實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷；十五年的喜怒哀樂(lè)，悲傷欲絕；造就了今天的我。十五個(gè)酸甜苦辣的春夏秋冬，濃縮了我十五年的人生精華。
今天，我回過(guò)頭去看。��！多么遙遠(yuǎn)的路程�。∥也唤袊@到，那一串串的腳印，忽而深忽而淺，我的心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印飽含著千言難盡的愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)……那么溫馨，那么快樂(lè)。
成長(zhǎng)的腳印充滿(mǎn)了歡樂(lè)。兒時(shí)拽著母親的衣角纏著要買(mǎi)糖吃，騎在父親的脖子上撒嬌；上學(xué)時(shí)，背著新書(shū)包，迎風(fēng)奔往幼兒園、小學(xué)時(shí)，滿(mǎn)懷希望，充滿(mǎn)好奇踏進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園；中學(xué)時(shí)，充滿(mǎn)信心踏進(jìn)考場(chǎng)，收獲日夜挑燈苦讀的果實(shí)。
成長(zhǎng)的腳印里充滿(mǎn)了苦與痛。人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛的時(shí)候。承受考試失敗后各類(lèi)人苦口婆心的“點(diǎn)撥”；面對(duì)夜以繼日苦讀后不優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)，面對(duì)他人嘲諷的眼光。
成長(zhǎng)的腳印里也有揮之不去的少年煩惱。兒時(shí)的我志向遠(yuǎn)大，想要成為一只展翅高飛的雄鷹，而如今卻只能站在操場(chǎng)，仰望雄鷹；兒時(shí)的我渴望自由，渴望獨(dú)立，換來(lái)的卻是父母的一句“你還小，不懂得如何生存、獨(dú)立”的拒絕。
成長(zhǎng)的腳印充滿(mǎn)了艱難的選擇……
酸甜苦辣，這就是我成長(zhǎng)的腳印，喜怒哀樂(lè)無(wú)所不備，走過(guò)青春四季，伴我走向成熟。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照??小小少年,很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè)陶陶�！倍颊f(shuō)“少年不知愁滋味”，可是隨著不斷地成長(zhǎng)，我的煩惱越來(lái)越多，最大的煩惱就是日益增長(zhǎng)的體重。
我今年10歲，身高155厘米，體重58公斤。根據(jù)兒童生長(zhǎng)發(fā)育對(duì)照表顯示，我的身高、體重均已嚴(yán)重超標(biāo)，是個(gè)不折不扣的胖墩，因此同學(xué)們給我取了一個(gè)“肥王”的綽號(hào)。每次體育課跑步都落在后面，累得氣喘吁吁，體育成績(jī)很差，直接影響我評(píng)“五好銀杏娃”。由于我長(zhǎng)得虎背熊腰，很難買(mǎi)到漂亮的衣服，一年四季穿著大大的運(yùn)動(dòng)服，遠(yuǎn)看像“多啦A夢(mèng)”。
為了找回我的自信，我嘗試過(guò)很多種減肥方式，可是每次都是以失敗告終。首先我選擇的是控制飲食，每餐只吃蔬菜水果，拒絕雞鴨魚(yú)肉，拋棄碳酸飲料。結(jié)果不到兩天，就餓得頭昏眼花。媽媽舍不得了，怕我低血糖，馬上大魚(yú)大肉伺候我，我最終受不了美食的誘惑，瞬間意志就瓦解了。既然管不住自己的嘴，有了充足的能量，我想還是選擇運(yùn)動(dòng)減肥吧。于是仰臥起坐、轉(zhuǎn)呼啦圈、騎自行車(chē)，還找出繩子、輪滑鞋、活力板，結(jié)果三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，我的體重紋絲不動(dòng)�，F(xiàn)在我每天堅(jiān)持游泳，聽(tīng)說(shuō)游60分鐘能消耗1036卡路里，希望有成效。真希望自己變成一件衣服，能夠放進(jìn)洗衣機(jī)里甩甩脫脂。
哎！肥胖的煩惱好似“跟屁蟲(chóng)”，不下狠心肯定甩不掉。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
歲月像一個(gè)神秘的法師，在我們不知不覺(jué)中，就讓我們變得從幼稚到成熟，從無(wú)知到聰慧……而我們，則把他的魔法稱(chēng)為“成長(zhǎng)”。一次成長(zhǎng)，就是一次蛻變，一次成長(zhǎng)，讓你永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記……
記得在幾年前，我剛剛上三年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我無(wú)知而幼稚。一次，我在一條走廊上撿到了一張五元錢(qián)的紙幣。這些錢(qián)并不多，但對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就像撿到了一塊價(jià)值連城的寶石一樣。我當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)想，就將它悄悄地塞進(jìn)了自己的口袋里。放學(xué)時(shí)，我走出校門(mén)后，就跑到了附近的一家小商店，買(mǎi)到了自己心儀的一本雜志�？墒�，不知為什么，我將那皺巴巴的五元紙幣放在老板手上時(shí)，心里并沒(méi)有那種快樂(lè)，那種愉悅，反而涌起了一股不知名的恐懼與自責(zé)。當(dāng)我拿到雜志時(shí)，不僅手在發(fā)抖，內(nèi)心也在顫抖，接過(guò)書(shū)，我頭也不回地跑出了商店。街頭服裝店里悅耳的音樂(lè)在我耳中只是無(wú)盡的責(zé)備，就連雜志上封面女孩的笑臉在我眼中也都是嘲笑……那次以后，我明白了，做人必講誠(chéng)信！
成長(zhǎng)是一種蛻變。蛻變的過(guò)程是痛苦的，但是，破繭化蝶之后，換來(lái)的不只是身體的變化，更純凈了我們的心靈。成長(zhǎng)，是我們生命中一道又一道的臺(tái)階，成長(zhǎng)之后，踏上的，是夢(mèng)想之路的方向！
品嘗成長(zhǎng)的甘甜，咀嚼失意的苦澀，這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。成長(zhǎng)，讓我們從毛毛蟲(chóng)化為翩翩彩蝶，變了的不僅是身體，更是進(jìn)行了一次靈魂的洗禮！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
有一件事，一直難以啟齒，它是我生活中的一次叛逆，像一面鏡子，讓我看到自己的不足，激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但我從不敢忘記，并時(shí)時(shí)想起……
那是一個(gè)周末，我背著沉重的書(shū)包，邁著沉重的腳步，走向了補(bǔ)習(xí)班，哎！又是補(bǔ)習(xí)班，現(xiàn)在的小學(xué)生可真痛苦��！我在心里暗暗想道，要是不用上補(bǔ)習(xí)班該多好��！就在這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭從我腦海中閃過(guò)：逃學(xué)。這時(shí)，有兩個(gè)聲音在我耳邊回蕩，一個(gè)說(shuō)：“不行，不行，你要做一個(gè)乖孩子！”而一個(gè)卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，才一次而已，不要緊的！”我想，是��！才一次，就一次，我就再也不會(huì)了，恩，就這么決定了。我一個(gè)轉(zhuǎn)身，邁著輕盈的腳步，朝著學(xué)校相反的地方走去。我一個(gè)人漫無(wú)目的地走在大街上，大街上人來(lái)人往，根本沒(méi)有人去注意逃學(xué)的我。我盡情地享受著自由的滋味，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有媽媽的啰嗦，一大堆的時(shí)間，我一頭鉆進(jìn)新華書(shū)店翻開(kāi)我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》《馬小跳》等。但是隨著放學(xué)時(shí)間的臨近，我的心里又充滿(mǎn)了罪惡感和恐懼感，“萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？媽媽肯定會(huì)罵死我的！”又想“媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我？”那種忐忑不安的心情一直困擾著我，我已經(jīng)沒(méi)有心思再看書(shū)了。
天，已經(jīng)晚了，冬天的夜幕來(lái)得早，心里突然襲來(lái)一陣凄涼，“我為什么要逃學(xué)呢？我又得到了什么了？”為什么我現(xiàn)在這么難過(guò)，似乎是后悔了。那種感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，難以名狀。我就像街頭的流浪兒，漫無(wú)目的的走在街上，但所不同的是我明明有家，一個(gè)溫暖的家，有非常愛(ài)我的爸爸媽媽在等著我歸來(lái)，我卻不知珍惜�！耙磺卸甲哉业摹！边@么一想，我已經(jīng)迫不及待想回家了，我渴望爸媽溫暖的懷抱，哪怕傾聽(tīng)他們細(xì)碎的嘮叨。我看看表，下午六點(diǎn)，放學(xué)的時(shí)間到了。我已整整在外面游蕩了四個(gè)小時(shí)。
終于，我飛一樣地向家沖去，進(jìn)了家門(mén)，偷窺媽媽的臉色，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣，還滿(mǎn)臉歡喜的迎接我吃飯，我似乎應(yīng)該慶幸，但就在那一剎那間，又有一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，這種感覺(jué)濃濃的，糊在心頭，有點(diǎn)痛，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)想流淚。
紙終究是包不住火的，媽媽還是知道了這件事，雖然只有一次，那一次，媽媽哭了，當(dāng)著我的面哭了，她沒(méi)有更多的責(zé)怪我，而是責(zé)怪自己沒(méi)盡責(zé)。媽媽的自責(zé)，讓我羞愧難當(dāng)。我咬著牙，強(qiáng)忍著心中的痛，暗暗發(fā)誓：再不讓媽媽傷心了，我一定要好好學(xué)習(xí)。那種滋味，我一直清晰地記得，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得。媽媽的淚，喚醒了我自私的心靈。
一直以來(lái)，我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好伙伴，爸媽眼中的乖乖女，但是誰(shuí)又知道，一次叛逆的經(jīng)歷，才使我學(xué)會(huì)了理性地思考問(wèn)題，促使我健康地成長(zhǎng)。也許人生就是這樣，有起伏有跌宕，因了你的這些經(jīng)歷，才使人生變得豐滿(mǎn)，思想變得成熟，生活變得多彩！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
7月15日 星期四 晴
“汪！汪！汪！”狗窩里傳來(lái)狗媽媽興奮的叫聲�！芭�！小狗誕生嘍！” 弟弟拍著手歡快地叫著。只見(jiàn)狗媽媽身邊躺著肉乎乎黏搭搭一團(tuán)小東西。我們好不容易盼來(lái)了小狗誕生的這一天。
小狗剛從狗媽媽肚子里出來(lái)，不喜歡活動(dòng)，全身軟綿綿的，摸上去濕漉漉的。我伸手想抱抱小狗，沒(méi)想到從小和我一塊兒長(zhǎng)大的老母狗卻對(duì)我齜牙咧嘴，狗眼狠狠地瞪著我，“汪汪”直叫，好像說(shuō)：“你敢碰，我咬你，小心點(diǎn)兒！”我急忙縮回了手。
7月18日 星期日 晴
幾天過(guò)去了，小狗的毛干了，全身毛茸茸的，潔白如雪，三角形的耳朵耷拉著，圓溜溜的眼睛像兩顆黑豆子，紅紅的鼻子，小小的嘴巴，只有幾顆小乳牙。一天到晚拱在媽媽胸前吃奶。我給它取名叫“雨絲”。
7月21日 星期四二 晴
時(shí)間一天天過(guò)去，“雨絲”長(zhǎng)得胖胖的，十分逗人喜歡，也很調(diào)皮。
這天，媽媽的毛線(xiàn)袋不小心滾到地板上�！坝杲z”悄悄地爬過(guò)去，只見(jiàn)它把前腿伸進(jìn)袋子里，輕輕地往外扒，還不時(shí)回頭看媽媽。它慢慢地把毛線(xiàn)球扒出來(lái)，叼起來(lái)飛快地跑。還沒(méi)等媽媽發(fā)現(xiàn)，它就把毛線(xiàn)球弄開(kāi)了，用爪子撕，用牙齒咬，玩得可高興呢。媽媽看見(jiàn)了，氣呼呼地去抓毛線(xiàn)球，“雨絲”看見(jiàn)了，趕忙逃走了，尾巴一搖一搖，還汪汪地叫，好像在說(shuō)：“怎么樣？我就要玩！” 那德行，讓人又好氣又好笑。
小狗“雨絲”一天天長(zhǎng)大，給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
祖國(guó)，多么親切的名字，祖國(guó)，我們的故鄉(xiāng)，祖國(guó)的靈魂，中國(guó)魂，多么值得歌頌�！爸腥A”，這兩個(gè)和我生命一樣重要的字眼中，蘊(yùn)含著民族精神，祖國(guó)啊!是你點(diǎn)燃了十三億人的夢(mèng)想，凝聚成一股強(qiáng)大的力量，向美好的未來(lái)進(jìn)發(fā)著，努力著。
我們這個(gè)五千年文明古國(guó)，固然成為一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家沿需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承。在法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏，危害社會(huì)。有人似乎覺(jué)得違法亂民可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法、鋌而走險(xiǎn)，甚至自喜于鉆法紀(jì)空子。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為。那些終將繩之以法的，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理，以為可以超越于恢恢法網(wǎng)，乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的`宣判來(lái)臨之際，他們才開(kāi)始悔恨、自責(zé)、留下了多少以警后人教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法光榮感，少一點(diǎn)違法不遵行為，多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，又何至于此!
遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，遵紀(jì)守法，從小事做起，從自己做起，自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
但是每年，有多少人的生命被交通事故奪走，有多少個(gè)家庭被交通事故破壞，有多少人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识ビH人。馬路不是游樂(lè)場(chǎng)，馬路上有各種潛在的危險(xiǎn)。盡管如此，仍有一些未成年人交通安全意識(shí)淡薄，大量的是因?yàn)閮和瘺](méi)有遵守交通法規(guī)。
在我們生活當(dāng)中，有很多人都忽略了這些微不足道的細(xì)節(jié)。我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對(duì)粉黃的蝴蝶結(jié)，身穿一條漂亮的白紗裙，正準(zhǔn)備過(guò)馬路。綠燈停了，紅燈亮了，我立刻停在馬路邊上，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在了地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她睡著了，永遠(yuǎn)也不會(huì)醒來(lái)了。小女孩的媽媽聞聲趕來(lái)，看到女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說(shuō)：“我的寶貝女兒啊，我只有你一個(gè)女兒，你去了，我該怎么辦?你快醒來(lái)吧!”哭得當(dāng)場(chǎng)暈倒。
唉，一個(gè)春光燦爛的生命就這樣消失了，真令人悲痛，這悲劇是誰(shuí)造成的呢?正是小女孩自己，如果她懂得遵守交通規(guī)則，這悲劇就不會(huì)發(fā)生了。我多么希望時(shí)間能沖淡一切，讓小女孩媽媽的臉上浮出一絲微笑。
我們看在眼里，痛在心上。上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予我們每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍愛(ài)生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。如果我們每個(gè)人都遵守交通法規(guī)，那么就不會(huì)有那么多的交通事故發(fā)生，就不會(huì)有那么多的悲劇出現(xiàn)。
同學(xué)們，我們每一名學(xué)生，都是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法，讓我們?cè)诜煞ㄒ?guī)的藍(lán)天下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。讓我們從今天開(kāi)始行動(dòng)，從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的小學(xué)生，當(dāng)一個(gè)講文明的青少年!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋�！}記
自由是什么？
鳥(niǎo)兒說(shuō)：“離開(kāi)鳥(niǎo)籠，飛向天空，自由飛翔，這就是自由�！�
學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)有考試，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師、父母的拘束，這就是自由�！�
彈指一揮間，我從幼稚走向成熟，已不再是個(gè)不懂事的孩子了，殊不知，自由也漸漸離我遠(yuǎn)去。
小升初時(shí)，本以為考上重點(diǎn)初中，就能輕松點(diǎn)，可現(xiàn)實(shí)呢？上了初中，面對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的管理，老師嚴(yán)厲的管教，父母期待的目光，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，壓力不知不覺(jué)大了起來(lái)。學(xué)校為了能在中考名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績(jī)，給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，一次又一次的排名，一堆又一堆的作業(yè)，我們已經(jīng)傷痕累累，叫苦連天，老師不但不理解我們，還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開(kāi)每天被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的計(jì)劃表，自由分配的時(shí)間幾乎沒(méi)有了，被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習(xí)中度過(guò)，真是“學(xué)習(xí)燒不盡，煩惱吹又生！”
給我一點(diǎn)自由，我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗�；給我一點(diǎn)自由，我要躺在碧綠的草原上，感受微風(fēng)吹過(guò)的氣息；給我一點(diǎn)自由，我要……
我真想高聲吶喊：“成長(zhǎng)也需要自由！”擁有自由，小樹(shù)定會(huì)成長(zhǎng)的更高更強(qiáng)壯！自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗，自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云，自由就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一只小鳥(niǎo)。——后記
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
相信大家在成長(zhǎng)的道路上一定有不少的煩惱，比如家長(zhǎng)的不理解、學(xué)習(xí)上的壓力、與同學(xué)之間的矛盾、還有來(lái)自自身形象上的煩惱。
我的煩惱來(lái)自于學(xué)習(xí)的壓力太大和家長(zhǎng)的不理解。
自從媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班我就一直有意見(jiàn)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在英語(yǔ)班的作業(yè)太多了，我能不能不上了？”媽媽脾氣非常大地沖我說(shuō)：“你知道我多不容易才把你送進(jìn)去的？豈是想不學(xué)就不學(xué)的？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我失望的低下了頭，回到了自己的房間復(fù)習(xí)單詞。
我現(xiàn)在每天晚上回家就要背那些單詞，一個(gè)周要背二三十頁(yè)的單詞而家長(zhǎng)卻不但不領(lǐng)情，還說(shuō)：太好了，讓你們整天玩。自從我開(kāi)始背那些單詞以后，我每天都累得要死，吃飯時(shí)背，睡覺(jué)前也要背。原來(lái)沒(méi)背單詞時(shí)我每天寫(xiě)完作業(yè)還有功夫看一會(huì)兒課外的書(shū)，而現(xiàn)在卻不行了。
每個(gè)周天上英語(yǔ)課時(shí)，老師總是在講題，講來(lái)講去，使課堂變得十分枯燥。每次上外教課時(shí)，外教老師也是領(lǐng)著做題，只有到最后一兩分鐘時(shí)會(huì)帶著我們做游戲。然后就還是講題。我想有一個(gè)建議，就是讓外教課多一點(diǎn)游戲的時(shí)間，少一點(diǎn)講題的時(shí)間，我們學(xué)英語(yǔ)是為了將來(lái)能更流暢的與外國(guó)人交流，習(xí)題只能把我們固定在一個(gè)題里面。
希望老師能同意我的建議，因?yàn)檫@樣我們才能更好的喜歡上英語(yǔ)課，希望家長(zhǎng)也能理解我們，平時(shí)能讓我們多放松一下。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
“向右看！”，“一、二，啪、啪、啪……”，“向前看！”“一、二，……！”正在體育館會(huì)操的我們，以整齊的步伐、響亮的口號(hào)，為家長(zhǎng)們展示訓(xùn)練22天的成果。
從上學(xué)期末到7月中旬，我們每天經(jīng)受著嚴(yán)格的訓(xùn)練。如今，我已經(jīng)有了小軍人的風(fēng)范——站如松、坐如鐘、臥如弓。觀(guān)眾席上的爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
可是為了現(xiàn)在的一切，我曾經(jīng)在塑膠地里頂著烈日赤腳跑800米，曾經(jīng)被懲罰用拳頭頂?shù)刈龈┡P撐，曾經(jīng)歷過(guò)骨裂的劇痛……但這所有的一切我都堅(jiān)持下來(lái)了！可那曾經(jīng)的一幕幕讓我難以忘懷。
“軍姿不夠標(biāo)準(zhǔn)，罰做俯臥撐，預(yù)備……！”教官吼道。
“1、2、3、4……”
教官一邊數(shù)，我們一邊做著俯臥撐！
粗糙的路面把我稚嫩的雙手硌的生疼，我只做了十幾個(gè)胳膊就酸痛難忍了，可教官不松口我們都不敢停下來(lái)。
晚上到家，我躺倒床上暗自懊惱，想要放棄的念頭閃現(xiàn)在腦海里，由模糊變得清晰。
夜，靜靜的，月亮悄悄的爬上窗戶(hù)。我毫無(wú)睡意，隨手抽出一本書(shū)翻閱。
“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽，浸透了勤奮的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”
我仿佛突然悟到了什么，對(duì)，我不是這么容易被打倒的，我一定要堅(jiān)持！
第二天清晨，迎著朝霞，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校體育館，認(rèn)真地開(kāi)始訓(xùn)練，太陽(yáng)繼續(xù)灼烤著大地、我們繼續(xù)站著軍姿、我依然不時(shí)經(jīng)歷著的懲罰，臉上的汗水像斷了線(xiàn)的珠子，腳上的水泡鉆心的疼……但是我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我為自己感到自豪！
這次流汗的痛苦經(jīng)歷讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，也讓我成長(zhǎng)了。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
“呼呼…呼呼…”呼嘯的北風(fēng)拂窗而過(guò)；“沙沙…沙沙…”連綿的小雨翩翩舞過(guò)。所有的聲音都那么有韻律，隨著這“呼”這“沙”的韻律仿佛漸漸打開(kāi)了我沉睡已舊的心門(mén)。
繁華敗落，春去秋來(lái)，我送走過(guò)了無(wú)數(shù)的冬天，迎來(lái)了無(wú)數(shù)的春天。然而，在這一送，一迎，一迎，一送中，我漸漸地走向成熟。記得那些天真純朗的笑聲；熟悉那稍粗卻嫩的嗓音；期盼那淳厚而陽(yáng)剛的聲氣。
我成長(zhǎng)著，快樂(lè)積累著…我成長(zhǎng)著，煩惱堆積著。年齡越來(lái)越大，煩惱越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少。
是��！好久沒(méi)痛看一晚電視，好久沒(méi)痛玩一次電腦，好久沒(méi)痛聊一次閑天，好久沒(méi)有痛打一次籃球……好多個(gè)好久，漸漸就積累成為好多個(gè)煩惱�！耙呀�(jīng)初三了，馬上中考了，你就少玩一會(huì)兒吧！等考上好的大學(xué)有了好的工作，你再玩也不遲啊！”這是母親經(jīng)常念在嘴邊的。那么試問(wèn)，考完大學(xué)是不是還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)找個(gè)好工作呢？找到好工作是不是又要努力工作，好盡快成家立業(yè)呢？成了家，立了業(yè)，那么是否……
好多個(gè)是否，好多的疑問(wèn)！
走在街上，忽然停住腳步，望望這個(gè)繁忙的城市，燈紅酒綠，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，穿梭不息。忽然有一絲絲感悟。城市的忙碌是不是也會(huì)帶給城市煩惱呢？或許吧！不過(guò)這樣的煩惱又換來(lái)了什么呢？是啊，換來(lái)了許多。從一個(gè)鄉(xiāng)村演變?yōu)樾℃?zhèn)，從一個(gè)小鎮(zhèn)演變?yōu)橐蛔蟪�，現(xiàn)在成為燈紅酒綠，車(chē)水馬龍的大城市。
是�。〕鞘幸苍诔砷L(zhǎng)，沒(méi)有一天停歇腳步，最終它獲得了發(fā)展，獲得了重視……
回頭離去，轉(zhuǎn)身的瞬間想到一個(gè)天真而幼稚的問(wèn)題----那么我呢？我這個(gè)忙于，苦于，怨于，恨于學(xué)習(xí)的學(xué)子呢？剎那間，一切變地明朗起來(lái)，人們臉上不再掛著失敗，不再掛著不情愿，而是洋溢著快樂(lè)的氣息，那是一種生活，一種成長(zhǎng)，一種收獲的快樂(lè)氣息。
回到家中，躺在床上，凝視天花板，回想自己的過(guò)去，回想那學(xué)習(xí)中的苦，學(xué)習(xí)中的挫折，不禁感到欣慰起來(lái)，感到能為戰(zhàn)勝他它們走到今天而開(kāi)心，自豪。
頓時(shí)，我心生雀躍之感，為成長(zhǎng)而開(kāi)心，為成長(zhǎng)而快樂(lè)，為成長(zhǎng)而自豪，我感謝成長(zhǎng)。
是成長(zhǎng)讓我品味了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我認(rèn)識(shí)了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我領(lǐng)略了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我戰(zhàn)勝了15年的苦，是成長(zhǎng)讓我15年的苦搖身一變，變成了15戰(zhàn)勝它們的自豪與快樂(lè)。
成長(zhǎng)……快樂(lè)……成長(zhǎng)每個(gè)人的必經(jīng)之路；煩惱每個(gè)人的必有之物；快樂(lè)，每個(gè)人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是咖啡那深厚的韻味。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是果凍那宜人的滑潤(rùn)。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是海洋那舒暢的廣闊。
成長(zhǎng)的快樂(lè)，是綠洲那勃勃的生機(jī)。
青春嘩嘩而來(lái)，嘩嘩而去。
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