【推薦】六年級(jí)敘事作文300字匯編八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)敘事作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
我現(xiàn)在已經(jīng)11歲，雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時(shí)候的我還不懂這個(gè)意思，以為種什么就會(huì)得到什么。有一天，我突發(fā)奇想：我種錢(qián)就能有錢(qián)了。于是我開(kāi)始幻想起來(lái)：有了錢(qián)之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后，
我拿出了5元私房錢(qián)，又找了一個(gè)空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢(qián)埋了進(jìn)去，然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽(yáng)臺(tái)上，天天給它澆水施肥，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出“搖錢(qián)樹(shù)”。兩個(gè)星期后，我去看花盆，還是老樣子，我有點(diǎn)納悶了：難道大人說(shuō)的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問(wèn)媽媽，媽媽知道后，一邊笑一邊說(shuō)：“傻小子，你是種不出錢(qián)的，只有種植物或農(nóng)作物才會(huì)種什么得什么。”我聽(tīng)了之后，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當(dāng)想這件事，我總會(huì)不由自主的笑，笑從前的自己那么傻。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車(chē)，表哥就向我跑了過(guò)來(lái)，我聽(tīng)了，甭提有多高興了。
吃過(guò)晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過(guò)去。我趴在圈門(mén)上數(shù)著小豬，哇!老母豬生了12個(gè)豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一只小花豬。我推開(kāi)圈門(mén)，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕!我的舉動(dòng)把老母豬吵醒了，他瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說(shuō)：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對(duì)你不客氣�！蔽乙�(jiàn)了，卻得意的說(shuō)：“看什么看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣�！蔽以秸f(shuō)越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見(jiàn)了，更火了。用盡全身的力氣拱著圈門(mén)。我見(jiàn)了，卻得意的說(shuō)：“拱也沒(méi)用，老實(shí)在里面待著吧�！痹捯粑绰�，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，門(mén)竟然被拱開(kāi)了。我見(jiàn)了，抱著小花豬跑，只見(jiàn)它窮追不舍，我摘下一個(gè)樹(shù)枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。
雖然我獻(xiàn)了丑，但是我并沒(méi)有生老母豬的氣。因?yàn)槲腋杏X(jué)到了老母豬對(duì)小花豬的愛(ài)，就像我們的父母愛(ài)我們一樣，我還覺(jué)得這是一件蠻高興的事呢!
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
今天又是悶悶的一天，早上起床差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。哎呀，還反潮，這悶天氣使我的心情也變了樣。
家中都快成亞特蘭大游泳池了，愁眉苦臉的我洗漱完后，從洗手間小心翼翼的走了出來(lái)，我準(zhǔn)備去冰箱拿點(diǎn)冰水，沖刷沖刷我的心情，可一打開(kāi)冰箱，就下起了“傾盆大雨”往上一看，原來(lái)是天花板在滴水。我的媽呀！變成落湯雞的我擦擦頭上的水珠，露出了不耐煩的表情。
走出房間，看到家中異常的亂，我開(kāi)始埋怨起今天的家庭值日生了，我看看家庭值日表，大吃一驚，呀？怎么是我值日？我一肚子疑惑，可想了一想：哎，沒(méi)事，向爸爸換個(gè)班唄，我沖到電話機(jī)前，看到了的我便簽貼，上面寫(xiě)著：“別想換班，好好干，我們?nèi)コ匈?gòu)物了”---媽媽留。哎，逃不過(guò)了，干吧！我挽起袖子，裝了一大桶水，把抹布弄濕，一樣一樣的擦，從電子琴到玩具，從冰箱到按摩器，一樣也不放過(guò)。
客廳整理好了，來(lái)到爸媽的臥室，一眼望見(jiàn)了爸爸的手表正在不停的滴水呢！我趕緊拿來(lái)一卷紙，把手表的邊邊角角擦干凈。再看看表，幸好還在嘀嘀嗒嗒的走呢。我的臉上隨著汗珠的滴落也露出了微笑。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
五年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有幾個(gè)好朋友，知心朋友就更難說(shuō)了。周末，一個(gè)人孤獨(dú)地在家玩電腦。哎！電腦倒是我最好的朋友了。我的臉顯得很蒼白。朋友，朋友，上哪去找好朋友呢？真是一個(gè)難題。
同往常一樣，一個(gè)人靜靜地坐在電腦前，挪動(dòng)著鼠標(biāo)，手指在鍵盤(pán)上“飛舞”，無(wú)聊的日子，就這樣過(guò)。
我的人緣真是太不理想了，上哪找個(gè)知心朋友？當(dāng)然沒(méi)地兒。
下午，和往常一樣，在體育館打藍(lán)球，也是一個(gè)人。晚上，奇跡發(fā)生了，在游泳池中見(jiàn)到了一個(gè)面熟的人。算是我半個(gè)親戚吧，他比我年長(zhǎng)一歲，也是個(gè)電腦酷愛(ài)者。我叫他上了水，背靠在椅子上說(shuō)：“我們做朋友吧！”“當(dāng)然好�！彼f(shuō)。就這樣，我多了個(gè)朋友。他家也住在新世紀(jì)。我們倆好像性格不合，經(jīng)常吵架，但每次吵架后，不一會(huì)兒我們又瘋玩在一起。
哎，朋友真是難找，得到了可一定要珍惜��！
每天放學(xué)回到家，睡在床上，左思右想都不明白。我真是失望，失落的情緒在內(nèi)心深處燃燒著，我經(jīng)常在陽(yáng)臺(tái)上大喊，喝杯冰水，才會(huì)舒服許多。
我好希望找到一個(gè)知心的朋友，一起分享快樂(lè)。
我打起精神，立志找到一個(gè)知心朋友。
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
我不愛(ài)炎熱的夏天，也不愛(ài)涼爽的秋天，更不愛(ài)寒冷的冬天，我最愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。你瞧，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了。
首先她來(lái)到了樹(shù)林。鳥(niǎo)兒跟她打著招呼，露珠與她交換眼神。她走過(guò)每一個(gè)地方，草兒變綠了，花兒變美了，樹(shù)爺爺變得精神多了，長(zhǎng)出了新的葉子，一切的一切都顯示出勃勃生機(jī)。桃花漲紅了臉，害羞的似的躲在樹(shù)爺爺?shù)谋蹚澫�，不肯出�?lái)。
然后她來(lái)到了小河旁，河水還結(jié)著冰，還未融化。春姑娘皺了皺眉頭，用纖細(xì)的手輕輕的一揮，河水慢慢地變得流動(dòng)起來(lái)、富有生機(jī)了，魚(yú)兒們活躍的在水里跑來(lái)跑去，有的在咕嚕嚕的吹泡泡，有的在辛苦地覓食，還有的在自由的玩耍嬉戲，真是太有趣兒了。我看到河畔柳樹(shù)婆婆的身影在風(fēng)中舞動(dòng)，向河對(duì)面招著無(wú)數(shù)雙熱情的`手。
河水嘩啦啦更加歡暢的向前流去，像一群孩子一樣。
春光暖暖的一天，置身于綠樹(shù)之中，看河水清澈見(jiàn)底，迎著太陽(yáng)。讓人感覺(jué)身上每一個(gè)細(xì)胞都清爽無(wú)比！
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天，老師讓我們回家對(duì)父母說(shuō)一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話:我愛(ài)你！但就是這簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻讓我難以啟齒。明明是那么簡(jiǎn)單，好記，可對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是比登天還難。
回到家。我把那句話練到了滾瓜爛熟，還經(jīng)過(guò)了一番深思孰慮之后。一直猶豫不決的我，終于決定了，我來(lái)到了媽媽身旁，正當(dāng)我想說(shuō)時(shí)，卻不知為什么把話給咽了回去，這使我不怎么了嗎禁懊惱：真是，都練了這么多遍，怎么還說(shuō)不出口啊！唉…這時(shí)媽媽突然問(wèn)我：“怎么了嗎？”我頓時(shí)嚇了一跳，臉一下紅到了耳根，手腳都不知該往哪放�！澳莻�(gè)…我…就是那個(gè)…”我結(jié)結(jié)巴巴站在那里了好一會(huì)兒。媽媽感到很奇怪，問(wèn)我：“到底怎么啦？”我一下子不知從哪里來(lái)的勇氣，大聲說(shuō)了出來(lái)：“媽媽！我愛(ài)你！”我當(dāng)時(shí)驚訝極了，腦子里一片空白，同時(shí)也十分舒暢，仿佛堵在心口的石頭落下來(lái)了。
我膽怯地望了望媽媽，我發(fā)現(xiàn)母親那緊皺的眉毛，已經(jīng)松開(kāi)，嘴角掛起了甜蜜的微笑，看著那笑容，原本憂心忡忡的我。瞬間心花怒放，母親把我摟在懷里，激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽也愛(ài)你，寶貝！”母親那溫暖而又甜蜜的擁抱，像蜜糖一樣包裹著我，我想：如果有人問(wèn)我什么最溫暖，我猜那一定是母親的懷抱吧！
我靜靜地享受著這甜美溫暖的時(shí)刻。
六年級(jí)敘事作文300字 篇7
他是一個(gè)平凡的老人。遇到他的那一天驕陽(yáng)似火，知了在聲聲地叫著夏天。
我剛剛起床，拉開(kāi)窗簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正站在太陽(yáng)底下，我輕嘆一聲：這個(gè)人是不是傻子，這么熱的天還在太陽(yáng)底下，想把自己烤成人干，為什么不去樹(shù)蔭底下？真讓我百思不得其解。正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，媽媽叫道：小碩，把垃圾拿到樓下去丟。
我飛快地跑下樓去，回家的路上又一次地看到了那一個(gè)“傻子”。這一次看到他的真面目。他下半身的褲子好幾塊大補(bǔ)丁，上半身的短袖也是非常舊的。他的皮膚猶如墨汁一般，粗糙的大手拿著一個(gè)大大掃把，身邊有一個(gè)垃圾斗，汗一滴一滴地從額頭流到了下巴，再?gòu)南掳偷蔚搅说厣希簧淼囊路紳裢噶�。可是他都沒(méi)有擦汗，只是低頭掃地。我看到了他的眼睛，那是一雙渾濁的眼睛，那是一雙寫(xiě)滿了人間滄桑的眼睛，可是從這一雙眼睛讀不出一點(diǎn)兒對(duì)生活的不滿。他看到了我，停下手中的工作，笑了笑道：“小朋友，外面很熱，趕緊回家，不然會(huì)中暑的�！蔽液鋈挥幸粋�(gè)想哭的沖動(dòng)。他是為了服務(wù)大家，給我們一個(gè)干凈清潔的環(huán)境，我竟然不知好歹，在心里罵了他。
我對(duì)這位清潔工人老爺爺充滿了愧疚，想和他說(shuō)聲對(duì)不起。
六年級(jí)敘事作文300字 篇8
這一周，我們?nèi)チ饲粑闯赡耆怂刭|(zhì)教育實(shí)踐基地。那里的課程十分有意思，令人回味無(wú)窮。那里的作息時(shí)間與在校友很大的區(qū)別，一節(jié)課要幾個(gè)小時(shí)。我就說(shuō)說(shuō)當(dāng)中我最喜歡的一課，陶泥課的全過(guò)程吧！
我們排著整齊劃一的隊(duì)伍進(jìn)了教室，做陶泥工藝品。我們一進(jìn)入教室就看到許多許多陶泥工具整整齊齊地?cái)[放在桌上。部分同學(xué)的眼中流露出想做陶泥的渴望，當(dāng)然，我也在內(nèi)。我迫不及待的跳上了位子。老師開(kāi)使講述陶泥的幾種玩發(fā)和怎樣用陶泥做物……
我們開(kāi)始做陶泥工藝品了。我想做“CF”中的小刀，我這捏一下，那捏一下，可我就是做不出來(lái)。我抬頭看見(jiàn)那些笑瞇瞇的臉和同學(xué)們一個(gè)個(gè)快要做好的工藝品，心急如焚�。∥乙恢痹谀窍胍鍪裁�？突然，我在無(wú)意中看見(jiàn)了胡典做了一個(gè)像槍的警棍，頓時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我何不做一把槍？說(shuō)做就做，我專心致志地捏了一把“USA”槍。在工藝品中算優(yōu)秀，我心中的欣喜度直線上升，無(wú)比滿足。
在這節(jié)課中，我的手變得更靈巧，變得更自信，以后這種活動(dòng)多一些就好了！
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