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實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文23篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)貼春聯(lián)作文，歡迎大家分享。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 1
現(xiàn)在，我依然回味那次貼春聯(lián)。
大年初一，家家戶戶都洋溢著喜慶的氛圍。見(jiàn)鄰居阿姨笑呵呵地在門口貼春聯(lián)，我和爸爸也買了一幅。
起初，我打開(kāi)裝著春聯(lián)的盒子，取出春聯(lián)并平鋪在地上，站在一旁仔仔細(xì)細(xì)地端詳著。哇！紅色的春聯(lián)，印著燙金的大字：迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安。龍飛鳳舞，熠熠生輝，字字透著喜慶的味道。那兩行大字好像有魔力，牢牢地吸引了我的眼球。
接下來(lái)，我把春聯(lián)反過(guò)來(lái)，露出白白的“后背”。爸爸又拿來(lái)黑色的罐子，里面全是像牙膏一樣粘糊糊的漿糊。我一把搶過(guò)爸爸手中的刷子，往罐子里粘上漿糊，涂抹在春聯(lián)的背面。抹完漿糊后，就要貼春聯(lián)了。我搬來(lái)兩把厚實(shí)的凳子，顫巍巍地站在凳子上，將舊年褪了色的春聯(lián)撕下來(lái)，這就是所謂的“辭舊迎新”吧！
終于到貼春聯(lián)的那一刻，父女倆配合默契。先貼右邊的'上聯(lián)，爸爸捏著對(duì)聯(lián)的兩個(gè)上角，將對(duì)聯(lián)的上沿與側(cè)邊門框仔細(xì)地對(duì)齊，再用手掌輕輕一按，上部分就貼好了。我小心翼翼地托著春聯(lián)的下部分，慢慢地松手，爸爸一路往下按，就這樣，不一會(huì)功夫，春聯(lián)全都貼好了。抬頭一望，迎春迎喜迎新春，接財(cái)接福接平安，加上“幸福吉祥”的四字橫批，煞是好看。整整齊齊的紅紙金字，印染著濃濃的新春氣息，好像真的將幸福吉祥迎進(jìn)了家門。
我依然回味那次貼春聯(lián)，將家庭的幸福吉祥貼在了我的心上。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 2
今天是大年三十，我剛從被窩里爬起來(lái)，就像拖桌子一樣，被媽媽拖到了車上。我在車上蒙蒙朧朧感覺(jué)到有點(diǎn)顛簸，哦，原來(lái)來(lái)到了姥姥家。
姥姥在拖地，姥爺要貼春聯(lián)了，我想想，自己還沒(méi)貼過(guò)春聯(lián)呢！姥爺好像看出了我的心思，因?yàn)�，他正在喊我�(guī)兔δ亍！扳曵�，過(guò)來(lái)，你也貼一下春聯(lián)，感受感受過(guò)年的氣氛，別整天眼睛盯了電視上�！薄芭丁！崩褷斣趺粗牢艺煸诩铱措娨暎恳欢ㄊ菋寢尭嬖V他的！哼，不讓我看電視。不過(guò)，貼春聯(lián)也挺好的'，我從沒(méi)貼過(guò)嘛！“鈺鑫，你知道為什么大年三十貼春聯(lián)嗎？”“不知道�！薄懊磕甏汗�(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛，懂了吧？”“哦，懂了。姥爺，我來(lái)幫您吧！”我用面糊糊了一墻，再和姥爺一起把春聯(lián)小心翼翼地貼上去�！按蠊Ω娉桑 蔽易院赖卣f(shuō)道。
“哦？是嗎？”姥爺指向西屋�！安挥脗z門都貼吧？”我滿懷期待地問(wèn)�！熬褪莻z門都貼�！崩褷斝ξ卣f(shuō)。我只好聽(tīng)天由命了。我沒(méi)好氣嘟囔著：“都是一家，為啥要貼倆呀？”沒(méi)想到這么小聲姥爺都能聽(tīng)到：“這你就不懂了吧？春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，來(lái)驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊挑符。王安石的“千門萬(wàn)戶除舊日，總把新桃換舊符”這句詩(shī)句，說(shuō)的就是這件事�！薄芭�！”說(shuō)著，對(duì)聯(lián)也貼好了。
我又看著那倒過(guò)來(lái)的福字，不解地望著姥爺。姥爺心領(lǐng)神會(huì)，解釋到：“古代有個(gè)人，他不識(shí)字，因?yàn)檫^(guò)年了，所以他就請(qǐng)教書(shū)先生來(lái)給他寫一幅對(duì)聯(lián)�？墒�，教書(shū)先生怕他把對(duì)聯(lián)兒貼倒了，于是就給他寫了一張大大的福字。他果然把福字給貼倒了，來(lái)他家玩兒的小孩兒都說(shuō)”大爺，福倒了”，他也笑著說(shuō)”福到了好啊，福到了好啊！”
“哦，我明白了�！�
今天過(guò)的真愉快，沒(méi)想到貼春聯(lián)還能貼出這么多的知識(shí)，先前只知道是貼上就行了，卻不知道有這么多知識(shí)呢！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 3
春節(jié)的聲響在耳旁敲起，“噼里啪啦”的鞭炮，閃出喜慶的小火花。在這祥祥和的氛圍里，我和父母正準(zhǔn)備貼春聯(lián)，來(lái)增加更多的節(jié)日喜氣。
太陽(yáng)剛剛出來(lái)，照在身上暖暖的。我催促父母趕緊貼春聯(lián)，手捧著這親手寫的春聯(lián)，滿心期待。爸爸搬來(lái)梯子，說(shuō)：“我們一起貼春聯(lián)吧！”“好呀好呀！”我說(shuō)：“我力氣小遞春聯(lián)好一些；媽媽你就涂膠水；爸爸去粘春聯(lián)吧！”分工明確了，就立馬動(dòng)手。哎呀！不好，我不小心把春聯(lián)掉到了垃圾桶里；媽媽不小心把膠水涂到了手上；爸爸不小心把春聯(lián)貼歪了……看到這些情景，我們都被逗樂(lè)了，雖然出現(xiàn)了很多小插曲，但是我們的熱情絲毫未減。沒(méi)過(guò)多久，我們把春聯(lián)貼好了，終于松了一口氣。
紅紅的紙，黑亮的字，分貼在門旁，我高興地看了一下內(nèi)容。上聯(lián)：除夕立春同日雙節(jié)；下聯(lián)：隨時(shí)進(jìn)步一刻千金，我問(wèn)了問(wèn)爸爸這兩句話的意思，他告訴我說(shuō)：“舊除夕正趕上立春，雙重喜氣，理當(dāng)祝賀。每分每秒都要努力，不斷進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的`話我在心里暗暗下決心，20xx年我要更加努力學(xué)習(xí)，更上一層樓。
貼春聯(lián)，品春聯(lián)帶我踏進(jìn)了新年的門檻；也帶來(lái)了審美的愉悅；在我腦海里留下了關(guān)于過(guò)年的美好回憶。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 4
二十八，貼花花，又是一年貼對(duì)聯(lián)的好日子。這不，家家戶戶都貼上了火紅的對(duì)聯(lián)和盡職的門神。瞧，爸爸和我也正在熱火朝天地干著呢！大家跟我一起瞅瞅吧！
剛買完春聯(lián)，我心里發(fā)毛了，我的天，這一下子七副，該貼到什么時(shí)候呢？“伙伴”老爸卻不管三七二十一，便開(kāi)工了。只見(jiàn)老爸拿起最大的一副，拿到大門前，分開(kāi)，涂膠，“啪啪啪”幾聲，這對(duì)聯(lián)便被他老練的穩(wěn)穩(wěn)貼在大門兩側(cè)了。
我仔細(xì)觀看了爸爸貼對(duì)聯(lián)的.過(guò)程，就拿起最小的一副，來(lái)貼廚房的對(duì)聯(lián)。第一步是用刀把對(duì)聯(lián)裁開(kāi)。我拿起了美工刀，自以為是很輕松地就可以做好。但是，令我沒(méi)想到的是原來(lái)裁紙也很難吶，真是郁悶！我用手工刀先把橫批裁下來(lái)，但手卻不由自主地玩起了“轉(zhuǎn)彎世界”，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，跟條蛇似的。終于，把橫批分開(kāi)了，但更長(zhǎng)的上聯(lián)、下聯(lián)又該開(kāi)始了。我艱難的、經(jīng)過(guò)兩次大拐彎和一次弄錯(cuò)后，好歹終于裁開(kāi)了。此時(shí)，我想：連個(gè)裁紙都這么難，那……那后面豈不是更難了嗎？但又一想，做事就要做到底，就把椅子給搬來(lái)，把膠水拿來(lái)，開(kāi)工！
我先把橫批“迎春接福”翻過(guò)來(lái)，拿來(lái)膠水，有模有樣地涂了一點(diǎn)膠水，站上椅子，卻怎么貼也貼不上，再一看反面，膠水去哪了？原來(lái)是涂的膠水太少了。我便又左搖右晃地把上面涂滿了膠水，這次一貼，變得熟練多了！功夫不負(fù)有心人，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于貼好了。緊接著，我又按照剛才的順序，拿出上聯(lián)“滿堂歡喜迎富貴”按照橫批的方向，先把它翻過(guò)來(lái)，用膠水在上面一涂，涂了兩個(gè)圓圈，然后來(lái)到門左邊，把它放直，放正，只聽(tīng)“啪”的一聲，對(duì)聯(lián)就被我貼上去了。這時(shí)，對(duì)聯(lián)又有些松，我急忙又拍了幾下，這才粘貼平整。接下來(lái)，我又把下聯(lián)“合家團(tuán)圓賀新春”拿起，按照剛才的程序，兩三分鐘就貼好了。此時(shí)，我覺(jué)得太有成就感了。這時(shí)，爸爸又叫我來(lái)貼門神！我一聽(tīng)，趕緊去了。
按照剛才的方法，把左門神和右門神分別貼上，仔細(xì)觀察了一下，不會(huì)貼錯(cuò)吧？再一想俗語(yǔ)：反貼門神不對(duì)臉。這上面兩上門神是對(duì)臉的，哈，這說(shuō)明是貼對(duì)了！我再一看這兩位：一個(gè)是尉遲恭：身上一身藍(lán)，懷抱一對(duì)竹節(jié)鋼鞭；另一個(gè)是秦叔寶，上下一身綠，掌握一對(duì)熟銅锏；兩個(gè)人還都嚴(yán)肅莊重地凝視著門外，似乎還有當(dāng)年“雙锏打遍唐天下，單鞭安定李乾坤”的氣勢(shì)！
貼對(duì)聯(lián)可真有趣呀！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 5
終于，令人盼望已久的春節(jié)來(lái)臨了！
過(guò)春節(jié)呀，有很多的傳統(tǒng)習(xí)俗呢，比如一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯啊，貼春聯(lián)啊，放鞭炮啊，拜年啊，可多啦。我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)了。首先，我們撕開(kāi)了透明膠布，用剪刀剪下了一長(zhǎng)段。媽媽拉住了左邊，我拉住了右邊，爸爸拿起春聯(lián)，一張一張小心翼翼地粘貼。我和媽媽在一旁緊盯著爸爸手中的春聯(lián)，生怕他貼錯(cuò)或貼歪了。等爸爸把一排春聯(lián)貼在膠布上，我和媽媽才松了一口氣。然后，媽媽在門口放好凳子，爸爸小心地拿著一排春聯(lián)踩上凳子，仔細(xì)地比劃好位置，我呢，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，當(dāng)指揮，告訴爸爸是不是偏了。我們?nèi)齻�(gè)人分工明確，很快就把大門、房門上的春聯(lián)貼好了，到處都是一片喜氣洋洋的紅色。我們都露出了燦爛的笑容。突然，我發(fā)現(xiàn)還少了一張春聯(lián)，于是，我急中生智拿出了一張紅色的紙，剪下一個(gè)長(zhǎng)方形，揮起畫筆開(kāi)始自己親手來(lái)做春聯(lián)。我寫下了一個(gè)漂亮的大“�！弊�，把它倒掛著，表示福來(lái)臨了、福到了！接著，在上面畫上一個(gè)小長(zhǎng)方形，里面寫著“恭喜發(fā)財(cái)”這四個(gè)字。然后，我和爸爸用小剪刀剪出各種各樣的圖案，并用畫筆畫上漂亮的花紋。不一會(huì)兒工夫，一張自制的春聯(lián)就完成了。最后，我們把這一張春聯(lián)貼好，爺爺奶奶都直夸我做的春聯(lián)漂亮呢。
今年的'春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同的意義，因?yàn)椋也粌H感到了春節(jié)的熱鬧氣氛，還參與到其中，把濃濃的祝福寄托在春聯(lián)中，把祝福帶給每一個(gè)人。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 6
春節(jié)就要到了，爸爸媽媽從深圳回來(lái)，給我們?nèi)叶紟?lái)了禮物，家里一改原來(lái)單調(diào)的生活模式，頓時(shí)熱鬧起來(lái)。奶奶在廚房煮得香噴噴的，媽媽打掃房間，爺爺從文具店買來(lái)兩張紅紙，正在桌上裁紙寫對(duì)聯(lián)，我給爺爺牽紙。
我對(duì)爺爺說(shuō)：“姑姑帶來(lái)了一幅春聯(lián)，您何必自己寫呢？”
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)自己寫，可以表達(dá)自己的心愿和自己的才華，只有那些不會(huì)寫毛筆字又不會(huì)作對(duì)聯(lián)的人才去買對(duì)聯(lián)�！�
爺爺把紙折好，把毛筆飽飽的蘸滿墨水，落筆寫下：“東風(fēng)煽動(dòng)桃花雨�！毕侣�(lián)寫著：“芳?xì)庹{(diào)和燕子泥�！睓M批是：“春意盎然。”
爺爺叫我和爸爸來(lái)：“你們兩個(gè)來(lái)貼對(duì)聯(lián)�！�
說(shuō)完?duì)敔敯阉掷锏膶?duì)聯(lián)給我們，我問(wèn)爺爺：“哪一聯(lián)是上聯(lián)？”，爺爺說(shuō)：“最后一個(gè)字是仄聲的聯(lián)是上聯(lián)，”“什么是仄聲？”“上聲、去聲都是仄聲”�！澳巧下�(lián)貼在那一邊呢？”爺爺說(shuō)：“那就看橫批了，古時(shí)候的'人寫橫批都是從右往左寫的，那上聯(lián)就貼在右邊，現(xiàn)在的橫批一般是左往右寫，上聯(lián)就該是貼在左邊�！蔽蚁扔媚z水涂在對(duì)聯(lián)的背面，爸爸拿來(lái)一個(gè)凳子，他站在上面，先把橫批貼在門楣上，接下來(lái)貼上聯(lián)。上聯(lián)貼在門框的左邊，下聯(lián)貼在門框右邊。一個(gè)美麗的對(duì)聯(lián)就在我們家門口了。我們看著嶄新的紅對(duì)聯(lián)是那么漂亮，更加了春節(jié)的氣氛。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 7
大年三十的早上，我正在暖和的被窩里會(huì)周公呢，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“小懶蟲(chóng)，別睡了！快起來(lái)寫春聯(lián)了！”。
在媽媽的催促下我睜開(kāi)惺忪的眼睛，洗漱吃飯。一切打理妥當(dāng)之后，爸爸已經(jīng)把筆墨紙硯都擺上了桌子，我坐下來(lái)正正身子，拿起毛筆蘸了一些墨汁，三下五除二就寫好了兩副對(duì)聯(lián)。分別是“犬過(guò)千秋留勝跡，豬肥萬(wàn)戶示豐年”和“人逢盛世情無(wú)限，豬拱華門歲有余�！睓M批都是“豬年大吉”。
媽媽仔細(xì)看了看我寫的對(duì)聯(lián)說(shuō)：“對(duì)聯(lián)寫得真不錯(cuò)，那接下來(lái)貼春聯(lián)的任務(wù)也交給你了！”我拍著胸脯說(shuō)：“請(qǐng)媽媽放心，保證完成任務(wù)！”可是剛說(shuō)完大話，我立刻就犯了難。我拿著春聯(lián)來(lái)到大門前心里開(kāi)始嘀咕：“到底是上聯(lián)貼左邊，還是下聯(lián)貼左邊呢？”去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！可是一想到剛才聽(tīng)說(shuō)我要貼春聯(lián)時(shí)爸爸不信任的目光，我就偏要貼好給他瞧瞧。我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)啦！可以問(wèn)“度娘”嘛！經(jīng)過(guò)百度查詢，我知道了上聯(lián)應(yīng)該貼左邊，下聯(lián)貼右邊，橫批貼上面。我喜滋滋地貼好了對(duì)聯(lián)，爸爸媽媽看了之后，都對(duì)我豎起了大拇指。
媽媽說(shuō)：“小朋友真能干！過(guò)年了，你的.書(shū)房也應(yīng)該有新氣象，再寫一副貼在書(shū)房的門上吧！”我說(shuō)：“媽媽，你和我想到一塊去了。”我又寫了一副“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”，橫批是“學(xué)業(yè)有成”，我把它們貼在了書(shū)房的門上。
忙活好后，我欣賞著自己的“大作”，還是很有成就感。貼春聯(lián)讓我了解到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受到了濃濃的年味兒，真有趣！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 8
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不例外。但是今年可不一樣呢！因?yàn)榻衲晔情c年，沒(méi)有年三十，只有年二十九，所以我們家都在年二十九貼春聯(lián)。
以前，對(duì)聯(lián)都是爸爸的工作，可今年爸爸就把這個(gè)任務(wù)交給我了。對(duì)聯(lián)一般分上聯(lián)和下聯(lián)，怎么才分得出上聯(lián)和下聯(lián)呢？爸爸告訴我：“對(duì)聯(lián)的上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規(guī)律去貼就不會(huì)錯(cuò)的啦！”我想：貼對(duì)聯(lián)，這么簡(jiǎn)單的事，原來(lái)里面也有這么多的學(xué)問(wèn)呀！
我把對(duì)聯(lián)打開(kāi)，看到第一張“和順一門有百福”的'‘�！质秦坡�，這一句是上聯(lián)，那么第二張“平安二字值千金”的‘金’字是平聲，就是下聯(lián)。弄清楚后，我就開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先把漿糊均勻地抹在對(duì)聯(lián)的反面，當(dāng)我準(zhǔn)備貼上墻的時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了：上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊還是右邊��？我又問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“古人習(xí)慣從右邊到左邊，所以對(duì)聯(lián)也從右貼到左�！薄芭叮∥医K于明白啦！”爸爸又提醒我：“貼的時(shí)候，我們還要注意兩邊貼得都要一樣高，最后貼橫批。”我按照爸爸的提示，小心翼翼地把春聯(lián)貼好。我得意洋洋地說(shuō)：“爸爸，你看我貼得怎么樣？”爸爸說(shuō)：“嗯，還可以，以后每年貼春聯(lián)的任務(wù)就交給你啦！”我信心十足地回答：“沒(méi)問(wèn)題，就交給我吧！”
貼春聯(lián)，不但讓我學(xué)到了知識(shí)，更讓我加深了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和了解。我希望每個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日我們都過(guò)得更快樂(lè)、更幸福！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 9
過(guò)年了，家家戶戶門上都貼上了嶄新的春聯(lián)，紅底黑字充滿了節(jié)日的味道，最讓我高興的是今年我家的新年是我自己寫的。
我鋪好，只哆哆嗦嗦地拿起筆在紙上點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)又跟觸電似的把手說(shuō)了回來(lái)，因?yàn)槲曳浅＞o張，害怕寫不好會(huì)丟人現(xiàn)眼媽媽一下看透了我的心思輕輕的拍了拍我的背說(shuō)：“不要緊，張，就跟練習(xí)一樣就可以了�！蔽倚南雽�(duì)就像練習(xí)一樣，于是我打起精神提起筆深吸一口氣按下去提筆把第一個(gè)字寫完了，我緊張的心情也隨之放松了下來(lái)。
隨著手腕時(shí)起時(shí)落一張紙就寫完了，這也太簡(jiǎn)單了吧，我便不把這件事情放在眼里，頭也有節(jié)奏的一會(huì)兒招起來(lái)，一會(huì)兒低下去“刷刷刷”就把第二張寫完了，我得意洋洋地抬起頭欣賞，可是看到一半我就停住了，這個(gè)字好像寫錯(cuò)了呀，我們拿來(lái)字典一查，果然寫錯(cuò)了，哎，真是不能驕傲呀！
寫完豎幅，寫橫幅，我吸取教訓(xùn)，一筆一劃地寫。我給自己加油，鼓勁！一會(huì)兒就寫完了。我把橫幅拿給媽媽看，期待媽媽的'夸獎(jiǎng)，可是媽媽一看臉就沉了下來(lái)說(shuō)：“你看你寫的都不用心，橫幅應(yīng)該是從右往左寫，你怎么從左往右寫呀，我一聽(tīng)楞住了。哎，又不認(rèn)真，只好重新寫了。
終于我的春聯(lián)寫完了，這個(gè)春節(jié)每當(dāng)我看到貼在門上自己親手寫的春聯(lián)，心里都美滋滋的，比得了壓歲錢高興。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 10
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開(kāi)始貼春聯(lián)。
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)資料講究上下聯(lián)對(duì)仗，橫批與上下聯(lián)的資料要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯(cuò)位，上下位置也要對(duì)齊，否則不但影響外觀，還會(huì)鬧出許多笑話�！笨磥�(lái)，寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財(cái)源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”，橫批是“財(cái)源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民過(guò)上了小康生活后的完美心境。大門中間，我選擇了色彩鮮艷的門神，左側(cè)是手握寶劍的“尉遲恭”，右側(cè)是揮舞大刀的“秦叔寶”，這兩個(gè)門神橫眉怒目，看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō)，這是我國(guó)古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅(qū)鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的完美愿望。貼完了單元門上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運(yùn)，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接�！钡拇郝�(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個(gè)倒著的“福”字，爺爺問(wèn)我福字為什么倒著貼？我說(shuō)：“‘倒’是‘到’的諧音，‘�！沽嗽⒁馐恰！搅�。”爺爺點(diǎn)頭笑了，還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，春聯(lián)不僅僅營(yíng)造了春節(jié)的'喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過(guò)千百年的演變，此刻變成了反映時(shí)代潮流，體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內(nèi)涵而感嘆！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 11
人偶都說(shuō)現(xiàn)在的年味越來(lái)越淡了，可是如果要說(shuō)再者越變?cè)酱蟮哪晡秲褐校�有什么是每年都不改變的話？那么就應(yīng)該是貼春聯(lián)莫屬了！
雖然就是小的時(shí)候，自己家門上貼的春聯(lián)，基本上都是自己家人動(dòng)手寫的。而現(xiàn)在好像很少有人有那閑情雅致，就是自己動(dòng)手寫春聯(lián)，大多數(shù)都是買現(xiàn)成的！盡管春聯(lián)到來(lái)的方式不一樣了，但是等貼上，春聯(lián)的時(shí)候，還是真正的感受到了濃濃的年味兒！在自己小的時(shí)候貼春聯(lián)的日期是在臘月三十的上午或者下午，就是在臘月三十之前，基本上是沒(méi)有人貼春聯(lián)的！關(guān)于貼春聯(lián)還是流行這樣的一種說(shuō)法，臘月三十吃早飯，今天任務(wù)不間斷，砍柴挑水貼春聯(lián)，一忙忙到除夕夜！
所以自己以為貼春聯(lián)的固定日期是臘月三十的那一天！可是當(dāng)自己當(dāng)了某人這邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)某人這邊貼春聯(lián)的日期要早了很多，昨天我走在大街上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人在貼春聯(lián)了，今天臘月二十六，某人也開(kāi)始吃過(guò)早飯，之后張羅著貼春聯(lián)了！之前自己在回城之前就買了五六副春聯(lián)，還有去年貼剩的好幾幅，總之就是應(yīng)該夠用了。
漿糊也是某人自己弄的，我一邊忙碌著，在院子里洗衣服，一邊幫著某人貼春聯(lián)，然后想著再過(guò)一兩天，從里家家戶戶都貼上了春聯(lián)，到處洋溢著一種新年的喜悅，這大概才是新年慶祝的開(kāi)始吧！
其實(shí)關(guān)于貼春聯(lián)，小時(shí)候?qū)懘郝?lián)的時(shí)候真的是特別的'開(kāi)心，貼春聯(lián)的時(shí)候也特別的開(kāi)心，而現(xiàn)在基本上就是當(dāng)做一線任務(wù)來(lái)完成，就感覺(jué)貼了春聯(lián)，貼春聯(lián)這件事也就完成了。
而現(xiàn)在的孩子好像也并不熱衷于就是一塊幫著爸媽貼春聯(lián)，感覺(jué)還是和之前有很多的不一樣吧！當(dāng)然，孩子們也很少能夠從貼春聯(lián)中感受到過(guò)年的節(jié)日氣氛！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 12
今天是臘月二十九，春節(jié)的腳步正在一步步向我們靠近。我們?cè)趺茨芡速N春聯(lián)呢。春節(jié)貼對(duì)聯(lián)，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在春節(jié)期間貼的對(duì)聯(lián)，稱之為春聯(lián)。春聯(lián)，也叫"門對(duì)"、"春貼"、"對(duì)子"，是一種獨(dú)特的中國(guó)文學(xué)形式。大早我和哥哥、爸爸就到街上去選購(gòu)春聯(lián)。
選購(gòu)春聯(lián)的地方真是琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。我們?nèi)齻�(gè)人邊走邊選，每人選一幅。再選什么春聯(lián)上費(fèi)了不少勁，我說(shuō)：“現(xiàn)在我們的.生活越來(lái)越好，我們得歌頌我們美好的生活。我選的是：好日子順心如意，美生活幸福平安，橫批：心想事成�！苯�(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)，我們才把所需的春聯(lián)選購(gòu)齊全。
接下來(lái)就開(kāi)始貼了。爸爸累得倒在床上不想起來(lái)，哥哥也悶在室里不出來(lái)，那這事就只有我和媽媽辦了。我把春聯(lián)一展，媽媽把膠水一抹，我就拿到門外比劃著貼。上一年的春聯(lián)沒(méi)撕干凈，正好可以給我當(dāng)當(dāng)樣本。我剛貼完第一聯(lián)，媽媽出來(lái)看了一下，剛看了一眼說(shuō)："你把上下聯(lián)搞混了！”“�。俊蔽疑笛哿�，“怎么會(huì)呢？”其實(shí)我根本沒(méi)看上下聯(lián)，隨便拿了一張就開(kāi)始貼了。這下，我們了好大勁才將剛貼上去的那一聯(lián)揭下來(lái)，才重新貼好，但可不要以為這就完了，我們?cè)跉v山路那里還有一套房子，我們還要驅(qū)車趕往那里再去貼。等我們貼完后，我已經(jīng)了。貼春聯(lián)真的是很不容易，但也可以鍛煉自己啊。
“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”年味兒越來(lái)越濃，我更加盼年三十和春節(jié)的到來(lái)。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 13
貼對(duì)聯(lián)是我們家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市，還是在鄉(xiāng)村，家家戶戶都要把紅色的春聯(lián)貼在門上，用來(lái)辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說(shuō)起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。據(jù)古書(shū)記載，五代十國(guó)時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上題寫聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸地，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這習(xí)俗到了明代開(kāi)始盛行。據(jù)說(shuō)明太祖朱元璋當(dāng)時(shí)十分喜歡大戶人家每到舂節(jié)時(shí)貼的桃符，于是想推廣，便要求每家每戶都要將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因?yàn)槊Χ鴽](méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的'早晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家，但這戶人家舍不得貼，把它當(dāng)成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)…點(diǎn)隨著時(shí)間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，其除了表達(dá)新春祝福以外，也融入了對(duì)美好生活的贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，對(duì)仗要工整，同時(shí)，上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是上聲或者去聲，下聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是平聲，比如“春滿人間百花吐艷”“福臨小院四季常安"這副對(duì)聯(lián)，兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同、對(duì)仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應(yīng)為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯(cuò)，方法是先看橫批的書(shū)寫方式，如果橫批是從右往左書(shū)寫的，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出迎新年喜慶祥和的氣氛，更承載著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 14
除夕，爸爸開(kāi)著車來(lái)到爺爺家，要來(lái)完成一個(gè)重要的任務(wù)—貼春聯(lián)。村里每一戶人家都沉浸在忙碌當(dāng)中，我和爸爸也開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我們先把福字給拿出來(lái)，分好類，隨后我來(lái)到廚房，幫爸爸打漿糊，自己打的漿糊有利于把福字和春聯(lián)牢固地貼住，不容易掉下來(lái)。
隨后，我來(lái)到大門口，要把兩扇門上的舊春聯(lián)給撕下來(lái)，這兩幅舊春聯(lián)的顏色由深到淺，已經(jīng)褪掉了原來(lái)的紅艷。爸爸告訴我，舊春聯(lián)一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春聯(lián)貼上去的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)超大的鼓包，非常的丑。我認(rèn)真地撕著，如果要平整的撕下來(lái)，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一會(huì)兒，終于撕完了。
去客廳，我把紅彤彤、發(fā)著紅色光芒的新春聯(lián)，平整地鋪在桌子上，將春聯(lián)反面的四條邊上涂上漿糊，再小心翼翼地托起春聯(lián)的四個(gè)邊角。爸爸告訴我，貼春聯(lián)是有講究的，要分清上下聯(lián)，正規(guī)的對(duì)聯(lián)，只要看一聯(lián)的最后一個(gè)字即可。尾字為仄聲的'是上聯(lián)，尾字為平聲的是下聯(lián)。其次，對(duì)聯(lián)沿用古老的書(shū)寫方式，所以貼的時(shí)候，右側(cè)為上，貼上聯(lián)；左側(cè)為下，貼下聯(lián)。哦，原來(lái)如此。如果爸爸不告訴我，我會(huì)貼錯(cuò)的。
貼完大門對(duì)聯(lián)后，我和爸爸又把帶著金屬光澤的金燦燦小豬福貼貼到每個(gè)房間正中央，這樣家里會(huì)顯得更加喜慶。
貼完后，我又來(lái)回轉(zhuǎn)悠了一下，發(fā)現(xiàn)新的春聯(lián)真是新鮮，營(yíng)造了濃濃的年味兒！我挨家挨戶去看看，發(fā)現(xiàn)那些不同的福字、春聯(lián)，雖然各不相同，但都蘊(yùn)含著同一個(gè)概念—喜慶、平安、祝福，也就真的好像春聯(lián)里說(shuō)：歲歲平安，年年好運(yùn)。我們這一年里都會(huì)平安幸福的。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 15
今天是除夕，也是辭舊迎新的日子，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)，包餃子，放鞭炮。我們家也不例外，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交，于是，貼春聯(lián)的任務(wù)便交給了我和表姐。
因?yàn)槲沂堑谝淮螌W(xué)貼春聯(lián)，所以，不太會(huì)，便請(qǐng)教了經(jīng)驗(yàn)豐富的表姐，只見(jiàn)表姐拿了一副春聯(lián)，上聯(lián)是"春風(fēng)入喜財(cái)入戶"下聯(lián)是"歲月更新福滿門"橫批是"新春大吉"。我知道每過(guò)春節(jié)都會(huì)貼春聯(lián)，但不懂春聯(lián)的意思，于是，便問(wèn)表姐，她說(shuō)："上聯(lián)的意思是，春天的微風(fēng)吹拂著每個(gè)人的笑臉，把財(cái)富收進(jìn)了家中。下聯(lián)的`意思是：隨著歲月的變遷，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，一定會(huì)五谷豐登。橫批的意思是：在新的一年里，大吉大利，事事如意。"聽(tīng)了姐姐細(xì)心地講述，我終于知道了春聯(lián)還代表著那么多的含義。
聽(tīng)完以后，我們便忙著貼起春聯(lián)來(lái)。我?guī)兔Ψ鲋郝?lián)，表姐撕開(kāi)了一大段透明膠布，然后，又分成了幾小段，貼在手上，再看看春聯(lián)貼正了沒(méi)有，一切OK后，這才放心的把四個(gè)角都貼了起來(lái)。接著，又把下聯(lián)和橫批都按照這個(gè)方法完成了。貼完后，我把整個(gè)步驟在心里又重新做了幾遍。
看到這兒，我便心急如焚地干了起來(lái)�？僧�(dāng)我到看的時(shí)候，卻忘了，直接貼了起來(lái)，結(jié)果，春聯(lián)是歪歪斜斜的�？吹竭@一幕，我不由得感到可笑，正巧，被爺爺看見(jiàn)了，笑聲又帶了一群人，唉……！果然我少不了嘲笑，可正當(dāng)我重新貼時(shí)，春聯(lián)又被我這小馬虎給弄破了。最后，經(jīng)過(guò)我和表姐認(rèn)真的修改，變得好看了許多。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 16
大年三十一大早起來(lái)，先寫了會(huì)兒作業(yè)。這時(shí)，正在大掃除的媽媽說(shuō)：“你去幫媽媽貼春聯(lián)吧，要不然你這大年三十寫作業(yè)也靜不下心來(lái)，休息一兩天吧�！蔽冶銖囊巫由蠌椘饋�(lái)，蹦蹦跳跳地要去把我的“大作”貼在門上了。
我從家里拿出梯子，打開(kāi)家門再反鎖，以免一會(huì)兒進(jìn)不去家門。我先把門上原來(lái)貼的對(duì)聯(lián)移動(dòng)到了電梯口，讓它也沾沾喜氣。接著，我把透明膠帶剪出適當(dāng)?shù)拇笮�，一條一條地貼在梯子上。上到梯子的最高一階，把春聯(lián)的最上面兩個(gè)角固定住。接著要把它的兩邊貼牢，因?yàn)槭鞘謱懘郝?lián)，便會(huì)有些凹凸不平，要不斷地用手捋平，手上便沾滿了紅色，拿了一條膠帶，為了不讓我的“紅指紋”印在白墻上，我小心翼翼的，可是還是留下了些許。便讓我這個(gè)“強(qiáng)迫癥”患者“不拘小節(jié)”一下吧。自認(rèn)完美地要貼一聯(lián)的最后一條膠帶了，正要貼上去，對(duì)門鄰居家的門忽然開(kāi)了，一個(gè)哆嗦，膠帶在春聯(lián)上和在墻上的比例嚴(yán)重失調(diào)，強(qiáng)顏歡笑著同鄰居說(shuō)著：“新年快樂(lè)！”用另一條膠帶補(bǔ)救了一下后才是真的更快樂(lè)。
在另一側(cè)貼春聯(lián)更是一個(gè)難題——春聯(lián)紙兩邊在不同的平面上，中間是懸空的.，只能在貼那兩條定位的膠帶時(shí)喊來(lái)媽媽當(dāng)“外援”，讓她幫我看一下貼的角度是否合適，在這之后便比剛剛有了些經(jīng)驗(yàn)，快了很多，貼橫批時(shí)也是出乎意料的流暢。
不過(guò)在貼春聯(lián)的姊妹——“福”的時(shí)候，只有最上面一角能夠完全貼合在門上，只好把左右兩角盡力貼牢，在貼下角時(shí)，動(dòng)了動(dòng)我聰明的小腦瓜，用兩條膠帶穿過(guò)圖案的空心部分，貼得很牢。
貼完后，我拿出手機(jī)把我一上午的“戰(zhàn)果”記錄了下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)殼上有了紅色，抬手一看，原來(lái)是手上沾上了春聯(lián)的紅色喜氣。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 17
貼春聯(lián)是迎接春節(jié)系列活動(dòng)的一項(xiàng)重要資料。年三十的早上，我早早起床吃完早飯，準(zhǔn)備和爸爸一起貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)前要準(zhǔn)備好一些必要的工具，除灰的鏟子、粘貼的漿糊、墊腳的椅子等，當(dāng)然寫好的'春聯(lián)更是必不可少。在媽媽的幫忙下，五花八門的東西立刻出此刻爸爸的眼簾中。爸爸一邊笑看著忙得氣喘吁吁的我，一邊從地上搬起椅子，撿起了春聯(lián)，抓起了已刷上漿糊的刷子遞給我，“l(fā)et′sgo！”我們開(kāi)始行動(dòng)了。
我不甘心僅僅做爸爸的一個(gè)小幫手，我也要當(dāng)一回主將。趁爸爸有事出去，小主角登場(chǎng)了。我一手拿著刷子，一看捏著春聯(lián)，搖搖晃晃地爬上椅子。突然，我覺(jué)得腳底一晃，“哎呀！”我大叫一聲，應(yīng)聲而落。就在這時(shí)，爸爸猶如神兵從天而降，一把抱住我，否則，我的兩顆大門牙就要犧牲了。首戰(zhàn)未捷，并沒(méi)有令我灰心氣餒，反而更激起我挑戰(zhàn)自我的斗志。在爸爸的呵護(hù)下，我成功地為剩下的幾扇門脫掉了舊衣裳，換上了新衣服。
對(duì)聯(lián)貼好了，該貼“�！弊至��！昂�，我連春聯(lián)都貼過(guò)了，貼‘福’字還不是小菜一碟�！蔽业靡庋笱蟮剡吀蛇呄搿！鞍パ剑荒苓@么貼。”我回頭一看，爺爺不知什么時(shí)候站在我身后。我立刻變得丈二和尚摸不著頭腦，不明白哪個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題了�！案Ｗ质菓�(yīng)當(dāng)?shù)怪N的，正所謂‘倒’�！健０。 睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。孔子說(shuō)得好，“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”�?tīng)了爺爺一席話，我立即茅塞頓開(kāi)、恍然大悟。
這次貼春聯(lián)，我不僅僅親身參與了迎春活動(dòng)，體會(huì)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，并且還收獲了知識(shí)，真是一舉多得。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 18
貼對(duì)聯(lián)是家鄉(xiāng)春節(jié)必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市還是在鄉(xiāng)下，家家都要在門上貼上紅色的春聯(lián)，用來(lái)辭舊迎新，增添節(jié)日的喜慶氣氛。
春聯(lián)，據(jù)說(shuō)起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據(jù)古書(shū)記載，五代十國(guó)時(shí)期，宮廷里就有人在桃符上提寫聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的，制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習(xí)俗到明代開(kāi)始盛行。據(jù)說(shuō)明太祖朱元璋當(dāng)時(shí)十分喜歡大戶人家每到春節(jié)時(shí)貼的桃符，于是想推廣，邊要求每家每戶都將大紅春聯(lián)貼在門框上。有一戶人家因?yàn)槊Χ鴽](méi)來(lái)得及貼春聯(lián)，大年初一的清晨，被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了，朱元璋得知原因后親筆題寫了一副春聯(lián)送給這戶人家。但這戶人家不舍得貼，就把它當(dāng)成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)……隨著時(shí)間的流逝，春聯(lián)的內(nèi)容不斷豐富和拓展，除了表達(dá)新春祝福以外，也融入了對(duì)美好生活的贊美之情。
寫春聯(lián)有講究。春聯(lián)的`上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等，對(duì)照要工整。同時(shí)上聯(lián)結(jié)尾字的音調(diào)應(yīng)該是上聲或去聲，下聯(lián)結(jié)尾的音調(diào)應(yīng)該是平聲。比如，“春滿人間花吐艷，福臨小院四季常安”這副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，對(duì)仗工整，“艷”是去聲，“安”是平聲，所以“春滿人間”句應(yīng)為上聯(lián)，“福臨小院”句則為下聯(lián)。
貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯(cuò)，先看橫批的書(shū)寫方式，如果橫批是從右往左寫的，上聯(lián)就應(yīng)該貼在右邊，反之則貼在左邊。
貼春聯(lián)，不僅是為了營(yíng)造出新年喜慶祥和的氣氛，更是承載著人們對(duì)美好生活的向往與熱愛(ài)之情。
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 19
張貼對(duì)聯(lián)是我國(guó)民間的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)習(xí)俗，遠(yuǎn)自1050年前的五代十國(guó)起就有了，它寄托了人們對(duì)未來(lái)的祝福與祈禱。它的特點(diǎn)有：內(nèi)涵相近、強(qiáng)弱相當(dāng)、字?jǐn)?shù)相等、文字不一。
有記載，流傳至今最古老的春聯(lián)是“新年納余慶、佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”。
為了了解春節(jié)期間大家張貼對(duì)聯(lián)的情況，學(xué)習(xí)有關(guān)對(duì)聯(lián)知識(shí)，我決定進(jìn)行一次春聯(lián)調(diào)查。大年初三這天，我?guī)е咀愚D(zhuǎn)了124戶人家，其中有92家張貼了對(duì)聯(lián)，但也有32家沒(méi)貼，很明顯張貼對(duì)聯(lián)的人家多，占了74%。張貼的對(duì)聯(lián)中有恭賀新喜的.：燕舞春風(fēng)花織錦、人歌盛世喜盈天；有恭喜發(fā)財(cái)?shù)模簝蓭\繡藏百貨、一店春風(fēng)暖萬(wàn)家；還有振我國(guó)威的：猴舞新春春意鬧、龍騰古國(guó)國(guó)威雄，等等。內(nèi)容非常豐富，只要粘到恭喜祈福的就應(yīng)有盡有。但是也有很多錯(cuò)誤的地方，最多的錯(cuò)誤是上下聯(lián)貼反了，如：雨潤(rùn)芝蘭萬(wàn)里香、春催桃李千山秀。正確的應(yīng)該是仄音貼上聯(lián)，平音貼下聯(lián)。其次的錯(cuò)誤是內(nèi)容不相關(guān)。比如“迎春接福千秋旺、東西南北遇貴人”，這家人可能買對(duì)聯(lián)時(shí)就拿錯(cuò)了。三是上下聯(lián)文字相同，比如“喜悅聲中鴻運(yùn)來(lái)、紅聯(lián)高照接福來(lái)”，上下聯(lián)中的兩個(gè)“來(lái)”字就不能在同一副對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)中重復(fù)出現(xiàn)，更不能在上下聯(lián)的同一個(gè)地方出現(xiàn)。
不過(guò)也有例外，比如“年年過(guò)年年年不虛度、歲歲別歲歲歲不蹉跎”，這里面的“不”字就是例外，因?yàn)樗翘撛~，它可以重復(fù)，而上面對(duì)聯(lián)中的“來(lái)”字是實(shí)詞，不能重復(fù)。
最后，我送給大家一幅很好的狗年春聯(lián)：“金雞唱撤紫光照、玉犬旺財(cái)鴻運(yùn)來(lái)”。祝大家新年快樂(lè)，天天向上！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 20
一年一度的除夕到了。這天，窗外傳來(lái)陣陣爆竹聲，人人臉上都洋溢著燦爛的笑容，笑聲傳遍小區(qū)，人人都喜氣洋洋，開(kāi)心極了。我望著這如詩(shī)如畫的歡樂(lè)場(chǎng)景，不禁念起了《元日》：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。我念完時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)拿出春聯(lián)準(zhǔn)備貼了。
我們家的春聯(lián)是這樣的：上聯(lián)是福星高照平安宅，下聯(lián)是財(cái)源廣進(jìn)富貴家。橫批是四個(gè)金光閃閃的大字：大展宏圖。
我因?yàn)閷W(xué)過(guò)《春聯(lián)》這一課，認(rèn)為自己對(duì)春聯(lián)已十分了解，便和爸爸媽媽一起去貼春聯(lián)。我走去一看，哎呀！爸爸正準(zhǔn)備把“福星高照平安宅”貼在左邊，我對(duì)爸爸邊搖手邊說(shuō)：“爸爸，您貼錯(cuò)了，春聯(lián)并不是像讀書(shū)寫字一樣從左向右的，春聯(lián)是按照從右到左的順序來(lái)貼、讀的。您要是這樣貼的話，大家都會(huì)笑話您的`！”爸爸聽(tīng)了，連忙把它貼在右邊去，還邊貼邊說(shuō)：“你看，讀書(shū)就是好吧？爸爸就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)才不知道，你可要好好讀書(shū)呀！”我聽(tīng)后用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿出“�！弊謥�(lái)貼。我看見(jiàn)爸爸把“�！弊值怪N，就疑惑地問(wèn)：“好好的‘�！譃槭裁匆怪N呢？”爸爸聽(tīng)后笑著彎下腰親切地對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，你沒(méi)聽(tīng)別人說(shuō)‘福倒（到）了’嗎？把‘�！怪N就是想讓福到我們家來(lái)，圖個(gè)吉利唄，懂了嗎？”我還是不以為然，眼睛咕嚕一，神氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“‘�！怪N，不就是‘福到頭’了嗎？‘福到頭’了，不就是沒(méi)有了嗎？”爸爸聽(tīng)了，只得乖乖認(rèn)輸，對(duì)我說(shuō)：“好，正著貼就正著貼！可這個(gè)‘�！呀�(jīng)貼好了，屋里那個(gè)再正著貼，好嗎？”我聽(tīng)后滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
春聯(lián)貼好后，爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“貼春聯(lián)的學(xué)問(wèn)真大呀！”
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 21
今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來(lái)。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖�(guó)一片喜慶祥和的景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來(lái)幫忙。
爸爸先搬來(lái)梯子，把大門上的舊春聯(lián)揭掉。我來(lái)打下手，拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們爺倆的同心協(xié)力下，大門小門上很快就光滑如新了。
接著，我從家里拿出漿糊和新春聯(lián)，我把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，然后遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地比量橫聯(lián)的位置。他一邊貼，一邊問(wèn)我正不正。我左看看，右瞧瞧，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平�！坝榻痈！彼膫�(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速將另外的上、下聯(lián)抹上漿糊，我們倆分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福。”爸爸說(shuō)：“既然你這么能干，干脆樓上的春聯(lián)由你來(lái)貼吧！”說(shuō)完就悠閑地走開(kāi)了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那里。
說(shuō)歸說(shuō)，做歸做。終究我還得單獨(dú)完成。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，踩上板凳的`時(shí)候，不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道正不正？遲疑中，我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。拍拍手，哼著小曲兒跳下板凳，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔倒，這就叫得意忘形吧！哈哈！
貼新春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)，代表著辭舊迎新�？粗鴥煞r亮的新春聯(lián)，我仿佛看到了家家戶戶幸福美好的生活，看到了蒸蒸日上的中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)。此時(shí)，我的耳邊傳來(lái)優(yōu)美的歌聲“越來(lái)越好，越來(lái)越好，幸福的笑容掛在眉梢，越來(lái)越好……！”
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 22
春節(jié)快到了，家家戶戶都在貼春聯(lián)，我家也不例外。從今天早上開(kāi)始，我父親和我一直很忙。
“快來(lái)貼春聯(lián)！”爸爸打電話給我。
“來(lái)！”我說(shuō)。
“把紙剪了，拿毛筆來(lái)，”爸爸說(shuō)。
“剪紙拿毛筆？不是直接貼春聯(lián)嗎？”我不解的問(wèn)。
“自己寫春聯(lián)省錢，”爸爸說(shuō)。就是這樣，我暗暗想。
我剪了兩張紙，一張切成六個(gè)小方塊，不用說(shuō)，這是寫著“祝�！钡�；還有一個(gè)切成四個(gè)長(zhǎng)方形，寫的是過(guò)年。
爸爸開(kāi)始寫作。他教我寫作時(shí)如何寫這個(gè)寫那個(gè)�！巴炅�，”爸爸說(shuō)。"把這些春聯(lián)拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干。"這時(shí)我突然想起來(lái)：不糊怎么糊？于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，讓我買漿糊�！�
“別買我們做的，”爸爸說(shuō)。
“漿糊也要做嗎？天哪，這個(gè)怎么做？”我問(wèn)。
“我來(lái)教你，”爸爸回答。
爸爸拿了一個(gè)碗，讓我往里面倒熱水，然后加一些面條。爸爸一直用筷子在熱水里攪拌面條�！斑@有什么用？”我問(wèn)：“你不是這樣做面條的嗎？”爸爸說(shuō)：“不，我不和面，因?yàn)榉肿娱g距離小，粘度大，變成粘稠的`糊狀。
爸爸說(shuō)：“貼春聯(lián)的任務(wù)甚至完成了一大半�！�
“是的，”我說(shuō)
爸爸說(shuō)：“下面是最重要的一步，就是貼春聯(lián)！”
我興奮地接過(guò)寫好的春聯(lián)，對(duì)父親說(shuō)：“這‘�！N在哪里？”
“放在臥室門上�！�
“中國(guó)新年快樂(lè)”貼在哪里？”
"把它橫放在門上。"
“你完了，”我叫了一聲。“你真的說(shuō)完了嗎？”爸爸問(wèn)，我接著說(shuō)：“嘿，爸爸，你什么意思？”“你沒(méi)看見(jiàn)嗎？貼春聯(lián)沒(méi)學(xué)到東西嗎？”突然意識(shí)到：爸爸本來(lái)想讓我知道貼春聯(lián)可以自制；貼春聯(lián)，先貼四角，再?gòu)闹虚g向四周平鋪。
啊，今天真是難忘的一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
實(shí)用的六年級(jí)貼春聯(lián)作文 23
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！贝汗�(jié)即將來(lái)臨，家家戶戶都忙著準(zhǔn)備過(guò)年，我們家也是。這不，外公買來(lái)了春聯(lián)，我正要幫外公貼春聯(lián)呢！
我先從柜子里找來(lái)透明膠和剪刀，外公從家里搬出一架梯子，媽媽拿出春聯(lián)，一切準(zhǔn)備就緒，要開(kāi)始貼了。外公將梯子架在墻邊，這時(shí)，媽媽問(wèn)道：“陳軼，你知道春聯(lián)應(yīng)該怎么貼嗎？”我搖了搖頭，媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“貼春聯(lián)，首先要分清楚上聯(lián)和下聯(lián)，上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲。其次，橫批如果是從右往左讀的，那上聯(lián)在右邊，下聯(lián)在左邊，如果相反，那么上聯(lián)在左邊，下聯(lián)在右邊�！眿寢尵尤贿B春聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)的位置都知道，我真是漲知識(shí)了。
不一會(huì)兒，貼春聯(lián)就正式開(kāi)始了。我和爸爸幫外公扶著梯子，外公慢慢地爬上梯子，到了梯子的頂端后，外婆先將橫批遞給外公，再將透明膠剪成一小段一小段遞給他。媽媽則在遠(yuǎn)處給外公看他貼得是否斜了。在媽媽的指揮下，不一會(huì)兒，橫批就貼完了。外公用同樣的方法開(kāi)始貼上聯(lián)了，他先將上聯(lián)放在適當(dāng)?shù)奈恢蒙�，媽媽在遠(yuǎn)處看著，說(shuō)：“往左一點(diǎn)，再往右一點(diǎn)，過(guò)去一點(diǎn)，好了，就這樣。”媽媽怎么說(shuō)，外公就怎么做。然后外婆將已經(jīng)剪好了的透明膠遞給外公，外公用透明膠在對(duì)聯(lián)的.上、中、下三個(gè)地方各貼了兩條，還在最上方和最下方各貼了一條。外公貼完后，順著梯子慢慢地爬了下來(lái)，爸爸將梯子搬到了門的另一邊，又按照同樣的方法將下聯(lián)也貼好了。貼完后，我們大家走到了遠(yuǎn)處，望著春聯(lián)，都開(kāi)心地笑了。
貼春聯(lián)，是中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，更體現(xiàn)了一家人團(tuán)結(jié)互助的一種精神。我愛(ài)貼春聯(lián)！
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