別人家的孩子六年級(jí)作文(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的別人家的孩子六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
別人家的孩子六年級(jí)作文1
媽媽常說(shuō)“童年是快樂(lè)的”，切，那是她那代人的記憶，她小時(shí)候沒(méi)有作業(yè)，想怎么玩就怎么玩�？晌夷�，作業(yè)，預(yù)習(xí)，堆積成山的卷子……還有——與別人家孩子的比較！
別人家的孩子在媽媽眼里就是神仙，他們體格強(qiáng)健，智商破表，多才多藝，顏值極高，還十分懂禮貌，反正就是什么都好。和他們比較起來(lái)，我是多么渺��！
“你看看人家的aaa！��！再看看你，啊！區(qū)別多大，學(xué)學(xué)人家！”
剛睜開(kāi)眼，媽媽就開(kāi)始了她滔滔不絕的“演講”。“你看看啊，都幾點(diǎn)了！六點(diǎn)半了！人家bbb都寫(xiě)了兩張卷子了！快起來(lái)！”
吃早飯的時(shí)候：“你看看人家ccc，人家從來(lái)都不偏食，什么都吃，你看看你，��！吃個(gè)青菜這費(fèi)勁，你非要吃肉��？”
上學(xué)路上，“你看看ddd人家晚上六點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)了，成績(jī)還那么好，你看看你晚上十二點(diǎn)睡覺(jué)，還報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，成績(jī)一點(diǎn)都沒(méi)有提高！”
晚上她一回到家：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？啥，沒(méi)寫(xiě)完？你看對(duì)面樓的eee，初一了，作業(yè)早寫(xiě)完了，剛剛在樓下碰到他去超市買(mǎi)辣條兒，你看看你，才小學(xué)，唉！”
周末，別人在外邊嗨皮，我在家里做著堆堆的卷子，耳邊：“你看看fff，昨天就寫(xiě)完了作業(yè)了，今天人家在北京玩呢！你也想玩？可以，你再把這六套卷子寫(xiě)完了，就讓你下樓溜達(dá)一圈兒，然后上來(lái)把四套寫(xiě)完了，讓你看一會(huì)兒電視，寫(xiě)吧……”
好不容易到了暑假，作業(yè)超多，寫(xiě)完之后……“嗯！把這一袋卷子寫(xiě)完你就自由了。唉！我告訴你，我們同學(xué)家孩子前你一周就寫(xiě)完學(xué)校的作業(yè)，還寫(xiě)完了二十套卷子，你看看你……”
媽媽啊媽媽?zhuān)疫�是個(gè)正常人類(lèi)，別人家的孩子好是好，可他（她）不是您的親生孩子，您還是別費(fèi)那么多心思關(guān)注了，好好做回我的媽媽吧！
別人家的孩子六年級(jí)作文2
“你看看別人家的孩子！”“看看，人家現(xiàn)在是永康十大最美學(xué)生之一，永康的初中她都可以隨便選！”
是啊，別人家的孩子哪都好。
在我們班，有一名女孩子，她相貌平平，沒(méi)有什么突出的地方�？墒�，只有我們幾個(gè)熟悉她的人才知道，她是永康十大最美學(xué)生之一。她的作文尤其突出，屢次在全市、全省乃至全國(guó)的.作文比賽中獲獎(jiǎng)。她就是傳說(shuō)中“別人家的孩子”。但她的光輝歷史卻給我們班大多數(shù)同學(xué)造成了極大的困擾。
記得有一次，我的同桌對(duì)我訴苦�！巴�，你救救我行嗎？”
我疑惑地看著她，關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？誰(shuí)欺負(fù)你了？”
我的同桌眼睛一酸，眼淚奪眶而出：“你是不知道，我媽她待我有多狠！王一卜不是成了永康市最美學(xué)生嗎，我父母天天拿這件事來(lái)數(shù)落我。雖然我很理解父母這種望女成鳳的心態(tài)，但是，我還是很想哭！”
我默默地看著此刻淚流滿面的同桌，不知道該怎樣安慰她。
是啊，現(xiàn)在的父母一口一個(gè)“別人家的孩子”，這不僅給孩子的心態(tài)造成了很大的傷害，還會(huì)淡化孩子與父母之間的感情。
我的媽媽雖然不怎么數(shù)落我，倒不是因?yàn)槲彝昝罒o(wú)缺，她不想數(shù)落我，而是她總會(huì)用心發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)。其中最顯著的優(yōu)點(diǎn)是記憶力特別好。英語(yǔ)書(shū)上的幾篇課文，我只是輕輕松松讀個(gè)一兩遍，就能準(zhǔn)確無(wú)誤地背下來(lái)，而別人讀一兩個(gè)小時(shí)可能都背不下來(lái)。
“望子成龍，望女成鳳”，這是每個(gè)家長(zhǎng)都有的心理，因?yàn)樗拇嬖�，幾乎所有父母關(guān)心的都是孩子的成績(jī)。孩子默默忍受著這一切，因?yàn)樗麄兝斫飧改�，關(guān)心父母。而父母卻不理解孩子，不斷地給他們?cè)黾訅毫�，難道只是為了達(dá)成心中“望子成龍，望女成鳳”的期望嗎？
家長(zhǎng)們，關(guān)心孩子的成績(jī)固然重要，但是孩子本身比成績(jī)更重要。
別人家的孩子六年級(jí)作文3
這個(gè)世間有一種很神奇的生物，他們不玩游戲只學(xué)習(xí)，回回能年級(jí)第一，不打不罵不吵架，能考清華望北大，能考碩士博士圣斗士，還能升黃金白金史詩(shī)級(jí)�？傊麄儫o(wú)所不能，任何問(wèn)題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對(duì)“別人家的孩子”不陌生吧，這可是每位家長(zhǎng)教育孩子的必備良藥，而且一語(yǔ)見(jiàn)效，好處多多。
記得有一個(gè)星期四，我埋首作業(yè)“愚公移山”，一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“瞧瞧你，六年級(jí)的作業(yè)就要寫(xiě)到9點(diǎn)，那你以后怎么辦呀！”還來(lái)不及我辯解，那別人家的孩子又開(kāi)始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥：“別人家的孩子為什么8點(diǎn)就寫(xiě)好了？你寫(xiě)得這么慢？”終于到我說(shuō)了：“難道你不知道別人家的孩子寫(xiě)到9點(diǎn)嗎？”“那我就要反問(wèn)你了，你不知道他們都在寫(xiě)課外么？”哎，您兒我甘拜下風(fēng)，四面八方都有臺(tái)階和侍衛(wèi)讓您老媽大人下啊。
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉，仿佛又聽(tīng)到了他們一遍又一遍重復(fù)強(qiáng)調(diào)著那“別人家的孩子”。別人家的孩子啊！你像一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊束縛在作業(yè)上；你如一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快樂(lè)隔開(kāi)；你好似一座高大的牢房，將我囚禁在沒(méi)有自尊的世界中。
父母啊，你們應(yīng)該多發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn)，不能凈挑我的缺點(diǎn)，而且夸夸其談。這樣會(huì)讓我失去信心，覺(jué)得自己什么地方都沒(méi)別人好。
雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”，但我知道這些話里寄予了他們對(duì)我的期望！“別人家的孩子”是那么優(yōu)秀，我想和他“好好談?wù)劇薄?/p>
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