家庭笨蛋節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的家庭笨蛋節(jié)小學(xué)六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天是放暑假的第三天，弟弟去了阿姨家，我在家閑著沒事，便纏著爸爸媽媽想找點(diǎn)樂趣。正好，爸爸媽媽也閑得無聊，于是，他們便把目光不約而同地投向了機(jī)靈鬼的我，讓我想辦法。
我絞盡腦汁左思右想，終于想出了一個(gè)點(diǎn)子，便對(duì)爸爸媽媽說：“外國人有愚人節(jié)，今天我們何不來個(gè)‘笨蛋節(jié)’？”爸爸媽媽連聲說好。
大家商定好游戲規(guī)則：誰被騙都不可以生氣，睡覺前統(tǒng)計(jì)一下每人被耍的次數(shù)，誰最多，就榮獲今天的“笨蛋王”稱號(hào)。
游戲開始了。一開始，我處處戒備，心想：只要我不按你們的要求做，總不會(huì)被騙吧。好長的.一段時(shí)間，爸爸媽媽都沒叫我做什么。我等得不耐煩了，便在房間看起書來。正當(dāng)我入迷時(shí)，忽然傳來爸爸的大叫聲：“鄭楚，快來看你最愛看的《天上掉下個(gè)豬八戒》�！蔽乙宦�，二話沒說，扔下書就往客廳跑。誰知，我一看，哪有什么《天上掉下個(gè)豬八戒》，而是在演廣告，我獲得了“小笨蛋”稱號(hào)一個(gè)。我不甘心，抿起嘴，琢磨著如何報(bào)復(fù)爸爸。我眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)絕妙辦法。我忍住笑，輕手輕腳走到家門口關(guān)上門。然后一邊使勁敲門，一邊學(xué)著鄰居鄭伯伯的聲音，南腔北調(diào)地喊：“小迪在家嗎？用用你家電話！”爸爸一聽，急忙開門。一看是我，便知自個(gè)兒上當(dāng)了，就學(xué)著我說話：“嘿嘿，小鬼，竟然騙起老子來了。”我也學(xué)著爸爸的腔調(diào)說：“嘿嘿，我小鬼的心眼兒比老爸多吧！”正在我們說話時(shí)，只聽見媽媽叫我們：“你們兩個(gè)快來吃水蜜桃�。 蔽液桶职直銧�(zhēng)先恐后地向廚房里跑。到了廚房，我和老爸頓時(shí)傻了眼，哪是什么水蜜桃呀，明明是紅薯嘛。
到了晚上，我們一起統(tǒng)計(jì)結(jié)果，最后我榮獲了第一界“笨蛋節(jié)”的“笨蛋王”的稱號(hào)。
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