【推薦】六年級(jí)敘事作文300字集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和哥哥，爸爸，去萬(wàn)江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。
我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)兒就來(lái)到了萬(wàn)江華南摩機(jī)動(dòng)游戲中心。進(jìn)入大門(mén)，我望著那高高的摩天輪。頓時(shí)我感到了恐高癥的感覺(jué)。個(gè)爸爸看到了我的顧慮不斷給我打氣，最后我只能硬著頭皮去試一試。
進(jìn)入摩天輪，我一直不敢睜開(kāi)眼睛，知道我睜開(kāi)眼睛時(shí)已經(jīng)很高了，突然纜車(chē)晃了一下，嚇了我一大跳。爸爸說(shuō)不要害怕，看那邊多漂亮，我順著爸爸的手指的方向看真的好美。前方幾棟高樓大廈只有我的手掌那么大，高樓大廈上的窗戶也只有我的手指甲那么大�？锤咚俟飞显趺从心敲炊嘞x(chóng)子在飛速的穿梭，原來(lái)是在高速公路上的汽車(chē)在川流不息的行駛。看地上怎么有那么多螞蟻在地上呀！原來(lái)是人們?cè)陉懙厣闲旭偂?/p>
一邊享受這周?chē)拿谰埃贿呄硎苤μ燧喌男D(zhuǎn)。真愜意。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
在我的英語(yǔ)班里面，不知咋的，最近呀，出了一群“小偷”。
可令人奇怪的是，老師一點(diǎn)兒也不追究，而且同學(xué)們都裝作不知道。這是為什么呢？聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
我班剛轉(zhuǎn)來(lái)一位同學(xué)，很是讓人討厭，因?yàn)樗龑?xiě)字用的不是黑筆，而是用一小截的鉛筆，橡皮擦也看不出是什么顏色的，黑乎乎的，真惡心！文具盒嗎，也是用一支牙膏盒做的，都發(fā)霉了，長(zhǎng)毛的怪物一樣，讓人看了就起雞皮疙瘩。她叫Jane！
可是最近Jane的東西總被人偷，然后又給還回來(lái)。這是為什么呢？據(jù)知情人說(shuō)，Jane是農(nóng)村孩子，從小爹媽就過(guò)世了，跟著爺爺，而爺爺只靠養(yǎng)老金養(yǎng)她。
所以同學(xué)們把她鉛筆偷成了晨光中性筆，把她橡皮擦偷成了嶄新涂改帶，把她文具盒偷成了多功能的鉛筆盒，把她發(fā)帶偷了，放回了可愛(ài)的史努比發(fā)帶......
對(duì)！同學(xué)們就是那“神偷手”！知道Jane的身世后，我也加入了“神偷隊(duì)”。我們樂(lè)此不疲，各施身手，把她的東西變成了好東西！
Jane從班長(zhǎng)那知道情況后，抿著嘴不停地對(duì)我們這群“小偷”說(shuō)謝謝！
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
今年，是我在母校生活的最后一年�；貞浺郧暗男@生活，我總是感到無(wú)比的甜蜜。
記得有一年“六·一”兒童節(jié)，我們班舉行一次有趣的“貼五官”活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始，大家就興奮地?cái)D到前頭，想早一點(diǎn)兒玩。我被一條頭巾遮住眼睛，眼前一片黑，我不免得有些緊張。接過(guò)主持人遞給我的“五官”，我既興奮又緊張。我原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，然后停下來(lái)，開(kāi)始“貼五官”。這是鼻子吧，不，是嘴巴吧。我摸著卡片琢磨著�！翱煅娇煅�！”臺(tái)下的同學(xué)們焦急的等著，開(kāi)始不耐煩地催我。我這下子心里就煩死，便糊糊涂涂的貼上就下來(lái)。還沒(méi)等我走下講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)就笑成一鍋粥。我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。轉(zhuǎn)過(guò)身后，我也不僅為自己的“杰作”大笑：鼻子黏在頭上，兩個(gè)眼睛黏在耳朵上，嘴巴還算好，沒(méi)搞錯(cuò)位置——可是卻成歪嘴。
活動(dòng)還在繼續(xù)。大家興高采烈地玩起來(lái)，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)笑容。大家的“杰作”更是讓人捧腹大笑。有的把眼睛粘成“斗雞眼”，有的把鼻子粘出“邊界”，還有的成功地粘對(duì)位置。開(kāi)心的“六·一”節(jié)，開(kāi)心的校園生活，至今還令我們回味。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
今天，我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩，我可高興了，要知道，下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，國(guó)家濕地公園，面積約為36.5平方公里呢！
我們買(mǎi)好了票，上了船，坐在船上，船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè)，還不時(shí)激起一邊浪花，我打開(kāi)窗，看著外面，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺，湖中有幾只小野鴨被我們的.船驚嚇的直往岸邊游，湖兩邊全是大片蘆葦。
過(guò)了幾分鐘，我們就來(lái)到了第一個(gè)島，島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮，迷宮不大，很容易出來(lái)。走出迷宮后，你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓，那里面是喝三道茶的，因?yàn)橐再M(fèi)，所以沒(méi)喝成。
游玩了第一個(gè)島后，我們又來(lái)到了第二個(gè)島，這個(gè)島上有標(biāo)本博物館，有許多的種類，我邊走邊看，突然看到一條眼鏡蛇，這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子，雙眼看著前方，露出兩顆尖尖的毒牙，可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。
最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的，我們來(lái)到了童玩童趣，有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前，才了起來(lái)，一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡，一次次的掉了下來(lái)，后來(lái)我找到了小技巧，終于過(guò)去了。玩好了后，我們又來(lái)到水上樂(lè)園，沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已，讓我們很失望。
時(shí)間過(guò)得飛快，三個(gè)景點(diǎn)全游玩了，我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
周末的早晨，我拿著書(shū)本倚在花園欄桿上呼吸著新鮮的空氣，聞著芬芳的花香，便會(huì)想到：書(shū)，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總愛(ài)趴在媽媽膝邊，聽(tīng)奶奶講民間傳說(shuō)。那些優(yōu)美的民間傳說(shuō)，宛如一條彩虹，盤(pán)踞在我想象的太空中。一天，奶奶給我了一本書(shū)，說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，該自己讀書(shū)了。”那時(shí)，我才六歲。
我開(kāi)始讀書(shū)，許多不認(rèn)識(shí)的字都得查字典�？珊髞�(lái)越讀越有趣。我貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)新鮮嫩綠的草地一般。 不久，我便可以把《夸父追日》講得繪聲繪色，家里一來(lái)客人，我就向他們講。那一年，我八歲。
如今的我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，我從書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)：《秘密花園》告訴我：友誼可以戰(zhàn)勝一切；《老人與�！方虒�(dǎo)我：不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)……
書(shū)是我的良師益友，它真誠(chéng)地幫助我，和我形影不離，從它那里我如饑似渴地吸收著知識(shí)的乳汁，我要永遠(yuǎn)與書(shū)為伴。
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
開(kāi)學(xué)前的最后一個(gè)周末，我要好好玩一把。我們一家向舟山出發(fā)嘍！
到了那里，我們?cè)陲埖昀锍酝盹�，那些菜，真是豐盛極了！有野生大黃魚(yú)、清蒸梭子蟹、墨魚(yú)、帶魚(yú)、海蜇……我狼吞虎咽，吃得津津有味！最后吃得肚子都快要爆了！我從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)這么多美味的海鮮！
第二天，我們來(lái)到普陀山的普濟(jì)寺，那里有許多佛像，前來(lái)拜佛的人絡(luò)繹不絕，非常虔誠(chéng)！接著我們來(lái)到了百步沙。一到海邊，聽(tīng)到海水的滔滔聲，我立刻興奮起來(lái)。這里人山人海，我興奮地?cái)D入人群，望著茫茫的大海，沒(méi)注意面前一個(gè)海浪正向我“撲來(lái)”我猛地吸了一口水，這水也忒咸了吧！好像放了一噸鹽，不，甚至比一噸鹽還要多。如果你喝一口海水的話你就會(huì)有恐懼癥，或者在也不去沖浪了。我只玩了一會(huì)兒會(huì)兒衣服褲子都弄濕了，要回去了，我把自己的衣服脫下來(lái)，換上媽媽的外套，就去吃中飯了……下午，我非常悲劇，本來(lái)打算去看南海觀音，我們買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，爸爸去買(mǎi)香了，我說(shuō)：“我在這里等你�！卑职职岩馑祭斫忮e(cuò)了，爸爸買(mǎi)好香，拜好佛就下來(lái)了。我們只好走了。
我們離開(kāi)了舟山，返回諸暨了，真是戀戀不舍啊……