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        六年級(jí)畢業(yè)作文300字

        時(shí)間:2021-12-24 19:43:32 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】六年級(jí)畢業(yè)作文300字匯編七篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

          六年時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻(xiàn)上我們深深的祝福。

          小學(xué)的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場(chǎng),歡歌笑語(yǔ)的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時(shí)間再長(zhǎng)再長(zhǎng)。

          我深深地記得二年級(jí)時(shí),我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺(jué)痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對(duì)我們有無(wú)微不至的照顧。

          朋友的友誼難以分開(kāi),只想對(duì)他們說(shuō):不要悲傷,我們還能再見(jiàn),雖然是在心上。

          我們播下的種子正在成長(zhǎng),讓我們一同成長(zhǎng)。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠(yuǎn)連在一起……

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

          曾經(jīng),我也不是很聽(tīng)話的學(xué)生,記得有一次,我沒(méi)寫(xiě)作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來(lái)在班級(jí)。我在班級(jí)里等著,等著您開(kāi)完會(huì)回來(lái),看著我,皺了一下眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我一直以為你是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子,沒(méi)想到你這次竟然沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來(lái),我不敢看你的眼睛……我忘記了后來(lái)你怎么說(shuō)的,可您這句話,和當(dāng)時(shí)你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

          教師,這件事,你還記得嗎?

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過(guò)了。

          記得五年級(jí)時(shí),您讓我參加演講,到了上場(chǎng)的那一天,我很緊張,在班級(jí)里原本背好的稿,現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來(lái)。我抬頭,看見(jiàn)了您那鼓勵(lì)我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺(tái)上,倒背如流?蓭滋熘箢C發(fā)了獎(jiǎng)狀,我只得了三等獎(jiǎng),我感到很羞愧,這時(shí),我又看到了您那雙,仿佛在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有下一次!蔽乙闳粵Q然的沖上主席臺(tái),微笑著,捧回了獎(jiǎng)狀。

          啊,教師,是您教我微笑著面對(duì)困難。

          教師,您是一本讀不完的書(shū);是一直燒不盡的蠟燭,教師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

          長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)佛柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……

          當(dāng)這首歌悠然想起,便不自覺(jué)的回憶起了六年級(jí)的時(shí)光,以前對(duì)我來(lái)說(shuō),讀書(shū)巴不得快點(diǎn)放假,而在六年級(jí),卻發(fā)現(xiàn),時(shí)間真的過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間到了畢業(yè)歡慶會(huì)。

          六年級(jí)的六一兒童節(jié),是我們的最后一個(gè)了,我們的班主任——張老師,教會(huì)了我們吹口風(fēng)琴,讓我們唱一首歌"明天會(huì)更好’這首歌是老師的喜愛(ài),也在鼓勵(lì)我們畢業(yè)時(shí)不要哭。老師還為了我們,特地的購(gòu)買了蛋糕讓我們告別最后的一個(gè)六一。

          時(shí)間如水一般的流逝,很快小升初來(lái)臨了,我們的畢業(yè)歡慶會(huì)也來(lái)臨了,我們大家一起來(lái)AA制,蛋糕,老師提前說(shuō)過(guò)不能拿來(lái)打奶油戰(zhàn),雖然我們的嘴上答應(yīng)的好好的,但是在我們的當(dāng)天我們還是打了,老師并沒(méi)有直至我們,老師是希望我們?cè)诜謩e時(shí)一直帶著歡笑離去吧。

          如今,小學(xué)告別了我們,少年時(shí)代告別了我們,有些好友告別了我們,童年的童稚也告別了我們,我們走進(jìn)青春,走進(jìn)了中學(xué),走進(jìn)了陌生的環(huán)境,也認(rèn)識(shí)了新的老師,同學(xué),可是以前的事我忘不了,我一定要牢記在心里面。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

          歲月悠悠!時(shí)光穿梭!歲月好像流水,“嘩嘩啦啦”的不辭而別!但時(shí)間從我們身邊溜走時(shí)!,我們卻毫然不知,但一晃,六年級(jí)了,快畢業(yè)了!才回去回憶那些小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

          小學(xué)的旅途將完美畫(huà)上句號(hào)!等等,句號(hào),難道你沒(méi)想過(guò),可以留一個(gè)大大的嘆號(hào)么!給自己的母校留一些讓他們驕傲的成績(jī)。千萬(wàn)不要畫(huà)上一個(gè)逗號(hào),一旦畫(huà)上了,你將無(wú)法回頭,執(zhí)著的心不會(huì)改變,給母校一個(gè)好的印象,給自己的恩師一個(gè)好的印象,已經(jīng)來(lái)六年級(jí)了,別再在走廊上悠閑的徘徊了,應(yīng)該去學(xué)習(xí),最后一年,不應(yīng)該好好珍惜么?難道想要它在你悠閑的腳步下流走嗎?不!你肯定會(huì)說(shuō)不!既然是不,那就好好珍惜!上初中了,也別忘看看母校.......它——

          畢竟是你生活學(xué)習(xí)了六年的地方!

          獻(xiàn)給所有六年級(jí)即將畢業(yè)的童鞋!

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

          時(shí)光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

          這也代表我們即將走過(guò)小學(xué),成為初中生了…可以說(shuō)這六年過(guò)的的有喜有悲呢!

          從幼兒園幼小不懂事的我到現(xiàn)在的我,不對(duì)!應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在長(zhǎng)大的我;雖然說(shuō),不是走過(guò)許多坎坷辛苦,但也是經(jīng)歷了很多人情世事,這也帶給我許多領(lǐng)悟,例如:體會(huì)父母的辛苦、體恤他人的困境、學(xué)習(xí)幫助傷殘人士、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄、學(xué)習(xí)有耐心的對(duì)待他人……等,這些都能說(shuō)是在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,很重要的“肥料”呢!

          在時(shí),我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時(shí)很有趣;有時(shí)很嚴(yán)肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

          幻想著初中以后的生活,也想著即將到來(lái)的畢業(yè),讓我每天處于一個(gè)期待的'心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

          短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

          童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書(shū)包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來(lái)的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書(shū)和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

          “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。

          “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來(lái)說(shuō),都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂(lè),是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7

          小學(xué)的時(shí)光,似水流年,就想荷葉上的露珠,瞬間即逝?闪粝碌拇_實(shí)觸動(dòng)心靈的回憶。

          偶爾翻到畢業(yè)照片,我懵然的看著那些既熟悉又陌生的名字,半晌,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),以前的事情,在我腦海中浮現(xiàn),曾經(jīng)的歡笑,記憶的閘門(mén)被慢慢打開(kāi)——畢業(yè)那天,天灰蒙蒙的,三三兩兩,腳步不再匆忙。每個(gè)人都感覺(jué)畢業(yè)與自己無(wú)關(guān),但每個(gè)人都在期待。

          竟然下起了雨,落在每個(gè)人的臉上。但不一會(huì)兒,就停了,地上也是濕的。偶爾傳來(lái)幾聲打鬧聲,剩下的就只有低低的私語(yǔ)聲。

          還記得那時(shí),初入校園的我踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),帶著一絲不安,一絲恐懼,還有一絲興奮。心里想著——這就是我未來(lái)五年即將生活的地方。害怕,恐懼……種種情緒涌上心頭。

          好好珍惜現(xiàn)在,準(zhǔn)備迎接未來(lái),小時(shí)候總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太慢,總想快點(diǎn)長(zhǎng)大;長(zhǎng)大了,突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,好想回到小時(shí)候。可是,我們都明白,再也回不去了。