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        期待六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-09 19:16:50 六年級(jí) 我要投稿

        期待六年級(jí)作文(集錦15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的期待六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        期待六年級(jí)作文(集錦15篇)

        期待六年級(jí)作文1

          假期有什么特殊的嗎?一直都這樣過(guò),沒(méi)有區(qū)別吧!我在校期待回家,在家盼望上學(xué)。人都這樣嗎?是!永遠(yuǎn)都期待著什么。鳥兒在窩里等待鳥媽媽來(lái)給它喂食;花苞正等待春天的到來(lái);樹苗正期待自己快快成長(zhǎng)。

          任何事物都有自己的夢(mèng)。我只有在期待中生活才會(huì)有希望,生命才美麗,沒(méi)有夢(mèng),也就沒(méi)有繼續(xù)的理由。無(wú)論多棒也是迷茫。當(dāng)我完成一項(xiàng)自認(rèn)為是不錯(cuò)的任務(wù)時(shí),應(yīng)該感到自豪,并且積極地去尋找下一個(gè)目標(biāo),下一項(xiàng)所謂的任務(wù)。并不是在納悶自己沒(méi)有目標(biāo)了,其實(shí)這樣反倒表明你自己太失敗,不向積極的一面想。

          人要在積極中生存,有了積極才有陽(yáng)光,若只有消極,那帶給我們的就只有狼那雙冰冷的眼神,冷冷的。期待,期待什么呢?人人都有不同心愿,每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界都各有各的夢(mèng),自然期待的內(nèi)容也不同咯!當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí),樹葉兒落了,因此它們一定希望自己能化作春泥,而不是四季常青,只有過(guò)不同生活才有意思!倘若人生只有歡,而無(wú)憂,你是否十分向往?但如此,你又如何進(jìn)步?你只會(huì)更寂寞。

          一個(gè)個(gè)磨難回過(guò)頭來(lái)看才有味。但無(wú)艱難險(xiǎn)阻,回過(guò)頭來(lái)想也仍是一樣乏味的生活。人生沒(méi)有挑戰(zhàn),自然沒(méi)有勝利。要想精彩,必有期待。

        期待六年級(jí)作文2

          期待是力量,期待是信念。人生有了期待,人生便也有了期盼。我覺得自己的人生很精彩,全憑每天那小小的期待。

          每次考試,我又何嘗不是在期待?成績(jī)未出時(shí),這份期待讓我振奮,給了我聽好每堂課的動(dòng)力,漸漸的,我迷上了期待,期待是我的動(dòng)力。

          每一次有好消息時(shí),我恨不得讓全世界都同我分享。迫不期待地告訴家人,我會(huì)緊盯他們的臉/因?yàn)槲移诖麄兊男︻仭u漸地,我離不開期待,期待是我的幸福。

          有時(shí),還期待自己有點(diǎn)影響力。走在大街上,我會(huì)將自己手中的垃圾投入垃圾箱,希望他人效仿,我會(huì)在過(guò)馬路時(shí)不焦不躁地看著紅燈,在它跳轉(zhuǎn)為綠燈時(shí)再走希望他們?cè)谖彝䲡r(shí)效仿,停下匆匆的身影。期待是我的驕傲。

          我一直都在期待未來(lái)。十四歲的我說(shuō)小不小,說(shuō)成熟又極不成熟。他人說(shuō)我長(zhǎng)大了,可我卻一點(diǎn)都未覺。我挺高興自己長(zhǎng)大,我期待著長(zhǎng)大后我可以做多少事!人生漫漫,我卻認(rèn)為說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,畢竟,如果有期待,世界精彩,時(shí)間便也會(huì)覺得匆匆了。若是漫無(wú)目的只為在世界走一遭,又有何精彩可言?無(wú)期待,便無(wú)信念,無(wú)信念,這日子便也變得既漫長(zhǎng)又難熬了?傊,世界因期待而精彩,期待是我的人生調(diào)味劑。

          期待未來(lái),人生因期待而精彩,世界因期待而斑斕!

        期待六年級(jí)作文3

          期待。同學(xué)的期待、老師的期待、家長(zhǎng)的期待。期待友誼,期待學(xué)習(xí)認(rèn)真進(jìn)步……

          當(dāng)遇到挫折時(shí),家長(zhǎng)安慰你,老師鼓勵(lì)你,同學(xué)們個(gè)個(gè)幫忙出點(diǎn)子。那絲絲話語(yǔ)、個(gè)個(gè)眼神、個(gè)個(gè)動(dòng)作,都傳遞著期待……

          !期待蘊(yùn)涵了太多太多。當(dāng)朋友玩鬧而爭(zhēng)吵時(shí),同伴期待友情,能同歸于好;當(dāng)不會(huì)做題時(shí),老師那期待的眼神。她的眼睛里閃爍出光芒,老師相信,老師期待。

          算一算,開學(xué)到現(xiàn)在都有一個(gè)星期多了?晌覀兊男膮s還是沒(méi)有放到學(xué)習(xí)上。數(shù)學(xué)老師一次又一次地批評(píng)我們,但我們的毛病始終沒(méi)改,而一班的長(zhǎng)進(jìn)卻健步如飛,一下子就沖在了前面。

          一次作業(yè),不是這里沒(méi)約分就是那里沒(méi)帶單位,楊老師氣急了,就罰我們?nèi)嘀刈。幸好我是全?duì),幸免遇難。阿彌陀佛……?善渌瑢W(xué)有的叫苦連天,有的垂頭喪氣……哎!誰(shuí)叫我們這么粗心呢?

          第二天下午,楊老師再次走進(jìn)教室。一言不發(fā),只是默默地看著我們。然后,轉(zhuǎn)過(guò)身,在黑板上寫出了“期待……”。同學(xué)們感到莫名其妙,但并沒(méi)有鬧。楊老師一開口就表?yè)P(yáng)我們:“你們的作業(yè)進(jìn)步得很快,雖然全對(duì)沒(méi)有一班多,但一些同學(xué)離全對(duì)只有一步之遙了!蓖瑢W(xué)們雖然沒(méi)什么表情,可心里卻是美滋滋的。

          從此,“期待”二字就深深地印入了我的腦海里。

          只要期待,永久的期待,永久的努力,就一定能成功。

          我期待,班上學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓!我堅(jiān)信:只要努力,就一定能成功。我期待著……

        期待六年級(jí)作文4

          哎!現(xiàn)在的雙休日,已經(jīng)成了雙忙日。山似的作業(yè),如負(fù)擔(dān)似的拖著我們,哎!如果雙休日讓我們主宰的話,那一定會(huì)……

          第一,沒(méi)有作業(yè);第二,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班;第三,沒(méi)有……

          那么我們將會(huì)很快樂(lè):愉快的雙休日,我們換好時(shí)髦的衣服,洋溢著愉悅的笑容,不再那么垂頭喪氣,不再穿得破破爛爛,不再……我們當(dāng)上了歡快的征途!

          我與朋友們一起上了汽車,此次旅行由我和小趙,小張等人組成,我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光,望著窗外美好的風(fēng)景,嘴角露出愉悅的笑,不一會(huì)兒,我們就來(lái)到了海貝爾游樂(lè)場(chǎng)。

          哇,人真多,我們?cè)谖跷跞寥恋娜巳褐袛D來(lái)擠去,整齊的旅游小隊(duì)被大卸八塊,我們都走散了,我好不容易買到了票,隨著擁擠的人群進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。

          在游樂(lè)場(chǎng)里,我們相遇了,我們一起向游樂(lè)園深處走去,在哪里,我們爽爽的過(guò)了一把癮,我們玩了驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,海盜船,UFO……其中我印象最深的就是激流勇進(jìn)。在哪里,我們上了船,從高空中俯沖下來(lái),小張大叫一聲,在那俯沖的時(shí)刻,我感覺血管中的血都凝固了,只聽見”嗖嗖”的風(fēng)聲。隨之“嘩啦”一聲,水花四濺,又載著我們渡過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的水池,小張的叫聲不絕于耳,我們?cè)诼吠局械捏@險(xiǎn)中快樂(lè)著。

          “兒子,想什么呢,快點(diǎn)寫作業(yè),一會(huì)兒還要上補(bǔ)習(xí)班呢!收拾好東西,別落下。”

          “哦……”

          我期待的雙休日何時(shí)才能來(lái)臨呢?

        期待六年級(jí)作文5

          我期盼未來(lái),因?yàn)椋以僖膊幌氡豢凵稀靶『⒆印边@樣的稱呼。小孩子,小孩子又如何?多少次,我在心中大聲說(shuō):我已經(jīng)長(zhǎng)大了。12歲的少年,還能被稱為小孩子嘛?可到頭來(lái),我在你們的眼中,依舊是個(gè)小孩子。我無(wú)力去抵抗。所以,我期盼著未來(lái)。在那一天,我要驕傲的告訴你們:“我不是小孩子!

          我期盼未來(lái),期盼著變幻莫測(cè)的未來(lái)。在通往未來(lái)的路上,困難與危險(xiǎn)時(shí)刻埋伏在我們的身邊?荚嚨氖б、工作的壓力、家庭的糾紛、以及,肩上的重?fù)?dān)。這種種壓力,都有可能讓我們倒下。而這一倒下,我們可能就再也站不起來(lái)了。未來(lái)的路是由成功、失敗、壓力這三種元素組成的。所以,我們必須明白一個(gè)道理,雖然困難與危險(xiǎn)在我們身邊埋伏,但歡樂(lè)與成功,也伴隨我們左右。所以,我期盼,期盼我那猜測(cè)不到的———未來(lái)。

          我期盼未來(lái),期盼著充滿無(wú)數(shù)可能性的未來(lái)。在未來(lái),我可能從事各種工作,或廚師、或作家、或教師,再或者,我只是一個(gè)普普通通的上班族,一切皆有可能。未來(lái)。【褪且詾槟愕牡絹(lái),世界充滿了無(wú)數(shù)的可能。

          我期盼你,驚險(xiǎn)刺激的未來(lái)。

        期待六年級(jí)作文6

          有人會(huì)想:夢(mèng)想是什么?其實(shí)夢(mèng)想是每個(gè)人的期待,每個(gè)人都可以擁有夢(mèng)想,只要你努力認(rèn)真的去做,那么這個(gè)期待就會(huì)轉(zhuǎn)化為我們今天的現(xiàn)實(shí)。

          將來(lái)我打算成為一位能夠幫助人們的人,因此我就打算實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)一位醫(yī)生,為人民服務(wù)。因?yàn)槲业募胰私?jīng)常生病,如果我能成為一名醫(yī)生,就能給家人帶來(lái)健康,帶來(lái)幸福和歡笑。

          每天,我時(shí)而帶著夢(mèng)想的期待。在一次晚上,我迷迷糊糊地睡著了。進(jìn)入了我夢(mèng)想的世界里。在這里我走進(jìn)了一家有名的醫(yī)院里,看到了這家醫(yī)院的院長(zhǎng),他問(wèn)我來(lái)干什么,我就興奮的說(shuō):“我來(lái)當(dāng)醫(yī)生的。”院長(zhǎng)聽了并不是那么高興,他問(wèn)我提出了許多條件,我答應(yīng)了。一開始,院長(zhǎng)讓我擔(dān)任了一位護(hù)士,我?guī)е@個(gè)職業(yè)去認(rèn)真的做,每天都要面對(duì)那些開了藥的人幫他們打針。功夫不負(fù)有心人,終于在我的努力下成為了一位名副其實(shí)的醫(yī)生,我的工作比以前輕松多了。我將面對(duì)的和從前不一樣,只是開藥方。只要我的家人病了,就可以隨時(shí)找我。不好的事發(fā)生了,我的美夢(mèng)被鬧鐘吵醒了。我在夢(mèng)里的事情也一定要辦成,于是我下定決心。

          如果我成了一名醫(yī)生,我也會(huì)像那些有名的醫(yī)生去救那些需要幫助的人。因?yàn)檫@就是我期待的夢(mèng)想。

        期待六年級(jí)作文7

          我期待已久的青奧終于要在南京舉辦了!當(dāng)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,我十分興奮,我想等到青奧開幕之時(shí)我應(yīng)該剛好畢業(yè)了吧,那時(shí)我會(huì)有很多的時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)了解和觀看體育盛會(huì)!等青奧來(lái)臨之際,南京城一定將會(huì)熱鬧非凡,來(lái)自五湖四海的人們將在這盛大的宴會(huì)上歡聚一堂!

          為了迎接青奧,我要努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,特別是語(yǔ)文和英語(yǔ)。這是為什么呢?因?yàn)榘颜Z(yǔ)文學(xué)好了,我就可以向大家介紹我們中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)和我們南京悠久的歷史文化了;學(xué)好英語(yǔ)就可以說(shuō)出一口流利的.英語(yǔ),我就可以向外國(guó)人介紹我們南京的特色,讓他們更了解我們中國(guó)。

          我想做一個(gè)小小的志愿者,為青奧盡點(diǎn)綿薄之力!青奧會(huì)在我國(guó)“六朝古都”—南京舉辦是多么讓南京人驕傲和自豪的事啊!中國(guó)在世界的地位日益提高,我身為一名中國(guó)的少先隊(duì)員,我為我的祖國(guó)感到自豪!

          在青奧還沒(méi)開幕的時(shí)間里,我將和同學(xué)們一起宣傳青奧,一起做文明、懂禮貌的南京人,把我們青少年的活力和熱情感染到世界的每一個(gè)地方,讓全國(guó)乃至世界的人們對(duì)南京刮目相看!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把這活力青春的希望之火點(diǎn)燃每個(gè)角落!為南京喝彩!

        期待六年級(jí)作文8

          期待希望的春——我們一起躺在草坪上,我們圍坐成一圈,互相談?wù)撝约旱暮,享受著春天溫暖的?yáng)光。彼此的手因天氣的原因還是凍得紅通通的,我們緊緊擁在一起,彼此溫暖著。

          期待春天,我們嘴里說(shuō)出的幸福故事。

          期待炎熱的夏——我們上完體育課,一起坐在電扇下,嘴里埋怨著天氣的炎熱。上課了,卻還拿著本子或書扇呀扇的,惹得老師的一句“有那么熱嗎”。那時(shí),我們會(huì)玩笑地回答一句“有”,惹得滿堂歡笑。

          期待夏天,我們熱鬧的生活。

          期待枯黃的秋——地上枯黃的落葉被我們掃把拖動(dòng)著,發(fā)出“沙沙”的響聲。雖然“秋風(fēng)不識(shí)字”,但不僅會(huì)翻書,還會(huì)把掃好的樹葉又弄得一塌糊涂,我們只能一邊重新掃一邊罵。當(dāng)老師經(jīng)過(guò)時(shí),還只能在心里默默地罵!吧险n時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們回到教室”該死的上課鈴又響了,我們只能夠扛起掃把,一路跑,沖進(jìn)教室。

          期待秋天,我們“惡作劇”的值日。

          期待寒冷的冬——我們下課后跑到走廊上曬太陽(yáng),幾個(gè)人的手都握著一杯熱水。圣誕前夜,我們躺在寢室的床上,每個(gè)人的手上都抱著一個(gè)蘋果,眼皮開始打架,卻還是不想睡,只為了等那傳說(shuō)中十二點(diǎn)的好運(yùn)。

          期待冬天,我們堅(jiān)持的快樂(lè)。

          期待,每一個(gè)春、夏、秋、冬;期待,每一個(gè)春、夏、秋、冬中我們的故事。

        期待六年級(jí)作文9

          凌晨三點(diǎn)五十分。我清楚地記得,我忽地醒來(lái)了,在這一刻,眼前一片漆黑。一切仿佛融化在這黑夜里了,沉寂,安詳。距離天明還有兩個(gè)小時(shí)。為什么要在這個(gè)時(shí)候醒來(lái)?

          黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應(yīng)該讓我沉醉,讓我安然入睡,可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻,依然沒(méi)有絲毫睡意。還有兩個(gè)小時(shí)呵!也許,黎明還沒(méi)有準(zhǔn)備好讓我看到吧!我于是干脆不睡了。因?yàn)檫@個(gè)原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個(gè)時(shí)候我的心情突然變?cè)恪R驗(yàn)橄肫鹆诉^(guò)去的許多失意。莫名其妙地,感覺就好像在往深淵里掉,直到不見天日。

          我忽然發(fā)覺黑夜的恐怖。本來(lái),黑夜會(huì)賜予我心靈的眼睛,但這個(gè)夜晚,夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。于是,我竭力想忘掉這一切。我想,再黑暗的世界,只要等到陽(yáng)光出現(xiàn)的那一刻,也會(huì)燦爛起來(lái)。

          我便帶著憧憬來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,期待感受到第一縷射進(jìn)黑夜的陽(yáng)光。樹影婆娑。在黑夜里,遠(yuǎn)方的一盞夜燈顯得格外光明,給了我些許希望。只剩一個(gè)小時(shí)黎明就可以到來(lái)了。我想,許許多多的生靈也和我一樣,在期盼著天明,等候著清晨的花露吧?我想太陽(yáng)一定在山的那一邊整裝待發(fā)吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話:想要飛得更高,就應(yīng)該忘了地平線。我想我要忘了過(guò)去的傷痛,忘了這地平線。因?yàn)槲蚁腼w得更高。我豁然開朗。因?yàn)榭匆娞爝呍陂_始慢慢變亮。于是天明了。遠(yuǎn)方一聲清遠(yuǎn)的雞鳴。

        期待六年級(jí)作文10

          你期待過(guò)一件事情嗎?在期待和等待的過(guò)程中你是怎么度過(guò)的?令你期待的事情結(jié)果是好還是壞?你們都還記得嗎?

          每個(gè)人都會(huì)有自己期待的事情發(fā)生,希望它們能正如我們心里所想的那樣完美。就像是每次考試結(jié)束后,我們都會(huì)找成績(jī)好的同學(xué)對(duì)答案,回到家的第一時(shí)間也不再是跟以前一樣問(wèn)媽媽今天我們吃什么了,而是拿著手機(jī)打開搜題軟件一道題一道題的尋找問(wèn)題的正確答案。看到正確答案跟自己所選的一樣時(shí)內(nèi)心松了一口氣,看到不一樣時(shí)又很懊惱,為什么當(dāng)時(shí)要改這個(gè)答案或?yàn)槭裁茨敲创中拇笠,錯(cuò)失了好幾分。

          一個(gè)多月前我們剛剛結(jié)束了奮戰(zhàn)了一個(gè)月的考試,而還有最后兩三天的時(shí)間成績(jī)也即將揭曉了,我既緊張又期待,希望它們?nèi)慷歼^(guò)了,讓我去嘗試一下苦;叵肫饌淇嫉哪嵌螘r(shí)間里,看到別人學(xué)習(xí)自己就開始緊張起來(lái)了,這就是網(wǎng)上最近特別火的詞,叫"內(nèi)卷。"每天都需要被新的知識(shí)點(diǎn),第二天再來(lái)回的重復(fù)背過(guò)的東西,就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間,終于還是來(lái)到了考試這一天。

          考完后我們都對(duì)了網(wǎng)上給出的答案,大家都有不同的看法,至今也沒(méi)給一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案,所以我們對(duì)完之后都覺得懸了,選擇題都成這樣了,后面還有救嗎?既緊張又害怕,希望結(jié)果都是好的,我能順利進(jìn)入下一個(gè)階段,我不想再來(lái)一次這樣的學(xué)習(xí)了,過(guò)程太痛苦難熬了。

        期待六年級(jí)作文11

          在過(guò)去兩天時(shí)間內(nèi),我一直沒(méi)有去早操,因?yàn)檫@幾日一直在這里早晨下雨,雖然只是蒙蒙細(xì)雨,不過(guò)這就使得早操必須停止,我也就直接開始睡懶覺。

          盡管只是兩次沒(méi)有去,不過(guò)這就使得我自己在心里很不想去,這就使得我有一些僥幸心理。每一次早操就是一件艱難困苦的時(shí)候,起床的時(shí)候困難重重,去了之后就在那里等,等其他人的到來(lái),等學(xué)生會(huì)的查人,反正就是一時(shí)半會(huì)開始不了,這就使得這里的時(shí)間耗費(fèi)很多,而且早操時(shí)間的天氣一般不是很好。

          我們大家就在這里期盼是否可以不去早操,不過(guò)班長(zhǎng)來(lái)到這里的時(shí)候也沒(méi)有明確表示,因?yàn)樗约阂埠ε氯f(wàn)一承諾了不去,所有人原本需要去早操,結(jié)果就發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有來(lái),那會(huì)是多么尷尬的局面,而且他也沒(méi)有接到通知是否去!

          不過(guò)大家都還是十分期盼明天早上下雨的,只有下雨才會(huì)使的我們睡一個(gè)懶覺,我們今天早上十點(diǎn)的時(shí)候才會(huì)有課,所以在這之前就是一段閑暇的時(shí)間,不過(guò)如果沒(méi)有早操就可以一覺睡到自然醒,但是如果有早操,那就不得不起床了,這可是所有人都不期盼的'事情。

          我們多次天氣預(yù)報(bào)查詢,可是大家也知道,現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)大多數(shù)時(shí)間是正確的,可是不正確的時(shí)候也是非常多的。所以這只是一個(gè)借鑒,一切還需要看天意如何!

        期待六年級(jí)作文12

          藍(lán)天下有一份愉快,我的愉快!綠樹蔭下青草地之上我在這里賞著自然的美妙風(fēng)景,最美的風(fēng)景莫過(guò)于靜中有動(dòng),動(dòng)中含靜,到了一種輕靈般的意境!令人不舍得去破壞!我就在這里沉默的想!

          我想,我想:“美好的愉快來(lái)源于和諧!可是世界上會(huì)有多少人,擁有著這一份美好的愉快;種種痛苦,各種凄憐,或者說(shuō)是戰(zhàn)亂孩子的淚,晶瑩的淚!各種痛訴,鮮紅的血,那刺眼的血跡,有多少悲傷!‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。’‘人生一條路,五味俱全!绻覀?nèi)^斗,那多少問(wèn)題也會(huì)迎刃而解,只要不畏懼,信心,堅(jiān)信,那人生五味又何懼之有!

          期待,在愛的包圍下,我們要為未來(lái)做一份期待,為別人做一份期待,誠(chéng)懇的期待。

          朋友們,為自己期待,為別人期待,為美好的事物許下一份期待!

          因?yàn)槟鞘菒!期待,讓人發(fā)現(xiàn),期待的愛無(wú)所不在,為花苞許下成為姹紫嫣紅的美的期待;為小草許下蔥綠的愿;為小孩許下健康成長(zhǎng)的心!

          浪費(fèi)時(shí)光,而期待去努力,至少會(huì)給你一點(diǎn)安慰;在失敗的陰影中,期待未來(lái),是一種鼓勵(lì),既然有這個(gè)愿望,期待你去實(shí)現(xiàn)那就會(huì)有充滿陽(yáng)光的一天;有時(shí)候,不是你許下愿望,而是愿望涮新你的思想!

          期待,給別人一份溫馨的愛,關(guān)心的感覺,也給自己一種幸福!

        期待六年級(jí)作文13

          20xx年雅典奧運(yùn)會(huì),我國(guó)雖然取得了不錯(cuò)的成績(jī),創(chuàng)造歷史的一刻盡管已經(jīng)過(guò)去,但雅典奧運(yùn)精彩的瞬間卻很難在腦海中消散。難忘李婷、孫甜甜戰(zhàn)勝西班牙選手的那一記重扣,難忘劉翔沖過(guò)終點(diǎn)之后的興奮表情,難忘女排姑娘艱難取得勝利后的激情擁抱……那一刻,我相信每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心不僅是激動(dòng)和驚喜,更多的則是揚(yáng)眉吐氣、意氣風(fēng)發(fā);那一刻,我相信每個(gè)中國(guó)人都會(huì)為自己屬于中國(guó)而感到自豪和驕傲。

          也還記得20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,從奧林匹亞采來(lái)的圣火傳遞的第一站就是雅典的體育場(chǎng)?墒,當(dāng)雅典奧組委主席接過(guò)火炬高高舉起的時(shí)候,火炬突然熄滅了!盡管奧組委主席處理了這件事,但陰影已留在每個(gè)人的心頭。

          這時(shí),我才明白,傳遞圣火是奧運(yùn)會(huì)一個(gè)重大的儀式!萬(wàn)一出了點(diǎn)差錯(cuò),就會(huì)把儀式破壞,使大家不滿。

          奧運(yùn),是全世界人民團(tuán)結(jié)、和平的重大盛會(huì),在臨近奧運(yùn)會(huì)期間,我們要展開雙臂,以主人的姿態(tài)歡迎來(lái)自五大洲的客人!20xx的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)變成一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)文化的奧運(yùn)會(huì),將會(huì)展示我們這些龍的傳人的風(fēng)采,讓我們共同期待著20xx年的奧運(yùn)會(huì)吧!

        期待六年級(jí)作文14

          很幸福又很忙亂的一天。學(xué)校的活動(dòng)安排的很緊,昨天是學(xué)校的聯(lián)歡,明天又是班級(jí)的聯(lián)歡。相比較之下,我對(duì)明天的期待或許更多。在我看來(lái),班級(jí)里的同學(xué)之間也許會(huì)更隨意,節(jié)目也許會(huì)更好看。另外一個(gè)簡(jiǎn)單的原因:我從未參加過(guò)班里的聯(lián)歡。因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候,向來(lái)是沒(méi)有的,這也難免是一個(gè)遺憾。

          一切的活動(dòng),老師都放開手讓我們?nèi)ヌ幚,于是,在?jié)日的氣氛中,一切井然有序地進(jìn)行著。也許,只有這樣,才有機(jī)會(huì)讓我看到,同學(xué)們真正的實(shí)力。那些氣球,在中午吵吵嚷嚷地飄滿了教室,大家嬉笑逗鬧,用手拍打著氣球,追逐繼而放聲大笑。時(shí)?梢月犚婍懥恋钠屏崖暎袷谴汗(jié)時(shí)的鞭炮,在耳邊炸出了春天的味道!拔,給我給我,別鬧了!薄靶⌒模莻(gè)要爆!薄皠e吹了,那個(gè)壞掉了!苯淌依飦y得像是蜂巢,卻是很溫暖很輕快的感覺,我站在門口,背后是風(fēng),吹得我嘴角笑意。

          那些彩色的氣球紛飛,就像是盛夏的花枝,在風(fēng)中應(yīng)和搖擺,婀娜多姿。這樣的情景,陌生地讓我害怕,卻又熟悉地讓我動(dòng)容。一直就喜歡,那些追著氣球跑的時(shí)光,有天使陪我,有弟弟陪我,有姐姐陪我。但是,不知不知覺中,它們都已離我遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逝去。而今天歡鬧的場(chǎng)面,卻使得我驟然想起,那些暗藏在心底的歡樂(lè),像是煙花一樣燦爛。

          我又開始期盼,開始想象,明天。未來(lái)無(wú)數(shù)次的明天。那里一定會(huì)有很美的風(fēng)景,很多的美好。

        期待六年級(jí)作文15

          “啪啪”豆大的淚珠滴落在那“血淋淋”的試卷上。不,我不能氣餒,不能失去信心,因?yàn)槭≈淮磉^(guò)去,更因?yàn)槟恢逼诖,所以我必須“卷土重?lái)”。

          還記得考試前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課,你讓我們抓緊復(fù)習(xí),我漫不經(jīng)心的翻著課本,有意無(wú)意的哼兩句,看看這兒,望望那兒。猛然,我的臉上一陣燥熱,因?yàn)槟闳杂媚瞧诖难凵,注視著我。這一下子勾起了我的回憶:每每上課時(shí),你提出一個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有一個(gè)人舉手時(shí),你微笑著,用那期待的目光掃過(guò)每一個(gè)同學(xué)。當(dāng)灑落在我身上時(shí),我當(dāng)時(shí)多么想舉起那雙沉重的手,可我沒(méi)有勇氣。但您依然微笑著看著我,好像在說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,試試看”終于,一只重似千金的手在您的鼓勵(lì)下舉了起來(lái)。

          頓時(shí),您那雙明亮的眼睛放出了光彩。當(dāng)您生病時(shí),您仍然抱著重病的身體來(lái)上課,但您的眼睛出賣了您,微笑的眼神掩蓋不了身體的虛弱。您下樓梯時(shí),一步一步,走的那么艱難,我想您當(dāng)時(shí)一定希望有一個(gè)人來(lái)幫您一把吧。而我,就在您身后,您知道嗎?我的心當(dāng)時(shí)揪成了一團(tuán)。但最終還是沒(méi)有勇氣。如今,您那期待的眼神依然還在,不增不減,想到這兒我決定開始認(rèn)真復(fù)習(xí),不辜負(fù)您那期待的眼神?墒菚r(shí)間不等人,開考鈴聲即將響起。

          果然,鮮艷的x重重地打在試卷上,同時(shí)也重重的打在我的心里,而你的眼神里含著一絲驚訝,一絲責(zé)備,但那期待的眼神依然沒(méi)變,給我以鼓勵(lì)。如今,它也將是我前進(jìn)的的動(dòng)力。

          啊,我最尊敬的老師,您那期待的眼神,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

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