【精選】春天來(lái)了六年級(jí)作文集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
春天,是一位柔和的姑娘,溫和地?fù)崦藗;春天,是一只無(wú)形的手臂,輕輕地?fù)u拽著樹(shù)木;春天,是一支精美的畫(huà)筆,勤奮地涂抹著植物。
今天,我要到鄉(xiāng)下去感受春天的魅力。
我來(lái)到上坡上?匆(jiàn)那秀美的花兒,站崗的大樹(shù),哦,對(duì)了!還有那看花的青草。霎時(shí)間,春姑娘給了我一陣春意濃濃的春風(fēng),啊,是多么的涼爽,是多么的柔和,是多么的美妙。怎么了?剛才還立得筆直的樹(shù)怎么又開(kāi)始跳街舞了,那婷婷玉立的花和那蔥蔥綠綠的草怎么也跟著樹(shù)一起跳起來(lái)了。哦!原來(lái)它們是看見(jiàn)了春姑娘,在用跳舞的方式來(lái)表示歡迎春姑娘的到來(lái)。
我來(lái)到田野里?匆(jiàn)那綠油油的油菜花,那白白的蘿卜花,那青青的白菜,那白胖胖的花菜……。我看得眼花繚亂?茨怯筒嘶ɡ锴趧诘拿鄯鋫?cè)诓杉ǚ邸4汗媚锼蛠?lái)一陣風(fēng),蜜蜂們都發(fā)出了嗡嗡的聲音,這是為什么呢?原來(lái)蜜蜂們干活干累了,春姑娘來(lái)給蜜蜂們散散熱,蜜蜂們?cè)诟兄x春姑娘。
我來(lái)到小溪旁。清澈見(jiàn)底的溪水發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲,旁邊的竹林正在練習(xí)軍姿中的立正。春姑娘來(lái)了,竹林里的所有竹子都在用“沙沙沙”的樂(lè)曲在歡迎春姑娘。小溪見(jiàn)了“嘩啦嘩啦”的響聲更加的響了,我想它應(yīng)該也是在歡迎春姑娘吧!
春天,是萬(wàn)物的最?lèi)?ài)。不管是誰(shuí),都熱愛(ài)春天、都喜歡春天、都會(huì)感受春天。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
春天是使人心情舒暢的季節(jié)!天氣轉(zhuǎn)暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,耕耘播種,充滿(mǎn)希望,春天來(lái)了,到處冰雪消融,使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧,用眼睛看,用鼻子聞,用耳朵聽(tīng)。用心靈去感受美好的春天吧!
清晨,我與奶奶來(lái)到金水公園里,公園里的景色真美呀!許許多多的花兒都開(kāi)放了,有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò),你會(huì)感到春是那么清新、幽雅,令人心情舒暢。
我唱?dú)g快的歌兒,來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見(jiàn)一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳,嘎嘎地叫。幾只小鳥(niǎo)偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上,向北望去,一片綠油油的麥田,就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
啊!我們終于找到了春天。春天原來(lái)在小花上,在寬闊的田地里,在小河的倒影里,在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”,嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥(niǎo)與快樂(lè)的小朋友們,構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
。〈禾靵(lái)了!春天充滿(mǎn)了希望!我愛(ài)這美麗的春天!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué),鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲,花草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了,溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。草發(fā)芽了,草地上一片綠油油了,人踩上去就像踩在綠色地毯上一樣,很舒服;ㄗ兗t了,給綠色的大地增添了色彩。樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了,一棵棵樹(shù)就像一把把綠絨傘。
燕子從南方飛回來(lái)了,鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著,青蛙從冬眠中醒來(lái)了,公園里地草地就像一塊塊綠色的地毯。
你看!公園里的花開(kāi)了,紅色的海棠花,粉紅的桃花,白色的梨花,還有金黃的油花,他們的顏色是那樣鮮艷,那么好看。
春天,蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái),它們?cè)谮s著采花釀蜜,從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣,穿上了好看的春裝。孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢!好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà),畫(huà)中有可愛(ài)的燕子,有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地,有五顏六色的花,還有祖國(guó)的山山水水,真美!
海鷗在岸上,大海愉悅地唱著歌,魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天,給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧,滿(mǎn)天繁星帶給了夜姑娘,讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了,春天來(lái)了!春天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
我聽(tīng)到了它的腳步聲,透過(guò)窗戶(hù),你看,小草從土里探出頭來(lái),有的東張西望,有的好像有點(diǎn)害羞,低著頭。小孩子們?cè)诓莸厣戏^,有的在放風(fēng)箏,有的在賽跑,別提玩的多開(kāi)心了。
走出屋去,你看,柳樹(shù)發(fā)芽了,春風(fēng)吹拂著大地,是多么的柔和;陽(yáng)光照耀著大地,是多么的溫暖;果樹(shù)也開(kāi)出了自己的花,以表示對(duì)春天的喜愛(ài)之情,這樣的景色能不讓人陶醉嗎?
天下起了小雨,細(xì)細(xì)的雨絲從天而降,滋潤(rùn)著大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流動(dòng);南飛的大雁也回到了北方的家,站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優(yōu)美的樂(lè)[來(lái)源]曲盡情的演奏著。一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在你的面前,想不美麗都不行!
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤”。我要在少年時(shí)期發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)要成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,為國(guó)家多做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,珍惜我們生命的春天。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口,許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了,我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口,后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B(niǎo)”押韻,也理解了這首詩(shī)充滿(mǎn)了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài),還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。
描寫(xiě)春天的詩(shī),大多都是生氣勃勃、字里行間充滿(mǎn)了生機(jī)。如,“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”可謂千古名句,讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前,詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。
后來(lái),我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如,蘇東坡的“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。竹子與桃花,紅與綠相映成趣,而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景,在公園里都能看到,但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī),簡(jiǎn)潔明快,美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡,一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁,向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話(huà)詞,但也詩(shī)意濃濃,將春天比做小姑娘,寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機(jī)勃勃。除了古人,毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如,《七律二首·送瘟神》的第二首:“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條,六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪,青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落,地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往,紙船明燭照天燒!泵飨脑(shī)很少純寫(xiě)景,這首詩(shī)也一樣,是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā),并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。
無(wú)論是古人筆下的春,還是毛主席筆下的春,都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了!希望來(lái)了!瑪麗來(lái)拯救科林了。
瑪麗是個(gè)長(zhǎng)得瘦瘦小小,一頭稀稀拉拉淡黃色的頭發(fā),常露出一副苦相,蠻橫無(wú)理的印度女孩。這是本書(shū)的女主人公。
科林是一個(gè)有張尖尖的小臉,臉色白得跟象牙一樣,體弱多病的男孩。他是莊園主人的兒子、是本書(shū)的男主人公。
狄肯是一個(gè)鼻子向上翹,身上干干凈凈、模樣滑稽,愛(ài)勞動(dòng),孝順的12歲男孩。他是本書(shū)的男副主人公。
馬爾塔是一個(gè)溫和、好脾氣、年輕的約克郡女仆。她是本書(shū)的女副主人公。
故事開(kāi)演了:
瑪麗的大美人母親和軍官爸爸死了,瑪麗成了孤兒,后來(lái)被梅洛克太太帶到密塞爾斯威脫莊園,這是一個(gè)古怪的莊園,有幾百多個(gè)房間,卻關(guān)閉一百個(gè)房間的古怪莊園,旣愒谇f園里結(jié)識(shí)了狄肯,他們找到了除了莊園主人誰(shuí)也不知道的秘密花園。
瑪麗在一個(gè)下雨天循著哭聲找到科林,他坐在輪椅上,旣惡偷铱习芽屏謳У矫孛芑▓@,一直在幫助科林,最后科林站直了身子并可以跟正常人一樣走路了?屏衷谳喴紊蠒r(shí)看不見(jiàn)外面的一切,春天來(lái)了也不知道,把自己完全封閉在房間里,進(jìn)了秘密花園以后,他看到了春天,以及美麗的世界。
春天來(lái)了,讓科林充滿(mǎn)希望與活力。瑪麗和科林的胃口一天比一天好,旣悗椭屏值耐瑫r(shí)也改變了自己。初來(lái)時(shí),他又瘦又小又難看,現(xiàn)在變得好看多了,臉色紅彤彤的。
春天來(lái)了,意味著希望來(lái)了,我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對(duì)自己的希望。遇到困難時(shí),我們要相信自己能,不要管人家。自己去努力。就像科林,原先人們一直以為這個(gè)孩子腦子是不健全的,身體里沒(méi)有一根直得起來(lái)的骨頭,活不了多久的,他也對(duì)自己沒(méi)了信心,后來(lái),瑪麗的出現(xiàn),信心“復(fù)活”了,希望來(lái)了,科林說(shuō)了句“我要活,要活,要永遠(yuǎn)活下去!”
連一個(gè)這樣的孩子都有活下去的信心,有活力,我們何嘗不能呢?我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,有信心,才可能有希望;有希望,才可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!
加油!希望、春天來(lái)了!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了,春姑娘的腳步近了,大地蘇醒的消息,早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間,沉睡一冬的小草發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的,給大地鋪上了一層綠油油的地毯。原本光禿禿的柳枝,也因?yàn)榇汗媚锏牡絹?lái)長(zhǎng)出了一頭翠綠的秀發(fā),在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開(kāi)得嫵媚動(dòng)人,如果不仔細(xì)看,真像是白雪給樹(shù)枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈,在花叢中辛勤地采蜜。
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了,歡快地唱著歌兒,好象在說(shuō):春天來(lái)了,春天好美呀!河里的'冰水融化了,嘩啦啦地流淌著,像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧,都爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái),趕著參加春天里的聚會(huì)。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小朋友在草地上放風(fēng)箏,盡情地唱歌、跳舞,別提有多高興了!
啊,春天真美麗!快來(lái)春天的大自然里走一走吧,你會(huì)覺(jué)得生命是多么得美好!我找到了春天,就是這美麗的生命!
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8
被溫暖的春風(fēng)吹著,被淅瀝的春雨淋著,嗅著雨露與梔子花的的香氣,聽(tīng)著春天的腳步漸漸逼近。我們知道了,春天的腳步光臨了。這個(gè)世界因?yàn)榇禾斓牡絹?lái),變得更加生機(jī)勃勃。大地從冰冷的冬天蘇醒過(guò)來(lái),爭(zhēng)開(kāi)眼盡情地欣賞著這個(gè)世界。小草與花兒也醒了,睜開(kāi)睡意惺忪的雙眼,好奇地看著這個(gè)世界。
小草與花兒雖然沒(méi)有去年冬天的冰清玉潔,但在春天的襯托下,變得別有一番滋味,變得更加富有活力。樹(shù)爺爺也換上了嶄新的綠襯衣,等待在春風(fēng)路過(guò)之時(shí),讓自己的衣袖與他碰撞,譜出一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的“春天交響曲”。世界萬(wàn)物在春天到來(lái)之時(shí),都發(fā)生了變化。
人也一樣,他們也因?yàn)榇禾靵?lái)了而發(fā)生了變化。人們換上了薄薄的襯衫,小孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的放風(fēng)箏,那一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不僅意味著孩子們兒童時(shí)的美好幻想,還意味著春天悄悄地來(lái)了。在春天的路上,可以看見(jiàn)學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)的去春游,他們?cè)谕局谐鴼g快的歌謠,同時(shí)也帶上一顆好心情,臉上溢出心滿(mǎn)意足的微笑。
我想他們回來(lái)的時(shí)候,心中也一定會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。春天就是這樣,它帶給我們無(wú)限生機(jī)與活力,時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆好心情,保存一些好記憶,使這個(gè)世界更加溫馨!在不易察覺(jué)的時(shí)候,在冰雪快要融化的時(shí)候,春天悄悄的光臨了。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇9
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。春天來(lái)了作文小學(xué)生作文春天來(lái)了
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的,只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!
啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊,春天真美!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
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