進(jìn)辦公室,對她語重心長地說“筱,不能再這樣自卑了,你一定要自信!”她聽老師這口氣像是在說自己無能,便紅著臉低下了頭。老師說:“你必須去煅煉一下自己。對了,這次演講賽,你去。”

          她猛然間回憶起了三年前的面面;

          那天,下著蒙蒙細(xì)雨。她頭一回參加演講比賽,顯得格外緊張。她上臺了。演講時,她由于過度緊張忘詞了,臺下便響起一陣哄笑聲。平時妒忌她的人便說:“瞧她這傻樣兒,一次演講不如我一次發(fā)言!”

          她哭了。哭得很傷心,那種撕心裂肺的感覺像是肝腸寸斷。她的淚水又一次打濕了被單。她過度悲憤,把紙稿撕成了碎片。

          從此以后她再沒有昂起過她高貴的頭。

          而如今,老師讓她參加演講比賽,她定是覺得那是對她的侮辱。她太膽小了,但“師命不可違!彼仓^皮去試了試。

          第一次排演,效果不錯。老師贊揚了她,給了她好多鼓勵。她的信心從此被慢慢拾起,她突然發(fā)現(xiàn)自己變得強(qiáng)大起來。

          于是,每一個夜幕降臨,她都會刻苦地演練著那份稿子。她盡力了。她的汗與淚沉浸在那份勤奮中。

          終于,那天到了。

          她竟然沒有昔日的那份緊張,而是想著去做好,做到完美。

          輪到她了,她大方地朗誦著稿子,抑揚頓挫,那動聽的聲者,講述了她畢生所難忘的東西。

          她說完了。同學(xué)們驚呆了。掌聲如潮水一般而來,一陣接一陣,她哭了。

          她終于明白:自己不是那么差,自己就像天上的星星,閃爍的光芒雖不耀眼,但卻柔和溫暖。人們只會稱贊她成功綻放的驚艷,卻注意不到她背后的付出。她大聲地說出了:“我有屬于我的光芒!

        我的小學(xué)六年級作文 篇7

          我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

          古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

          劉老師上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個個五彩斑斕的世界。

          我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”

          您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師啊!

        我的小學(xué)六年級作文 篇8

          每個人從小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要給大家講一講我的理想。

          我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢?原因有兩方面:一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具,對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看!廣州的立交橋縱橫交錯,如果你是外地司機(jī),上了立交橋,不費一番周折是找不到正確出口的;整個城市沒有特色,道路擁擠,汽車太多,經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里,十分壓抑。所以,我希望成為一名城市規(guī)劃師,能按照自己的想法設(shè)計這座城市。

          首先,我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇A粝聛。因為它們是代表廣州的歷史。比如:北京的四合院,還有胡同弄,都被保留得好好的,這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊。

          其次,我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通,讓道路更暢通無阻,更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的,讓司機(jī)們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點,讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的用量。同時,城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進(jìn)的新型交通工具,路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。

          最后,廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師,我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶,例如:德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木,走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭,成為全國最佳居住城市。

          但是,理想并不是馬上能實現(xiàn)的,我還要努力學(xué)習(xí),才能最終成就自己的理想。

          我相信,這一切能成為現(xiàn)實的。

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