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        我的六年級作文

        時間:2022-01-03 15:42:04 六年級 我要投稿

        【精華】我的六年級作文集錦五篇

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】我的六年級作文集錦五篇

        我的六年級作文 篇1

          我上的英語補(bǔ)習(xí)班有個同學(xué),名叫趙桐。他又高又瘦,腦子賊靈,卻又不肯好好學(xué),天天拿著個裝酷的放大鏡,逼著大家叫他“神探大帥哥”。

          這位“神探大帥哥”,總是神秘兮兮的,凡是有了什么所謂的案子,他必定裹著超長版的衣服,搶著第一個到,到了便胡搞一氣,瞇著眼睛一遍又一遍地掃視“案發(fā)現(xiàn)場”,思考半天,卻總想不出個頭緒來。因此,“神探大帥哥”這名號就顯得名不副實(shí)了。

          這天,老師飯盒中的一大塊雞排不見了,大家議論紛紛:“誰偷的?”趙桐又要來顯身手了!拔也率墙h合力偷的,”只聽“砰”的一聲,教室的門被狠狠地撞開了,趙桐踱著方步走了進(jìn)來,他走到垃圾桶旁,盯著垃圾桶,邊看邊抽出放大鏡,低聲道:“真相只有一個!”又從垃圾桶里拎出了一張滿是雞碎骨的餐巾紙,冷笑起來,抽動的面部肌肉把他的臉拉成了一個神秘的微笑,過了一會兒,他抖了兩下餐巾紙,把它小心翼翼地展開,用放大鏡細(xì)細(xì)地掃視著,仿佛跟這張紙有仇似的,絕不放過一小塊角落。

          突然,他的笑容消失了,皺了皺眉頭,努了努嘴,把臉貼近了那張餐巾紙,使勁嗅了嗅,頓時紅光滿面,拿著紙團(tuán)踏上講臺,用犀利的眼光掃視了教室一周,驕傲地宣布:“作案者非李思鎮(zhèn)莫屬!”李思鎮(zhèn)支支吾吾:“你,你別冤枉人!痹捯魟偮,趙桐用充滿威懾力的聲音吼道:“不是你?哼,只有你的餐巾紙才會散發(fā)出那股香味,更何況......”他又故意抬了抬聲音,“你嘴角的油還沒擦干凈呢!”同學(xué)們驚訝地望向李思鎮(zhèn),并把他團(tuán)團(tuán)圍住,不停地逼問,李思鎮(zhèn)在鐵證之下也只好招了,被押進(jìn)了辦公室。

          從此,大家都心甘情愿地叫趙桐“神探大帥哥”了,還編了句打油詩:“神探趙桐一出手,四海警察皆悠閑”。而他,還在破更多的案子呢。

          我可佩服“神探趙桐”的推理能力和觀察能力,你呢?

        我的六年級作文 篇2

          拿破倫有句名言:“真正的征服,唯一不令人遺憾的征服,就是對于無知的征服。”而征服無知的武器就是讀書。讀書是精神王國的探索,讀書是歷史長河的徜徉,讀書是智慧的開啟,讀書是心靈的洗滌。從我們睜開好奇的雙眼那天開始,書籍就像良師益友、山中清泉那樣陪伴著我們成長。

          還在我呀呀學(xué)語時,書就悄悄地來到我的身邊。那憨態(tài)憨態(tài)可掬的巧虎、調(diào)皮聰明的一休哥、美麗善良的美人魚,陪伴我一天天長大,教會我如何與人相處、與人分享。一張張漢字卡片、一本本連環(huán)畫,慢慢把我?guī)нM(jìn)了書的海洋。我的書柜里從童話故事到名人自傳,我的時間軸從二次世界大戰(zhàn)穿越到春秋戰(zhàn)國,我的視野從中國走到世界。我和書中的人物一起成長、一起喜悅、一起煩惱。書帶我跨越了時代,讓我知道了戰(zhàn)爭與和平,讓學(xué)會了辨別丑陋與善良。書和書中的人物、情節(jié)、警句、快樂、悲傷、憧憬、思考就這樣無影隨形地陪在我的左右。

          尤其是當(dāng)我讀完《平凡的世界》后,仿佛一下子就長大了很多。這本小說講述了農(nóng)民出生的兩個兄弟,孫少安、孫少平在逆境中成長的故事。書中的孫少安雖然因貧窮而放棄了學(xué)業(yè),但卻仍然對生活充滿了信心和樂觀,經(jīng)歷了重重磨難,帶領(lǐng)著全村人奔向小康。他弟弟孫少平的人生就是因?yàn)闀,讓他變得和其他農(nóng)民子弟不一樣。是書把他從沉重的生活中拉出來,使他的精神不致被勞動壓的麻木不仁。通過不斷地讀書,他認(rèn)識到,只有一個人對世界了解得更廣大,對人生看得更深刻,他才可能對自己所處的艱難和困苦有更高意義的理解。書中的田曉霞雖然是干部子女,可是她熱愛讀書、擁有理想、充滿生活的激情,用自己的生命挽救了落水兒童。

          我深深地被他們打動了,他們每個人都不平凡,每個人身上都有著崇高的精神。每個人都用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值。雖然時代在進(jìn)步,我們的生活質(zhì)量不斷提高。但物質(zhì)上的幸福是短暫的,想要獲得永遠(yuǎn)的快樂,就應(yīng)該有自己的夢想和思想。這就是一本好書的力量。整個閱讀的過程,就像一次次深刻的心靈對話。他們不斷在我耳邊叮嚀:熱愛生活!追求美好!保持一顆善良的心……

          書就這樣陪著一路成長、一路學(xué)習(xí)。我對于書籍的感情,就像宋代詩人尤褒的贊語那樣:饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)襲,貧賤讀之以當(dāng)友朋,寂寞讀之以當(dāng)金石琴瑟也。我在書中看到不同的風(fēng)景,我在書中讀到不同的精彩。書把世界呈現(xiàn)在我面前,讓我不安于現(xiàn)狀,讓我不做一葉障目的井底之蛙!時光荏苒,書將會和我一生相伴!

        我的六年級作文 篇3

          在人們的生活中,會有許多令人關(guān)注和喜愛的東西,或一幅畫像,或一首曲子,或……,可是,最讓我著迷的,還是那展出在泥塑學(xué)校的一個泥人,我記得,那天有許多人……

          聽老師說,獲獎的泥塑馬上就要展出在我們的面前了,許多的學(xué)生都跑來了,想一睹獲獎泥塑的風(fēng)采,想看看它好在何處。我們排著隊(duì),一個一個地去參觀,隊(duì)伍像一條長龍,慢慢地向前移動著,我們那激動的心情難以言表,那獲獎作品慢慢地向我們靠近,近了,更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣,撲通撲通地跳個不停。

          作品呈現(xiàn)在我們的面前了,這是捏的一個孫悟空三大白骨精的場面,真是惟妙惟肖,就像真人似的,令我們驚嘆不已,好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧,那孫悟空,機(jī)靈勁可強(qiáng)了,一只手撓著頭,好像在想打白骨精的方法,一只手拿著金箍棒,朝著白骨精,仿佛想把她馬上打死。哇!孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢,作者真細(xì)心,連這都捏出來了,怪不得能獲獎呢。我服了。

          看著這獲獎作品,我就好像身臨其境似的,自己仿佛也在白骨精的洞穴里,此時,我就想撲上去,幫孫悟空一把呢……

          我喜歡的工藝品又很多,可是,令我最喜愛的',還是那只看見一會的孫悟空三打白骨精!

        我的六年級作文 篇4

          每個人都有自己敬佩的人,有個人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩父母,還有的人敬佩親人……而我,卻敬佩我們小區(qū)的清潔工。

          我敬佩我們小區(qū)的清潔工 ,是因?yàn)樗哂心瑹o聞 為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)。

          有一天 ,老師讓我們交一些保險費(fèi),回家后,我想媽媽要了五十多元錢,在上學(xué)時,可能是因?yàn)闀?沒有拉緊,那五十多元剩了三十多元,那張二十元的人民幣掉到了地上。幸虧我及時檢查了一下,沒有走出小區(qū)大門,才知道那二十元丟了,不然錢交不上就慘了,我繼續(xù)往回找,可是一直卻沒有找到。我的心里即忐忑不安又很害怕:如果我現(xiàn)在不找了回去上學(xué),一定會被老師批評的,如果現(xiàn)在馬上回去向媽媽再要,那但媽媽也會批評我的。正當(dāng)我在仔細(xì)找的時候,突然有一位清潔工叫住了我:“小學(xué)生,你在找什么呀?”“哦,我正在找我的錢呢!薄斑@個二十元錢是不是你的嗎?”“是啊”我一聽,心里比吃了蜜還要甜,我順手接過了錢,叫了一聲“謝謝”。然后趕往學(xué)校。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”呀!

          清潔工,你這種默默無聞、為大眾服務(wù)的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)值得我敬佩。

        我的六年級作文 篇5

          我一向追求紳士風(fēng)度,可以前的我對紳士風(fēng)度的理解不是那么正確,我以前對紳士風(fēng)度的觀點(diǎn)是這樣的:干干凈凈,帥氣迷人,討人待見,人人喜歡。直到我看了一本書,才知道我錯了,這本書的書名叫《有出息的男孩一定要做的146節(jié)事》。

          接下來的這件事足以看出我現(xiàn)在對紳士風(fēng)度的認(rèn)識與以前的認(rèn)識簡直是天地之變。事情發(fā)生在今天,今天是我的同學(xué)的生日,我們開開心心的把禮物送給小壽星,快吃飯了,男孩快步向主桌子跑,因?yàn)樵谀抢锍缘牡案庾疃,“小饞貓們”趕快坐上,我也不例外,我看到有個男孩沒坐上,我心里暗想:現(xiàn)在表現(xiàn)紳士風(fēng)度大好機(jī)會。我看了看周圍,男生桌都滿了,只有女生桌沒滿,我心想:我去女生桌吧,讓那個男生坐男生桌吧,雖然我平時和他有些過節(jié),但這樣才能顯出我的紳士風(fēng)度。我猶豫了好久,最后我主動讓位,去女生那邊,我雖然不好意思,有的同學(xué)對我冷嘲熱諷,但我不在乎,他們遲早會認(rèn)同我的。

          我終于明白了紳士風(fēng)度的正確理解:紳士風(fēng)度是指彬彬有禮、待人謙和、衣冠得體、尊重女性、談吐高雅、注重自身修養(yǎng)、知識淵博、見多識廣、尊老愛幼、尊重女性、無不良嗜好。我總結(jié)了一句話:禮貌待人+衣冠得體=紳士風(fēng)度。

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