精選六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字匯編8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇1
時(shí)光飛馳，我已從一個(gè)不聽(tīng)話(huà)不懂事的小孩子，退變成能說(shuō)會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了，眼看就要離開(kāi)母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們，教我們做人，教我們讀書(shū)，教我們做游戲，還教會(huì)了我們很多很多？？
不知有多少天，夜靜的時(shí)候，我們都關(guān)著燈睡覺(jué)時(shí)，您去還在家里批改作業(yè)，知道改完為止！每到放學(xué)時(shí)，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點(diǎn)回家；每到天冷時(shí)，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點(diǎn)，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會(huì)說(shuō)上一句，你冷不冷，我打電話(huà)叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說(shuō)，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？
老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心，還很關(guān)心我們的為人。記得有一天，班上發(fā)生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細(xì)心的給她講道理，老師說(shuō)的話(huà)總能讓人心服口服，讓人改正錯(cuò)誤，還讓謀兇變成變成人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生！
小學(xué)生活即將結(jié)束，我們將走進(jìn)初中的大門(mén)，也許會(huì)有新的老師，可是無(wú)論在哪，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，你們這些關(guān)愛(ài)過(guò)我的老師們！
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇2
今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學(xué)了！
來(lái)到學(xué)校，我興高采烈地拉開(kāi)書(shū)包，找了找文具盒，沒(méi)找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)找著，我失望極了！
我心里想著，該怎么辦呀？向同學(xué)借嗎？還是打電話(huà)讓奶奶送起來(lái)呢？這幾個(gè)問(wèn)題一直浮現(xiàn)在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學(xué)借筆。俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，心存感激是我們的一種美好情感，同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。
于是，我便轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向徐嘉儀求助，沒(méi)想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。
突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的身影，正是我的奶奶，我便像風(fēng)似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再丟三落四了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了教室。
是��！人間處處都有愛(ài)在。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇3
有一件事情讓我記憶猶新，難以忘懷。每次想起，內(nèi)心都為之一振。
那是風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的一天，我獨(dú)自乘坐公交車(chē)去鄉(xiāng)下的外婆家。車(chē)子開(kāi)到邱村，上來(lái)了一位年過(guò)七十的老奶奶，售票員阿姨見(jiàn)了，連忙嚷著嗓子大喊：“誰(shuí)能給這位老人讓座？”
話(huà)音剛落，剛才吵吵鬧鬧的車(chē)廂立刻變得鴉雀無(wú)聲，大家都紅著臉，紛紛低下了頭。雖然我也想讓座，但由于膽子太小，所以也和大家一樣沉默了。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)洪亮有力的聲音：“老人家，請(qǐng)到我這坐吧！”
大家紛紛把目光投向最后，一個(gè)年輕的小伙子慢慢站了起來(lái)，老奶奶走過(guò)去說(shuō)：“同志，謝謝了�！毙』镒游⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。鴉雀無(wú)聲的車(chē)廂又變得吵吵鬧鬧。汽車(chē)行了一段路，停了下來(lái)，只見(jiàn)那位年輕的小伙子從座位角落里拿出拐杖，一瘸一拐地下了車(chē)。
看到他下車(chē)時(shí)的艱難背影，大家目瞪口呆，一時(shí)議論紛紛。
那一刻，我的心里也起了波瀾：他是一個(gè)殘疾人，卻做出了讓我們?nèi)绱撕诡伒呐e動(dòng)。雖說(shuō)這只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻給了我難忘的印象，同時(shí)也讓我真正地明白了：一個(gè)身體殘疾的人都可以讓座，為什么健康的人不肯讓座？
難道是膽��？不，這不是理由。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇4
世上的關(guān)愛(ài)有許多多種，而最讓我難以忘懷的，是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那年暑假，我發(fā)燒了，迷迷糊糊地?fù)湓诖采纤�，�?dāng)朦朧的睡眼吃力地看清周?chē)囊磺袝r(shí)，慈愛(ài)的媽媽正坐在床邊。她愁眉不展地望著溫度計(jì)，粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸著我滾燙的前額。
媽媽決定采用物理降溫的方法，她拿起毛巾，用熱水泡了泡，用力擰干，她細(xì)心地將毛巾疊成整整齊齊的長(zhǎng)條，輕輕地敷在我的額頭上，剎那間，一股暖流包圍了全身，不僅僅是熱水浸過(guò)的毛巾溫暖了我的身體，更浸透了媽媽濃濃的愛(ài)，比熱水更暖，比春風(fēng)更柔，溫暖了我的心，我望著媽媽額前流下了珍珠般的汗水，心里像打翻了五味瓶一樣，萬(wàn)分甜蜜，暖暖的，可又有點(diǎn)酸酸的……
媽媽見(jiàn)我迷迷糊糊，無(wú)精打采的，便不顧自己口干舌燥，給我讀起了故事，“寧啊，媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)——那是母親對(duì)孩子關(guān)愛(ài)的聲音！說(shuō)來(lái)神奇，在媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)下，我的燒很快就退了，精神也好多了。
媽媽的關(guān)愛(ài)伴我走過(guò)了成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我永生難忘。其實(shí)，只要用體會(huì)，關(guān)愛(ài)正在你身邊……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇5
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮遠(yuǎn)方的路；關(guān)愛(ài)是一陣暖風(fēng)，吹撫著你潮濕的心……但在我看來(lái)，關(guān)愛(ài)是那個(gè)平平凡凡的作業(yè)本。
那天，天公不作美，灰蒙蒙的，看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來(lái)一個(gè)悲傷的消息：一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了，不能和我們一起上體育課了，甚至連作業(yè)都無(wú)法獨(dú)立完成了……當(dāng)時(shí)，我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭，沉甸甸的，真叫人難受。不過(guò)，很快，大家就想出了一個(gè)好辦法，讓他說(shuō)，同學(xué)們來(lái)替他寫(xiě)。
自從知道了這個(gè)消息后，我們每個(gè)人都努力用最快的速度完成作業(yè)，來(lái)幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后，我總感覺(jué)很開(kāi)心，好像完成了一件大事。那些沒(méi)有幫他完成作業(yè)的同學(xué)，每逢下課也都會(huì)送給他最真摯的問(wèn)候。那一段時(shí)間，班級(jí)整體作業(yè)完成效率比平時(shí)翻了一倍。
每當(dāng)看到那個(gè)作業(yè)本上各有千秋的筆記，我都會(huì)想，同學(xué)們樂(lè)于助人的品質(zhì)，將永存于我心中。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇6
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是兩行淚水，濕潤(rùn)了人們的'雙眼；關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖了人們的心。
他，絲絲短發(fā)，矮矮的，瘦瘦的，看起來(lái)憨厚老實(shí)。平日里我與他交情不深。小學(xué)時(shí)光匆匆逝去，他卻悄悄走了。臨別之際，回味起那件事，仍激動(dòng)不已。
或許，我是從那件事才真正認(rèn)識(shí)你，還記得嗎？李齊。
下課鈴促著回家的腳步，天空哭喪著臉，下起了傾盆大雨，背上書(shū)包，卻發(fā)現(xiàn)少了一把傘。臉上寫(xiě)滿(mǎn)了沮喪。站在一旁的你一眼便看出了我的心思：“黃一航，不介意的話(huà)，我們打一把傘吧！”頓時(shí)興奮起來(lái)，但更多的是感激。
走到校門(mén)口，就要各回各家了。轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”，就準(zhǔn)備接受大雨的洗禮。你沉默了，下一秒，你突然說(shuō)：“等一下，這個(gè)給你�！睂懵f來(lái)。登時(shí)我便呆住了，一股暖流涌上我的心頭，我想，即使是我的死黨，也很難做到這個(gè)份上，更何況……不管怎樣推脫，傘還是到了我的手中�！拔壹医芑厝ゾ托辛��！�
蒙蒙的雨霧中，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)飛奔的身影。即使我怎樣強(qiáng)忍，淚水仍象斷了線(xiàn)的珠子濕潤(rùn)了雙眼。我知道，這種感動(dòng)人心的力量，名字叫關(guān)愛(ài)。
李齊，你，還記得嗎？
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇7
關(guān)愛(ài)是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛(ài)卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來(lái)，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來(lái)了，我怕媽媽知道我的成績(jī)后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來(lái)。聽(tīng)到敲門(mén)聲，我不得不打開(kāi)房門(mén)。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說(shuō)：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來(lái)不敢正面看著媽媽?zhuān)堑模乙詾閶寢寱?huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒(méi)有，卻耐心地說(shuō)：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說(shuō)：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來(lái)，不但沒(méi)有怪我，反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說(shuō)：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭(zhēng)取得好成績(jī)。
我在媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字 篇8
我們的身邊有很多關(guān)愛(ài)我們的人，但是在我的身邊有一位非常關(guān)心我的陌生人。
那天，天空中下著蒙蒙細(xì)雨，腳下是泥濘不堪的泥路。我從家走出來(lái)，盡力找稍微好的路走，可還是不知走哪里好，因?yàn)槟_下全是泥。我艱難地走到一條大道上，好想好走了一點(diǎn)。這時(shí)我看到一位打著傘的叔叔也在走著。他回過(guò)頭看我走的艱難，笑著對(duì)我說(shuō)：“從這面走，這面好走一點(diǎn)�！边@時(shí)我心中有一點(diǎn)兒害怕，心跳也加快了，因?yàn)樗吘故悄吧恕Ｎ也恢浪挠靡�，所以并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。不過(guò)我看到那邊的路的確很干凈，心想：不用怕，不用怕。就壯著膽子走了過(guò)去。
我們一前一后走了一段路，我千方百計(jì)的躲他遠(yuǎn)一點(diǎn)，生怕他是壞人。不過(guò)，在和他的談話(huà)中，我覺(jué)得他很和氣，我的戒備心也逐漸放松下來(lái)。我們邊走邊談，很快我們走到了路口。他向公路走去，在我們要分開(kāi)的時(shí)候，他還不忘說(shuō)一句：“從那邊走，那邊干凈�！�
在他走了的時(shí)候，我的心中不斷回想他說(shuō)得每一句話(huà)。這時(shí)我知道了自己誤會(huì)了一位好人，誤會(huì)了一位善良的人。
我想：我們身邊這樣的好人一定還很多，我相信我和那位好心叔叔會(huì)再見(jiàn)面，那時(shí)侯，我一定會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝�！�
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