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        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字

        時(shí)間:2021-12-21 11:26:07 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字9篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】我的六年級(jí)小學(xué)作文300字9篇

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1

          今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。

          原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開(kāi)水燙傷了唐老師的手?墒,那天晚上唐老師還要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開(kāi)試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲。看完后把右手從水里拿出?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲。?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院螅呀?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。

          唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2

          自從我學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》這篇課文后,對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的興趣也油然而生。

          星期天,我準(zhǔn)備學(xué)剪紙,我準(zhǔn)備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具,材料準(zhǔn)備就緒,那剪什么好呢?唉!今年不是牛年嗎?對(duì),就剪牛!

          首先,我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來(lái),繪畫可是我的強(qiáng)項(xiàng),不大功夫,一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上,呵!還挺牛的。接下來(lái),我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪,生怕把老黃牛給剪斷了。好一會(huì)兒,我才將老黃牛的輪廊給剪出來(lái)。

          輪廊剪好后,我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因?yàn)榧堓^厚,所以必須用力的按住刻刀。一開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,手中的刻刀似乎不聽(tīng)使喚,刻過(guò)的部位就像被老鼠啃過(guò)一樣?讨讨,只聽(tīng)“嘶”的一聲,牛鼻子被刻破了。這可不妙,怎么辦呢?我只好使出“修補(bǔ)術(shù)”。我吸取教訓(xùn),越刻越熟練,真是功夫不負(fù)有心人,大約五十分鐘左右,活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。

          我看著精心制作的作品,心里有說(shuō)不出的高興,這是我第一次學(xué)剪紙,雖然不算完美,但是它讓我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話的道理。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3

          在《媽媽的帳單》這篇課文里,我們懂得了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,這讓我也回想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

          我的媽媽既不漂亮也不能干,她雖然只是一位普普通通的婦女,可媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻是無(wú)微不至的。

          記得有一次,我突然發(fā)燒了,媽媽就趕緊把我送去了醫(yī)院,她摸著我滾燙的額頭,說(shuō):“孩子,你一定要堅(jiān)持住。♂t(yī)院馬上就到了!痹捯魟偮,媽媽就著急地快要哭了,那時(shí)我什么也不知道,心里就只想著媽媽不要哭了,卻什么話也說(shuō)不出來(lái)。

          還記得有一次,我數(shù)學(xué)只考了八十分。放學(xué)了,我耷拉著腦袋,背著沉重的書包走回家,我感覺(jué)這回家的路跟走不完似的。終于到家了,媽媽一眼就看出了我心情不好,便問(wèn)我發(fā)生了什么事?我吞吞吐吐地回答道:“這次我數(shù)學(xué)只考了八十幾分!蔽以詾閶寢尶隙〞(huì)生氣,可出乎意料的是媽媽一點(diǎn)兒也不生氣,她溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要灰心,雖然這次考砸了,可下次還有機(jī)會(huì)!甭(tīng)了媽媽的.話,我決定從今以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。

          媽媽,謝謝您這十幾年來(lái)對(duì)我的愛(ài),您給了我生命,給了我希望,給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),媽媽,我愛(ài)您!

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4

          什么時(shí)候是最幸福的?有人說(shuō),是與家人歡度佳節(jié),是與朋友結(jié)伴出游?是窩在房間,好好看一本好書、靜靜聽(tīng)一首樂(lè)曲?或者是在是天亮的時(shí)候,趴在陽(yáng)臺(tái)上凝視著遠(yuǎn)處的山頭,心情覺(jué)得十分舒爽?不管是什么,只要讓心里有幸福的感覺(jué),就會(huì)擁有許許多多動(dòng)人的時(shí)刻。

          每天下課,我都會(huì)跟李佳、劉婉兒和房仁佳玩在一塊,李佳會(huì)請(qǐng)大家吃餅干,真是慷慨!可是她的脾氣不是很好,只要她心情不好,我們?nèi)巳硕紩?huì)遭殃,不過(guò)她會(huì)和我們分享許多快樂(lè)的事,當(dāng)她的心情下起雨時(shí),我都會(huì)安慰她;最近,房仁佳很愛(ài)跟同學(xué)打架,剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)都不太說(shuō)話,不過(guò)她說(shuō)起話來(lái)還真是一鳴驚人呢!而劉婉兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái),和房仁佳在另一所學(xué)校是同班同學(xué),所以每當(dāng)下課,我們這幾個(gè)就會(huì)玩在一起,李佳像大姐頭,我們像小跟班;我想有一種朋友,天天見(jiàn)面又常常磨擦,但卻又分不開(kāi),每天"膩"在一起,感情是越吵越好。

          有句話說(shuō):“友情釀的酒,比地窖里的女兒紅香醇可口,入喉更令人陶醉!本褪沁@樣吵吵鬧鬧、嘻嘻笑笑的日子,編織了許多幸福的時(shí)光,也醞釀了許多動(dòng)人的時(shí)刻,讓我們的友誼更加堅(jiān)固,情感也更深厚了。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇5

          母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。

          那時(shí)在我很小的時(shí)候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來(lái)。原以為媽媽會(huì)安慰我,給我擦藥,可是,沒(méi)想到媽媽卻說(shuō):“這又怎么啦,一點(diǎn)小傷,怕什么,擦點(diǎn)藥就好了!蔽衣(tīng)了心里很難過(guò),心里想,媽媽肯定不喜歡我了。

          晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我一個(gè)人偷偷哭泣,只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō):“孩子受傷了,你也不安慰一下!蔽倚南,爸爸說(shuō)得對(duì),又聽(tīng)到媽媽:“說(shuō)你知道什么,孩子需要靠自己,長(zhǎng)大了,不能依賴我們,F(xiàn)在對(duì)她溺愛(ài)是害了她啊!蔽衣(tīng)了,突然明白了,媽媽是愛(ài)我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過(guò)這次哭不是委屈的,而是感謝的。

          從這件事情里我體會(huì)到了一個(gè)道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會(huì)努力去克服它,因?yàn)槲矣幸粋(gè)好媽媽支持我,關(guān)心我,鼓勵(lì)我。

          我愛(ài)我偉大的媽媽。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇6

          那天晚上,富人很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟校蝗瞬呕氐郊抑,手里還多了一個(gè)小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過(guò)來(lái),叫富人歇一歇腳。

          “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來(lái)覆去地看,問(wèn)道。

          富人微笑著:“你打開(kāi)看看吧!

          小男孩迫不及待地拆開(kāi)包裝紙,打開(kāi)盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個(gè)音樂(lè)盒!那個(gè)他沉迷已久的、精致美麗的音樂(lè)盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”

          原來(lái),領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問(wèn)了孤兒院院長(zhǎng)小男孩在什么時(shí)候來(lái)孤兒院的。院長(zhǎng)告訴了她,還告訴她了一件事:院長(zhǎng)看過(guò)小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長(zhǎng)潸然淚下:……我是個(gè)沒(méi)有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日!

          這時(shí),小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來(lái),他來(lái)到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

          富人蹲下身來(lái),輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見(jiàn)那樣。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇7

          我們的教室寬敞明亮,周圍環(huán)境優(yōu)美如畫。

          教室的前面,有一個(gè)美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃;ㄆ岳镩L(zhǎng)著一顆枝繁葉茂的雞爪槭;春天,小鳥(niǎo)在他的旁邊開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”。夏天,五彩的花朵從地里探出頭來(lái)向他問(wèn)好;秋天,他給樹(shù)葉寶寶們背上降落傘,讓他們?nèi)ヂ眯;冬天,小朋友們(cè)谒纳磉呌螒颉ㄆ岳镞長(zhǎng)著一顆直沖云霄、高大無(wú)比的銀杏樹(shù)。春天,銀杏樹(shù)冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽;夏天,他打開(kāi)額綠色的小傘給大樹(shù)媽媽遮風(fēng)擋雨;秋天,他們想一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的小女巫在天上飛來(lái)飛去;冬天,大樹(shù)媽媽也讓他們?nèi)ヂ糜卫病?/p>

          教室的前面還有一個(gè)清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石,太陽(yáng)倒映在里面,想一個(gè)鮮紅的氣球,白云倒映在里面,像一群美麗的白天鵝;月亮倒映在里面,像一葉彎彎的小船;星星倒映在里面,像許多閃亮的珍珠。

          小池塘是由大約20個(gè)小木樁圍城的,小朋友們經(jīng)常在那兒玩“石頭、剪刀、布”,大家在那兒玩得很開(kāi)心!

          教室的后面是乒乓球場(chǎng),大課間那邊經(jīng)常傳來(lái)大哥哥大姐姐的歡聲笑語(yǔ)。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇8

          一天我在外面玩,看見(jiàn)許多小朋友在玩“騎自行車比賽”。我情不自禁的想起了第一次學(xué)騎自行車的情景。

          那是我讀三年級(jí)的一個(gè)星期天,我找我的好朋友雷奇去玩,我看見(jiàn)他在院子里自由自在的騎著自行車,我羨慕的說(shuō):“我也要學(xué)自行車,雷奇你的自行車借我學(xué)一下吧?”他想了想說(shuō):“好吧,不過(guò)學(xué)會(huì)了就得用你自已的車”我點(diǎn)頭說(shuō):“好的”接過(guò)自行車我很激動(dòng),終于可以騎自行車玩了。可是要怎樣開(kāi)始呢?我當(dāng)時(shí)也沒(méi)想哪么多,抓著車把就往前沖,結(jié)果失敗了,還狠狠的摔了一跤,不服氣的我又試了好幾次,結(jié)果摔的更歷害了,心想學(xué)個(gè)自行車怎么就這么難呢?痛的我都不想學(xué)了。雷奇見(jiàn)了就扶我起來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō)不要灰心,剛開(kāi)始學(xué)都這樣,你只要先扶著自行車把方向穩(wěn)住,然后向前滑行一段路,再迅速踩上腳踏,最后再騎上去就行了,這時(shí)我想起了媽媽每次騎車的時(shí)候也是這樣的,我試了一下啊,我竟然向前騎了好長(zhǎng)一段路,看來(lái)這個(gè)方法果然有用,經(jīng)過(guò)多次練習(xí)后我終于成功了,我真高興。

          這件事既讓我學(xué)會(huì)了騎自行車又懂得了一個(gè)道理,天下無(wú)難事,只怕有心人只要堅(jiān)持不懈你就一定能成功。

        我的六年級(jí)小學(xué)作文300字 篇9

          每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。

          我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來(lái)的人生道路產(chǎn)生了影響。

          有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長(zhǎng)大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。

          記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開(kāi)了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。

          長(zhǎng)大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

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