挫折六年級作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的挫折六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
挫折六年級作文1
人生的路途不可能總是一帆風(fēng)順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當(dāng)成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經(jīng)歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執(zhí)著于人生，做生活的強者。
挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰(zhàn)，不折不撓，勇敢前行。
在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數(shù)學(xué)題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認(rèn)真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的數(shù)學(xué)題。
在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當(dāng)那旋律在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內(nèi)心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰(zhàn)勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應(yīng)該像水手一樣，面對挫折永不放棄。
挫折六年級作文2
在我的記憶長河里，不知發(fā)生過多少事情，但大多早已忘記，唯獨有一件事至今記憶猶新。
記得那時我剛讀四年級，一個星期六下午，我騎著自行車到鄰村的同學(xué)家里玩電腦。我們整個下午都沒有出門，玩得十分盡興。時間過得真快，一抹夕陽余暉已經(jīng)射進(jìn)屋，我才意識到黑夜將臨。我不敢再貪玩，現(xiàn)在回家還不知媽媽如何修理我呢。告別同學(xué)，騎上車子，我急匆匆地往家趕。
我騎著車子，滿腦子還是屏幕上打游戲的畫面，嘴里還不停地嘀咕：“殺！殺！往左，往右……”突然，車子“咔嚓”停下了，車鏈子脫落卡在了車小輪子空間了。我飛速跳下車，怪不得剛才我的右眼一直跳呢。在這前不著村，后不著店的半路上，心里真有點害怕。太陽沒入地平線，遠(yuǎn)處的村莊已模糊不清。別再多想，還是抓緊時間上車鏈子吧。我像往常一樣，雙手用力拽出來鏈子，左手捏住，右手搖動輪盤，可不知怎的，就是上不去，還差點把手?jǐn)D破。越慌越忙，急得我抓耳撓腮，弄得滿身油泥。這時，周圍風(fēng)吹玉米葉發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，嚇得我毛骨悚然，心怦怦直跳，唉，真是草木皆兵�。∵B急帶嚇，我衣服都被汗水浸透了。在這叫天天不應(yīng)，喊地地不靈的空曠之地，只有靠自己。老師說過，世間本無鬼，那都是自己嚇唬自己，沒什么好怕的。我穩(wěn)穩(wěn)心神，深呼一口氣，重新擺弄鏈子。這次真是邪門，居然一下子就把鏈子弄好了。我長出一口氣，提起車把，翻身上車，蹬起車子就往家奔去。
經(jīng)歷過這次挫折之后，我的膽子大了很多，我也變得堅強起來。
挫折六年級作文3
人生不是一帆風(fēng)順的。
歡樂是人生的驛站，痛苦則是生命的航程。
我想每個人都想要歡樂，我也不例外。當(dāng)心情沉悶的時候，最好的禮物莫過于一聲聲盡情的歡樂。
痛苦則是人人唾棄的，我也不例外。當(dāng)夜幕降臨的時候，你會迷茫，你會清醒。那時的你，痛苦在慢慢的接近你，直到你蔓延至全身。
雖然表面冷落無情的我，實際上是一個活潑開朗、心地善良的女孩。無論出現(xiàn)在我面前的是什么，我總會以樂觀去面對，因為“世上無難事，只要肯攀登”。但在學(xué)習(xí)面前我是多么的癡迷，就是因為這樣一個致命的弱點，使我被“挫折”打敗，勝利和希望也漸漸離我遠(yuǎn)去，“我永遠(yuǎn)都不相信一個對自己充滿無限信心的人卻被微不足道的一點挫折輕易打��！”
我對學(xué)習(xí)如癡如醉，只要是學(xué)習(xí)，我什么都很樂意去做。
就在我讀小學(xué)六年級時，我一時心血來潮，懇求媽媽給我買一套試卷，，媽媽對于我學(xué)習(xí)當(dāng)然是大力支持了，興奮不已的我立即就拿錢向書店跑去。出乎意料的是，跑遍全鎮(zhèn)都找不到合我心意的試卷，心灰意冷的我像有千萬根針刺痛我，我感到那股熱情的勁頭被痛苦牢牢的抓著，掙脫都不行。我極力抑制這種情緒，有時簡直不能再次抑制！
被痛苦鎮(zhèn)壓的我，想放松下心情，就在鏡子前展現(xiàn)完美的我，在這時，頭頂那一排排紅紅的引起我的注意，我仔細(xì)的看了看，不由自主的哭了起來。突然，我想起同桌就是這種皮膚病，沒想到竟然傳染。又一股憤怒朝我“沖”來，我就被這兩股憤怒（2股憤怒=挫折）徹底的打敗了！
以前的我當(dāng)拭干面頰上的淚水后，會燦然一笑。但現(xiàn)在的我卻再也不能將那股熱情釋放出來，再也不能了！
挫折六年級作文4
每一個人都有自己與眾不同的成長過程，或許有的人是在體驗中成長起來的，有的人是在合作中成長起來的，有的人是在溝通中成長起來的，有的人是在鼓勵中成長起來的，而我是在挫折中成長起來的。
每一個人的生活中，都會有或多或少的挫折，我今年雖然才13歲，但已經(jīng)遇到了“N”次挫折。
在我上幼兒園時，班里所有的女同學(xué)都會用彩繩子打成漂亮的蝴蝶結(jié)，而我被老師手把手教了許多遍，就是打不好，最終老師也束手無策了。
過了一年我已是一名一年級的小學(xué)生了，在一個雪天，學(xué)校讓我們自己堆雪人，別的同學(xué)都是堆得又快又好，只有我不僅速度慢而且堆得什么都不是，就好像一堆雪不規(guī)則的堆在一起，形成上小下大的一堆，所有的老師看看我的雪人再看看我都搖了搖頭。
不知不覺中，我已經(jīng)上了小學(xué)三年級，我已經(jīng)學(xué)會了堆雪人，可是其他同學(xué)們都早已學(xué)會了更多的東西，如跳皮筋，踢毽子，投沙包，抓石子……可我還是一件都不會玩，別人在操場上盡情的玩耍，而我坐在角落里羨慕的望著他們。
一轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)五年級，體育要進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，有50米沖刺，1000米長跑，立定跳遠(yuǎn)，4X10接力跑，投鉛球……八項測試，和我同學(xué)的學(xué)生幾乎每個人都能達(dá)標(biāo)，甚至有的人每一項都能達(dá)到優(yōu)秀而我除了4X10接力跑勉強達(dá)標(biāo)外，其余幾項全不達(dá)標(biāo)，以至于體育老師一看見我就發(fā)愁。
時間過的可真快啊!我已是一名初一的學(xué)生了，我的挫折依然沒有停止，我的成績是一而再再而三的往下跌，我由全班的前幾名跌至二十幾名……
我的挫折之路一定不會停止，我的失敗仍會繼續(xù)，但我相信只要我不怕挫折，勇敢的面對、克服挫折，成功一定會屬于我的。
挫折六年級作文5
財富，在每個人的心中都是最重要的。在你的眼中，財富是滿滿的金錢，還是可貴的精神。而在我的心中，我的財富就是挫折。在學(xué)習(xí)和生活上遇到困難我不氣餒，收獲一個一個的成功。
為了強身健體，媽媽在我的課余時間，讓我學(xué)習(xí)了跆拳道，經(jīng)過一年多的認(rèn)真鍛煉，我現(xiàn)在已經(jīng)是黃綠帶了。而在這榮譽的背后，我也經(jīng)歷了各種的挫折。
我現(xiàn)在已經(jīng)十二歲了，所以韌帶比較差，每次上跆拳道課的時候，教練總會幫我拉韌帶。雖然拉韌帶的過程很痛苦，但是我卻沒有放棄，而是繼續(xù)忍受著。因為，韌帶差的我本來就應(yīng)該好好練習(xí)，我不能因為這么一點痛苦就放棄，人總是要經(jīng)歷各種各樣的挫折才會成功。
記得有一次，教練帶我們學(xué)習(xí)“側(cè)踢”這個動作。而教練說：“側(cè)踢時，大腿要往胸前收，腳要勾著，要做出腳刀�！笨墒牵铱偸亲霾怀鲞@個動作。之后，我每次下課以后，就在家里踢上幾腿，練得我腿有千斤重，走路時腳都抬不起來。幾堂課之后，我再次來踢側(cè)踢，雖說做得不是超級好的，但是還算標(biāo)準(zhǔn)。這也就是我遇到挫折后堅持練習(xí)的最有效的辦法。
同樣，學(xué)習(xí)跆拳道也有著精神上的挫折。在道館里，會有那些比較調(diào)皮的學(xué)生，他們在練習(xí)或復(fù)習(xí)動作時，只要不認(rèn)真，教練就是“威脅”他們，讓他們不要來學(xué)跆拳道，到學(xué)校是在浪費自己的時間，還不如把這些時間花在學(xué)習(xí)上。而在教練教訓(xùn)別人時，我們也非常的害怕，擔(dān)心自己會成為下一個的他。
而正是經(jīng)歷了這些挫折，現(xiàn)在的我跆拳道功夫才會有這么深厚，經(jīng)歷了挫折后，才懂得了什么叫作真正的不放棄。
每個人都會有著屬于自己的財富，我的財富就是挫折，因為挫折讓我更加堅強。
挫折六年級作文6
人的一生難免會遇到許多挫折，挫折是絆腳石，它會阻擋你前進(jìn)的道路；挫折是攔路虎，它會挫傷你成功的動力；挫折是溝坎，它會阻斷你努力的方向。我也曾嘗試過挫折的滋味，下面請與我一起來分享吧！
記得那是我讀二年級的時候，表姐送給我一個汽車模型。從小到大，我只看過別人玩過，卻沒有接觸過模型，要想把這一百多個零件組成一輛汽車，那可真是登天還難！
開始，我興高采烈地“干”了起來，可我根本不知道這一百多個零件要放在哪里，便出去問見多識廣的表哥，但表哥對我不理不睬，還數(shù)落了我一頓：“你自己不去看說明書，還來問我，不教！自己去想！”我再三請求，可表哥還是不答應(yīng)，我只好灰溜溜地離開了。
回到了家，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，便語重心長地說：“男兒當(dāng)自強，你怎么被一個小小的挫折就打倒了呢？你要去看看說明書，說明書上有答案。”聽了媽媽的話，我埋頭干了起來。不一會兒，我按照說明書上的方法去做，東拼拼，西湊湊。果然，比自己去胡思亂想快多了，不到半天，我就用自己的雙手把原本比登天還難的汽車模型拼出來了。我把我的得意之作——汽車模型拿了出來。媽媽來了，看到了我新創(chuàng)的“作品”，高興地說：“我的兒子真厲害！”聽了媽媽的話，我笑了，媽媽也笑了，笑得多么甜！看來，這世上沒有什么難事，只要你努力就可以做好。此時，我想到了一句名言：世上無難事，只怕有心人。
通過這件事，我明白了生活中挫折是敵人，也是朋友，你會在對付它的過程中懂得許多的道理。只有用心試過，才能品味到它的滋味！
挫折六年級作文7
同學(xué)們，你們的成長道路上肯定遇到過許多挫折，我也有過。
有一次，我參加了市里的歌詠比賽，由于歌詞不熟，我出現(xiàn)了很大的失誤，遺憾出局被淘汰。從此以后，我每天心里都很難過，覺得自己太差了，就連歌詞都記不熟。上課的時候，我總是打不起精神，心不在焉。音樂課上，我練著練著就會走神。我甚至想要放棄我心愛的音樂。
老師和媽媽發(fā)現(xiàn)我的這個情況后，讓我多去圖書館看看，暫時把唱歌這件事放一邊。在圖書館，我靜靜地坐在那兒，翻開了名人故事。讀著讀著，我不禁沉浸其中，覺得自己仿佛在和許多名人聊天。我知道了愛迪生為了發(fā)明電燈，進(jìn)行了成千上萬次的實驗，終于獲得成功；李時珍翻越無數(shù)座高山，品嘗了無數(shù)種藥材，才寫成了《本草綱目》……看到這些，我不禁羞愧萬分，這些名人在成功的背后付出了多少心血，又遇到了多少挫折，他們百折不撓，無怨無悔。而我呢，在生活中遇到了這一點小小的挫折，算得了什么？與他們相比，我真是渺小至極。
后來，我又鼓起勇氣，努力地練習(xí)唱歌。我每天不斷地哼著旋律，背著歌詞，堅持不懈地練習(xí)。白天，我早早地起床，在自己的小花園中用嘹亮的嗓音放聲歌唱。到了晚上，我也要唱著自己喜歡的歌曲入睡。不久后，我做了充分的準(zhǔn)備，參加了市里的歌詠比賽。功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了一等獎。
其實，挫折并不可怕，可怕的是，我們沒有一顆勇敢去面對的心。勇敢地面對它，不斷地挑戰(zhàn)它，相信我們的路會越走越寬，越走越遠(yuǎn)。陽光總在風(fēng)雨后！
挫折六年級作文8
窗外，毛毛雨絲絲縷縷，連續(xù)不斷。雨絲細(xì)細(xì)的，像繡花針一樣。斷斷續(xù)續(xù)的直插到地面上又好像，無數(shù)珍珠從天上灑落。
我坐在課桌前，望著窗外那絲絲細(xì)雨，清脆的上課鈴響徹整個校園，熱鬧的校園，頓時安靜了下來，老師面帶笑容的走進(jìn)教室，手捧一疊考卷，輕輕的，溫柔的叫出了一個名字——周軒，不錯，我是差生，全班倒數(shù)第二。
緊接著，便是滔滔不絕的批評，全班同學(xué)把異樣的目光投向我，我神情低落，不敢抬頭內(nèi)心十分的自卑，這種自卑的心態(tài)，一直到下課。放學(xué)鈴沙啞的喊叫著，打破了校園的沉寂，老師走出了教室，嘲笑，譏諷，便在耳邊回響。窗外的雨，拍打在窗戶上，發(fā)出啪啪的聲音，仿佛也在嘲笑我。
這是，一只手遮住了我的眼睛，我抬頭一看，噢，是他。他輕輕的對我說：“沒關(guān)系，一次考不好沒關(guān)系，我對你有信心，你下一次一定會取得好的成績，讓給我們一起努力，加油！同時，我也想讓你知道，林清玄曾說過：今天掃完今天的落葉又何必去擔(dān)心明天的落葉呢？”我抬起頭，有看了他一眼，自信地說：“好，我會用微笑去面對每一天，每一次挑戰(zhàn)！”
他把手放在了我的肩上，而我也把手放在了他的肩上，我們一起肩并肩走向了校門。
經(jīng)過此事以后，每當(dāng)遇到挫折，我都會想起他對我說的'話，總是用微笑去面對，這抹鼓勵，是我在深秋中綻放出無限的光彩。我心里想，我要更加努力。
挫折六年級作文9
愛因斯坦說過：“一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤。”面對挫折不應(yīng)該害怕、低頭、逃避，而應(yīng)該克服它、打敗它。
從古至今，許多成功人士，都經(jīng)歷了挫折，他們把挫折克服了，打敗了，把它踩在腳下。
挫折是自身的缺陷，面對挫折應(yīng)有不氣餒的精神，鄧亞萍苦練球技，只為在世界賽場上大顯身手，但因為身材矮小，手腿粗短而被拒之門外，但她并沒氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動力，持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾，她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎臺。她總共奪得了18枚獎牌，她出色的成就，不僅為她自己帶來了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。
挫折是生逢亂世，面對挫折應(yīng)有堅定不移的信念。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報國的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不輟，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家槍，并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴，加入到抗金救國的愛國洪流中。
是啊，許許多多成功的人，都證明了挫折是通向成功的必經(jīng)之路，挫折是一筆財富，我們應(yīng)該珍惜挫折。
挫折六年級作文10
人生總有遇到困難的時候。挫折，能鍛煉我們的意志。遇到挫折越多，積累的經(jīng)驗便越多，人生才會完美。
晚上，我做作業(yè)到一半的時候，發(fā)現(xiàn)自己的嗓子很干，我以為沒喝水的原因才導(dǎo)致這樣。沒過多久，漸漸的，我的嗓子由干發(fā)展到不時地疼痛。做完作業(yè)，我也沒多想就去睡覺了。到了深夜，我的喉嚨已經(jīng)發(fā)展到劇痛，哎，真后悔沒跟父母說！這下可好了，凌晨有哪個藥店開門的呢？而且家里只有消炎藥。如果拖到明天的話絕對不是嗓子的劇痛而是重感冒。但我又不想吵醒父母！我該怎么辦呢？就在我一籌莫展的時候。我想到媽媽嗓子痛的時候總是給自己的右拇指扎上一針，我想這應(yīng)該就是針灸吧！我想嘗試著給自己扎一針。我便把針灸套裝拿了出來。又針，棉花。粘些酒精然后涂抹在手上。咦？我該消毒哪邊的拇指呢？這個問題把我給絆住了。
我想了想媽媽說過，要按照男左女右來進(jìn)行消毒拇指，否則扎錯了等于沒扎。我就把左拇指給消了遍毒，但針扎的時候還是有點于心不忍。每次炸的時候總是輕輕的扎就是不出血我想這應(yīng)該是力度不夠吧！但是在這種力度的基礎(chǔ)上再用力的話我是不敢扎的，我對自己說長痛不如短痛扎吧！我鉚足了勁，扎了下去：“哎呦喂”痛死我了。聽到我的叫聲，父母頓時被驚醒，我的手終于冒出血了，又黑又圓這就是所謂的涼氣。父母問我干啥呢？我說沒什么嘿嘿！他們說趕快睡覺去明天還要上課呢！第二天早晨我果真覺得好多了這方法真靈！
世界上沒有什么挫折克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，你會發(fā)現(xiàn)，成功在挫折的不遠(yuǎn)處，當(dāng)我面對挫折我會很豪邁的笑，很勇敢的去克服！
挫折六年級作文11
一本好書，就是一輪太陽。燦爛陽光，照耀我們成長。
我愛讀書，是一個名副其實的“小書蟲”。最近，我又讀了《小公主》這本書，這本書可好了！主要寫了薩拉在11歲時由于父親病故，使她的命運發(fā)生了重大改變。但她沒有向命運低頭，始終保持著一顆樂觀向上的公主之心。
書中最讓我難忘的是：當(dāng)唯利是圖的明卿小姐得知薩拉的父親去世的消息后，馬上就逼她將華麗的服裝換成破舊的衣服；奪去豪華的房子，讓她住進(jìn)骯臟的閣樓。小小的薩拉面對冷酷無情的明卿小姐，并沒有流露出孩子的驚慌和恐懼。在閣樓里，廚娘的吆三喝四她接受了；明卿小姐的謾罵侮辱她忍耐了；閣樓的黑暗潮濕，甚至連可怕的老鼠都被她征服了。面對這些遭遇，小薩拉從不怨天尤人，而是像以前一樣平靜的生活，一舉一動儼然像一位快樂的公主！我徹底地被薩拉熱愛生活、樂觀向上的精神所折服。如果換做我，閣樓的黑暗潮濕和可怕的老鼠，早就嚇得我喘不過來氣了。再加上廚娘的吆喝、責(zé)打和饑寒交迫，我的精神一定會崩潰！
比起薩拉的困難，再重的學(xué)業(yè)也算不了什么了。而我經(jīng)常會因為學(xué)業(yè)重發(fā)火鬧脾氣。記得有一次，老師留的作業(yè)特別多，我還要為參加第二天的演講做準(zhǔn)備。一想起這么多任務(wù)，我就煩躁不安。在回家的路上就開始喋喋不休地抱怨。到了家，我根本無法安心寫作業(yè)，一會兒抱怨，一會兒責(zé)怪。氣得我滿臉通紅，腦袋像炸開了一樣！無論媽媽怎么講道理都無濟(jì)于事。直到看了《小公主》這本書，我才徹底明白：有了困難，抱怨是沒有用的。只有用平靜的心去面對，樂觀地接受，才能把事做好！
是書幫助我成長，是書讓我懂得了用微笑去面對挫折！
挫折六年級作文12
人生就像一杯苦咖啡，而挫折就像一塊方糖，只有將糖放入咖啡里，才會嘗到“美麗”。
人生中誰都會有許多挫折，但有人被挫折踩在腳下，而有人會將挫折踩在腳下。
外國的發(fā)明大王愛迪生就是將挫折踩在腳下，成為昂立世界的科學(xué)巨人。
小時候，愛迪生聰明好學(xué)，可這卻讓老師認(rèn)為他是傻子，而被無端開除出校。幼小的愛迪生用堅定的目光迎接別人對他異樣的眼神。他用這種“執(zhí)著”澆灌出了燈泡，讓人們生活在光明的世界。
縱觀古今，我國也有許多圣人皆出自挫折。例如被魯訊先生稱為“史家之絕唱，無韻之離騷。”的《史記》編篡之人司馬遷便是其中一位。
司馬遷剛剛編寫“史記”時，因“李陵事件”遷怒漢武帝，漢武帝給馬司遷三條選擇：1、死刑；2、用錢贖罪；3、接受宮刑。當(dāng)時司馬遷兩袖清風(fēng)，哪有錢贖罪呢？為了繼續(xù)編寫“史記”，他選擇了宮刑。別人都勸他說“士可殺，不可辱”，但司馬遷毅然接受了宮刑。此后的他，被當(dāng)朝百官所排擠，成了真正的“孤家寡人”了。面對這一挫折，司馬遷并沒退縮，也沒有后悔自己的選擇，他以“史記”為友，并以完成“史記”當(dāng)作自己的畢生心愿。
如若司馬遷沒有接受宮刑，而含冤而死，那“史記”還能成為二十四史之首嗎？
人生需要成功做鋪墊，成功卻需要挫折做點綴，也只有這樣，人生才會變得更加美麗！
——后記
挫折六年級作文13
每個人的人生當(dāng)中都會有挫折，但每當(dāng)面對挫折時，我總會動腦筋。
有一次，我看到一本書提出幾個問題，可是最后一題我怎么也想不出來；忽然，我的哥哥拿著一瓶奶過來了，我立馬想到了怎樣不用手不用任何道具就把一瓶水喝光的問題，于是我把一杯水端過來，拿出哥哥牛奶上的吸管，用吸管把水吸到嘴里，看這個問題我解決了吧。
解決一個小挫折證明不了我面對挫折時的態(tài)度，看還有一件事。
一次夏天的下午，我熱的不得了，忽然我聽到街上有叫賣，賣冰棍的，所以我趕忙向媽媽要了一元錢，當(dāng)我剛走到胡同口時一個年輕的人，手拿匕首讓賣冰棍的老爺爺拿出錢來，嚇得我馬上溜走了，可我又想，老爺爺向來對我都很好，我不能忘恩負(fù)義啊，于是我趕緊找人，又想：這不會有什么動靜打草驚蛇了吧？我正手足無措的時候，看到兩位巡邏的民警把他們叫到街上，抓住了兩個搶劫犯，這時候我的心還在砰砰直跳，見到老爺爺沒事，我也就放心了。
還有一次，我們學(xué)校組織書法大賽，我也參加了，雖然我書法不好，但我想試一下，因為重在參與嘛。
第一天我還不太重視書法比賽，到了將進(jìn)行比賽的第一天，我才“臨時抱佛腳”等到書法比賽時，我有一個字寫錯了，把“祖國”的國字，應(yīng)該豎著的，我寫成一點，這可怎么辦，比賽快結(jié)束了，我再去拿著紙已經(jīng)來不及了，于是我想了又想，把“國”字寫成“宗”字。比賽結(jié)束了，我得了第二名，可我還是很高興，因為我學(xué)會了面對挫折要有沉著冷靜的態(tài)度，要冷靜的想辦法。
挫折六年級作文14
小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠(yuǎn)不會目睹費流橫下的壯觀。成長，如果因為有了挫折而痛苦，那么人生將不會出現(xiàn)成功、幸福、希望。
挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會成為革命的領(lǐng)頭人。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊含了巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺！它成功了！而令它成功的，人們總不會聯(lián)想到挫折。
不少人嗟嘆自己財富微薄，挫折便是財富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進(jìn)的道路。小時，我們跌倒了，為什么大了不會再跌倒？因為我們站起來了，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前？因為他們怕了，怕再去經(jīng)受另一個挫折。成長之中，我們都需要挫折來磨練。因為經(jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。
挫折六年級作文15
一道選擇題：牛奶瓶打碎了，A、后悔、抱怨；B、不去想它，去把其它的事做好。我猶豫良久，選擇了“B”。
做完題，心情豁然明朗，這時，我想起了20xx年的夏天。那年，申老師選中我參加北京市第七屆精誠杯英語大賽。為了那次比賽，我做了充分的準(zhǔn)備：背誦演講稿、老師輔導(dǎo)、模擬問答。甚至連暑假作業(yè)都沒有安下心來寫過。8月6日，我信心滿滿地參加了比賽。等待成績的日子里，我一直都相信自己能夠進(jìn)入半決賽。30日，我上網(wǎng)查詢成績，結(jié)果卻令我大吃一驚：我被淘汰了！
我以為自己看錯了，就又在屏幕上瘋狂地搜索我的參賽號碼，眼珠都快被瞪出來了，但事實依然是那樣殘酷——沒有！我的心涼透了。
我跑進(jìn)房間，重重地把門反鎖上，趴在床上哭，淚水濕了一大片床單。我哭了好久，心中總是有一種抑制不住的失落感�？迚蛄耍烷_始拼命地捶打那個可憐的枕頭。
在床上發(fā)泄了一天。晚上，手機鈴聲響了，申老師發(fā)來短信：“我知道你被淘汰了，別傷心，結(jié)果并不重要，以后還有機會�！崩蠋煹脑捠刮一砣婚_朗。對呀，過去的事，就讓它永遠(yuǎn)過去，它再也不能帶給我任何傷害，還是去努力做好以后的事吧！
于是，我開始努力。
終于，在同年12月的區(qū)小學(xué)英語詞匯大賽上，我獲得了四年級組一等獎。次年6月的新璐百詞大賽，我又獲得了三等獎。
過去畢竟已經(jīng)過去，那么就不要再去想它，不能讓它再帶給我們?nèi)魏蔚膫�。在挫折面前，我們要勇敢地對自己說一聲：I will never give up！
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