【熱門(mén)】六年級(jí)友誼的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
它，就放在我的小桌角上。每天放學(xué)，我都會(huì)去看看它，并會(huì)心的笑笑，它是一張友誼的創(chuàng)口貼。
在快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；而在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友。
從枕頭中抬起頭來(lái)，就為迎接新的一天。我背上書(shū)包，跨進(jìn)校門(mén)，等待著鈴聲響起。
時(shí)間過(guò)得飛快，如同沙子穿梭于沙漏中一般，一晃眼就到了下午的體育課同學(xué)們?nèi)缤蝗函偣�，瘋也似的沖向操場(chǎng)，在老師的指揮下排成一列整齊的隊(duì)伍。還不到4分鐘，就覺(jué)得自己已經(jīng)融化了，汗珠大滴大滴地從額頭上滾落下來(lái)，融入干燥的泥土之中。
“解散！”老師一聲令下，原先整齊的隊(duì)伍頓時(shí)亂成一鍋粥，都朝著器材室蜂擁而入。
我和她各拿了一對(duì)高蹺，在綠草如茵的大樹(shù)下玩起了走高蹺。突然，我的手一松，腳就滑了，一屁股坐在了塑膠跑道上�！鞍ミ稀蔽乙宦晳K叫，她見(jiàn)了，連忙把高蹺扔在一邊，沖到我身旁，握住我的手臂，試圖把我扶起來(lái)，可是剛扶起一點(diǎn)點(diǎn)，便又捂著膝蓋坐了下去。她見(jiàn)情況不對(duì)，晃著我的手小吼著：“你怎么了？你怎么了呀？是不是膝蓋受傷了？快告訴我呀！”她急得淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)。
如果說(shuō)實(shí)話她會(huì)很傷心的吧，可是看這情景，她應(yīng)該已經(jīng)知道了吧，那也就不必隱瞞了吧……好，就這么定了！我湊到她耳邊悄悄地說(shuō)：“是的，不過(guò)沒(méi)事了�！彼纯次遥覜_她笑了笑。
她急了，忙將我褲腳卷起拿出一張創(chuàng)口貼，輕輕貼了上去：“下次要小心點(diǎn)，不然又會(huì)受傷的�！�
“嗯！知道了�！蔽益移ばδ樀�，似乎一點(diǎn)也不在乎，“我不會(huì)再讓你擔(dān)心啦！”
友誼創(chuàng)口貼因此得名，它就放在我的小桌角上，每天放學(xué)，我都會(huì)去看看它，并會(huì)心的笑笑……
六年級(jí)友誼的作文 篇2
我的友誼，可以用一句話來(lái)形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友？每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問(wèn)起那些‘朋友’時(shí)，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數(shù)也數(shù)不清，怎么啦？而在我看來(lái)，朋友只是一個(gè)總稱，并沒(méi)有特殊的意義，如果我接著問(wèn)，最好的朋友呢？他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜�？烧嬲腵朋友是什么呢？難道只是在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起玩，在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f(shuō)你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候，根本不值得依靠。
以前，我也曾經(jīng)有過(guò)許多‘朋友’，但我發(fā)現(xiàn)，‘朋友’之間了解得越深，就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之，每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后，早已習(xí)慣了，會(huì)平靜的接受，可是我不愿意把這層軀殼捅裂，想一直留在這里，慢慢的，直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。
“相識(shí)滿天下，知心能幾人”在我看來(lái)，友誼是沒(méi)有距離的，哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時(shí)候，會(huì)想到對(duì)方；在無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)回憶起在一起的快樂(lè)時(shí)光，那么在心里，總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友，會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中，了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么，在你傷心的時(shí)候，會(huì)行動(dòng)起來(lái)，時(shí)不時(shí)的給你驚喜，幫你排憂解。
有一句話，使我印象深刻——世界上沒(méi)有真正的友誼，就算有，也只是在利用對(duì)方，就像老師的例子，我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友，但最終還是利用了她，得到了知識(shí)。人都是這樣的，但這都是在不經(jīng)意間、沒(méi)有惡意的情況下實(shí)施了，我認(rèn)為這都是理所因當(dāng)，互相利用，都得到了好處，而且對(duì)對(duì)方也沒(méi)有傷害，何樂(lè)而不為，我知道我的想法很幼稚，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，友誼想必就是這樣的吧！
六年級(jí)友誼的作文 篇3
我既覺(jué)得友誼可憐，又覺(jué)得友誼高尚，因?yàn)樗鼇?lái)的快，去的也快，但從不間斷；能夠留下，也能夠丟棄，但總能記得。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你與朋友別離的時(shí)候，不要憂傷。因?yàn)槟阌X(jué)得他最可愛(ài)之點(diǎn)，當(dāng)他不在時(shí)愈見(jiàn)清晰，正如登山者在平原上望山峰，也加倍地分明�！辈还芎眠�是不好，每個(gè)人都或多或少地?fù)碛兄颜x，因此總有相當(dāng)一部分的人在受冷落后不住地感慨友誼漸行漸遠(yuǎn)，找不回最初的感情來(lái)了。其實(shí)不是找不回了，而是外界的環(huán)境改變或者其他的某些原因而不得不相疏遠(yuǎn)。從這點(diǎn)來(lái)看，此時(shí)友誼是很短暫的，短暫到再次見(jiàn)面只有寒暄，短暫到幾年不見(jiàn)會(huì)忘記，因此所謂朋友也只可是是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。這和感情、親情自覺(jué)地拉開(kāi)了距離，很多人都會(huì)覺(jué)得感情和親情之間還有可比性，可友情在前兩者面前根本算不上什么�？墒俏矣X(jué)著，友誼的高尚不在于它能維持多久，而在于過(guò)了許多年后見(jiàn)面都還能記起那段友誼，這已經(jīng)勝過(guò)了太多太多。
交朋友是一門(mén)藝術(shù)，交到一個(gè)益友是不易的。西塞羅以前說(shuō)：“先看準(zhǔn)了朋友，然后再愛(ài)他。不要因?yàn)橄葠?ài)了他，認(rèn)作朋友。因?yàn)椋彩切撵`值得愛(ài)的人，才是值得去結(jié)交的人�！薄爸骸贝蟾攀侨绱税�，讓友誼存在于心靈的碰撞間，總能擦出些火花。但要切記勿“濫”交友，情愿不交太多朋友，也要留住那些值得交的朋友，只要交友圈不狹隘。因?yàn)槊總�(gè)人的一生中都會(huì)涌現(xiàn)太多的朋友，所以不要怕有一天會(huì)生疏，總有另一個(gè)人會(huì)代替那個(gè)朋友的位置，或許友誼只能這樣吧。
我不情愿交許多朋友，寧攜一心拒千人，所以慢慢的比別人多了幾段長(zhǎng)久的情誼。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水，一去不回。隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的上升，那記憶中人們的音容笑貌，仿佛已經(jīng)淡忘。
物是人非，不知道舊時(shí)的同窗好友身在何處，過(guò)往的那幾位，相聚于春夏秋冬，在患難中同甘共苦的友人，卻早已經(jīng)遠(yuǎn)離我，他們轉(zhuǎn)學(xué)了。
那時(shí)正值夏日，烈日當(dāng)頭，暑期來(lái)臨。再過(guò)12日他要轉(zhuǎn)學(xué)了，時(shí)間不饒人，談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎，而我們也要各奔東西：在前一天我們見(jiàn)了面，他說(shuō)他要重新開(kāi)始自己的生活，他要在新的天地之中大放光彩，說(shuō)來(lái)也是，他平時(shí)一直默默無(wú)聞低頭不語(yǔ)，又有誰(shuí)可以猜透他的心思。
離別往往凄涼，往往是那么殘忍。六年如一日的生活，朝夕相處，在上下課時(shí)的那一聲聲談笑聲，以后就聽(tīng)不見(jiàn)了。他覺(jué)得心酸，我也一樣，那時(shí)的光景是寒冷的，濃濃地糊在心頭，那是一種思念。
他也許是安慰吧？說(shuō)好了我們先玩一會(huì)吧，別弄得像生死別離一樣，多難看啊！我們因?yàn)槭亲孕型嫠�，沒(méi)有陪同，就玩了一陣子。外表上我們是歡樂(lè)的，是自由的，是那么奔放，可心中卻是一種孤寂，壓制著自己，正如一只風(fēng)箏，線頭在何方，就休想逃離何方。
時(shí)候不早，天空早已黯淡。在離別時(shí)，他說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！以后是一個(gè)更大的舞臺(tái)留于你唱歌跳舞，不用思念，如若有緣我們依舊會(huì)見(jiàn)！”我心中是酸的，含著那一份情，默默分離了。
故時(shí)的同窗好友，給予你的，是那份永遠(yuǎn)不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花，這朵花其實(shí)時(shí)時(shí)都在綻放，展示自己最深情的一面。那時(shí)多么美好與純正，這種味兒不是小人之見(jiàn)的矯情，而是淡如水的，但那種淡淡的味兒也許是濃濃的，也許是難以忘懷的。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，友誼之花的綻放，注定是那么美，注定是令人無(wú)法忘懷的，注定會(huì)在心底得以永生。它是那么華貴，不似曇花一現(xiàn)。不似綠葉那般不足珍惜。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
前幾天，我和我非常要好的朋友 小皓吵架了。原因是我們倆誰(shuí)都不讓著誰(shuí)。老師勸我不要去練習(xí)跳舞，小皓居然給補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)老師不讓我去練習(xí)跳舞，我偏要去。反正她做的實(shí)在太過(guò)分了！最后，我還是跟她和好如初了。因?yàn)�，我知道，友情是不可丟失的。
一次，我去上洗手間。真巧，小皓也在，可是她忘記帶紙巾了。那時(shí)，已經(jīng)快上課了。我立刻上完洗手間，四處借紙巾。終于在小巧那里借到了紙巾。我像離弦的箭一樣 飛 到了洗手間，把紙巾遞給了小皓。小皓卻若無(wú)其事地蹲著，像沒(méi)看見(jiàn)似的。我焦急地說(shuō)： 快拿著，不然上課了！難道你要在廁所里呆40分鐘嗎？ 小皓想了想，只好接過(guò)紙巾： 謝謝。 不用謝，快走吧！ 說(shuō)完，我們倆一起跑向教室。
放學(xué)了，我們不約而同地走到一起，我對(duì)她說(shuō)： 對(duì)不起。 不，應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我，是我多管閑事。 我們倆笑了，笑得那么甜。她又說(shuō)： 你不是要去跳舞嗎？快去吧！ 嗯。
友情，是不可丟失的，即使丟失了，也要找回來(lái)。
六年級(jí)友誼的作文 篇6
我真的被傷透了。我把這么久以來(lái)的淚水在今天下午涌出來(lái)！心很痛，真的很痛！傷害我的人就是蔡瀅。
午我哭了，是因?yàn)椴虨]我才哭的。我以為我和蔡瀅可以和以前一樣還是那么好，可是呢？我太笨了！
我下午為了給蔡瀅的主持打氣，買了一個(gè)花狀的巧克力，在她換衣服的時(shí)候，胡燁順手拿給她，可是她卻不屑地說(shuō)：“不要了！”胡燁便開(kāi)玩笑地說(shuō)：“給我吧！”蔡瀅連看也沒(méi)看一眼地說(shuō)：“你要你拿去好了！”我強(qiáng)顏歡笑，把巧克力收了起來(lái)，到教室后，看到她和婧瑜有說(shuō)有笑。我把朝梅叫了過(guò)來(lái)，我真的忍不住了！我放聲哭了起來(lái)！我哭了一陣子之后。我把巧克力踩碎！為什么，為什么我送的巧克力她就不要，說(shuō)什么太甜了！那為什么胡燁的巧克力他就要？
曾經(jīng)的她不是說(shuō)自己是巧克力天使？巧克力天使連一個(gè)巧克力也不要，還說(shuō)太甜了！那為什么別人的就要？我的難吃？我的沒(méi)檔次？我的不合她口味？
我真的很痛，心很痛，我那么沒(méi)地位？我就那么不值得她珍惜？我只能哭，這是我唯一的發(fā)泄方法……
蔡瀅，為什么？為什么這么對(duì)我？我們?cè)?jīng)的友誼就這么凋零了？就這么隨風(fēng)而去了？
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