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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1
畢業(yè)那天，感慨萬(wàn)千，所有情誼化成句點(diǎn)。我們，曾歡笑，曾悲傷，曾失望，也曾歌唱。我們?cè)?jīng)，終日流浪；我們?cè)?jīng)，整天逍遙。過(guò)去的我們，頂著烈日學(xué)習(xí)；冒著大雪奔跑，只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章！現(xiàn)在回望，有一群少年，在努力向上。
今天，我們又一次相聚，但是，誰(shuí)又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力，渴望時(shí)間回倒，期盼我們永遠(yuǎn)緊抱，這時(shí)的我們，沒有點(diǎn)和點(diǎn)的距離，只有心和心的聯(lián)系；沒有不能說(shuō)的秘密，只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍，因?yàn)槲覀冎�，以后我們能做的只有回憶。最后一刻，我們終于抑制不住淚水，駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎，無(wú)情地隨時(shí)間跑去，無(wú)痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒，想讓蒼天動(dòng)容�？涩F(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的夢(mèng)境，失望再次闖入我們的天地，迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇，陽(yáng)光有烏云相伴，烏云不怕太陽(yáng)的驅(qū)趕，空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陽(yáng)光下，一座心的秘密基地正在筑起。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣，不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回，老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒跪下來(lái)了。
四年級(jí)有一段時(shí)間，我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠，還很幽默，使我聽得很認(rèn)真。一段時(shí)間后，成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天，我們畢業(yè)了……
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3
一次次撫摸著畢業(yè)照，看著上面親切的面孔真的好懷念過(guò)去。
那個(gè)矮矮肥肥的小姑娘臉上肉肉的，摸起來(lái)手感好極了，我總是掐她的臉；會(huì)有那個(gè)一臉認(rèn)真的女孩，她是我最好的朋友。還有那個(gè)笑得要抽筋的女孩，她性格活潑，這笑也是純純的，很自然，她還喜歡叫人歐尼；相片中間的那個(gè)人是我們班最高的，才十三歲就已經(jīng)一米七了，他旁邊那個(gè)黑胖子紅領(lǐng)巾系得斜斜的，還有我的同桌先生，笑得那么欠。我們的班主任也笑著，完全看不出平常嚴(yán)肅的樣子。
這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活最好的證明，它包含著我們對(duì)母校的不舍。這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活的見證。這張畢業(yè)照，是我們小學(xué)六年生活的總結(jié)。這張畢業(yè)照，是我們各奔東西的證明。
每每看著這張畢業(yè)照，我就想起了我可愛的同學(xué)。
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4
老師是園丁，來(lái)修改我們的知識(shí)。老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是明燈，指引我們正確的方向。我忘不了您朱老師。
四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，您開始教我們這個(gè)班。第一節(jié)課，是介紹自己，我們問(wèn)東問(wèn)西，您總是笑瞇瞇，耐心的講個(gè)我們聽。我們還問(wèn)了您的年齡，本來(lái)一個(gè)人的.年齡是不應(yīng)該透露給別人的。您卻告訴我們了。這使得我們都很信任您。
以前我作業(yè)忘抄了，發(fā)微信給你，您發(fā)了過(guò)來(lái)�？彀司劈c(diǎn)了，一些東西不懂，又發(fā)了過(guò)去，您還是發(fā)了過(guò)來(lái)，沒有一句怨言。到現(xiàn)在，我還是有問(wèn)題不懂，您還是耐心的為我解答。
五年級(jí)快期末考試時(shí)，我得了肺炎住院，你把作業(yè)發(fā)到朋友圈里，于是我在醫(yī)院補(bǔ)習(xí)作業(yè)，做練習(xí)，知道我沒來(lái)上課是因?yàn)樯∽≡毫�，就買了營(yíng)養(yǎng)品給我，替我補(bǔ)習(xí)作業(yè)，讓我期末爭(zhēng)取有好成績(jī)，讓我很感動(dòng)。
六年級(jí)，我又生病了。您打電話幫我輔導(dǎo)，不讓功課落下，那時(shí)講了很久，好像把課上的內(nèi)容都重復(fù)了一遍。讓我學(xué)21課時(shí)更好學(xué)習(xí)。
祝老師以后工作順利，桃李滿天下！
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5
在六年級(jí)的最后一天，
花香溢滿校園，風(fēng)兒吹拂樹葉，
我們?cè)谙奶斓娘L(fēng)里揮手握別，
說(shuō)一聲：再見，珍重
傷感的氣息彌漫在每個(gè)人的心頭，
這一次離別，我們用了三年的時(shí)間作鋪墊，
在這最后一個(gè)夏天，緊握你的手，
回首那些酸甜苦辣的往事，
細(xì)數(shù)我們共同走過(guò)的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，
一遍又一遍，所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤，彼此承諾，要記住這美好的相處時(shí)光，
彼此贈(zèng)送，自己精心準(zhǔn)備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光，
是不是因?yàn)椋?/p>
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時(shí)刻
難道都將在這個(gè)夏天終結(jié)了嗎？
也許，多年以后，
我們會(huì)在空閑時(shí)刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)
欣賞那些有趣的個(gè)人介紹
那些美好的祝福語(yǔ)
那一排排帶著各自個(gè)性的字跡
從中嗅聞出屬于那個(gè)夏天的最后一縷香氣
初一:唐怡晨
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7
快畢業(yè)了，六年的學(xué)習(xí)旅程快要結(jié)束了，我們的可愛班集體也要分散了。一提到這，我的心有一種酸楚的感覺，不知為什么，也許是我們的感情太深了吧。每當(dāng)我看到同學(xué)們說(shuō)笑時(shí)，我的眼淚流了出來(lái)，每當(dāng)我想起我邁出“家”門的那一步，我又哭了出來(lái)。為什么，為什么我們偏偏要分開呢？我不明白，老師，同學(xué)的一切一切都將換成回憶我很不服氣，如果有分開的那一天還不如不要在一起，為什讓我一直落淚，天呀，天呀！
記得那次我們班給劉老師過(guò)生日，我們精心準(zhǔn)備了3個(gè)禮拜，盼望以久，那天終于到了，我們叫著，說(shuō)著，笑著，那天是我們最快樂的一天，同時(shí)我也很珍惜那最后一次的快樂。送那以后我們班就不像以前那樣死氣沉沉了，每天都是充滿快了的氣氛里，我知道這都是“偽裝”的，但是又有什么辦法呢，因?yàn)槲覀兘K究要分開的……我……哎……我的班集體請(qǐng)你不要那么絕情好嗎？
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇8
翻看著還不到離別時(shí)就寫著贈(zèng)言的同學(xué)錄，我突然意識(shí)到，我們?cè)谝黄鹕�、學(xué)習(xí)了近六年，時(shí)光流得太快，還未等我抓住她，便已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤。眼看那終點(diǎn)，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學(xué)生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學(xué)的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學(xué)與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過(guò)、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠(yuǎn)在一起。是這六十七位同學(xué)，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。以后，我們會(huì)有新的生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會(huì)看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會(huì)記得我嗎？
不要難過(guò)，不要悲傷，與同窗六年的同學(xué)握一握手，給他們一個(gè)燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽(yáng)還會(huì)升起。把你燦爛的笑容，送給同學(xué)，也送給明天……
六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇9
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長(zhǎng)們不停歇的比較。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑和好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
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