【必備】春天來(lái)了六年級(jí)作文集錦六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú)：無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽(tīng)不到春天。
本來(lái)，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來(lái)，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來(lái)，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天！并且，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽(yáng)光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn)，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過(guò)，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B：沒(méi)車沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
春天來(lái)了，春天來(lái)了！溫暖的陽(yáng)光照著大地，到處一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景象，處處桃紅柳綠、鮮艷奪目‘令人陶醉其中。
校園里也是一片春意盎然的景色：小草正吐露著芬芳，小花正綻放著笑臉，小樹(shù)正伸展著腰枝，小鳥(niǎo)正歡快地歌唱，一切都是那么美好。
在校園的花壇里各色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，香氣撲鼻而來(lái)，一朵朵姹紫嫣紅的鮮花綻放著美麗的笑臉，有大紅的，紫紅的，粉紅的。橙黃的……五彩繽紛，真可謂是國(guó)色天姿��！在那清澈見(jiàn)底的湖水旁，幾只五顏六色的小蝴蝶正在花旁飛來(lái)飛去，好像在欣賞著花兒那無(wú)窮的魅力；而勤勞的小蜜蜂也在旁邊采著甘甜的蜂蜜，只幾它們毛絨絨、胖乎乎，嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去。而旁邊那高大挺拔的柳樹(shù)也不遜色，只見(jiàn)它正揮舞著好柔軟的“長(zhǎng)發(fā)”對(duì)花兒下戰(zhàn)書(shū)呢！這一幕，可被小草看見(jiàn)了，它們好象有些羞澀，慢慢地才把頭從泥土里膽怯地探出來(lái)，觀看這新的世界。一切都好像充滿了活力，在小鳥(niǎo)歡快的歌唱下，形成了一曲優(yōu)美的春天交響曲。
一目之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。讓我們把握好這學(xué)習(xí)的大好春光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向著自己的理想的不斷前進(jìn)，成為祖國(guó)的棟梁之材。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的.唱著歌曲，花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣，很舒服�；ㄗ兗t了，給綠色的大地增添了色彩。樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵樹(shù)就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來(lái)了，鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的花，還有祖國(guó)的山山水水，真美�。�
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
我向著山上望去，滿山的杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放，好像在召開(kāi)比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的采著花粉。正在這時(shí)，兩只燕子從我都頭頂飛過(guò)，落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂(lè)的歌。
我來(lái)到田坎旁邊，見(jiàn)一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串腳印。我看了，便問(wèn)：“小牛，來(lái)我們來(lái)玩吧！”它搖了搖頭說(shuō)：“我現(xiàn)在年輕力壯，要學(xué)好本領(lǐng)，為農(nóng)民伯伯創(chuàng)下豐收�！蔽艺f(shuō)：“明天在學(xué)習(xí)也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲�！彼鼒�(jiān)決的說(shuō)。我決的小牛說(shuō)的對(duì)，于是我便往回走。
我來(lái)到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對(duì)我說(shuō)：“朋友，我們一起來(lái)玩吧！”我說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在努力學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)�！彼f(shuō)：“玩一會(huì)兒，又不耽擱什么事。你不愿意就算了。”
我回到家中，回想小牛和蝴蝶說(shuō)的話，難道這不是兩個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？我們應(yīng)學(xué)習(xí)小牛，現(xiàn)在我們正處于春天般的年齡，一份耕耘，一份收獲。讓我們?yōu)榱饲俺趟棋\的未來(lái)努力奮斗吧！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
“沙沙沙，沙沙沙”，春姑娘隨著春雨的伴奏聲來(lái)到了人間。她邁著輕盈的步伐走向大地。她揮動(dòng)著手中的畫(huà)筆，霎時(shí)間，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
燕子從南方飛回來(lái)了，它們成群結(jié)隊(duì)地停在電線桿上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”燕子是報(bào)春的使者，它們?cè)缭绲匕汛禾斓南?bào)告給人們。
咦？桃花村怎么這么熱鬧呀？原來(lái)呀，桃花村里正在舉行一年一度的南匯桃花節(jié)呀！我一進(jìn)桃花村，只見(jiàn)桃花全都綻開(kāi)了笑臉。那五六片粉紅似霞的花瓣挨在一起，活像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
我走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了河邊，柳樹(shù)正站在河邊休息呢！一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，就像少女那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。眼前的景象使我情不自禁地想起了一首古詩(shī)：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。柳樹(shù)真美啊！
我來(lái)到草坪上，昔日已經(jīng)枯死的小草經(jīng)過(guò)昨日春雨的滋潤(rùn)，已經(jīng)挺直了腰桿兒，朝氣蓬勃。小朋友們?cè)诓莸厣献分疰覒�，大人們坐在草地上聊天、休息，可開(kāi)心了！
�。〈禾煺媸且粋�(gè)美好的季節(jié)呀！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門(mén)進(jìn)去，左邊的大樹(shù)在向你招手，有些草、花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨著春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹(shù)，記得冬天的時(shí)候，它們樹(shù)枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹(shù)樹(shù)枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹(shù)像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹(shù)后面就是草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停�！肮甭�(tīng)，是誰(shuí)在笑�。苦�！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開(kāi)心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是苗苗，在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛(ài)你！