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        六年級的教室作文

        時間:2021-12-14 14:54:16 六年級 我要投稿

        【熱門】六年級的教室作文8篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的六年級的教室作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】六年級的教室作文8篇

        六年級的教室作文 篇1

          我們的教室在老教學樓的三樓。站在教室門口,我發(fā)現(xiàn)早晨的空氣真清新!這是多虧了我們的綠色植物,他們組成了一道道綠色的屏障,不但可以凈化空氣,還可以保護我們的眼睛,讓我們不至于在黑白字的世界里近視,當然這也是我們教室里的一道風景線。

          走進教室,可以看到墨綠色的大黑板,再抬頭,可以看到上面八個大字:“勤思博學,艱苦奮斗”,這是激勵我們勤奮學習的標語。教室左邊墻上有學生行為規(guī)范和學生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學習計劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹上,我們每個小組還制定了小組學習計劃。

          最后,就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友,也是新學期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候,我覺得他就像一個剛出生的嬰兒,但他不會哭,也不會鬧,只是靜靜地待在教室的一角,等待我們進去讀書。每天中午吃完飯以后,老師讓我們進去讀書。當然不但可以讀書,還可以休息。老師說如果想睡覺也可以,因為養(yǎng)好精神,下午才能認真聽課,但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點窗簾,一縷縷陽光灑在墊子上,像霧像雨又像風,好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導老師,帶給我們知識,也帶給我們快樂。

          下午放學了,值日同學又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上,升起一陣陣霧氣,陽光照耀在上面,美極了!

        六年級的教室作文 篇2

          二十三世紀的世界,有一種新型的教室。你想看嗎?那就跟我一起穿越時空隧道吧。

          我設(shè)計的教室外形很奇特。它很像一架飛機。兩邊各有一個長長的機翼。

          我設(shè)計的教室不但外形很奇特,而且還會有很多驚人的功能吧!

          教室門的設(shè)計可不一般。塔具有防盜功能,如果又壞人想進來,那就要輸入密碼,如果要輸入錯了,那就會出現(xiàn)一個拳頭把你給打飛。要是是我們班的成員,門就會自動打開,并說一句話:請進。

          教室里的墻壁和窗戶也有神奇功能。先說墻壁吧!它是棉花糖墻,如果有小朋友撞著墻了,他一點也不會疼。窗戶呢,如果有小朋友想往外面看,窗戶會變得很模糊,不讓小朋友看。

          教室里的黑板的功能也很奇特。老師想在黑板上寫什么,只需把想寫的給說出來,黑板上就會出現(xiàn)老師說的話。并且這些字還可以放大呢!

          電燈也很不同凡響。那些燈不需要電,它只需要吸收垃圾就會亮起來,不過,它不會一直亮的,它有兩個按鈕,黃色的是開燈按鈕,綠色的是關(guān)燈按鈕。

          課桌椅和講臺最有趣了。先說講臺吧!如果有小朋友在課堂上說話的話,那位小朋友就會被紅外線給射住,那位小朋友就會認真聽課了。而課桌呢?它上面有一個傳送器,你上學就可以不背書包了,你上學需要什么學習工具,它就會把需要的學習工具給你送過來。椅子也很奇特,您如果看不見黑板,您的椅子就會上升,你如果覺得椅子很高,就可以按下按鈕,椅子就會下降。

          看,這就是二十年后我的出色杰作。小朋友,你喜歡這間教室嗎?

        六年級的教室作文 篇3

          閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開滿了五彩繽紛的鮮花,門前綠草如茵,你一定認為那是公園吧!那你一定猜錯啦!那是未來的教室,不是公園!

          未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅固的特點,整個教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開隨身攜帶,到達目的地后再安裝,這樣的教室真方便!

          教室的門設(shè)計得可不一般,它具有智能的防盜功能,門里有一臺微型電腦,它可以通過指紋來辨認人的身分。如果你按時到校,門上會出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來晚了,門上會顯示“你遲到啦!下次請注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個大窗戶,這些大窗戶不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來供同學們呼吸!

          教室的黑板仍然在前面,不過黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動放大老師的板書,那么后面的同學也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計,它會根據(jù)學生的身高和體重,自動調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個標準的要求。你的桌面就是一臺電腦,通過這臺電腦,你可以把自己不懂的問題第一時間告訴老師,而不驚動其他的同學;在課余時間,如果你有什么疑難問題,也可以通過這臺電腦在網(wǎng)上找到老師來解答你的問題。在教室的四個角落上,還安裝了四臺電子攝像機,要是你上課違反紀律,那么你的“光輝”形象就會被攝下來,說不定下課以后校長可要找你談話啦!

          這就是我們未來的新型教室,你坐在這樣的教師里上課學習肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來做個建筑設(shè)計師,為我們的同學們建造一個神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!

        六年級的教室作文 篇4

          教室是我們學習的地方,也是我們的第二個家。

          我們的教室很漂亮,最漂亮的是讀書角。一進入教室,你就能看到她――一個溫馨的小窩。那是老師特地在角落里給我們布置出來的讀書角。黃藍兩色組成的泡沫墊平鋪在地上,十幾個小柜子將泡沫墊圍成一個圈。泡沫墊上還有彩色的坐墊。周圍的柜子上擺放著綠色的植物,給教室增添了更多生機。在讀書角里看書,我們可以隨意而坐,想靠墻就靠墻,想盤腿就盤腿,不像坐在座位上,總要坐得端端正正。老師剛建起讀書角的時候,我就在想:要是聞到腳臭味怎么辦?沒想到,同學們都想到了這一點,大家進入讀書角的時候,都會先洗洗腳,然后再脫鞋進去。所以,讀書角每天都是干干凈凈的,而且每天看完書,我們都會把墊子疊放一起,看起來都是整整齊齊的?梢姡覀兇蠹覍λ际欠浅5南矚g。

          比起讀書角的一塵不染,同學們對教室衛(wèi)生沒有非常注意。我們早上剛進入教室學習時,地面很干凈,衛(wèi)生角里的工具擺放整齊,桌椅同樣也是整齊劃一。但是,一到下午桌椅就會變歪,地上也沒有那么干凈了。我想同學們都有責任保持教室的衛(wèi)生。我決定從自己做起,以后如果看到地上有什么臟東西要隨手清除,有紙片要隨手撿起。桌椅歪了,可以自己動手擺一擺。只要每個人管理好自己的領(lǐng)域,教室就可以變得整潔又美麗。

          教室是我們的第二個家,我們都要好好愛護她,讓她的美麗一直保存下去。

        六年級的教室作文 篇5

          “大大的房屋,又干凈,又整齊”這是我們的天堂—整潔漂亮的教室。

          剛走進教室,先映入眼簾的是三扇大窗戶,每一扇窗戶被分割成八塊玻璃,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。一條藍鵝絨色的窗簾垂落下來,輕輕地依在玻璃上,顯得既樸素又整潔,再和那綠色的窗戶框搭配在一起,真是“天衣無縫”。

          在窗戶的西北邊,便是我們的黑板,它比教室后面的黑板要低一些,說其是黑板,還不如說它是綠板,深綠色的板面鑲嵌在銀色的邊框中,美觀大方又實用,在那抽屜似的槽里,一邊“躺”著一排新粉筆,另一邊放著用過的粉筆頭,分類擺放,方便使用。在黑板的左上角掛著幻燈機的投影屏,它為我們更好的學習,出了不少的.力,在黑板這一小塊天地里,老師經(jīng)常辛勤地講題,不知流下了多少汗水。

          我們的掃廚柜位于黑板的北側(cè),掃帚和拖把都排著隊站在小柜里,從來不會亂,而且一打開柜門聞到的不是那臭不可聞的拖把味兒,而是那淡淡的花香———里面放著一個空氣清新盒,掃廚柜的外面也十分美觀,用棕黃色漆的廚框,掃櫥柜和黑板南側(cè)的電視遙遙相對,給人對稱的感覺。

          在小櫥柜的東邊是“五彩生活”欄,上面記載著我們生活中的點點滴滴!拔宀噬睢睓诘哪蟼(cè)是我們的黑板報,上面的內(nèi)容豐富多彩,顏色艷麗,字體優(yōu)美,它是我們同學發(fā)揮才能的天地。板報的下面是一排小柜子,用來放置同學們的學習用具,小柜子也是用棕黃色油漆漆成,小柜子上面十分干凈,似乎可以照出人的模樣。

          我們的教室里還有許多東西,東西雖多,但擺放整齊干凈!我愛我們學習、生活的地方,它是我們快樂的天堂。

        六年級的教室作文 篇6

          走進20xx年的七小,那些器宇軒昂的走廊,花園里令人心曠神怡的鳥語花香,一定會令你贊不絕口。但是,能讓你駐足不前、流連忘返的還是五(七)電子教室。

          來到五樓的五(七)班,第一個能使你眼珠子掉出來的就要數(shù)“遲到門”,一聽到這個詞,你的臉上一定會掛滿問號,讓我給你慢慢道來吧!這可不是一般的門,假如你上學遲到了,門上就會閃出紅燈,老師會讓門去批評教育你。如果你屢教不改,“遲到門”就會根據(jù)你遲到的時間,讓你在走廊上罰站,動彈不得。直到你認識到自己的錯誤,綠燈亮了起來,門慢慢地打開了,你就可以進去上課了。

          你是不是也想在這樣的教室里上課呢?別急,更神奇的還在后頭呢!就拿教室里的防盜窗來說吧!和他的名字一樣,這種“防盜窗”可是個防盜能手哦。每當中午的時候,如果有人伸出了他(她)那雙黑手,“防盜窗”就會偷偷地攝下他(她)偷東西的全過程,等他(她)走了,就會發(fā)動警報。更神奇的是,窗戶會通過小偷的相貌,從全校的人進行閃電一般的搜索,查到“真兇”的地址、電話。

          這所電子教室不僅紀律嚴、防范高,不過,最重要的還是學習條件和學習環(huán)境。那我就來給你介紹介紹“電子黑板”吧,這個黑板其實是和電腦連在一起的,它會自動把今天要學的課文顯示出來,上面的字跟語文書上的字不相上下,五顏六色,有的還閃閃發(fā)光?梢园押诎迳系腻e別字一一改正過來,不僅如此,還具有清除鍵。另外,它也會從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天學過的課文的課外知識串起來,配上插圖,這樣“電子黑板”就成了黑板報,內(nèi)容豐富多彩,供同學們閱讀。

          怎么樣你是不是盼望20xx年早點到來,更盼望這種“電子教室”出現(xiàn)在你眼前呢?希望它把方便帶給每一個學生。

        六年級的教室作文 篇7

          現(xiàn)在的科技多發(fā)達!就連我們普普通通的小學教室里都發(fā)生了翻天覆地的變化。

          2111年12月12日清晨,我發(fā)現(xiàn)教室門沒開,就放下書包準備去借鑰匙,可是還沒等我反應過來,教室門兩邊就伸出兩只機器手,把我的書包放到我的座位上,并把需要早讀的書整整齊齊地放在 課桌上,還說:“進門請按此按鈕!边@時,我才發(fā)現(xiàn)門上有個按鈕,我趕緊按了一下,“刷”的一聲,門打開了。

          我剛進教室,就發(fā)現(xiàn)整個教室煥然一新:老師講臺上的那個紅墨水、粉筆等多樣容易倒掉的東西全放在一個小型“集裝箱”里,只要按一下貼有“紅墨水”標記的按鈕,紅墨水就會從你需要的地 方冒出來。我們的課桌上也一樣,遍布著“語文書”、“草稿本”、“今日需交作業(yè)”等按鈕,這可解決了我們找不到書本的麻煩了。

          今天總覺得氣溫不太對勁,嘿!我終于發(fā)現(xiàn)了!原來天花板上有五個小孔,那就是散發(fā)熱氣的地方,F(xiàn)在冬天,就不用愁泠的問題了!

          上課也發(fā)生了變化。剛才還好好的黑板現(xiàn)在變成了巨大的電腦屏幕!我們正發(fā)愣呢,徐老師就說出這節(jié)課的重點,說時遲那時快,一行字就出現(xiàn)在屏幕上了。是徐老師口中說的那句話。

          “叮零零”上課鈴響了,我睜開眼睛,一切都沒有變,原來我是在幻想。我真希望這一切都變成現(xiàn)實。

        六年級的教室作文 篇8

          “大家好,我叫課桌椅,是從廠子里新運過來的。我還沒有見過這么好的地方,陽光明媚,空氣新鮮!

          新的一天來了,同學們都來到了學校。有一個叫小于的男孩子坐到了我的身上!八欢〞矚g我、愛護我,因為我是他的伙伴!蔽沂沁@么想,可小于不這么想,他覺得上學太無聊了,一天到晚聽老師嘮叨,太無趣了。自從他有這樣的想法以后,小于就不認真聽講了,也不寫作業(yè)了,有時候他覺得無聊了,就拿小刀在我的身上又刻又劃,“一點也不愛惜我嘛。”我哭著說。

          有一天,小于在我中間劃了一條長線,說是什么界線,只要他的同桌胳膊越過這條線,小于就打他一下?墒撬耐朗终J真的在聽講、做作業(yè),一不注意胳膊就過了線,小于打呀打得都煩了,就一遍一遍的劃那條線,我感到我的皮膚被劃開了,小刀的尖越來越深得扎進我的肉里、骨頭里。“我好疼呀!不要再劃了!”我無力地哭喊著。

          日子就這樣一天天地過去,終于在小于要畢業(yè)的那一天我的身體從中間分開了,成了兩半。

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