我的夢(mèng)想六年級(jí)作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
“有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著不同的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及，或重如泰山，或輕如浮毛……堅(jiān)持雖然不一定成功，但放棄卻一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!
小時(shí)候，我稚嫩的心靈總充滿奇思妙想。一會(huì)兒想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生;一會(huì)兒想當(dāng)推動(dòng)社會(huì)的科學(xué)家;一會(huì)兒想當(dāng)威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅(jiān)定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫(huà)家!
那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳，一幅栩栩如生的名畫(huà)映入我的眼簾——齊白石所畫(huà)的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫(huà)，唉呀呀!這蝦活靈活現(xiàn)的，仿佛剛從水缸里跳到畫(huà)上來(lái)的……背部的硬殼，腹部的線條，蝦須輕微的抖動(dòng)，全表現(xiàn)得淋漓盡致!我飄飄然，一時(shí)間云里霧里，猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心，一定要成為一位千古傳頌的畫(huà)家!
從那以后，我心中樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我付出了許許多多!白天，我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫(huà);傍晚，我小心翼翼地畫(huà)著溫馨的家庭。我一會(huì)兒靈感突涌;一會(huì)兒撓頭掻耳;一會(huì)兒工筆細(xì)描;一會(huì)兒揮筆速寫(xiě);一會(huì)兒筆聲沙沙;一會(huì)兒靜得出奇……我一會(huì)兒心平氣和，一會(huì)兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年，我已經(jīng)畫(huà)了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生，也算得上出類拔萃了�；仡櫷辏业乃揭稽c(diǎn)點(diǎn)上升，由不會(huì)到會(huì);由不好到好……我在此當(dāng)中，受益無(wú)窮，學(xué)到了許多道理，也明白了堅(jiān)持不懈，必取成功的道理。我堅(jiān)信，我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫(huà)家。
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有所現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄，為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己，你也能做到!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
經(jīng)歷了很多次四季的輪回，對(duì)夏的挽留也變淡了些許。模糊的記憶中，童年的夏竟如此清晰，原來(lái)我從未忘卻。
童年的夏是最令人懷念的。我們所看見(jiàn)的世界——香樟是流動(dòng)的綠色，陽(yáng)光在午后變得透明，蜿蜒向所有它可以到達(dá)的地方……大家總會(huì)默契地從家里偷溜出來(lái)，在香樟樹(shù)下集合，變著花樣玩得瘋狂盡興。
每次必不可少的就是捕蟬。純真的我們捕到蟬后總會(huì)輕輕摸一下它們的后背，隨后放開(kāi)手讓它們朝自己渴望的方向飛去。每只蟬飛去的方向都不同，就如后來(lái)的我們，向著自己向往的藍(lán)天飛去，義無(wú)反顧。
很多年后，夏仍舊彌漫著淡淡的香樟味，而我們卻早已斷了聯(lián)系。
一次，偶然遇見(jiàn)了喬——我童年最親密的伙伴。我非常激動(dòng)，接著便有很多話，想要連珠一般涌出，但千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，就那么急急地奔到他面前沖著他笑。
可，猝不及防的.是他竟然只是淡淡地看我一眼，就頭也不回地徑直離開(kāi)了。我到嘴邊的話也被硬生生地咽了下去，很苦，很澀。我尷尬地在原地愣了許久，抬頭30度，努力讓淚流回心里�？諝庵懈�(dòng)著令人窒息的憂傷，路旁枝葉間的蟬聲也顯得有些悲涼，像在為遺失的過(guò)往黯然歌唱。
猛然察覺(jué)，今年的夏也將消逝了。他們會(huì)不會(huì)好像我一樣，在心中為每個(gè)夏的逝去而神傷？可能吧……如果可能，我的夢(mèng)想，就是讓現(xiàn)在的我們銘記原來(lái)的我們，銘記這一段刻骨銘心的灼熱年華，珍藏曾經(jīng)的純真與美好。在熟悉的蟬鳴中，這個(gè)夢(mèng)想愈來(lái)愈濃烈，但不知能否抵達(dá)我們每一個(gè)人的心房？
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
上個(gè)周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風(fēng)生，渡過(guò)了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來(lái)到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫(huà)家豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》。
我們來(lái)到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫(xiě)著豐子愷生憑簡(jiǎn)介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來(lái)：“豐子愷先生，原名豐潤(rùn)，又名豐仁，是中國(guó)現(xiàn)代的畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、翻譯家------�！蔽液桶舶膊患s而同地輕聲說(shuō)道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看，豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫(huà)豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說(shuō)明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了，它描寫(xiě)了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫(huà)展后，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對(duì)他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問(wèn)我：“張慧燕，你的夢(mèng)想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，回答：“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問(wèn)我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢(mèng)想是成為：作家、歌唱家、畫(huà)家------，這就是所謂的“大家”�！蓖蝗�，旁邊一個(gè)偷聽(tīng)我們說(shuō)話的小男孩輕蔑地說(shuō)：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲掖_切地知道，要想成為一個(gè)“大家”，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)的，也不是靠幻想的，而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想，我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，非常努力。因?yàn)楦改笒赍X(qián)都很不容易，既然他們?cè)敢饨弑M全力的培養(yǎng)我成材，那么我就要好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下，我已經(jīng)變成我們班的“小才女”，我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過(guò)我的學(xué)習(xí)向我的夢(mèng)想不停地邁進(jìn)。
夢(mèng)想是一扇大門(mén)，每個(gè)大門(mén)各不相同，但是大門(mén)的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過(guò)不懈的努力，讓我的夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，曾經(jīng)看到商場(chǎng)里那些潮流的服飾和一場(chǎng)米蘭周的服裝秀，那T臺(tái)上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致，于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢(mèng)想，有一天成為T(mén)臺(tái)上的驕子。
一次很偶然的機(jī)會(huì)，媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂，我總是不好意思在眾人面前“亮相”，所以動(dòng)作做得很不自然，但是很幸運(yùn)，上到第二節(jié)課時(shí)，我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長(zhǎng)大了我也要穿迷彩》這個(gè)團(tuán)體節(jié)目。
經(jīng)過(guò)老師的選拔，我再一次幸運(yùn)地當(dāng)上這個(gè)團(tuán)體節(jié)目的隊(duì)首——第一個(gè)出場(chǎng)。平時(shí)看別人表演不覺(jué)得什么，看第一個(gè)出場(chǎng)和最后一個(gè)出場(chǎng)沒(méi)什么區(qū)別，輪到自己才知道這真不是件簡(jiǎn)單的事。團(tuán)體節(jié)目第一個(gè)出場(chǎng)，首先要聽(tīng)懂音樂(lè)節(jié)奏，接下來(lái)要看舞臺(tái)位置，還有穿插順序，這些是領(lǐng)隊(duì)必須要做好的，帶著壓力我迎難而上。
七月的天格外的熱，排練是辛苦的，但功夫不負(fù)有心人，隨著舞臺(tái)燈光亮起，音樂(lè)聲響起，很自然地走上了舞臺(tái)，我克服了心理障礙，漂亮地完成了我的第一次T臺(tái)表演。
自此，我對(duì)T臺(tái)有著一種莫名的情感，當(dāng)然，平時(shí)訓(xùn)練課也是越來(lái)越有難度，老師的要求也越來(lái)越嚴(yán)，有時(shí)我真的很困惑，不管我怎么盡力做，總是不能令老師滿意。突然有一天，老師跟我說(shuō)：“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿，直到兩膝蓋伸直，能夠夾住一元錢(qián)硬幣不掉為止�！蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W(xué)的念頭。但一想到T臺(tái)，五彩的燈光，潮流的搭配服飾，配著節(jié)奏感的音樂(lè)，我就又充滿了自信和自豪感，我堅(jiān)持下來(lái)了。
汗水總是伴隨著成功的喜悅，去年十二月份我參加了中國(guó)文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì)主辦的“第五屆全國(guó)校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動(dòng)，獲得模特類兒童B組的金獎(jiǎng)，我想這是對(duì)我一年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)的肯定，也是對(duì)我在今后T臺(tái)上表演的一種鼓勵(lì)。
T臺(tái)，我已成功地登上了，但是要成為T(mén)臺(tái)上的驕子，我還是在追夢(mèng)的路上。讓更多的的汗水見(jiàn)證所有的努力都不是白費(fèi)……
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
夢(mèng)想是成功的動(dòng)力，是奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想。我是一個(gè)平凡的小女孩，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我的夢(mèng)想激勵(lì)著我前進(jìn)的風(fēng)帆，我因?yàn)樗鴬^斗。
夢(mèng)想也有許多，不同的人有不同的夢(mèng)想，我希望我能成為一位書(shū)法教師。我沒(méi)什么才藝，只會(huì)書(shū)法，我也不奢望成為一個(gè)大名鼎鼎的書(shū)法家，我只希望能當(dāng)一個(gè)普通的書(shū)法教師，把我的學(xué)生教成一個(gè)個(gè)書(shū)法家。
我熱愛(ài)書(shū)法，也欽佩一位位辛勤的教師。書(shū)法，一門(mén)值得研究的藝術(shù)。寫(xiě)一手好字，會(huì)給別人留下好印象；一幅好看的書(shū)法作品，會(huì)使觀賞的人嘖嘖贊嘆。我熱愛(ài)書(shū)法，喜歡書(shū)法。教師培育了一代代的孩子們，為了學(xué)生們辛勤地勞動(dòng)，給學(xué)生們教授知識(shí)、批改作業(yè)，奉獻(xiàn)了許多，使我欽佩不已。兩者所結(jié)合，也就是我的夢(mèng)想，我要當(dāng)書(shū)法教師的原因。
當(dāng)我當(dāng)上一名書(shū)法老師時(shí)，我會(huì)好好努力。我會(huì)按時(shí)上班，細(xì)心為學(xué)生們上課、批改作業(yè)，指出他們的缺點(diǎn)，讓他們慢慢進(jìn)步。
夢(mèng)想也要經(jīng)過(guò)不懈的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在也在努力�，F(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)書(shū)法，有空我便多練習(xí)，相信我一定會(huì)寫(xiě)好。我在班級(jí)里是一個(gè)組長(zhǎng)，是老師的小助手，會(huì)幫老師檢查作業(yè)，上交作業(yè)。我一定要當(dāng)一個(gè)好書(shū)法老師，教好我的學(xué)生。
人生有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，我正為我的夢(mèng)想努力著，為了這個(gè)夢(mèng)想我將不斷堅(jiān)持努力。我相信，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想展開(kāi)翅膀，飛向更廣闊的天空！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有未來(lái)，二十年后的我三十二歲，想必我一定是一位風(fēng)度翩翩、才華洋溢的男生。二十年后的我也應(yīng)該結(jié)婚了，養(yǎng)育兩個(gè)小孩，是個(gè)很幸福的人。
長(zhǎng)大后我想當(dāng)歌手，就像羅志祥一樣，能歌善舞，用歌聲征服大家，讓大家因?yàn)槲叶萑氙偪�，因�(yàn)槲叶d奮尖叫，讓不看好我的人因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)而目瞪口呆。除了歌手，我還想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)一套男女都能穿、流行感十足的新穎衣服，讓每個(gè)人都穿著我精心設(shè)計(jì)的衣服，說(shuō)不定我的衣服會(huì)被美國(guó)雜志拍攝，因而聲名遠(yuǎn)播。
如果我要當(dāng)歌手的話，現(xiàn)在就應(yīng)該每天練習(xí)歌唱技巧，訓(xùn)練我的歌聲時(shí)而狂野，時(shí)而溫柔，讓聽(tīng)眾如癡如醉。如果我要順利成為服裝設(shè)計(jì)師，那么我現(xiàn)在就必須多努力，學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)服裝的知識(shí)，才不會(huì)連衣服的比例都搞錯(cuò)，閑暇的時(shí)候，常去服飾店走走看看，參考別人制作的衣服，幫助自己設(shè)計(jì)更有創(chuàng)意的衣服。
如果我無(wú)法順利成為歌手，我還是會(huì)持續(xù)唱歌，因?yàn)槲覠釔?ài)歌唱。如果我當(dāng)不了服裝設(shè)計(jì)師，我還是會(huì)設(shè)計(jì)衣服請(qǐng)人制作，因?yàn)槲蚁氪┥献约涸O(shè)計(jì)的衣服，“人因夢(mèng)想而偉大”，希望我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想，就好像暗夜天空中的一顆啟明星，它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中，每個(gè)人心中都有一顆這樣的啟明星，并被它指引著，努力前行。我也不例外，引領(lǐng)我前行的那顆啟明星，就是當(dāng)一名好老師——這是我心底最渴望的夢(mèng)！
我之所以夢(mèng)想當(dāng)一名好老師，是因?yàn)槲以?jīng)在一個(gè)講座上聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事：一名實(shí)習(xí)生，去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂，都要這名老師一步步去教他們，但是孩子們很愛(ài)學(xué)習(xí)，很愿意去吸取知識(shí)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了，這名老師本該回到大城市，去當(dāng)一名真正的教師，有穩(wěn)定的工作，還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，當(dāng)孩子們知道自己的老師要離開(kāi)，他們抱住了老師，哭著不讓老師走，老師要是走了的話，就沒(méi)人來(lái)教他們那么多新奇的知識(shí)，教他們唱歌了。
最后，這名老師留了下來(lái)，因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要她，或許她以后再也走不出這座大山了，但是沒(méi)關(guān)系，她愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山，奉獻(xiàn)給這些孩子們，讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界！
這是一個(gè)偉大的教師，當(dāng)我聽(tīng)完這個(gè)講座后，我心里已經(jīng)下定決心，我也要當(dāng)一名老師，教給許多孩子知識(shí)。
為了能當(dāng)一名好老師，學(xué)習(xí)好是要一定的，所以從今往后我都要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅如此，我還要有更多耐心，這樣才能當(dāng)一名好的老師。
當(dāng)好老師的這個(gè)夢(mèng)想在指引著我勇敢前行，即使這個(gè)過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng)、很艱難，但我相信只要我目標(biāo)堅(jiān)定，勇敢面對(duì)，就能克服種種困難，當(dāng)上一名好的老師，一個(gè)為了學(xué)生的幸福，而不斷努力著的人！
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如大海中迷失了方向的航船，只能四處漂泊。我的夢(mèng)想也許很渺小，我的夢(mèng)想也許很普遍，我的夢(mèng)想也許是千萬(wàn)人的夢(mèng)想，但我不會(huì)放棄夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位漫畫(huà)家。
四年級(jí)時(shí)，在好朋友的影響下，我喜歡上了看漫畫(huà)�？粗律鷦�(dòng)的漫畫(huà)人物，扣人心弦的有趣情節(jié)，我自己也忍不住開(kāi)始了畫(huà)漫畫(huà)。因?yàn)槲矣兄甑睦L畫(huà)功底，所以我越畫(huà)越好，越畫(huà)越喜歡，也立志成為一位漫畫(huà)家。
如果長(zhǎng)大后我真的能成為一位漫畫(huà)家，我一定會(huì)精益求精，成為最好的漫畫(huà)家，讓所有的中國(guó)孩子都能看到我畫(huà)的漫畫(huà)，讓所有人都知道我的漫畫(huà)，讓我的漫畫(huà)傳遍世界的每一個(gè)角落，讓我的漫畫(huà)比《父與子》還要偉大，還要暢銷，還要受歡迎。當(dāng)我成功后，我會(huì)繼續(xù)畫(huà)漫畫(huà)，我會(huì)給孩子畫(huà)最美的漫畫(huà)，我會(huì)給老人話最溫馨的漫畫(huà)，我會(huì)給忙碌的人們畫(huà)輕松的漫畫(huà)，我會(huì)在馬路上畫(huà)關(guān)于交通安全的漫畫(huà)，我會(huì)在垃圾桶上畫(huà)關(guān)于不亂丟垃圾的漫畫(huà)，我會(huì)在電器上畫(huà)防范火災(zāi)的漫畫(huà)，我會(huì)在我會(huì)在草地上畫(huà)關(guān)于保護(hù)環(huán)境的漫畫(huà)，我會(huì)在樹(shù)林中畫(huà)關(guān)于保護(hù)樹(shù)木的漫畫(huà)我會(huì)在乎變化關(guān)于不污染的漫畫(huà)，我會(huì)……
為了我的夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，向夢(mèng)想靠近，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
我的綠色夢(mèng)想是什么？能飛，擁有一對(duì)翅膀，你也想過(guò)吧？你有了翅膀想去哪兒？想干什么呢？有一天，我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀了，你想知道我有了翅膀后發(fā)生了什么事嗎？趕緊往下讀吧！
我有翅膀啰！
“哇！飛起來(lái)的感覺(jué)真好！”我一邊飛一邊不住地感嘆。我早就想要有一對(duì)翅膀，能像小鳥(niǎo)兒一樣在蔚藍(lán)的天空飛行，那該多自由��！有了翅膀，想去哪兒就去哪兒，全世界的美麗景色都盡收眼底……今天，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我有翅膀啰！
我第一個(gè)要去的地方就是大海。聽(tīng)老師說(shuō)，大海很寬闊，它跟天空一樣，也是蔚藍(lán)色的，海底世界非常美麗、奇妙，我早就想去那兒了！我張開(kāi)翅膀朝海的方向飛去。
瞧！平常寬闊的馬路變成了一條條帶子。咦，那火柴盒樣的在動(dòng)的東西是什么呀？我定睛一看，原來(lái)是一輛輛奔馳的汽車(chē)。再瞧，路上行人都成了一只只小螞蟻了，真有趣！突然，我聽(tīng)到一陣哭聲，誰(shuí)在哭呀？我循著哭聲往下一看，原來(lái)，小熊、猴子、松鼠等小動(dòng)物們找不到自己的家，正傷心地哭呢！他們的周?chē)挥袩o(wú)數(shù)個(gè)大小不一、高矮卻差不多的樹(shù)樁，小松鼠已經(jīng)餓得只剩皮包骨頭了。唉，小動(dòng)物們真可憐，可惜我?guī)筒簧纤麄�，只好又朝前飛去。
飛呀飛呀，不知飛了多久，忽然，我看見(jiàn)地面上一條彎彎曲曲的小溝里白嘩嘩的一片，在太陽(yáng)照射下閃閃發(fā)光，那是什么呢？我趕緊往下降落，原來(lái)是一條積了厚厚的沙土、干涸了的河流，那白嘩嘩的是成千上萬(wàn)條死了的魚(yú)，有的已經(jīng)腐爛，還發(fā)出陣陣刺鼻的氣味。河的兩岸竟然看不到一棵樹(shù)、一根草，周?chē)腔牡�，方圓幾里見(jiàn)不到一戶人家。這是怎么回事呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)繼續(xù)往前飛。
“咳、咳、咳！”不知怎么的，我忽然覺(jué)得喉嚨怪難受的，猛咳了幾聲�；剡^(guò)神一看，這是哪兒呀？怎么什么也看不清呢？我使勁扇動(dòng)翅膀，努力朝前飛。終于看得見(jiàn)了——地面上橫七豎八、密密麻麻排列的不正是現(xiàn)代化的廠房嗎？哦，房頂上那一根根煙囪里正往外冒著滾滾的黑煙呢，難怪剛才我感覺(jué)這么難受。還好，我有一對(duì)翅膀，幫我很快逃出了那黑煙彌漫的地方，想到這，我不由得慶幸而又感激地看了一眼自己的翅膀。咦，不對(duì)呀！怎么會(huì)是黑色的了，這不是我吧？我的羽毛可是潔白無(wú)暇的。我想，一定是弄錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，再一看，天哪！真是我，白天鵝變成丑小鴨了。這可怎么辦？我急得汗都冒出來(lái)了。對(duì)了，我不是要去海邊嗎？到那兒洗個(gè)澡就好了，于是，我迫不及待地往海邊飛去。
終于到了大海邊，我來(lái)不及多想，一頭扎進(jìn)了海水里，想要拍打翅膀痛痛快快地洗個(gè)澡，可我用盡力氣拍了好多次，奇怪，我的翅膀怎么也拍不起來(lái)，而且脖子也像被什么東西勒住了一樣，我甩了甩頭，想讓自己舒服一些。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師講的蔚藍(lán)的、寬闊的大海上已經(jīng)布滿了厚厚的油污、泡沫等，我已經(jīng)被它們牢牢地抓住了，被窒息的感覺(jué)越來(lái)越嚴(yán)重，天哪，我就要死了！我緊張得大叫：“救命啊！救命��！”
“撲通”一聲，我從床上滾到了地下，還嚇出了一身冷汗，原來(lái)我是在做夢(mèng)啊。我長(zhǎng)吁了一口氣，夢(mèng)醒了，可我再也睡不著了，腦子里不斷地想，如果可能的話，我將不再要一對(duì)能飛的翅膀，我只要一粒神奇的種子，把它種在土里，就能讓地球上水更清、山更綠、天更藍(lán)，人類和動(dòng)物們的生活更美好……
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