有關(guān)開學(xué)第一課六年級(jí)作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的開學(xué)第一課六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇1
如果有人問,什么是美呢?我想,我肯定會(huì)說:“美是美麗的風(fēng)景、漂亮的人!笨墒,看來《開學(xué)第一課》之后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,錯(cuò)得很離譜。
最近,網(wǎng)絡(luò)上都評(píng)出了“最美人物”,有最美司機(jī)、最美護(hù)士、最美媽媽、最美教師、最美戰(zhàn)士……剛開始呢,我還以為是他們的樣貌好,才被冠上“最美”封號(hào)。但后來,我才知道,他們相貌平平,屬于大街上一抓一大把的那一種,但是,他們做的事,可就不是人人都能做出來的。比如說最美司機(jī)吳斌,他在腹部受重傷后,還能在48秒內(nèi)做出一系列正確的停車動(dòng)作。他犧牲了自己,卻救了全車的人。他雖然與世長(zhǎng)辭了,但是他的那種犧牲小我、成就大我的精神,永遠(yuǎn)留在人們心中。
《開學(xué)第一課》請(qǐng)的第一位是“神舟”九號(hào)的女宇航員——?jiǎng)⒀。她給我們講了許多她在太空中的所見所聞和感受。她讓我知道了太空中雖然很奇特、很有趣,但是,它也是一種對(duì)人類心理和勝利一種殘酷的考驗(yàn)。劉洋老師說了一句話,我很認(rèn)同。劉洋老師說:“在離開地球的時(shí)候,我才知道我對(duì)地球的依賴性!笔前。F(xiàn)在的人經(jīng)常因?yàn)閴毫Υ蠖a(chǎn)生了輕生的念頭,這就是不知足的表現(xiàn),現(xiàn)在的生活多好啊,有家人、朋友的陪伴,有老師的指導(dǎo),如果死了的話,哪里還能得到家人朋友家的關(guān)心?結(jié)束鍵了生命,才會(huì)明白生命的可貴。
美的,不僅僅是人類,還有動(dòng)物。動(dòng)物也是有靈性的,但是,由于人類的種種行為,許多動(dòng)物都瀕臨滅絕了。既然動(dòng)物能和人類和平相處,那人類為什么就不能和動(dòng)物和平相處呢?有人說,他不喜歡一些動(dòng)物,都是因?yàn)樯。其?shí),蛇并不是你想象中的那么討厭,韓美林老師說過,只要你不招惹它,它也不會(huì)招惹你。
探索美。保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,放下手中沉重的課本,走到戶外,探索大自然的千姿百態(tài),發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的生機(jī)勃勃,擁抱世界的美麗。
人們都認(rèn)為冠軍是風(fēng)光的,但是,你不知道的事情還有很多,光鮮亮麗的光環(huán)下,有著多少委屈和淚水?倫敦奧運(yùn)的游泳冠軍焦劉洋每次都會(huì)有一萬米。而葉詩文呢?她有時(shí)會(huì)在游泳池里哭,當(dāng)然這都是大家看不到的。成功的背后,都隱藏著許多艱辛的努力、汗水和淚水。
還有同學(xué)們最喜歡的80后老師鄧麗,她剛畢業(yè)就到山村小學(xué)教學(xué),交了3年了,同學(xué)們都變得開朗、活潑、愛學(xué)習(xí)了。但是,鄧?yán)蠋熞苍撾x開了,當(dāng)然,同學(xué)們都不舍得,因?yàn)橹挥性卩嚴(yán)蠋熋媲,他們才知道什么是歌曲,什么是舞蹈,在鄧(yán)蠋熯@里,他們?cè)陂_心、快樂的同時(shí),也學(xué)會(huì)了以前從來不知道的只是。同學(xué)們極力挽留鄧?yán)蠋煟m然他們知道鄧?yán)蠋熈粝聛淼膸茁屎苄。最終,鄧?yán)蠋熈袅讼聛,她放棄了在大城市美好生活,她找到了喜愛她的學(xué)生們。
發(fā)明,在我們的世界中離不開創(chuàng)新。張大成,一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,在他最下,沒有吹不成的曲子,因?yàn),他相信沒有不可能。他能用水管吹、梳子吹、藥瓶吹、針管吹。。。。。。只要肯創(chuàng)新,就沒有什么不可能。
創(chuàng)造美。聽從自己內(nèi)心的召喚,跟隨自己的興趣,做最喜歡的事,面對(duì)困難勇敢說不,心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,世界會(huì)因你更美。
于丹老師說:“生活就像一鍋滾開滾開的水,你要是往里面投不同的東西,由于東西的質(zhì)地不同,煮出來的東西也不同。比如面前有三鍋滾燙的開水,在第一鍋中放雞蛋,第二鍋中放胡蘿卜,第三鍋中放茶葉。十幾分鐘后,雞蛋會(huì)被煮得硬梆梆的,胡蘿卜被煮得軟軟的,而茶葉呢?會(huì)變得香濃而甜美。其實(shí),生活就像一鍋水,有的人會(huì)以自我為中心,變得硬硬的;有的人會(huì)被煮的失去了自我;有的人會(huì)融入到了生活的大圈子中,和大家一起把每一件事情做好。”一個(gè)人,必須在保留小我的同時(shí)也要融入到大家庭中,才能成為一鍋茶。從小事開始,幫助別人。
傳遞美。心中有光明,世界就不會(huì)有黑暗,在別人需要幫助的時(shí)候,生出你的手,把愛傳播出去,用光照亮別人,讓美在接力中傳遞。
沒有一個(gè)人的完美,只要一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。奧運(yùn)冠軍陳一冰、鄒凱等人的隊(duì),剛開始沒有人會(huì)相信他們會(huì)得冠軍,因?yàn)樗麄円恢陛。但是,他們相信自己,相信?duì)友,不管隊(duì)友有沒有做好,都給他最大的鼓勵(lì)。
和諧美。沒有一個(gè)人的完美卻有完美的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)人的力量是有限的,只有融入班級(jí)、融入集體,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,才能克服自我的不足,創(chuàng)造集體的和諧美。
美,就在我們的身邊。也許是老師的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,父母的一個(gè)溫暖的擁抱,同學(xué)的一個(gè)甜甜笑容。。。。。。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇2
今天是全市中小學(xué)開學(xué)的第一天,愿所有的孩子都能夢(mèng)想成真。
20xx年,中央電視臺(tái)舉辦了第一次《開學(xué)第一課》,核心是“知識(shí)守護(hù)生命”,那是汶川大地震后對(duì)生命的思考與珍惜,讓人為之感動(dòng),為之叫好。20xx年,《開學(xué)第一課》得以延續(xù),核心是“愛的教育”,不僅讓學(xué)生,也讓全社會(huì)的人們反思對(duì)祖國的愛、感受對(duì)家人朋友以及全社會(huì)的愛,體驗(yàn)愛的傳遞與愛的力量。今年,《開學(xué)第一課》的核心是“夢(mèng)想”。筆者認(rèn)為,這樣的主題非常好。
夢(mèng)想是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力,有夢(mèng)想才有希望,有夢(mèng)想是幸福的,有夢(mèng)想可以讓青春永駐……可當(dāng)前社會(huì)浮躁,一些人迫于工作與生活的壓力,出現(xiàn)了信仰的危機(jī);還有不少人為了高房?jī)r(jià)、社會(huì)分配不公平、身體亞健康等而感到迷茫與失落。正因?yàn)閴?mèng)想、信仰問題的出現(xiàn),才成就了張大師、李神仙們。更讓人憂慮的是,這種浮躁的社會(huì)情緒不可避免地傳染到了青少年身上,從而出現(xiàn)了“比爹”、“學(xué)好不如嫁好”、“沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲”、“脆弱輕生”、“厭學(xué)逃課”等不良的現(xiàn)象。要糾正這些思想或者行為習(xí)慣,恰恰需要引導(dǎo)我們的青少年從小擁有自己的夢(mèng)想,并努力堅(jiān)持。
讓一個(gè)人擁有自己的夢(mèng)想,很多時(shí)候就在那一閃念,可能是基于某人的一句話,或受某個(gè)人物的影響,或因某件事而有所觸動(dòng)。那瞬間的火花甚是可貴,但不完全是偶然的,很多是長(zhǎng)時(shí)間教育與啟迪的結(jié)果。而且,讓一個(gè)人堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不懈追求,雖與一個(gè)人的性格有關(guān),但更賴于理想教育的常態(tài)化,對(duì)青少年以經(jīng)常性的激勵(lì)與刺激。當(dāng)然,社會(huì)各界還應(yīng)培養(yǎng)出一個(gè)良好的環(huán)境,給青少年追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想提供機(jī)會(huì),讓夢(mèng)想之花不僅是默默地堅(jiān)持,更要有開放的一天,有結(jié)出碩果的可能。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇3
說起來,今年的開學(xué)第一課可真是特別呢。一眼望去,最吸引人眼球的便是那機(jī)器人了。但沒想到他竟然會(huì)說話,說一句什么來著?哦,對(duì)了是,“開學(xué)第一課創(chuàng)造向未來!笨磥磉@次開學(xué)第一課的主題便成這個(gè)了。接下來就該唱開學(xué)第一課主題曲了。今年的《開學(xué)第一課》是由王鶴棣、官鴻、梁靖康和吳希澤唱的。
接下來就該主持人上場(chǎng)了,主持人是我們?nèi)鲐悓幨迨搴秃侮潦迨,而我們的第一堂課是夢(mèng)想,主講人是成龍叔叔,因?yàn)槌升埵迨逡男碌碾娪,所以沒辦法來現(xiàn)場(chǎng)。只能用視頻的方式來和我們交流,當(dāng)我看到成龍叔叔的人摸板上貼滿了勛章時(shí),我內(nèi)心有了很大的震撼。雖然我之前想過拍武打片肯定會(huì)受傷。但從未想過會(huì)受這么嚴(yán)重的傷,但是陳龍叔叔說“我們要?jiǎng)?chuàng)造,我們要有夢(mèng)想,還有敢于拼搏,”在那一刻,我釋然了如果你有一個(gè)夢(mèng)想,就要為此努力,為此拼搏,在你努力的同時(shí)會(huì)有很多挫折,但是你只要堅(jiān)持不放棄,都會(huì)成為你一路走來最寶貴的財(cái)富。徐敏洪叔叔不就是個(gè)很經(jīng)典的例子嗎?他高考考了三次才考上大學(xué),收到錄取通知書時(shí),他正在地里種菜創(chuàng)期一次次失敗,但他堅(jiān)持不懈,才有了如今的榮耀,夢(mèng)想啟發(fā)創(chuàng)造青年要敢于有夢(mèng),夢(mèng)想是走向未來的動(dòng)力,是追逐目標(biāo)的燈塔。
現(xiàn)在要開始我們的第二堂課,“奮斗,”了,首先請(qǐng)出的是世界珠心算冠軍——王桐晶姐姐,這位姐姐真的是給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,但是自從我聽到她十幾年?xùn)練生涯中演算過的卷子能鋪滿100間小學(xué)教室時(shí),我的震撼慢慢的變成佩服,崇拜和尊敬,奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的.。
第二堂課講完了,接下來就是我們的第三節(jié)課“未來”,首先我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),無殼孵小雞,有我們苗磊老師和王源哥哥一起來完成,雖然王源哥哥前面沒有成功,但是兩次之后,他成功了。這次實(shí)驗(yàn)告訴我們要一起以科學(xué)精神,實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神去探索未來,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。作為青年,我們要以夢(mèng)為馬,以心為劍,少年遠(yuǎn)行,不畏將來。一起“創(chuàng)造向未來。”《開學(xué)第一課》就這樣結(jié)束了。
看到今年《開學(xué)第一課,我真的是越來越期待下一個(gè)開學(xué)第一課了
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇4
伴隨著歡樂的歌舞,20xx年的《開學(xué)第一課》開幕了。
今年的《開學(xué)第一課》主題是創(chuàng)造向未來。我們的兩名“班主任老師”由“雙北”組合--撒貝寧、何炅擔(dān)任。不僅如此,節(jié)目組還請(qǐng)到了中國武學(xué)走進(jìn)好萊烏的第一人--成龍叔叔。他雖然沒有來到現(xiàn)場(chǎng),但他抑揚(yáng)頓挫的演講卻使我深受感觸。成龍叔叔為我們講術(shù)了他在拍戲時(shí)不易的經(jīng)歷。從他身上,我看出了努力拼搏為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗的拼搏精神,他曾經(jīng)從高達(dá)十五米的大樹上摔下來,導(dǎo)致嚴(yán)重的腦出血,但事后,他并沒有放棄的打算,而是更加努力地投入到工作中,絲毫不肯松懈半分,從他身上,我學(xué)到了道理是:夢(mèng)想不經(jīng)過努力拼搏,不會(huì)成真。
其次,我最敬佩的人就是解海龍叔叔,他是一名紀(jì)實(shí)攝影家。他用十年時(shí)間記錄了無數(shù)鄉(xiāng)村兒童對(duì)知識(shí)的渴望和他們生活的艱難。解老師的《大眼睛女孩》深刻的記錄了下層農(nóng)村小女孩的首期和對(duì)她們的憐憫之情,讓我想到了凡高的名畫《吃土豆的人》,是那么悲傷刻苦又堅(jiān)韌不拔,從他拍攝的照片中,我明白了“知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來”的道理。
在今年的八月,經(jīng)過幾十萬人不斷地努力與奮斗,我們中國人終于制造出了第一架國產(chǎn)飛機(jī)--C919。C919的試飛員和總設(shè)計(jì)吳光輝都來到了現(xiàn)場(chǎng),他們?yōu)槲覀冎v述了C919在制造過程中發(fā)生的事故,大家的不懈努力與奮斗精神使我感動(dòng)不已。這不僅是研發(fā)團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想,更是中國人的夢(mèng)想,中國,我為你驕傲!
這次《開學(xué)第一課》使我深受啟發(fā),奮斗,可以占用困難和挫折,也可以造就幸福的人生,在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
開學(xué)第一課六年級(jí)作文 篇5
星期三,我們看了一期節(jié)目--"開學(xué)第一天".
這期節(jié)目中講述了:泥石流發(fā)生的時(shí)候,有一位爸爸回家去看他的女兒,可當(dāng)他回到家只看見泥沙,沒看見他的女兒.他挖了三天,一無所獲.突然他發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的發(fā)夾,他知道那是女兒的,他繼續(xù)挖,終于他看到了自己的女兒,只是她已經(jīng)死了.他用水把女兒身上的泥沙洗干凈.
9月1日,他和女兒的校長(zhǎng)走進(jìn)了開學(xué)第一天的課堂,在課堂上他講述了女兒的夢(mèng)想"當(dāng)一名老師".
殘酷的泥石流奪走了小姑娘的生命,但是沒有奪走他的夢(mèng)想,我想信,一定有許多人能替他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想.
節(jié)目看完了,我的眼睛濕潤(rùn)了.他們的學(xué)習(xí)生活遭到了嚴(yán)重的破壞,而我的學(xué)習(xí)生活環(huán)境非常好.晚上,我用手機(jī)捐了五元錢,為災(zāi)區(qū)人民重建家園盡一點(diǎn)心意.
假如我有一根魔法杖,我就讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓每個(gè)人夢(mèng)想成真!
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