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        六年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2022-01-05 10:39:46 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】六年級(jí)敘事作文300字匯總九篇

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】六年級(jí)敘事作文300字匯總九篇

        六年級(jí)敘事作文300字 篇1

          天,悶熱悶熱的,一絲風(fēng)也沒(méi)有,讓人感覺(jué)到喘不上氣來(lái),空氣好像被靜止了,樹(shù)上的葉子在樹(shù)枝上紋絲不動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)開(kāi)始變大了,樹(shù)葉從枝上落了下來(lái),往地上一看,已經(jīng)滿是樹(shù)葉,天空中的閃電像一條銀龍?jiān)诳罩序v飛,那隆隆的雷聲好像有人在天空擂鼓。

          伴隨著電閃雷鳴,天空中下起了雨點(diǎn),落在地上,發(fā)出“啪啪”的聲音。豆大的雨點(diǎn)一會(huì)兒卻變成了“線絲”,像瀑布一樣從空中降落下來(lái)。

          雨,落在汽車(chē)上,濺起無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水花;雨,落在屋檐上,像一朵朵盛開(kāi)的花朵;雨,落在雨傘上,發(fā)出“呯呯”的響聲,小朋友們?cè)谔詺獾陌延陚戕D(zhuǎn)起來(lái),飛濺出一朵朵美麗的“傘花”。

          雨中的車(chē)輛行走的很慢,司機(jī)們都打開(kāi)了雨刷器,把雨水刷掉,以免雨水模糊了視線,影響開(kāi)車(chē)……風(fēng)雨過(guò)后,一道彩虹像一座美麗誘人的橋掛在天邊。馬路旁的樹(shù)上的葉子,被雨水沖洗得干干凈凈;再看地上,有土的地方已經(jīng)變成了“泥路”,仔細(xì)看,還有蚯蚓鉆來(lái)鉆去,土地格外松軟。

          孩子們就是這樣,在雨中嬉戲、玩耍;當(dāng)然,也有人苦惱、煩心。雨后的景色給人一種清新的感覺(jué)。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇2

          今天又是悶悶的一天,早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

          家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來(lái),我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開(kāi)冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

          走出房間,看到家中異常的亂,我開(kāi)始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒(méi)事,向爸爸換個(gè)班唄,我沖到電話機(jī)前,看到了的我便簽貼,上面寫(xiě)著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎,逃不過(guò)了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過(guò)。

          客廳整理好了,來(lái)到爸媽的臥室,一眼望見(jiàn)了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來(lái)一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的.滴落也露出了微笑。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇3

          我絕望了,在那一刻,我徹底絕望了,我最好的朋友竟然和我絕交了,。每想起那件事,我的心便一陣陣刺痛,心房中埋藏已久的記憶一一涌現(xiàn)出來(lái)。

          記得那個(gè)黑色的下午,我因?yàn)樵┩髁怂坏秲蓴,我從此絕望了,只見(jiàn)兩眼一黑,我便失去了一個(gè)我今生今世最好的朋友……那是我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),突然有人叫我,我便飛快跑出去,并叮囑王晨宇幫我看一下東西?苫貋(lái)時(shí),卻發(fā)覺(jué)筆不見(jiàn)了,找也找不到,我便把“小偷”的罪名按到了他頭上,可回家時(shí)竟發(fā)現(xiàn)筆在一個(gè)口袋里。因此與他絕交。開(kāi)始我還嘟囔著:“不就是絕個(gè)交嗎,有什么了不起的!哼!”可時(shí)間一長(zhǎng)就不適應(yīng)了,看著同學(xué)們無(wú)話不談,談天說(shuō)地的樣子我的心癢癢的,我曾經(jīng)也有哇,我也有一個(gè)屬于自己的一個(gè)知己,可我那是還不知道珍惜!今日我又想起了那個(gè)痛苦的回憶,心中涌起對(duì)好友的思念,我多么想承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)的無(wú)知,請(qǐng)求對(duì)方的原諒,可怎么也說(shuō)不出口……

          我躺在草地上,默默地回想著那往日的美好時(shí)光,可當(dāng)想到他時(shí),卻怎么也想不起來(lái)了,我悵望灰天,說(shuō):“難道連一個(gè)完完整整的面影也不給我么?”在淚光里又煥出他那殘缺的面影。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇4

          今天,天氣不錯(cuò),我們一家去璜山親戚家拜年,他們家后面是一個(gè)沙廠,我很想去玩,于是我邀請(qǐng)了他們家的小弟弟。

          中飯過(guò)后,我和小弟弟手拉手一起去玩沙。他的臉不圓不方,黑黑的眉毛下面鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的大寶石,小鼻子被緊緊地夾在兩顆寶石之間,剛勁挺拔,鼻子下面安裝了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我們翻過(guò)了一片竹林,踏過(guò)好多大石頭,映入眼簾的是幾堆沙子和石子,面對(duì)又高又大的沙堆,我怎么才能爬上去呢?只見(jiàn)他雙腳用力一蹬,手臂同時(shí)用力一抓,身子就跟著上升了,他雙手交替著向上爬,像只靈活的小猴子。爬沙山的時(shí)候可不容易呢!上一步,滑半步,有時(shí)鞋子陷進(jìn)沙子里,要費(fèi)很大勁才能拔出來(lái)。后來(lái),我干脆不穿鞋了,光著腳往上爬。

          爬到頂后,我馬上轉(zhuǎn)回去,像坐滑梯似的從"山"上滑下來(lái),揮動(dòng)著手臂,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),有一絲涼爽時(shí),剛才爬沙山時(shí)的疲勞一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。

          回去時(shí),我們的襪子又黑又臟,媽媽有個(gè)建議---把襪子給埋了,我把襪子扔進(jìn)了水里,我們非常開(kāi)心,雖然我的手被割傷了,但今天真爽!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇5

          一朵朵烏云攏了過(guò)來(lái),把風(fēng)妹妹和雨姐姐也帶來(lái)了。天色越來(lái)越暗,這討厭的烏云竟然帶來(lái)了滾滾雷聲……

          突然,一道耀眼的閃電劃破天空,那閃電發(fā)出的電光照亮了整個(gè)天空和大地。我清楚的看見(jiàn)了遠(yuǎn)方小溪上的一座木橋。甚至連更遠(yuǎn)處的涼亭也清晰可見(jiàn)!道道閃電和滾滾雷聲的交響曲再次奏響,又一道閃電劈了下來(lái)。這一道比那一道更耀眼,這一道發(fā)出的電光,似乎把整個(gè)世界都照亮了。

          天色似乎成了濃黑色。這貪婪的黑暗似乎要吞噬掉整個(gè)世界……

          站在門(mén)前的看著天一點(diǎn)一點(diǎn)的被吞噬掉。在這剎那間,一道藍(lán)光閃閃的閃電從天上直沖下來(lái)。這道閃電像一把帶著電的利劍,像劃披薩把烏云劃得七零八落……

          不時(shí)的有一兩道閃電的劈下來(lái)。

          將近半晚那滾滾的雷聲像一聲聲魔鬼的呼嘯,讓我感到了一絲恐懼!

          天一會(huì)亮一會(huì)暗。在閃電發(fā)出的電光中,你可以看見(jiàn)在“風(fēng)雨交響曲”中狂亂搖擺的大樹(shù)和那些雨中艱難邁動(dòng)腳步匆忙回家的人們……

          閃電啊閃電你狂亂的劈吧!大雨啊大雨你盡情的下吧……讓這一切在寂靜的夜晚中消失吧,在人們的夢(mèng)鄉(xiāng)中結(jié)束吧……

        六年級(jí)敘事作文300字 篇6

          人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一片花瓣;人生的掌聲猶如燈塔,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的道路。掌聲是無(wú)言的,是真摯的,是有好的,更是熱情的。

          周三早晨,我要演講課前三分鐘。在開(kāi)始前十分緊張,雖然昨天背的滾瓜爛熟,但怕說(shuō)錯(cuò)了臺(tái)詞,還是提前看了一遍演講稿。隨著李子涵宣布演講開(kāi)始,我便調(diào)理好思緒,給大家講起【小壁虎斷尾巴】的故事,由于緊張,講到中間我忘了臺(tái)詞,所以臉蛋通紅,頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我想:可不能說(shuō)錯(cuò)啊,這可是最精彩的部分。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的考慮,終于把下一句臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái),演講結(jié)束了。臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴一般的掌聲,這掌聲包含著努力,包含著稱贊。

          掌聲,代表著成功,代表著鼓勵(lì)。一次掌聲可能對(duì)你算不了什么,但對(duì)別人確實(shí)莫大的鼓勵(lì)與關(guān)懷。這掌聲一次次鼓舞著人們,當(dāng)你失敗時(shí),它會(huì)讓你繼續(xù)努力,當(dāng)成功時(shí),他是對(duì)你的贊賞。它會(huì)給予你同通往成功的自信,但也會(huì)帶來(lái)通往失敗的驕傲。相信自己,掌聲會(huì)無(wú)處不在。

          掌聲,這世間最優(yōu)美的聲音,他默默付出卻贏得了人們的贊賞。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇7

          歲月匆匆,時(shí)光飛逝。似白驥過(guò)隙。而我也在無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)中,漸漸長(zhǎng)大,或許只有我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能頻出其中的甜蜜,或許只有父母的白發(fā)才能證明我們成長(zhǎng),或許只有考入好的大學(xué)才能知道我們漸漸成長(zhǎng)成人。一天清晨,下著雨,朦朦朧朧,仿佛整個(gè)世界也變得朦朦朧朧,我在家,負(fù)責(zé)找顧妹妹,幾個(gè)月大的妹妹,我還不太會(huì)照顧她,可我身負(fù)重任呀。∥抑荒苡米鞴砟樀姆绞蕉核,可我最后實(shí)在沒(méi)力氣,只好讓他聽(tīng)音樂(lè),放松一會(huì)。妹妹聽(tīng)著音樂(lè),不知不覺(jué)中睡了,我看著她睡的模樣,他臉的輪廓,我不禁哭了,我想爸爸媽媽小時(shí)候也是這樣照顧我的嗎?也是這樣讓我聽(tīng)音樂(lè)放松的嗎?可每天下班身心疲憊的媽媽,我還讓她做我喜歡的飯菜,我還讓爸爸早上送我上學(xué),要知道學(xué)校離我家只有一條街的距離,我想這一切因無(wú)知犯下幼稚的錯(cuò)誤…

          媽媽回來(lái)了,看到妹妹睡著了,說(shuō)我長(zhǎng)大了,我一把抱住媽媽,媽媽有些受寵若驚我說(shuō)雨天忘了為您撐傘,生日忘了問(wèn)您的愿望,睡前忘了問(wèn)候的晚安。孩子,你確實(shí)長(zhǎng)大了。

          原來(lái)長(zhǎng)大就是勇于承擔(dān),樂(lè)于助人,懂事啊!我明白了成長(zhǎng)的道理。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇8

          今年暑假,我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤(pán)游戲。

          老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子,看起來(lái)像是一個(gè)沒(méi)有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào),輪流往“沙漠”里放模型,有小橋,有高樓大廈,有森林,還有小木屋……這樣,我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型,最后,老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助,齊心協(xié)力,一起出謀劃策。終于,呈現(xiàn)在我們眼前的,不再是荒蕪的“沙漠世界”,而是一個(gè)美麗的沙盤(pán)景觀。

          通過(guò)這次游戲,我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!我們班是個(gè)小集體,小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的努力;我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體,大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇9

          窗外,涼風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)景順著風(fēng)向后移動(dòng)。我正坐在開(kāi)往大關(guān)山學(xué)農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個(gè)季節(jié)有很多的農(nóng)活干,但同學(xué)們氣勢(shì)高漲,都對(duì)這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)充滿了期望。

          我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學(xué)樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

          結(jié)束開(kāi)幕式和午餐后,大家在下午準(zhǔn)時(shí)出發(fā),去果園勞動(dòng)。當(dāng)我們還天真的以為是去摘果子時(shí),教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒(méi)錯(cuò)初中,這次我們要干一樣我們從沒(méi)接觸過(guò)的勞動(dòng):挖溝。

          來(lái)到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不干不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚(yáng)的工具使起來(lái)竟這么難!與其說(shuō)我在搞耙子,還不如說(shuō)是耙子在搞我。

          幸虧,后頭有“半個(gè)農(nóng)民”——陳老師在把關(guān):“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在后,然后舉高……”掌握訣竅后,我可不在怕那堅(jiān)硬的石頭了,干得不亦樂(lè)乎,還得到了表?yè)P(yáng)!

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