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        六年級(jí)敘事作文300字

        時(shí)間:2021-12-19 17:17:38 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)敘事作文300字匯總10篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的六年級(jí)敘事作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】六年級(jí)敘事作文300字匯總10篇

        六年級(jí)敘事作文300字 篇1

          自由是什么,自由是無(wú)憂無(wú)慮地玩游戲還是沒(méi)有顧慮的花錢?這些都不是我想要的,自由應(yīng)該是不受爸爸媽媽的約束下過(guò)日子才對(duì)。

          “晚上九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),放學(xué)時(shí)不能再外面逗留,玩電腦看電視只能在周六進(jìn)行,周日還得學(xué)習(xí)……”這些都是老媽和老爸聯(lián)手制定的“不平等條約”天!這明顯是不給我活路!這些條約內(nèi)容每天都會(huì)在我耳邊響起,為此,我經(jīng)常找老媽“談判”但每次都以失敗告終。

          之后每天我都在想“自由條約”的制定內(nèi)容,只有一條那就是——不準(zhǔn)父母管我不想讓他們管的事。當(dāng)我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,他們似乎有點(diǎn)驚訝,互看了一眼,之后又笑了一下,這種笑容讓我有種不好的預(yù)感。不一會(huì)兒老媽說(shuō):“你想要自由,可以,但是要靠做家務(wù)來(lái)抵消”不平等條約“比如洗一個(gè)月碗筷可以抵消”放學(xué)后不能在外面逗留“以此類推。”聽(tīng)到這個(gè)消息我真是哭笑不得!

          我一定會(huì)獲得我想要的自由。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇2

          我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的美好感覺(jué)。

          記得暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽(tīng)導(dǎo)游叔叔講這里的山大約有1千米高。1千米?!頓時(shí),我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能坐纜車上山嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?”我毫不猶豫的回答:“好,我敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著媽媽的手往山上跑。

          爬到山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼地直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來(lái)。我想:這山怎么這么高呀!媽媽看出了我的心思,就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí),我看一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過(guò),一剎那,我繼續(xù)向前走。沒(méi)多久,我們聽(tīng)見(jiàn)游客們的歡呼,抬頭一看,原來(lái)離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂沖去。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著媽媽的樣子,張開雙臂歡呼起來(lái)。

          我太開心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!

          六年級(jí):xxx

        六年級(jí)敘事作文300字 篇3

          說(shuō)起我的童年,那可有趣極了。我做過(guò)很多傻事,有把自己種在土里,想快快長(zhǎng)大;有給奶奶扎辮子,等等許多傻事……其中最記憶優(yōu)新的就是洗衣服了。

          那天,媽媽和爸爸都出去了,家里還些衣服沒(méi)有洗。我心想:媽媽這么忙,不如我?guī)退窗。說(shuō)干就干,我把爸爸媽媽的衣服拿出來(lái),放到臉盆里,不停地刷呀、洗呀,臉上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我,就來(lái)勁了?墒牵路系挠蜐n怎么洗也洗不掉。于是我心想:用肥皂吧,不行洗不掉的;用洗衣粉吧,不行還洗不掉。忽然我腦中浮出了媽媽洗白襯衫時(shí)用的。于是我拿出了那個(gè)洗滌劑——漂白水。結(jié)果,一不小心,就倒多了。油漬是洗掉了,但衣服也洗花了,但我沒(méi)在意,那時(shí)我還很開心。

          媽媽和爸爸回到家后,我蒙住他們的雙眼,帶他們看我的“成果”。沒(méi)想到遭到一頓臭罵!澳氵@個(gè)大笨蛋!卑职执舐曍(zé)罵道,“不在家里好好地呆著,洗什么衣服?”媽媽也厲聲責(zé)備說(shuō):“就是哇,這可是我的新衣服呀,一點(diǎn)也不乖!蔽衣(tīng)了,淚水嘩嘩地流著……

          啊,當(dāng)時(shí)我心想:爸爸、媽媽我真希望你們能明白,我為什么洗衣服呀?那是因?yàn)槲铱吹侥銈冞@么忙呀!下次我要注意,不能幫倒忙。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇4

          今年暑假,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)——跟同班同學(xué)一起去北京體驗(yàn)兵人的風(fēng)采與生活。

          我在所有人應(yīng)該算倒霉的.,因?yàn)槲以诘搅吮本┖蟮牡诙煸绯浚桶涯_給摔傷了,這導(dǎo)致我后面幾天的訓(xùn)練任務(wù)受到了極大的影響,比如登山、訓(xùn)練等活動(dòng)我都參加不了,只能在宿舍待著,雖然有人些人很想像我這樣,什么都不用干。但我卻很想接受訓(xùn)練,因?yàn)槲覀儊?lái)這兒就是為了鍛煉自己, 不過(guò),因?yàn)槭軅@事,我也被同學(xué)誤會(huì)過(guò),有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)我是裝的,目的就是不想訓(xùn)練。但我其實(shí)覺(jué)得很委屈,因?yàn)槲沂軅翘,什么都沒(méi)跟老師說(shuō),堅(jiān)持接受訓(xùn)練,而當(dāng)天的訓(xùn)練剛好需要跑步,而我呢,雖然腳疼的連走路都走不了,但還是參加了訓(xùn)練。在跑的過(guò)程中,腳雖然疼,但我還是跑出了自己正常的速度,而我們四大隊(duì),也奪得了比賽冠軍。

          再怎么說(shuō),我也是有傷在身。所以,在比賽結(jié)束后,我的腳就更疼了,甚至連站都站不穩(wěn),雙腿還在發(fā)抖,實(shí)在支撐不住了,這才告訴老師這件事的真相?烧l(shuí)知道,后來(lái)竟然還有同學(xué)說(shuō)我是裝的。

          這次的軍旅夏令營(yíng),讓我明白了作為一名軍人應(yīng)具備的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),并且自己的身心得到了很好的鍛煉!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇5

          今天早上,我們301班全體同學(xué)聚集在金東方小學(xué)門口,我們將從這里出發(fā),徒步走到鎮(zhèn)江閣。

          我們班分成了6個(gè)小組,每個(gè)小組都有名稱和口號(hào),我在挑戰(zhàn)隊(duì),我們隊(duì)的口號(hào)是:終點(diǎn)有我,我在終點(diǎn)。

          開始,我們組有的跑得很快,有的同學(xué)不走了,掉在隊(duì)伍的后面,我們小組亂七八糟,不像是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。我們小組同學(xué)之間,還互相打鬧,互相責(zé)怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在別的小組后面。

          后來(lái),范彥宣爸爸給我們提出了建議,告訴我們小組是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)起來(lái)才能走到終點(diǎn)。我們接受了范爸爸的建議,范彥宣帶頭唱起了歌,我拿著旗幟走在最前面,我們組整齊地排成了一隊(duì),我們?cè)阶咴娇,很快地超越了必勝?duì),順利地走到了終點(diǎn),一個(gè)都沒(méi)有掉隊(duì)。

          最后,我們?cè)诹鶄(gè)小組里得到了第二名的好成績(jī),當(dāng)張老師要我們每個(gè)同學(xué)說(shuō)一句話來(lái)總結(jié)這次活動(dòng)的收獲和感想時(shí),我發(fā)自內(nèi)心地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!”

        六年級(jí)敘事作文300字 篇6

          黃老師的“招數(shù)”真是讓我無(wú)法形容。

          踩腳,是我最愛(ài)玩的一種游戲,因此,儀仗隊(duì)休息的時(shí)候,我都會(huì)找琳琳玩,只有一次讓人出乎意料。

          “休息了!休息了!”我隨著歡呼聲找到了琳琳,并玩起了踩腳,當(dāng)我們玩得開心的時(shí)候,體格強(qiáng)壯的黃老師來(lái)了,他大聲地說(shuō):“敢不敢和我玩幾盤?”看著高大的他,我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時(shí)候,琳琳膽小的走了,我為了幫她出氣,我說(shuō):“來(lái)呀!我不怕你!”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。

          挑戰(zhàn)前,我想:我還是認(rèn)輸吧!可是沒(méi)時(shí)間認(rèn)輸了,因?yàn)、賽開始了。我出石頭,他出布,我輸了,我使勁了全身的力氣往外跳了一步,誰(shuí)想得到,聰明的他先用單腳跳了一步,另一只腳停在上面,接著,他看了一眼我的腳,然后他把他的腳壓在我的腳上,最后我輸了。旁邊圍觀的同學(xué)笑了起來(lái)。正是因?yàn)樗齻冊(cè)谛,所以我才緊張。由于太緊張,所以我總是出石頭,黃老師也總是出布,再加上他總是用同一種方式來(lái)對(duì)付我,所以我每盤都輸了,我很灰心。

          黃老師的“招數(shù)”太狠了!我再也不跟黃老師玩踩腳了!

        六年級(jí)敘事作文300字 篇7

          今天,進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試,同學(xué)們發(fā)到了試卷,就先看看試卷怎么樣,難不難那我也不例外!楊老師說(shuō):“這次的試卷有點(diǎn)難,兩節(jié)課的時(shí)間……”話音剛落,同學(xué)們就齊刷刷的低下了頭做試卷了。

          第一節(jié)課我做的非常順利,大了第二節(jié)課,真正的難題就來(lái)了。咦?這題怎么做那題怎么做。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考,終于有點(diǎn)兒門路了……

          試卷上交了之后,同學(xué)們都在核對(duì)自己的答案,為了給自己的答案得到一個(gè)保障嘛!我也在核對(duì),發(fā)現(xiàn)了自己有許許多多的小錯(cuò)誤,天哪,那么多的小錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的錯(cuò)!我的心忐忑不安……

          怎么辦,要是我考得很差怎么辦?那爸爸媽媽是會(huì)打我還是會(huì)罵我呢?會(huì)不會(huì)是安慰我呢?一系列的疑問(wèn)!沒(méi)辦法,這些疑問(wèn)只能回到家才能解開……

          爸爸媽媽我錯(cuò)了!我下次一定好好努力,一定好好進(jìn)步,就不要打我,不要罵我了吧!爸爸媽媽我錯(cuò)了!下次我一定不會(huì)再考出這樣的成績(jī)。我真的知道錯(cuò)了……

          人人都會(huì)犯錯(cuò),只要你知錯(cuò)就改,你一定會(huì)得到別人的原諒的……

        六年級(jí)敘事作文300字 篇8

          今天又是悶悶的一天,早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀,還反潮,這悶天氣使我的心情也變了樣。

          家中都快成亞特蘭大游泳池了,愁眉苦臉的我洗漱完后,從洗手間小心翼翼的走了出來(lái),我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水,沖刷沖刷我的心情,可一打開冰箱,就下起了“傾盆大雨”往上一看,原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀!變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠,露出了不耐煩的表情。

          走出房間,看到家中異常的亂,我開始埋怨起今天的家庭值日生了,我看看家庭值日表,大吃一驚,呀?怎么是我值日?我一肚子疑惑,可想了一想:哎,沒(méi)事,向爸爸換個(gè)班唄,我沖到電話機(jī)前,看到了的我便簽貼,上面寫著:“別想換班,好好干,我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎,逃不過(guò)了,干吧!我挽起袖子,裝了一大桶水,把抹布弄濕,一樣一樣的擦,從電子琴到玩具,從冰箱到按摩器,一樣也不放過(guò)。

          客廳整理好了,來(lái)到爸媽的臥室,一眼望見(jiàn)了爸爸的手表正在不停的滴水呢!我趕緊拿來(lái)一卷紙,把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表,幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇9

          今天我很高興,你才為什么那我就告訴你把。

          有一天,老師在課堂上說(shuō):“我們學(xué)校要出書刊,這本書叫《七色花》,是同學(xué)們投的優(yōu)秀作文,不過(guò)這本書不是每人都有的,發(fā)表了作文的同學(xué)才有”聽(tīng)著聽(tīng)著我……暗想:我一定要投。于是我到處查資料,問(wèn)爸爸媽媽怎樣寫。沒(méi)過(guò)幾天我終于完成了一篇作文,這篇作文題是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交給了老師,可是一天一天的過(guò)去了,老師還沒(méi)說(shuō)我的作文怎么樣了,每次放學(xué)我都用期待地眼光望著老師,想問(wèn)老師怎么樣了?可是又怕老師說(shuō)沒(méi)發(fā)表要加油,所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待著。

          過(guò)了幾天上語(yǔ)文課的時(shí)候老師說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,我們班趙鑄同學(xué)的作文發(fā)表了”。我聽(tīng)了心里的塊石頭終于落了下來(lái)。老師還在班上講評(píng)了我的作文,還給同學(xué)們講了我作文里的好詞好語(yǔ):“黑的開心丸是給老人吃的,白的是給年青人吃的,吃了以后就會(huì)變開心了……”。

          我聽(tīng)著老師的話心里暗暗下定決心,以后要更加努力,要發(fā)表更多的作文。

        六年級(jí)敘事作文300字 篇10

          每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,可以是平凡的,也可以是偉大的。

          我的夢(mèng)想是媽媽看到我的每一滴進(jìn)步時(shí)對(duì)我夸獎(jiǎng)的笑容,我的夢(mèng)想是建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清、氣爽的美麗家園,我的夢(mèng)想是飛到遙遠(yuǎn)的月球去探索神秘的星空和宇宙的奧秘……

          夢(mèng)想是一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵,夢(mèng)想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶著我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一股無(wú)形的力量,它給我勇氣,激勵(lì)著我展翅翱翔。

          “少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”我們承載者祖國(guó)的未來(lái),無(wú)論我們的夢(mèng)想有多大,都要先從現(xiàn)在做起。

          我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!爸袊(guó)夢(mèng)”不是虛空的幻想,它是破土而出的萌芽,它冉冉升起的朝陽(yáng)。我的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),每個(gè)炎黃子孫的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)檫@是我們每個(gè)中國(guó)人的心聲,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),為實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)奮斗終生!

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