【熱門】六年級成長作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的六年級成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級成長作文 篇1
周五晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了電影《厲害了，我的國》。我的心情無比激動，特別興奮和自豪：中國太強(qiáng)大了！陸地上有時速三百五十公里的“復(fù)興號”，海底有“蛟龍”，太空中有“天宮二號”……聽著爸爸媽媽談?wù)撝袊暮芏唷暗谝弧�，暢想著未來，我驕傲地睡著了。我做了一個很長的夢。夢里見到了書本里的古代圣賢，偉大的科學(xué)家、企業(yè)家……發(fā)生好多有意思的事，說幾個給大家聽聽。
我駕駛著飛船穿過時空隧道，來到了三國時期，看到諸葛先生正在和將軍們商量著改進(jìn)木牛流馬，運(yùn)送更多的糧草。他們看見我，都感到非常驚訝，我介紹說自己是來自未來的中國，那時的中國統(tǒng)一而強(qiáng)大，科技已經(jīng)開始領(lǐng)跑全球。有好多好多的科技發(fā)明，人工智能。比如說智能機(jī)器人就有很多種，“軍事機(jī)器人”，即使有戰(zhàn)爭，已經(jīng)不用人沖在戰(zhàn)場，人類只需要控制機(jī)器人的“大腦”，它就可以自主駕駛，遵照指令投入戰(zhàn)斗。和真人幾乎一模一樣的叫“最美機(jī)器人”，能接受采訪，回答大家的困惑和問題，可以說各門語言，還可以和人類交流溝通成為朋友。還有“炒菜機(jī)器人”，它能自己炒菜，人們只需準(zhǔn)備好食材，輸入你的口味指令，幾分鐘一盤盤美味的菜就會出現(xiàn)我們的面前，炒菜后它還能自己刷鍋。還有很多種機(jī)器人，能幫人做好多事情：搬東西，打掃房間，檢測身體……最主要的是它們不用吃飯，而且不會覺得累，再也不用木牛流馬了。孔明先生聽了佩服得五體投地，要是有機(jī)器人，他就能打敗魏軍光復(fù)漢室了。我送給了他一臺炒菜機(jī)器人，希望他能夢想成真。
駕著飛船，我又來到了大洋彼岸，看到一個美國人，正在改裝汽車。我認(rèn)出了他，正是鼎鼎大名的福特，把美國裝上汽車輪子的人。他看到我開的飛行汽車，很好奇，我挺著胸脯告訴他，我來自100多年后的中國，這就是我們自己制造的飛行汽車，中國已經(jīng)成為首個擁有飛天汽車的國家，可以在很短的時間里穿梭各個城市，節(jié)能高效。還有中國自己研發(fā)的無人汽車，已經(jīng)克服某些國家的車小座少的缺陷，在鄭州，中國已經(jīng)生產(chǎn)出了能坐80人的無人駕駛汽車，可以自動識別障礙物。不僅解決了道路擁堵問題，減少了二氧化碳排放，最重要的是大幅度減少了交通事故。福特聽了贊不絕口：“沒想到曾經(jīng)落后被人欺辱的中國，以后會這樣強(qiáng)大！”我留給他一輛飛行汽車，告訴他好好研究，不許小看我們中國人！
叮鈴鈴……原來早起的鬧鐘響了，多么振奮難忘的一個夢！我趕忙對爸爸講起。爸爸笑著說，其實(shí)夢里的科技產(chǎn)品有些現(xiàn)在已經(jīng)有了，有的在不遠(yuǎn)將來也會出現(xiàn)，今天的祖國富強(qiáng)而繁榮，你趕上了最好的時代，能夠和偉大的祖國一起成長，現(xiàn)在更要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，讓我們更加領(lǐng)先，讓你的夢想變成現(xiàn)實(shí)！
我聽著爸爸的話，心里非常興奮，拿起書包，奔向了學(xué)校……
六年級成長作文 篇2
池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上。“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠(yuǎn)也無法數(shù)完的珍珠項(xiàng)鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細(xì)膩猶新。
去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點(diǎn)一點(diǎn)地試探著走，生怕被小石子絆倒，當(dāng)我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯！小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實(shí)了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點(diǎn)一點(diǎn)地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了！”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑！我的臉頓時紅了。
童年，這個兒童的歲月，每個人都會有，這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我們的快樂生活，道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵；我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠(yuǎn)也念不完也說不完，但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進(jìn)屋里來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因?yàn)槟鞘菑奶旎牡降乩系年柟�，為此，我們把這縷陽光命名為“金色童年”。
童年是放飛夢想的藍(lán)天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨(dú)一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的`甘甜！
六年級成長作文 篇3
湘水映春暉，麓山鐘靈秀，附中廣益，廣益附中，滄桑風(fēng)雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌，每唱一遍，心中的感動就會添一點(diǎn)，對未來的期望就會濃一點(diǎn)。
我們都是羽翼未豐滿的小小鳥，離開了自己的家庭，丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜，因?yàn)槲覀儾辉偈呛⒆�，而是少先�?duì)員、祖國的接班人、祖國未來藍(lán)圖的設(shè)計師呀！
幽靜的圖書館，飄著點(diǎn)心香的餐廳，豪華的宿舍，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不去好好學(xué)習(xí)，不去珍惜身邊的一切？還去抱怨？哪怕是多站15分鐘的軍姿，多寫一篇500字的作文，多做20個俯臥撐，多聽老師的一聲責(zé)罵??這是對我們有益的一切，我們應(yīng)該去虛心接受，吃點(diǎn)兒苦又算得了什么？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒吃過苦的人不算真正長大的人，我們是廣益人，再多的苦也擋不住知識的魅力，再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望！
經(jīng)過這幾天的軍訓(xùn)，我相信我們一定可以在困難中挑戰(zhàn)自我，坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進(jìn)！
六年級成長作文 篇4
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將成為回憶，一個嶄新的中學(xué)時代已臨近，煩惱也鋪天蓋地的向我襲來。
長大了，課程也逐漸地繁重起來，放學(xué)后，再也不能隨心所欲的打球，看書，玩游戲了，有一堆作業(yè)等著我，每天拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，華燈初上，又趕著去補(bǔ)習(xí)英語。唉，你說能不煩嗎？
今天，語文卷子發(fā)下來了，沒上90分，一下子，天變得陰沉沉的，心情也格外沉重起來，果然，一到家，媽媽見到試卷：“怎么這么粗心，題目都漏做了一道，認(rèn)真認(rèn)真……英語也是……，數(shù)學(xué)計算也是……”我真的很佩服媽媽，她總能長篇大論，牽一發(fā)而動全身，滔滔不絕的數(shù)落我。有時，本想輕輕松松的看看電視。還沒等你坐下，機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你“掃射”了：還不去復(fù)習(xí)，都快上初中了，還有閑功夫在這看電視！琴拉了沒有？單詞背了嗎？
小時侯，我很想長大，以為長大了，就可以做許許多多自己想做的事情，而現(xiàn)在我很想變小，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小小孩兒，不再為老師和父母的嘮叨，不再為升學(xué)，考試，單詞，奧數(shù)等煩惱不堪。
但有時想想，似乎沒有人可以逃脫煩惱的束縛，大人有工作的煩惱；孩子有學(xué)習(xí)的煩惱；我們周圍的朋友、同學(xué)人人都有煩惱，即便是幼兒，玩具被搶走了，也會哭上半天，可當(dāng)我們長大些，只會對當(dāng)時的煩惱付之一笑，可見，在煩惱中，我們成長了，煩惱，錘煉了我們的意志與承受力。正所謂海納百川有容乃大，心胸變得豁達(dá)時，煩惱也在逐漸的減少。包容，理解他人也許是化解煩惱的一劑良藥，但這樣做或許也要經(jīng)過無盡的煩惱，才能減少煩惱。
煩惱如晴空里的陰云，如豐收中的辛勞，如化作春泥的花瓣，痛苦著，也快樂著……
六年級成長作文 篇5
早晨，明媚的陽光有些刺眼，呼吸著新鮮的空氣，聽著鳥兒歡快的歌聲，我貪婪的享受大自然的美好，卻不經(jīng)意勾起我美好的回憶。
學(xué)校的第一次月考，我置身于考場，看著墻上的時鐘不停地轉(zhuǎn)動，我不禁緊張起來。聽著同學(xué)們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出的沙沙聲，我也不甘落后，極力穩(wěn)住自己，始終以清醒的頭腦面對試卷的每一道題。老師在考場內(nèi)不停地轉(zhuǎn)悠著，生怕同學(xué)們作弊。我把手放在胸口告訴自己：你可以的。我又努力使自己鎮(zhèn)定下來，看著周圍，每一個同學(xué)手中的筆都在飛舞，像舞動的精靈。
這，是成長中大家競爭的快樂。
成績下來，我驚呆了，也心碎了。我的成績竟然排到了最后，我不知道該怎樣和爸媽交代，也不知如何跟自己交代。天哪！老天為何如此捉弄我！我在心中反復(fù)的埋怨道，埋怨老天為何如此不公。我的頭上仿佛飄來一片烏云，立即下起了傾盆大雨�；丶业穆飞�，我總覺得自己背后一陣陣寒風(fēng)透骨，不知道是心寒還是身寒。回到家之后，我不得不把考試的結(jié)果向爸媽交代，但意想不到的是，爸媽異乎尋常的平靜。難道是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆？但事實(shí)告訴我，他們并沒有責(zé)怪我，而是對我進(jìn)行了真誠的開導(dǎo)。下次，我一定考出理想的成績，不能再讓爸媽失望。我心中默念道。
這，是成長中面對挫折的快樂。
又是一次考試的來臨，我并沒有退縮，而是鼓起勇氣接受這次挑戰(zhàn)�？紙錾�，我沉著冷靜，悉心作答，功夫不負(fù)有心人，成績下來了，我終于卸下多日以來的負(fù)罪感，因?yàn)槲医K于得到解放啦！
一分耕耘一分收獲，是否成敗只在一念之差，重要的是自己有沒有信念。失敗只是成功路上的一次摔跤，華麗的跌倒，然后毫不猶豫的站起。
這，是成長中成功的快樂。
每個人的成長都有自己的理想，我們要用行動去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去創(chuàng)造光明美好的明天。讓我們乘著快樂之馬，揮鞭啟程，踏著成長之路，開創(chuàng)明日輝煌。
六年級成長作文 篇6
人的一生，有無數(shù)的坎坷需要我們跨過，有無數(shù)的逆境需要我們打敗，它們磨練著人們的意志，也使許多人自甘墮落。在氣餒之時，一個鼓勵的眼神，一個暖心的擁抱，一句簡單的“加油”，都能為我們帶來信心，帶來最后意想不到的結(jié)果。
我們的成長，的確需要勇氣，只有有了勇氣，才有戰(zhàn)勝困難的信心；我們的成長，也需要挫折，因?yàn)橛職馐墙⒃诖煺壑系�，有了勇氣和挫折的結(jié)合，才能在最后打拼出自己的一片天地。可，假如我們帶著勇氣、抱著希望、懷著信心準(zhǔn)備去面對挫折時，最后卻失敗了，我們該是大哭一場，但等來的，卻是別人失望的表情，是滔滔不絕的批評，我們將無法再面對失敗，面對一次次鍛煉自己的機(jī)會。
所以，成長路上，我們需要關(guān)心，需要在失敗、傷心的時候給予的不是批評，不是嚴(yán)厲的表情，而是一個會心的微笑，一個安慰的擁抱；是一句“我知道你已經(jīng)努力了”，一句“沒事，下次你一定能成功”的話語；是一次語重心長的開導(dǎo)，一個鼓勵的眼神。
這些關(guān)心，讓我們學(xué)會在失敗的時候重拾希望的勇氣，學(xué)會找到自我的價值。讓我們明白，其實(shí)挫折并不可怕，失敗了還能從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再一次站起來，我們依然有勇氣、有足夠的底氣面對逆境，然后戰(zhàn)勝它。也讓我們知道了，其實(shí)在我們無助、傷心的時候，除了父母，還有一群人能夠關(guān)心我們、鼓勵我們。
成長路上，失敗并不可怕，可怕的是在我們失敗的時候，找不到一個可以傾訴的人，找不到一個能夠安慰我們的人，看到的光是失望的表情，聽到的光是嚴(yán)厲的批評。
六年級成長作文 篇7
驀然回首，望見一個個深深淺淺或大或小的腳印。一個腳印，一次成長。 我無法忘卻那個寒冬的上午，那份記憶承載著太多的感慨，就如同一個深深地腳印，在腦海中烙刻下痕跡。 我坐在車內(nèi)，車子緩緩向前爬行，玻璃窗上泛著水汽，向車窗外望去白茫茫一片，偶爾恍惚看見幾個穿著厚大衣的路人匆忙走過，好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。 車暫停在十字路口，模糊看見是紅燈。一個衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖，蹣跚的走到一輛車旁，敲了敲車窗，車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁，輕輕叩了幾下，車窗移了下來，老人說了幾句話，車窗又再次關(guān)上了，車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車
飛馳而去，涼風(fēng)嘩嘩的刮著，侵襲著老人單薄的身體。 老人似乎有些灰心，但又下了決心不想放棄，他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道：“媽媽，你有零錢嗎？”媽媽也明白我的意思，翻了翻皮夾，卻很為難的說“沒有啊，沒有零” “篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗，頓時涼意侵入車內(nèi)，老人用有些顫微微的聲音乞討者，我皺了皺眉，不好意思的多他說：“對不起啊真的沒有零錢�！彼麊蕷獾恼f：“沒關(guān)系，小妹妹�！薄暗纫幌�！”我喊住了正要轉(zhuǎn)身離開的他，卻不知道該說些什么他驚訝的看了我一眼。 我下意識的把手伸進(jìn)口袋，咦？那是什么？我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。
哦！那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對他說：“這個，給你！”他展開了笑容，我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹，謝謝你啊�？墒沁@東西吃不飽��！不過，我還是要謝謝你！你要好好讀書，將來可千萬不要像我一樣��！”這話聽著讓人何等的心酸！說完，
他轉(zhuǎn)身離開了，我的眼眶盈滿了淚水，不知道為何哭泣，也許是為他，也許是為我自己。 我關(guān)上窗戶，車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個白霧彌漫的清晨成長中的那個腳印，是我扶著老人，老人激勵著我一同踩下的。
六年級成長作文 篇8
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言失敗是成功之母!
當(dāng)我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的“x”,聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失��？摔倒了，再爬起來！于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績。��！名言，我感謝你！
當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的我。
于是我擦干眼淚，又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了！�。∶�，我感謝你！
當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級榮譽(yù)受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中�；诤薜臏I水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負(fù)了老師對我的期望。此時，“失敗是成功之母！”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什么？及時改正就行了唄！那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評為優(yōu)秀隊(duì)干。啊！名言，我感謝你！
這位好伙伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
六年級成長作文 篇9
童年像一顆顆斷線的珍珠，散落在地上，里面存著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我拾起一顆，走進(jìn)歲月的年輪。
時光飛逝，我留不住他匆忙的腳步。但學(xué)溜冰如電影般在我腦海中放映，是那么清晰。
記得那次是姐姐陪著我練的，姐姐對我的要求很嚴(yán)格，我也只有唯諾是從。
我不緊不慢地穿上溜冰鞋，想要試著站起來，哪知剛起身，半蹲著就感覺腳下要“地震”了。一種不祥的預(yù)感直涌心頭。我顫顫巍巍地扶著墻，腳下直打哆嗦，硬是“折騰”了好一會才站起來。
我心里的膽小鬼叫囂了，脫下吧，脫下吧，主人，別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴(yán)厲，板著一副臭臉對我瞎嚷嚷道：“不許扶墻！”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對我說完了，我真是打心底里佩服她：站著說話不腰疼。
我當(dāng)時聽了也有些茫然，額上一道黑線。我小心翼翼地試著不去扶墻，哪知我一松手，就像個沒有重力的娃娃，硬生生地?fù)肀Я舜蟮亍?/p>
那“魔鬼老妖婆”卻只說了句：“站起來！”連扶都不肯扶我一下，我心里有點(diǎn)牙癢癢，恨透了這個沒人性的姐姐了。
我拍了拍灰塵，裝作很堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，想著：絕對不能輸給這“老妖婆”，不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以后，我成為了一個“灰娃娃”。
學(xué)會了站立，接著就是滑行。我剛滑出兩步，又狠狠地，狼狽地摔了一個馬大哈，我自己都覺得我在地上沒有“立足之地”了。大概摔了五次之后，我有點(diǎn)心灰意冷，沮喪地低著頭，甚至有點(diǎn)想放棄了。
姐姐看出了我的落魄，勉勵我說：“你要做一個懶人，放棄的人，一個我看不起的人嗎？”
“不！我不是這樣的人！”我憤憤地回?fù)舻�。我撐著地，又站了起來，目光�?jiān)定地看著前方，又開始了滑行之旅。
經(jīng)過一個月的練習(xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會了溜冰。我也明白了，失敗，不過是成功他母親罷了。
當(dāng)我滑著冰穿梭于這個世界，迎著呼呼的風(fēng)時，耳邊，常常會回響起姐姐的話。。。。。。
六年級成長作文 篇10
每個人都有許多煩惱，或是學(xué)習(xí)上的煩惱，或是生活上的煩惱。我的煩惱，則是生活上的煩惱。
我最煩的就是跑步了。
每一次體育課都是我的噩夢。對我來說，那帶隊(duì)的體育委員簡直和飛箭一般快，我總是無法跟上他們的腳步。同學(xué)們常常笑話我“空長了一副大長腿卻不中用”。對此我也是無可奈何的。不知怎的，我似乎是天生有體育缺陷，在家里的跑步機(jī)上我每天跑兩千米，也已經(jīng)跑了七八個月了，可不僅跑步?jīng)]有快起來，身體也愈發(fā)的孱弱了，傷病不斷。
深蹲也是我心中的惡魔之一。
深蹲是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的敵人。但自從上一任的體育委員轉(zhuǎn)學(xué)之后，就沒有人可以與它之匹敵了�？伤鼌s是體育老師的好幫手，一言不合就出來挑戰(zhàn)，美其名曰：活動筋骨。每到那種時候，我們班中都是一片叫苦連天。也有一些同學(xué)投機(jī)取巧，想要偷懶。被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)后，大家只得無奈地陪著那幾個同學(xué)開始新一輪的練習(xí)。我們心中對于深蹲這個惡魔的憎恨又會畫上濃墨重彩的一筆。
平板支撐也是體育老師的一員大將。
雖說它常年隱居，但只要一出現(xiàn)，就一定會刮起一場“血雨腥風(fēng)”。它不僅會讓我們的全身上下都會有像被無數(shù)螞蟻爬過的感覺，我們還被它的幫兇——塑膠操場給弄得夠嗆。當(dāng)我們支撐在地上時，手就會被粗糙的操場弄得生疼。有時耍個小聰明，把衣服墊在手下，手卻一下子滑了開去，又得重新開始一輪新的加時。
體育雖然是一只惡魔，但我一定會將它打��！
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