暖六年級(jí)作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的暖六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暖六年級(jí)作文1
冬日的黃昏是寒冷的，利刃似的北風(fēng)壟卷了路面，街上的行人都急匆匆地趕回家去。
我漫無(wú)目地在街上走著，頭因饑餓而沉重?zé)o比。肚皮被風(fēng)吹的一晃一晃的，我早已無(wú)力躲避行人的驅(qū)趕，路也在昏花的眼中若隱若現(xiàn)。突然，我聞到了肉的香味，就在馬路對(duì)面。太好了，我兩眼放光，向那袋垃圾奔去。
興奮至極中，我并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)在向我逼近，死神的鐮刀已向我舉起。嗚—我的身體被拋入空中，鮮血也飛濺開(kāi)來(lái)，我重重地落在地上。只見(jiàn)那司機(jī)罵罵咧咧地走下車(chē)來(lái)，一邊把我踢向路邊一邊不斷咒罵著我：“老子今天真倒霉，撞上了一只這樣的狗，真……”他把我踢到路邊后，發(fā)動(dòng)汽車(chē)憤然離開(kāi)了。
街上的行人向我投來(lái)憐憫的目光，但沒(méi)有一個(gè)人因此而停下來(lái)，向我伸出援助之手。太陽(yáng)漸漸夕沉，血色在一點(diǎn)點(diǎn)地褪去，在東邊，已經(jīng)出現(xiàn)了幾顆明星。
也許我快要死了吧！我對(duì)于這個(gè)世界并沒(méi)有太多的留戀，在我這狗生的兩年里，充斥著風(fēng)風(fēng)雨雨，并沒(méi)美好的回憶。
我安然合上眼，靜靜地等待著死神的降臨。
昏黃暗淡的路燈燈光下，出現(xiàn)了一個(gè)背著書(shū)包的身影，這個(gè)身影的主人就是陸天，他是一個(gè)缺少母愛(ài)的孩子，他的爸爸是百萬(wàn)富翁，因與妻子不合，從而離婚，自己撫養(yǎng)陸天。
他發(fā)現(xiàn)了我脖子上銹跡斑斑的項(xiàng)圈，上面寫(xiě)著—朵朵。他見(jiàn)我傷的很重，就毫不猶豫的抱起我，向?qū)櫸镝t(yī)院跑去。
“怎么樣了，醫(yī)生。還救得活么？”“唉，流血過(guò)多，救不活了�！�
我即將回歸死神的懷抱了，但我并不害怕，在這位少年陸天身上，我感受到了太陽(yáng)般的溫暖，也許在冷與暖之間，只差分毫，這大概是我在這世間最美好的記憶了吧！
暖六年級(jí)作文2
窗外是紛飛的大雪，房間里卻溫暖如春。
——題記
窗外，像柳絮，像蒲公英，像梨花瓣一般的雪，如輕盈的玉蝶，在空中翩翩起舞。晶瑩的六角形雪花，一碰到了東西，就融化了。
夜深了，溫度越來(lái)越低，就在這雪中，卻閃爍著一點(diǎn)兒微弱的光，
我的門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，燈亮了，房間里多了一個(gè)模糊的身影，穿著單薄的睡衣，抱著一床被子，向我靠近。這時(shí)，眼前好像被一層霧給遮住了，朦朧中，我看到了——是媽媽?zhuān)也铧c(diǎn)兒叫出來(lái)，這時(shí)突然感到有一股暖流強(qiáng)烈的沖擊著我，然后快速地遍布全身。媽媽把被子攤開(kāi)，小心翼翼地蓋在我身上，然后打了個(gè)寒顫，抖了抖身子，又悄悄地離開(kāi)了。
第二天早上，起來(lái)一看，屋頂上白茫茫的一片，這白雪皚皚的樣子就像給大地扣上了一頂白色的小帽子，美極了。我不由自主地從被窩里爬出來(lái)，披上睡衣，將這雪景欣賞了一番后，走到書(shū)房，看見(jiàn)媽媽坐在電腦桌前，大概又是在寫(xiě)報(bào)表吧，我剛想問(wèn)是不是又沒(méi)睡好，可是話到了嘴邊就被媽媽的一聲打噴嚏給打了回去，我馬上泡了一包板藍(lán)根給媽媽?zhuān)缓筝p手輕腳地端著藥走向媽媽?zhuān)瑡寢尶戳�，欣慰的笑了，慢慢地喝了一口，然后又笑了一下，這是我想起了蒙娜麗莎的微笑，是那么舒暢溫柔，慈祥親切。
此時(shí)窗外又飄起了雪，這雪能使沙漠中饑渴的人感到沁人心脾，但更能使雪中微微顫顫的人感到溫暖如春。
暖六年級(jí)作文3
冬日的陽(yáng)光撒下有一股沁人心脾的味道，美好而又芳香，恬靜而又純美。這，就是暖陽(yáng)。
暖陽(yáng)，即溫暖的太陽(yáng)，用自己的方式溫暖人心……有些人，恰如暖陽(yáng)一般，溫暖、柔和。在一個(gè)你不知道的地方默默地給予你支持、關(guān)心，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不求回報(bào)。如果你非常幸運(yùn)的話，你會(huì)在匆匆時(shí)光中的回眸，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，他（她）一直在這里，從未離開(kāi)。
望著窗外接連下了幾天的大雨，心中不禁有些煩悶。下意識(shí)地打開(kāi)電視，正是天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間。聽(tīng)見(jiàn)天氣預(yù)報(bào)里說(shuō)明天會(huì)有陽(yáng)光，心里在暗自高興�！岸盏年�(yáng)光比金子還貴”。明天，便好好享受這比金子還貴的“沐浴”吧。
清晨，一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗縫里，刺眼的很，朦朧中，起來(lái)把窗簾往旁邊拉一點(diǎn)，倒下頭繼續(xù)睡覺(jué)。
幾小時(shí)后，“咚咚咚”門(mén)外傳來(lái)急促的敲門(mén)聲，我突然從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，帶著幾分不滿(mǎn)地問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外傳來(lái)低沉的聲音：“你爸！快點(diǎn)兒！起床啦！”我無(wú)奈地?fù)犷~，卻又無(wú)可奈何，便起床了。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，便出門(mén)了，隱隱有種奇怪的感覺(jué)似乎忘了些東西。在水泥路上走著、走著，忽然一驚：猛地想起告家長(zhǎng)書(shū)沒(méi)有帶。想回去拿，卻發(fā)現(xiàn)離家已經(jīng)好一段距離，回去拿的話，一定會(huì)遲到的。
糾結(jié)了一會(huì)兒，還是決定往前走，大不了就是抄寫(xiě)一篇課文，雖然不光彩，但在我看來(lái)，遲到比之“有過(guò)之而不及”。
剛下定決心要邁開(kāi)步子的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人叫我，下意識(shí)地回頭看，看見(jiàn)了一抹熟悉的身影——是我爸爸。他喘著粗氣，將告家長(zhǎng)通知書(shū)放在我的書(shū)包里蹭：“你忘記了這個(gè)咧！”
陽(yáng)光暖暖的，那一刻，我很幸運(yùn)，找到了這樣一個(gè)無(wú)私的給予我關(guān)愛(ài)的人……這樣的人，恰如暖陽(yáng)一般，讓我心中充滿(mǎn)了溫暖……
暖六年級(jí)作文4
我坐在窗前，暖洋洋的陽(yáng)光照在我的臉上，往日的舊事浮現(xiàn)在腦海。
一個(gè)陰冷的日子，我們正在進(jìn)行大型文藝節(jié)目，坐在操場(chǎng)上，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦，一股冷意涌上我的后背。唉，太冷了，早知道就多穿點(diǎn)兒衣服了。精彩的節(jié)目我已無(wú)心觀看，只想著怎樣暖和起來(lái)，我將雙手環(huán)抱在胸前，戴上口罩，盡管這樣，我的手也凍得像塊冰似的。這鬼天氣，一到戶(hù)外活動(dòng)就沒(méi)有好天氣。我正想著，旁邊一位同學(xué)問(wèn)我：“你怎么不看節(jié)目呢？”我一邊搓著手一邊回答她：“太冷了，這個(gè)時(shí)候還不出太陽(yáng)，手都要被凍僵了，哪還有心情看表演�。 彼�(tīng)完轉(zhuǎn)過(guò)身去，好像在思索著什么。過(guò)了一會(huì)兒，她將她的外套脫了下來(lái)遞給我，說(shuō)：“給你吧，下次出門(mén)可記得多穿點(diǎn)�！闭f(shuō)完還朝我笑了笑。我猶豫地接過(guò)她的衣服，感謝的話語(yǔ)卻說(shuō)不出口。穿上她外套的那一刻，我感覺(jué)暖暖的，身上的外套還留著她的余溫，不是很厚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻足夠了。身上的暖意包裹著我，驅(qū)散了剛才那刺骨的寒意，心里也升騰起一股溫暖。
如果說(shuō)朋友的關(guān)心是陰冷日子里的一縷陽(yáng)光，那么親人的關(guān)愛(ài)就是冬天燃燒旺盛的火爐。
深夜，我還在奮筆疾書(shū)，媽媽卻去了另外一間房，我以為她睡覺(jué)去了，可就當(dāng)我放下筆的那一刻，媽媽端著一杯牛奶走了過(guò)來(lái)，遞給我，說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，把這杯牛奶喝了再去睡。”我接過(guò)牛奶，是熱的，還冒著熱氣。我望向媽媽?zhuān)攘艘豢�，暖暖的，還帶一絲甜味，那暖暖的牛奶順著喉嚨滑進(jìn)胃里，所到之處，皆是暖意。一杯熱牛奶下肚，渾身覺(jué)得溫暖又舒適，就像洗了個(gè)熱水澡一樣，先前的困倦沒(méi)那么強(qiáng)烈了。
“嘿，干嘛呢�！蓖瑢W(xué)的呼喚將我的思緒又拉了回來(lái)，我朝她笑笑，她拉著我去操場(chǎng)了。外面，一片暖陽(yáng)。
暖六年級(jí)作文5
冬日的太陽(yáng)是溫暖的，那件事也是溫暖的。
那時(shí)正是臘月，屋外天寒地凍，滴水成冰。屋內(nèi)，馬上就要遲到的我隨便往口袋里揣了幾元錢(qián)就奔出了家門(mén)。一出門(mén)我就感受到鋪天蓋地的寒氣，不僅為了不遲到，還為了不冷，我狂奔起來(lái)。景物在我眼前呼嘯而過(guò)，身后只有書(shū)包晃動(dòng)傳來(lái)的聲音。
一會(huì)兒后，我感覺(jué)肺都要炸了，停下大口大口地喘著氣。旁邊正好是燒餅攤：“阿姨，要、要一個(gè)燒餅�！薄昂茫瑒e急。跑那么快，是要遲到了吧？”阿姨給了我一個(gè)微笑�！班��！蔽乙贿叿笱苤�，一邊把手伸進(jìn)口袋拿錢(qián)�？墒�，我卻沒(méi)有摸到任何東西！我又把口袋從里向外翻出來(lái)看了一遍——空空如也。我一下子僵在了那里，指尖顫抖著�？粗⒁棠敲凑J(rèn)真地烙餅，我不禁躊躇起來(lái)：如果我不買(mǎi)這個(gè)燒餅該怎么辦？……賣(mài)給其他人嗎？那時(shí)早該涼了。……難道我現(xiàn)在跑掉嗎？……不行，阿姨一定是為了她們?nèi)胰说纳畈艛[這個(gè)燒餅攤的，我決不能這樣做。我的嘴張了幾張，那句話在嘴邊盤(pán)旋，可就是出不來(lái)。心像被放在炭火上熾烤，因?yàn)榫駬穸纯唷Ｒ粋�(gè)用塑料袋裝著的燒餅遞到了我的面前：“小朋友，你的燒餅好了，快趁熱吃吧。”
“阿姨，對(duì)不起，我……我的錢(qián)丟了……”我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。阿姨先是一愣，隨即又笑了：“沒(méi)關(guān)系，拿著吧�！薄鞍⒁�，不，不行！”我退后了兩步。“拿著！小孩子早上可不能不吃早飯�！彼褵炦B同塑料袋一起放在了我的手中。
我摸了摸燒餅，暖暖的，那是關(guān)懷的溫度；抬頭看天，太陽(yáng)快要出來(lái)了，那是冬日的希望。我笑了，這燒餅，真像冬日的暖陽(yáng)！
暖六年級(jí)作文6
10月13日是特別的一天，那天我經(jīng)歷了一次對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義非凡的事。
那時(shí)，我和張麗君去禮嘉橋找楊明星畫(huà)手抄報(bào)。當(dāng)我和張麗君走到春蕾學(xué)校前面的橋洞時(shí)，發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)后的積水還在那里，水雖不深，但我穿著皮鞋，還好張麗君穿著可以淌水的涼鞋。心想，總要過(guò)去，正當(dāng)我脫掉鞋子拿在手心準(zhǔn)備赤腳趟過(guò)去時(shí)，一位素未謀面卻帶著滿(mǎn)臉慈祥的大哥哥正騎著電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)，吱的一聲，大哥哥看到了我手中的鞋子和光著的腳，猜中了我的心意，親切地對(duì)我們倆說(shuō)：“水很臟，這樣赤腳趟過(guò)去，可不好，要不要我?guī)銈冞^(guò)去呀？”我和張麗君異口同聲地說(shuō)；“好！”像有一束暖暖的陽(yáng)光直射我的心田。
我和張麗君麻利地坐上了大哥哥的電動(dòng)車(chē)，順利地過(guò)了橋洞。原本我和張麗君過(guò)了橋洞就下車(chē)的。但是，這位大哥哥卻說(shuō)：“要不要我再捎你們一段，直接把你們送到幸福家苑那個(gè)路口好嗎？”雖說(shuō)我很感謝這位大哥哥的好意，但我心里馬上冒出了另一個(gè)念頭：?jiǎn)瑁@個(gè)大哥哥不會(huì)是壞人吧？為什么還要捎我們一段？這個(gè)大哥哥會(huì)不會(huì)一直不停車(chē)，會(huì)不會(huì)把我們綁架了？會(huì)不會(huì)拐賣(mài)我們呢？想到這些，我的心忐忑不安起來(lái)，我們像驚弓之鳥(niǎo)。轉(zhuǎn)念又想：怎么會(huì)呢？這個(gè)大哥哥好心幫我們，我卻來(lái)懷疑他，這個(gè)大哥哥知道了要有多傷心��！對(duì)呀！程櫻子，你怎么能這樣想好人呢？……此時(shí)我心里七上八下的。
不知不覺(jué)，幸福家苑到了，這個(gè)大哥哥輕輕一剎車(chē)，車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)，我那懸著的心才放了下來(lái)。大哥哥讓我們下車(chē)。
我們正要道謝時(shí)，大哥哥早已騎遠(yuǎn)了，望著馬路盡頭大哥哥的背影。我的心田頓時(shí)火辣辣的，為自己那不該的想法。瞬間，我的心被暖暖的陽(yáng)光填滿(mǎn)。我想，這個(gè)世上還是好人多！
暖六年級(jí)作文7
與一個(gè)人相逢，你能獲得精神上的啟發(fā)；與一本書(shū)相逢 ，你能獲得心智的冶煉;與一門(mén)藝術(shù)的相逢，也許能改變你的一生……
第一次與舞蹈這門(mén)藝術(shù)相逢，是我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校開(kāi)設(shè)了許許多多的興趣班，有歌唱、繪畫(huà)、書(shū)法、街舞、葫蘆絲……不一而足，我當(dāng)即決定報(bào)一個(gè)書(shū)法班，好好練練我當(dāng)時(shí)丑的像蚯蚓爬一般的字。
可當(dāng)媽媽知道后，不知道為何堅(jiān)決不同意，反而逼著我去舞蹈班，根本不容我反對(duì)。第二天早上上學(xué)時(shí)，我把回執(zhí)單和報(bào)名費(fèi)一并交到老師手里，老師問(wèn)我：“確定了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“真的不改了？”老師又問(wèn)道，我仍然點(diǎn)頭表示同意——事已至此，我沒(méi)有選擇的權(quán)利。
原本安靜的教室瞬間像炸開(kāi)了鍋，“一個(gè)男生學(xué)舞蹈！”“稀罕！”……同學(xué)們議論紛紛，而我窘迫至極。自此，總有一些人用異樣的眼神看著我，仿佛要把我看穿，這眼神既無(wú)處不在，又難以捉摸，不知所終。
我差不多忍受了一個(gè)月有余，這些目光才漸漸消失。因?yàn)檫@種目光，我一度想過(guò)放棄，可轉(zhuǎn)念又一想，既然學(xué)都學(xué)了，總不能半途而廢吧？抱著這種心態(tài)，我堅(jiān)持到了四年級(jí)。那年六一兒童節(jié)，我有幸參加了學(xué)�！傲粌和�(jié)文藝匯演”，高大上的舞臺(tái)，數(shù)以千計(jì)的熒光棒，滿(mǎn)足了我對(duì)表演所有的期望，我們的節(jié)目榮獲了一等獎(jiǎng)！后來(lái)，我們還被派去其他學(xué)校、其他社區(qū)演出，得獎(jiǎng)無(wú)數(shù)！贊許無(wú)數(shù)！不知不覺(jué)間，我的身姿挺拔了，氣宇軒昂了！
與舞蹈這門(mén)藝術(shù)相逢，是我迄今為止最刻骨銘心的一件事。我感謝媽媽、感謝自己的堅(jiān)持，給我打開(kāi)了一扇藝術(shù)之窗……
暖六年級(jí)作文8
你們看到這個(gè)題目，是否會(huì)認(rèn)為我要寫(xiě)天氣很暖和，你們猜錯(cuò)了，這個(gè)《暖》代表一個(gè)人的心靈美。
那天，外面下著大雪，我在家里望著窗外，心想：吃過(guò)晚飯，一定要出去和姐姐打雪仗。晚飯過(guò)后，我和姐姐準(zhǔn)備套鞋還要準(zhǔn)備手套。準(zhǔn)備好了，我們像一支離弦的箭向外飛奔而去。“哇！”我不禁大叫，房頂上、地上、樹(shù)上都結(jié)了一層厚厚的雪。
我趁姐姐不注意時(shí)用一個(gè)雪球砸了姐姐，姐姐報(bào)仇了，就這樣，我們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s。突然，我來(lái)了一個(gè)四腳朝天，我重重的摔在了地上，痛得一動(dòng)也不動(dòng)，正當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，一雙既溫暖又龐大的手伸過(guò)來(lái)，是急得滿(mǎn)頭大汗的姐姐，姐姐把我扶了起來(lái)。我問(wèn)她“姐姐你額頭上怎么都是汗�。 苯憬阏f(shuō)“還不都是你太調(diào)皮了，把我嚇的！”說(shuō)完姐姐摸了摸我的額頭“呀！好燙，好像發(fā)燒了。”姐姐趕緊把我抱回家，量好體溫才發(fā)現(xiàn)我真發(fā)燒了，姐姐又把我抱到床上，蓋好被子。恰好，媽媽爸爸都不在家，姐姐又當(dāng)媽媽?zhuān)之?dāng)爸爸。姐姐忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，既要燒水還要找藥，把我照顧得很周到，自己卻累得走不動(dòng)了。
晚上，我看到姐姐坐在我旁邊，頭上全是汗，我哭了，眼淚像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子從眼眶里蹦出來(lái)。姐姐平時(shí)總喜歡欺負(fù)我，但在關(guān)鍵時(shí)刻，總會(huì)無(wú)微不至的呵護(hù)我，照顧我。
如果每個(gè)人都能在別人需要幫助時(shí)，伸出溫暖的手，世界將沒(méi)有“寒冷”，只有“溫暖”！
暖六年級(jí)作文9
暖暖的橙子，伴著暖暖的心。
——題記
“姐……姐，橙，子。”牙牙學(xué)語(yǔ)的的表弟捧著一顆大大的橙子，稚嫩的小手圓嘟嘟的。橙子長(zhǎng)得并不好看，表面粗糙，不方不圓。我肚子正疼著，痛感涌上前。我一摸，橙子是冰的。
“煩不煩呀！要吃自己吃！不知道我肚子痛�。∧敲幢�！”我話音一落，他灰灰地走了。
風(fēng)徐徐吹來(lái)，腹部又一陣巨痛。樹(shù)刷刷響，葉子交叉在一起，摩擦出煩躁的聲音。十分鐘左右，表弟又回來(lái)了，還是捧著橙子遞給我。我怒了：“好煩呀！都說(shuō)了！太！冰！了！”我故意把“太冰了”三字說(shuō)重。
“姐……姐，不，冰……熱�！彼跞醯卣f(shuō)。我接過(guò)橙子——溫?zé)岬�。我才明白——他自己用燙水泡著橙子，讓它溫暖。我立馬對(duì)剛剛的魯莽感到慚愧，又有些感動(dòng)，鼻子不禁酸酸的。
剝開(kāi)橙子，一股熱流撲面而來(lái)。我含了一顆暖氣游遍全身。樹(shù)的聲音開(kāi)始柔和，不再焦躁，表弟見(jiàn)我吃了，眉毛舒展開(kāi)來(lái)。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)才幾歲的小表弟，竟有一些小暖男的天分，黑白分明的眼睛襯著他紅潤(rùn)的臉蛋，像抹了腮紅，但是，是那種自然腮紅。小嘴巴不厚不薄，牙齒永遠(yuǎn)是那么白凈。他的頭發(fā)，黑中加著絲絲棕色，茂盛生長(zhǎng)。
我又看看手里的橙子，對(duì)表弟說(shuō)：“你吃！”他卻搖搖頭，笑了笑，兩個(gè)小酒窩動(dòng)著，臉更加紅潤(rùn)了，一陣風(fēng)掠過(guò)，他的頭發(fā)晃著，晃著……
橙子，奇形怪狀，各種各樣，有酸有澀，有甜有苦，反正，表弟的最好吃！
暖六年級(jí)作文10
從前，我認(rèn)為：老師就是老師，只是一本向我們傳授知識(shí)的“活書(shū)”而已，但周老師的所作所為，卻讓我改變了這一看法。
周老師是我們六年一班的班主任，在班級(jí)內(nèi)身兼多職：調(diào)解員，大顧問(wèn)，偽偵探，評(píng)論家……雖然身上的“包袱”累累，但他還是把班級(jí)中的一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)都記在心中。
我們班是負(fù)責(zé)“交通主干道”的.東側(cè)樓梯，我也有幸是清掃“貴地”的一員。雖然為同學(xué)服務(wù)很高興，但畢竟冬天，將不加任何“防腐劑”的雙手放進(jìn)涼水中，也不免有些“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的感受。
只是一件小事而已，周老師卻看在心中，在幾次督促?zèng)]有用之后，他竟然決定自己行動(dòng)！第二天，我們每位清掃樓梯的同學(xué)都收到了老師這份“禮輕情意重”的膠皮手套。清掃樓梯的同學(xué)都感動(dòng)的熱淚盈眶，周老師卻笑嘻嘻地說(shuō)：“快帶上吧，這下不會(huì)冷了！下次你們得請(qǐng)我噢！”
只要從一樓走到五樓，你就會(huì)看見(jiàn)，一位位手戴黃手套的值日生正沖你微笑，而手套上滿(mǎn)載的，都是周老師滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。香港的大黃鴨只流行一時(shí)，而溫暖的“大黃手套”卻永遠(yuǎn)烙印在我們童年的記憶里。
其實(shí)，大黃手套只是生活中的一個(gè)小片段。周老師在生活中為我們付出的還有很多很多。如果說(shuō)曼德拉是維護(hù)南非和平乃至世界和平之父，那么周老師就是關(guān)愛(ài)學(xué)生的慈父！這個(gè)冬天雖然很冷，但有了周老師的關(guān)心，我們的心里卻都熱乎乎的，因?yàn)樗急恢芾蠋熆b密厚實(shí)的愛(ài)給濃濃的包裹住了。
暖六年級(jí)作文11
每天早晨，桌上都會(huì)有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)客廳時(shí)，桌上總會(huì)有一杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)客廳，一個(gè)快樂(lè)的女孩走進(jìn)這個(gè)房間，第一眼看見(jiàn)的，就是桌上的那杯散著熱氣的枸杞茶。
每天早晨，當(dāng)那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶之后，總能看見(jiàn)一位中年婦人微笑地看著自己。
每天早晨，那幸福的女孩喝掉那杯枸杞茶后，那婦人就會(huì)含笑地問(wèn)：“好喝嗎?”“好喝!暖暖的�！迸⒖偸沁@樣回答。
然后，婦人會(huì)說(shuō)：“孩子呀，你有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，那么漂亮，那么明亮，為什么會(huì)近視呢?”女孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)攘诉@枸杞茶，不是會(huì)慢慢好起來(lái)的嘛!”說(shuō)完，沖著媽媽甜甜一笑，坐下來(lái)享用愛(ài)心早餐。
然而，有一天，桌上卻不見(jiàn)了那杯枸杞茶，上面只有一張紙條：“寶貝，枸杞子吃完了。媽媽昨天忘了買(mǎi)，現(xiàn)在就去買(mǎi)。冰箱里有面包，你自己先熱杯牛奶喝。”女孩心里心里暖暖的，盛滿(mǎn)了感激。
下課時(shí)，女孩正在窗邊發(fā)呆。突然，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“你媽媽送東西來(lái)了!”
女孩在教室門(mén)口看到了媽媽。媽媽手里仍舊是那杯散著熱氣的枸杞茶。女孩一飲而盡。媽媽依舊問(wèn)：“好喝嗎?你的眼睛，唉……”女孩眼里噙滿(mǎn)了淚，望著媽媽那疲憊的身影，不禁大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您!”
那個(gè)幸福的女孩，就是我。
那位中年婦人，便是我媽媽。
暖六年級(jí)作文12
寒風(fēng)吹過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲，寒風(fēng)掠過(guò)田野，把光禿禿的土地上的灰吹了起來(lái)，像一個(gè)漩渦，寒風(fēng)又掠過(guò)老奶奶陳舊的木房，發(fā)出了刺耳的響聲，更加增添了幾分寒意。麗麗是個(gè)漢族小姑娘，而老奶奶是位家境貧寒的孤寡老人。
小女孩麗麗來(lái)到了老奶奶家發(fā)現(xiàn)老奶奶正在午休，她環(huán)顧四周，看了看堆積如山的臟衣服，決定幫老奶奶洗衣服。
麗麗首先抱起木盆，來(lái)到了溪邊，她把木盆往溪水里一放，又往前一推，再?gòu)澫律碜影涯九杼嵘蟻?lái)，一盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水就接好了。麗麗吃力地將木盆抬回了老奶奶家，然后把衣服放入木盆，又拿起肥皂在上邊抹了又抹，此時(shí)的麗麗已經(jīng)汗流浹背，但她并沒(méi)有放棄，麗麗心想：洗衣服這么累，老奶奶每天都要洗，那會(huì)累壞了嗎？我以后一定要多幫老奶奶。
麗麗又拿起衣服，賣(mài)力地搓了起來(lái)，她的手已經(jīng)被刺骨的冷水給凍得通紅了，但她還是在堅(jiān)持，搓完了，她又拿起一個(gè)板子，用力地拍打衣服，把肥皂水打出來(lái)，又用力地?cái)Q干，再拖著那雙已經(jīng)凍僵了的腿，慢慢悠悠地將洗干凈的衣服整齊地掛在了晾衣繩上。
起床的老奶奶剛好看到了這一幕，感動(dòng)地向麗麗豎起大拇指說(shuō)：“你可真是一個(gè)好孩子��！”“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！丙慃惢貞�(yīng)道。
烏云漸漸散了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷溫暖的陽(yáng)光射下來(lái)，溫暖極了，雖然這縷陽(yáng)光溫暖了千萬(wàn)人，但是卻不及小女孩麗麗對(duì)老奶奶的溫暖。
暖六年級(jí)作文13
在這個(gè)天寒地凍的早晨，爸爸媽媽早早出門(mén)上班了。昨晚刮了一夜的北風(fēng)，窗玻璃上已結(jié)了一層薄薄的冰霜。我窩在暖烘烘的被窩里，肚子卻不爭(zhēng)氣地唱起了空城計(jì)。掙扎良久，我決定出門(mén)去吃碗熱騰騰的湯面，喂飽我的胃再回來(lái)睡。
剛一出門(mén)，我就感覺(jué)像掉進(jìn)了冰窖一樣，刺骨的寒風(fēng)從我緊裹的衣領(lǐng)間、袖子里鉆進(jìn)來(lái)，像無(wú)數(shù)根繡花針扎在我的身體上。我縮著脖子，貓著身子，直奔面館而去。
就在我匆忙趕路的時(shí)候，路邊出現(xiàn)了一輛垃圾車(chē)，垃圾車(chē)旁忙碌著一位上了年紀(jì)的清潔工阿姨，用黑頭巾將她的臉部裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地。眼睛上布滿(mǎn)了血絲。古銅色的臉上，看不出一絲紅潤(rùn)。身上穿著制式工作服，但已經(jīng)很舊了，打著很多補(bǔ)丁，在寒風(fēng)里搖曳著。
“呼—呼—”寒風(fēng)繼續(xù)吼叫著，飄忽不定的樹(shù)葉和路上飛揚(yáng)的塵土越發(fā)猖狂。
清潔工推著垃圾車(chē)四處捕捉飄忽不定的樹(shù)葉，打掃著貼地流竄的垃圾。在寒風(fēng)的肆虐中，她那干枯的手不停地忙碌著，看上去，她根本沒(méi)有理會(huì)天寒地凍。
“哐當(dāng)！”一個(gè)小孩從垃圾車(chē)后面丟來(lái)了一個(gè)易拉罐，環(huán)衛(wèi)工人還是彎下腰拾起它，并微笑著對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“下次不要亂扔了。”孩子聽(tīng)后，臉漲得通紅，活像一個(gè)大蘋(píng)果。他趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭，迅速轉(zhuǎn)身跑了。這時(shí)我分明看到這個(gè)在樸素的外衣包裹下的身子是多么高大。我的鼻子一酸，眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，其貌不揚(yáng)的環(huán)衛(wèi)工人，溫暖了這個(gè)寒冬的早晨。
暖六年級(jí)作文14
我和羅梓揚(yáng)是好朋友！
有一天放學(xué)后，媽媽同意我去羅梓揚(yáng)家做作業(yè)。我們一起做作業(yè)，效率特別高，先做完語(yǔ)文，再做數(shù)學(xué)，最后完成了英語(yǔ)。羅梓揚(yáng)邀請(qǐng)我在他家吃晚飯，餐桌上我們有說(shuō)有笑，吃得特別香！吃完飯，我收拾好書(shū)包，說(shuō)聲再見(jiàn)，便回家了。
當(dāng)晚，我正坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，電話響了�！拔埂！蔽夷闷鹆嗽捦病ｋ娔昴沁厒鱽�(lái)了我熟悉的聲音：“聶皓峻，你的筆袋忘在我家里了！”我驚訝地倒吸了一口涼氣！沒(méi)等我往下說(shuō)，電話那邊傳過(guò)來(lái)：“我送過(guò)去給你吧！”我一口回絕，但是在他的一再?gòu)?qiáng)烈要求下，我只好答應(yīng)了。
想不到羅梓揚(yáng)一直沒(méi)有掛電話。我先是聽(tīng)見(jiàn)他家鐵門(mén)“砰”的一聲關(guān)上了，接著聽(tīng)到了越來(lái)越嘈雜的聲音——汽車(chē)?yán)嚷�、路人說(shuō)話聲、單車(chē)鈴聲......但有一種聲音一直不斷——羅梓揚(yáng)一路快走的喘氣聲："呼哧、呼哧、呼哧......"我內(nèi)疚地心想：“他一定是為我著想，想快點(diǎn)趕過(guò)來(lái)吧，不然他怎么會(huì)跑步呢？”正想著、擔(dān)心著，電話那邊傳來(lái)了很響的聲音：“喂！聶皓峻！我到你家樓下了！你下來(lái)拿吧！”我十分驚喜，急忙跑下樓。從他手中接過(guò)筆袋，我很激動(dòng)，都有點(diǎn)不知所措了，看見(jiàn)好朋友滿(mǎn)臉通紅，我說(shuō)：“謝謝哦！你等等我！”我轉(zhuǎn)身上樓很快地帶下來(lái)一瓶水，遞給了好朋友。好朋友“嘿、嘿、嘿”沖我笑了，“再見(jiàn)！明天見(jiàn)！”他回頭又小跑了。
這件事雖然已經(jīng)快過(guò)去一年了，但我仍然記憶猶新、念念不忘，每當(dāng)想起它，心里就暖暖的。平時(shí)，我們兩人就有說(shuō)不完的話，我希望我們的友誼長(zhǎng)存，美好長(zhǎng)相伴！
暖六年級(jí)作文15
昏黃的路燈下，一個(gè)影子被拉得很長(zhǎng)。那可不是個(gè)人影，而是一顆樹(shù)的影子。那是一顆被歲月刻滿(mǎn)痕跡的老樹(shù)。
秋天，老樹(shù)的葉子一片片的飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了門(mén)口的小道上。那條小道也是我很愛(ài)去的地方。我總是喜歡踩在上面，聽(tīng)它發(fā)出咔咔的聲響，仿佛那是最好聽(tīng)的聲音了。
咔咔，咔咔……是誰(shuí)在踩我的秘密小道？我睡眼朦朧的睜開(kāi)了眼睛。是誰(shuí)這么早就起床了？我起身打開(kāi)了窗戶(hù)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，吹了我個(gè)激靈，原來(lái)還是半夜呢。那暖暖的路燈下，一個(gè)人的背影是越來(lái)越小，咔咔聲也越來(lái)越輕了。
“奇怪，這人怎么半夜出來(lái)跑步呢？”我納悶地揉了揉眼睛，又躲進(jìn)了我溫暖的小被窩里去了。
一連幾天，那個(gè)咔咔聲總是伴隨著我。我實(shí)在是困惑極了，這么晚出去干嗎呢？
終于有一天，我見(jiàn)到了那個(gè)背影，那個(gè)踩我秘密小道的家伙！
難得的一次跟爸媽出來(lái)吃夜宵，卻發(fā)現(xiàn)了那個(gè)一直困擾我的背影，原來(lái)他是在幫忙賣(mài)夜宵的啊。那旁邊忙得熱火朝天的大人是他的爸媽嗎？我不由得好奇地想問(wèn)他個(gè)清楚，那么晚踩我的秘密小道是因?yàn)樗麆倓偸諗偦貋?lái)嗎？
爸媽邊吃夜宵邊熱情地跟店家東扯西聊著，當(dāng)然不免地夸獎(jiǎng)那個(gè)小孩真是太乖了，這么晚還幫家人干活。
店家笑了笑，怪責(zé)備地說(shuō)：“不讓他跟來(lái)，就是不聽(tīng)話，說(shuō)一定要來(lái)夜宵攤幫忙。你也知道，我們夜宵開(kāi)得那么遲，對(duì)他學(xué)習(xí)肯定有影響的。”
聽(tīng)到店家這么說(shuō)，我心里怪怪的，他是心疼他爸媽辛苦工作嗎？他是想盡自己的綿薄之力幫自己的爸媽嗎？
吃完夜宵，我跟著爸媽一起慢慢地走在我的秘密小道上，那棵老樹(shù)的樹(shù)葉一片片的飄落下來(lái)，默默地看著我們，默默地看著溫暖著我們。
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