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        六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-28 19:21:49 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)作文集合十篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級(jí)作文集合十篇

        六年級(jí)作文 篇1

          生活是精彩,生活不是單一的,生活總給于我們太多的考驗(yàn)與磨難。但,無論怎樣,我們都應(yīng)笑著面對(duì)生活!

          生活是豐富的。生活不是唯一的,生活給于我們歡樂與笑聲,至始至終,我們都應(yīng)笑著面對(duì)生活!

          曾記否,在一次考試中,你因粗心大意而考試失利了。但你說,我不放棄,我會(huì)更加努力,我還會(huì)笑著面對(duì)。不知,你是否也這樣。

          我記得我看到一篇報(bào)道,寫道:一個(gè)年僅16歲的女孩子,他的父親因在工地上失足而導(dǎo)致了全身動(dòng)彈不得,而女孩的母親因承受不了這樣的事實(shí),丟下他們走了。我們似乎可以想象一個(gè)年僅16歲的孩子與全身動(dòng)彈不得的父親,該怎么過他們接下來的生活?那么我告訴你,這個(gè)女孩并沒有放棄她的學(xué)業(yè),依舊在學(xué)校讀書,學(xué)校老師、同學(xué)都幫助他。她心中產(chǎn)生了一絲暖意。因此,她更加努力、更加堅(jiān)定。

          她,早、中、晚準(zhǔn)時(shí)回家給父親喂飯,給父親洗衣。拾垃圾,學(xué)一些可以掙錢的事。她也十分努力學(xué)習(xí)。她始終堅(jiān)信這個(gè)坎她能跨過去。她始終堅(jiān)信這僅僅是黎明前的黑暗。在幾年后,她終于出人頭地。他父親欣慰的說:“我為我有這樣的女兒感到驕傲!

          有位記者曾經(jīng)問過她,“難道你就沒有想過放棄?”女孩回答,“有,但那只是一瞬間。我只知道我要改變命運(yùn),這只是一場大風(fēng)雨,而風(fēng)雨后就是陽光”記者和女孩都燦爛的笑了。

          這樣的故事很多,與這相反的也很多。其實(shí),有時(shí)候仔細(xì)想想,沒有風(fēng)雨、沒有挫折的人生精彩嗎?不,他不精彩。所以,我們?yōu)楹尾恍χ鎸?duì)生活呢?

          笑著面對(duì)生活,無論生活給我們的是風(fēng)雨、還是陽光;是磨難、還是歡樂。要知道要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)精彩、燦爛的人生這些都是你必須經(jīng)歷的。

          不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折,你就放棄。你要有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,要有顆燦爛的心。要知道,誰的人生不是苦過來的。但他們都是笑著面對(duì)的,不是嗎?

          沒有人的一生是一帆風(fēng)順的,笑著面對(duì)生活!這是你成功所必備的!

          

        六年級(jí)作文 篇2

          一首老歌唱到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首歌歌誦了父母的愛,雖然我不是經(jīng)常唱這首歌,但是我卻在電話里感受到了強(qiáng)烈而別樣的親情,雖然我們相隔萬里,但親情這條線卻從未斷過。

          今天我不知怎么了,心情亂糟糟的,原因是,我把我要制作的國旗的名字忘了,那張紙也丟了,我的心很煩,正當(dāng)我要給老師撥電話時(shí),卻把老師的手機(jī)號(hào)忘得一干二凈。于是我想起了爸爸,我慌忙地來到電話旁撥起了那再熟悉不過的號(hào)碼。沒過幾秒就傳來了那熟悉的聲音,因?yàn)橐粫r(shí)的情急我把話說的顛三倒四的,于是電話那邊的爸爸著急了,說別急了,我這就給你打過去。沒到一分鐘爸爸就把電話打來了,我急匆匆找來筆和紙記下了電話號(hào)碼,爸爸又說,手機(jī)上有許多老師的發(fā)來的校訊通,由于當(dāng)時(shí)情急之下,三言兩語我就把電話掛掉了。等所有的事情解決之后,我才已意識(shí)到,那時(shí)我們口口聲聲的說,父親的愛很偉大,但我們卻始終沒有體會(huì)到父親的艱辛與無奈。

          這一件小事卻讓我有了不同的見解--在這個(gè)世上,沒有任何一個(gè)華麗的詞藻足以描述父愛的偉大,因?yàn)樗瑐冇盟麄儤銓?shí)的一生來照顧我們,也許每一個(gè)父親都堅(jiān)信,我們是他們畢生的財(cái)富。夏天時(shí),父親頂著太陽不顧那夏日的炎熱來等我放學(xué),當(dāng)我每次放學(xué)走出校門的時(shí)候,在熙熙攘攘的人群中,我總能夠認(rèn)出我的父親,那位永遠(yuǎn)擠在人群前面熟悉的身影。冬天時(shí),父親更不顧那冬日的嚴(yán)寒佇立在校門口等我,不管人群多么擁擠,他總是把我拉到他身旁,用最嚴(yán)實(shí)的一套保暖用品把我包裹起來,那時(shí)候我的心是異常的甜蜜,同時(shí)讓我為之震驚的是,到底是什么讓父親有這樣的執(zhí)著?那是因?yàn)樵谒闹杏幸环輴,一顆無與倫比的愛我的心。

          也許在成長的道路上,父親一直扮演著那個(gè)默不作聲的人,但是我們也懂得了,成長的路上,無論我們怎樣的任性,他依然包容我們,理解我們,陪伴我們。我要說,父愛是一種特別的愛,一種非同一般的愛!

        六年級(jí)作文 篇3

          在我們大慶小區(qū)門口的公路兩旁,栽著一排排桂花樹。一眼望去,像士兵一樣穿著綠油油的戰(zhàn)服在站崗,像是在保衛(wèi)著我們小區(qū)。

          桂花樹一年四季都是碧綠的,走近看,桂花樹的樹干有碗口粗,樹皮是棕色的,像一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉,特別粗糙,摸上去很辣手。長著狹長的葉子,枝葉向四周展開,像一把大綠傘似的,樹高三米左右,一片一片的綠葉密不透風(fēng),用手摸上去狠光滑,像是涂了一層蠟一樣 ,對(duì)著陽光看葉脈,像小魚背上的刺,又像小姑娘的小梳子。

          桂花樹一般在農(nóng)歷八月開花,開的花是金黃金黃的。它有四個(gè)花瓣,好像四個(gè)小姑娘正在做游戲。突然,有一位小姑娘那芳香四溢的香味引來了一只可愛的小蜜蜂,“看!”小蜜蜂和小姑娘正在翩翩起舞呢!又像一粒一粒小米擠在一起,散發(fā)出香味,使整個(gè)小區(qū)香氣怡人。是我想到詩句:“桂花留晚色,簾影淡秋光”。一點(diǎn)不假。

          從遠(yuǎn)處看,桂花就像綠葉中撒滿了碎金子,在一閃一閃地發(fā)光,又像桂花樹上飛滿了金色的小蝴蝶,風(fēng)兒輕輕一吹,桂花三三兩兩的飄落在地上,像是鋪上了一塊美麗的金色地毯。人們常說:“八月桂花遍地開,桂花開放幸福來。

          桂花可以做桂花茶、桂花糕、桂花湯圓和桂花酒,桂花還是一種藥材呢。

          我愛桂花樹。因?yàn)樗幕ńo我們小區(qū)帶來了芳香,帶來了幸福,你感覺到了嗎?

        六年級(jí)作文 篇4

          星期五我寫完作業(yè),匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓,才突然想起:哎呀,雨傘忘拿了!我急忙跑回教室,拿好雨傘回家了。

          回到家里,奶奶準(zhǔn)備開飯了。我洗好手,坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯,一邊問我:“蕓蕓,你的紅領(lǐng)巾呢?”奶奶也接著問我:“對(duì)了,還有你的水杯呢?”“我的水杯掉在書架上,沒拿來。”我又摸了一下口袋,說:“紅領(lǐng)巾也沒拿來,都落在教室里了!睜敔斦f:“那你星期一去上學(xué),怎么辦?”我低著頭,說:“那我吃好飯?jiān)谌フ野!?/p>

          飯后,爺爺陪我又回到了學(xué)校。和保安叔叔說明來意后,保安叔叔說:“那你去找吧!”我到了五樓教室里,先把水瓶從書架底部撿起來,然后把紅領(lǐng)巾也找到了,原來紅領(lǐng)巾是在我理書包的時(shí)候掉的。找到兩樣?xùn)|西,我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

          回想起來,我從一年級(jí)上學(xué)到現(xiàn)在,由于記性差已經(jīng)掉了許多學(xué)習(xí)用品了。如:鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學(xué)期,竟然連數(shù)學(xué)課上的《基礎(chǔ)天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本,但作業(yè)還是要補(bǔ)的。接下來的日子里,又把語文的復(fù)習(xí)冊不見了,我只好問同學(xué)借來稿紙去復(fù)印,抄寫,再補(bǔ)上之前的作業(yè),加上回家作業(yè),那段時(shí)間真夠我忙的。唉,這就是由于記性差給我?guī)淼穆闊?/p>

          今天吃午飯的時(shí)候,我問爺爺:“記性差有什么辦法?”爺爺沉默了一回兒,語重心長地說:“沒關(guān)系,只要多吃點(diǎn)兒補(bǔ)腦的食物,最關(guān)鍵是平時(shí)多動(dòng)腦筋,,長大后會(huì)好的。” 我聽了,心里踏實(shí)了許多。

        六年級(jí)作文 篇5

          媽媽,兒子心中有許多話想對(duì)您說。今天,我終于有機(jī)會(huì)向您傾訴了。

          媽媽,從小到大,您一直無微不至地照顧我。早上當(dāng)我起來時(shí),總是看見桌上有一杯熱牛奶和一塊三明治。我知道,這是您為我做好的早餐。每次桌子上還有一張紙條,上面寫著:“兒子,你吃完早餐,把書包整理好,東西別忘了,在學(xué)校認(rèn)真讀書,上課專心聽講,在學(xué)校別和同學(xué)打架,我去上班了,晚上準(zhǔn)時(shí)來接你”。想著,媽媽每天要上班,還要抽空來接我,我的心中頓時(shí)流過一陣暖流。

          傍晚,我走出校門,看見媽媽真的來了,內(nèi)心的喜悅呼之欲出。我高興地坐在電瓶車上跟您回家了。到了家里,您看見我的手上有一條傷口,問我怎么了,我說今天撞到墻角了。您埋怨著:“怎么這么不小心。俊边^了一會(huì)兒,您還是拿出藥箱,先給我消炎再用創(chuàng)口貼把我傷口包扎好,又去上班了。臨走前,您兇巴巴地囑咐著:“下次小心點(diǎn),再碰著了你自己處理!蔽乙汇,當(dāng)場生起了悶氣。

          當(dāng)我走進(jìn)書房,看見桌子上有一包核桃仁和一個(gè)蘋果,還有10元錢。桌上有張紙條,上面寫著:“兒子,這是晚餐,用核桃給你補(bǔ)腦,還有一個(gè)蘋果,如果你沒吃飽,這10元錢你拿去買點(diǎn)東西吃。”媽媽的紙條,讓我的眼眶布滿淚光。隨即,我笑笑,呵呵,也只有您每次說不管我,其實(shí)啊,即使我犯了錯(cuò)誤,下一次,您肯定還會(huì)幫我的……

          媽媽,我明白了,您一直用這種默默無聞、無私的愛養(yǎng)育著我,作為您的兒子,我真幸福,這輩子我都報(bào)答不了您這偉大的母愛。謝謝您,親愛的媽媽!

        六年級(jí)作文 篇6

          晚上,我捧起《三國演義》,津津有味的讀了起來,并且受到了很多啟發(fā)。

          《桃園三結(jié)義》中,我被劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟赤膽忠心,胸懷大志的精神所感動(dòng)。我也應(yīng)該向他們那樣樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),為將來為建設(shè)祖國,貢獻(xiàn)出自己的力量。

          《三顧茅廬》中,劉備的真誠打動(dòng)了諸葛亮,也深深打動(dòng)了我這位小讀者。他讓我明白,做什么事都要一心一意,堅(jiān)持不懈,不達(dá)到目標(biāo)絕不輕易放棄。

          《火燒赤壁》、《官渡之戰(zhàn)》中,我也體會(huì)到了人的智慧是無窮無盡的.,智慧可以使人以少勝多,可以使人擁有精神財(cái)富。

          《三氣周瑜》中,嫉妒使年僅三十六歲的周瑜郁悶而死。我體會(huì)到了人不能心胸狹窄,遇到比自己強(qiáng)的對(duì)手,不要嫉妒,要虛心的向?qū)κ謱W(xué)習(xí),這樣,才可能不斷進(jìn)步,超越自己的對(duì)手。

          《劉備托孤》中,劉備非常相信諸葛亮,否則,怎會(huì)把劉禪托付給諸葛亮呢?我明白了,要想讓別人相信自己,自己首先要相信別人,只要人與人之間相互信任,我們的社會(huì)一定會(huì)更美好。

          讀一本《三國演義》,我深受啟發(fā)?磥,我不得承認(rèn),讀書會(huì)給我們意想不到的啟發(fā)!

        六年級(jí)作文 篇7

          “鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”書,給人以力量;給人以希望;給人以智慧。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屓颂找鼻椴佟?/p>

          三年級(jí)時(shí),我迷上了《紅樓夢》這本書,整天看這本書,愛不釋手,就連吃飯都要帶著這本書。這本書以林黛玉、薛寶釵、賈寶玉三人的情感為線索,寫了賈家的興衰……我倍感興趣。

          記得有一次,媽媽要出去菜市場買菜,讓我一個(gè)人呆在家里,還囑咐我說一會(huì)兒會(huì)下雨,讓我把衣服收了,順便把衣服疊好。我敷衍地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便繼續(xù)看我的書。我沉浸在書的海洋里,無法自拔。當(dāng)我讀到這本書的精彩句段時(shí),屋外頓時(shí)狂風(fēng)大作,烏云滾滾,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,雷轟隆隆的響,而我卻毫不知情。后來,媽媽回來了,看見衣服全都被淋濕了,便大聲叫我,“你不是說要收衣服的嗎?你快給我下來!”這時(shí),我才知道衣服被淋濕了……

          書令人癡迷,我敬佩書中人物的高尚品質(zhì),而很多書中的人物經(jīng)歷也讓我感同身受。

          海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我知道了絕境中,不要一味地退縮,而要自己去尋找生存的道路。海倫·凱勒就是這樣,她雖然雙目失明,但她也沒有放棄她對(duì)生活的希望,她憑她緊韌不拔的毅力,最終考入大學(xué)。她的故事激勵(lì)著人們:不管遇到多大的困難,也要勇于去克服。

          《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者塑造了一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮,但富有正義感的小男孩湯姆·索亞。在指認(rèn)兇手時(shí),他遵從自己的意見,不管多么害怕,他也堅(jiān)信自己的選擇,最終指認(rèn)了兇手。在生活中,我們也要學(xué)習(xí)他這種明辨是非的做法。

          一個(gè)個(gè)鮮活的人物刻畫在我們面前,他們的精神品質(zhì),令人受益終身。只有讀書,才能讓你更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明。書是人類進(jìn)步的階梯!

        六年級(jí)作文 篇8

          今天,雖然天氣很冷,但是同學(xué)們的心情仍然是難以平靜的,因?yàn)榻裉煳覀円诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,爬上虞山的山頂:劍門!

          大約在7點(diǎn)半的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們大家向山腳下出發(fā)。一路上,同學(xué)們非常激動(dòng),談?wù)撝P(guān)于到山頂后要做的事情。不知不覺我們就來到了興福寺,老師讓大家系系鞋帶,繼續(xù)向山頂出發(fā)。這時(shí)候,我們要走向劍門,就得走石階梯了,才剛走了十幾步,就有同學(xué)受不了了,嘴里直喊著:”累死了!怎么這么累呀!”還有的同學(xué)開玩笑說:”哎喲,我可真是老了喲!”逗得有些同學(xué)哈哈大笑。又走了幾十步,幾個(gè)同學(xué)又嘮叨了:”山頂是不是快到了呀,好累啊!””你放心,還早的很呢!哪有那么快呀!卑,這些人可真煩吶!難道他們沒聽說過苦中作樂嗎?你看看,這路兩旁的景色多美!為何不觀賞觀賞?看,路兩旁的大樹筆直筆直地挺立著,像是站崗的人員,監(jiān)督過往的游人有沒有亂扔垃圾。再看這一邊,小溪水嘩嘩的流著,那聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),像是小提琴曲,讓人的心情豁然開朗。這水也很清澈,使人忍不住要撩一把過來洗洗臉。想到這,就有幾個(gè)女同學(xué)跑過去洗了一下手,邊洗還邊感嘆道:”可真是太舒服了!好涼爽呀!”

          在同學(xué)們的說說笑笑中,我們已來到了山頂:劍門,這時(shí)的時(shí)間是10點(diǎn)半。老師讓我們可以吃飯了。話音剛落,同學(xué)們就紛紛跑去找位子了。1小時(shí)后,同學(xué)們差不多都吃完了,老師叫大家集合,并且告訴我們要去一線天。聽了這個(gè)消息,同學(xué)們無不激動(dòng)不已。不過更多的是疑惑小學(xué)生作文,一線天到底是什么樣的?是風(fēng)景優(yōu)美?還是驚險(xiǎn)無比?我們懷著激動(dòng)的心情來到了虞山十分著名的這個(gè)一線天。我們的陸老師最先上去,接著,我們就一個(gè)一個(gè)跟著上去,在關(guān)鍵時(shí)刻,他就拉我們一把。現(xiàn)在我終于知道為什么這里要叫一線天了,到底是什么含義。原來,這里有兩塊大石頭擋住,在石頭下往天上看,就只有一條縫,怪不得人們都叫它一線天呢!不過,要從這兩塊石頭下面走上去,還真是有些恐怖呢!眼看一個(gè)個(gè)同學(xué)都被老師拉了上去,馬上就要輪到我了,我這心吶可真是上蹦下跳的,那叫個(gè)竟緊張。≥喌轿伊,陸老師一把就把我拉上去了。剛才還是黑漆漆的一片,現(xiàn)在,眼前豁然開朗,真是爽。∥倚睦锞透杏X像是攀上了珠穆朗瑪峰頂?shù)牡巧絾T似的,很驕傲,有種勝利的喜悅。

          登上了劍門,我們又要按原路返回。一路上,我們談笑風(fēng)生,一邊看美麗的風(fēng)景,一邊和朋友愉快的聊天。在歡笑聲中,我們結(jié)束了這次歡樂的春游。這次遠(yuǎn)足我很開心,我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這類活動(dòng),因?yàn)檫@樣可以陶冶我們的性情呢!

        六年級(jí)作文 篇9

          這個(gè)星期,菊花老人在我校開展了菊花展,校園里到處都擺滿了菊花。漫步在校園,能聞到淡淡的菊花香,還有一些沒有名字的菊花擺在路邊,讓我們展開想象,給它們起名字。

          其實(shí),菊與梅、蘭、竹并稱“植物四君子”,它們各不相同,尤其是菊花,那千姿百態(tài)的花朵和不畏嚴(yán)寒的性格更使人喜愛。每逢秋天來臨,漫山遍野的菊花便會(huì)開放,它們像小朋友的臉一樣襯托著金色的秋天?茨且欢涠渚栈,紅的似火,橙的像霞,白的如云,黃的同金。其中,我最愛的就是瀑布菊了,之所以稱它為瀑布,是因?yàn)樗幕ò旰盟破俨家粯幼匀淮瓜,如飛流直下的瀑布,那碧綠的葉子襯托著鮮艷的花朵,便使瀑布菊變得更加美麗。

          星期五,黃老師組織我們進(jìn)行了一次采風(fēng),活動(dòng)的目的是讓我們對(duì)那些沒有名字的菊花起一個(gè)形象、生動(dòng)、富有詩意的名字;顒(dòng)一開始,我就對(duì)著一盆瀑布菊著了迷。這朵瀑布菊的花蕊有綠色和黃色,花瓣自然下垂,靠近花蕊部分有著不起眼的綠色和黃色,接著變成粉紅色垂下,花瓣彎曲收尾時(shí)又變成白色,就好像粉白色的瀑布落下,看著看著,我不由得著了迷,所以我把它起名為粉白瀑布。我抬起頭看了一下周圍的同學(xué),他們都沉浸在被菊花裝飾的校園之中。是呀,學(xué)習(xí)了一天,也該放松一下心情了。

          漫步在校園之中,看著這美麗的菊花,我不由得吟誦起了自己寫的一首詩:

          贊菊

          秋日菊花各不同,

          祥云瀑布滿天星。

          我來贊賞菊花美,

          美不勝收令我醉。

        六年級(jí)作文 篇10

          “新春佳作慶團(tuán)圓,年年歲歲酒言歡?煊F客廳堂坐,樂園賞悅?cè)A歌宴。”身為中華人民的兒女,我為能一領(lǐng)春節(jié)這個(gè)中國幾千年的傳統(tǒng)節(jié)日而自豪,春節(jié)是我們中華的精髓,是我們中華最至高無上的精神財(cái)富!

          看,家家戶戶門前都貼上了紅色的對(duì)聯(lián),掛上了紅色的燈籠。大街上,霓虹燈也打出了新年祝福語。小區(qū)里,也撐起了五顏六色的彩旗。孩童手里拿著長輩給的大紅包,男女;老少,臉上都充斥著節(jié)日的色彩。

          聽,“噼哩啪啦……噼哩啪啦”此起彼伏,一朵朵燦爛的煙花在空中綻放了,把黑夜襯托得更加炫麗多彩,如詩如畫,那聲音震耳欲聾。千家萬戶在煙花的籠罩下,人們從四面八方迫不及待地走了出來,一起欣賞這壯麗的景觀。舞獅子的小伙和姑娘們也不甘示弱,開始表演。月光下,爆竹聲與敲鑼打鼓聲組成了一支中國式的交響樂。

          一陣春風(fēng)吹來,佳肴的香味撲鼻而來。家人圍坐在桌旁,共進(jìn)團(tuán)圓餐,團(tuán)圓桌上,葷菜、冷盤、熱炒、點(diǎn)心,應(yīng)有盡有。火鍋熱氣滾滾,溫馨撩人,這火鍋象征來年紅紅火火,桌上魚也是一道必備佳肴,“魚”即是“余”,象征“年年有余”。席間,大家互相夾菜,斟飲料,時(shí)不時(shí)地向年老者敬酒,一起說說笑笑,互送祝福,讓人心里暖烘烘的,年的氣氛感染著每一家團(tuán)聚的親人。

          這就是中國的春節(jié)。它傳承著中華五千年的文明和至高無上的財(cái)富。

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