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        六年級(jí)快樂生活作文

        時(shí)間:2025-04-25 10:51:13 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)快樂生活作文20篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的【精華】六年級(jí)快樂生活作文20篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】六年級(jí)快樂生活作文20篇

          六年級(jí)快樂生活作文1

          快樂是每個(gè)人所向往的事情,人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說(shuō)呢?其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要,保持一顆平常心,你就很容易獲得快樂。如果你不信,就聽我慢慢道來(lái)。

          記得有一次,母親節(jié)那天早晨,我早早地穿上了衣服,坐在書桌前想:今天是母親節(jié),我給媽媽做點(diǎn)什么好呢?對(duì)了,可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說(shuō)“趕快動(dòng)手做吧!”不一會(huì)兒,我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片,上面寫著:祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂,愿媽媽越來(lái)越漂亮,媽媽辛苦了!

          我躡手躡腳地跑到媽媽床前,把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下,生怕吵醒了媽媽,還特意留了個(gè)邊,好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來(lái)后看到賀卡,興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來(lái)?yè)е艺f(shuō):“謝謝你寶貝,媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容,聽見媽媽動(dòng)聽的話語(yǔ),我心里像吃了蜜一樣甜。

          我對(duì)媽媽說(shuō)“今天是母親節(jié),媽媽您要休息一天!,我做好飯,盛好讓媽媽來(lái)吃。其實(shí)我做的面條并不可口,比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了,但媽媽吃得非常香,還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。因?yàn)檫@是我做的。

          吃過飯,我又學(xué)著媽媽平常的'樣子,把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里,拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀,媽媽平常每天都是這樣的,有多辛苦呀!

          今天,我像蜜蜂一樣忙碌了一天,可我覺得非?鞓贰0,快樂是甜美的笑容!

          六年級(jí)快樂生活作文2

          小學(xué)生活即將結(jié)束,每當(dāng)回想那一樁樁往事,心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候,正好老師值班。剛吃過晚飯,我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

          我當(dāng)了一把老鷹,老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付:我趁她不注意時(shí),沖到左面,她就急中生智,抓住我,小雞就緊隨其后;當(dāng)我再往右沖時(shí),雞媽媽又快速跑過來(lái)護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來(lái),我累的氣喘噓噓,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟著躺在地上,這時(shí)我來(lái)個(gè)攻其不備,一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣,只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了,我們不舍的離開了操場(chǎng),結(jié)束了游戲。

          還記得那是一個(gè)冬天,外面的學(xué)足有半尺深,課間,老師和我們班同學(xué)一起來(lái)到雪地里,堆雪人,打雪仗。開始,是老師和班級(jí)的女生堆雪人,然后他們圍著雪人繞圈跑,老師又用手機(jī)為她們拍照,周天賜看到了,喊了一聲:“走,咱們也去搶鏡頭”。突然間,十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去,跳在了雪堆上,搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎,全班女生拿起雪球來(lái)追趕我們,哦,原來(lái)我們把她們堆好的'雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流,只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸,再還給女生們一個(gè)大雪人。那歡快的笑聲回蕩在整個(gè)校園上空。我更記得:去年的‘六一’運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景至今我還經(jīng);匚。什么‘釣魚’、跳繩、三足跑……每個(gè)項(xiàng)目都能給我們帶來(lái)吶喊聲、歡笑聲。老師們的接力,真是驚心動(dòng)魄呀!特別是六十歲的沙老師,跑得那叫快,說(shuō)是離鉉的箭一點(diǎn)不夸張。學(xué)前的小朋友的穿衣服比賽,給會(huì)場(chǎng)掀起了一個(gè)高潮。同學(xué)們都離開了座位,家長(zhǎng)們也都涌了進(jìn)來(lái)。笑聲此起彼伏。我們班的運(yùn)動(dòng)員真給力,竟然取得了年部第一名。今年是我們過的最后一個(gè)‘六一’。

          我一定好好把握。再見了,快樂的小學(xué)生活,他是我人生道路的起跑線,又宛如一本色彩斑斕的畫冊(cè),我將永遠(yuǎn)珍惜他!

          六年級(jí)快樂生活作文3

          今天的陽(yáng)光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍(lán),今天的我格外興奮。因?yàn)榻裉斓奈覀儊?lái)到了夢(mèng)寐已久的長(zhǎng)隆水上樂園。

          剛到大門口,我就看到了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣后,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前沖。首先我們來(lái)到了長(zhǎng)方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個(gè)噴泉眼,左沖一個(gè),右沖一個(gè),把我們淋了個(gè)透濕,但我們還是哈哈大笑。

          媽媽說(shuō):“前面還有更好玩的'呢!”我們跑到媽媽那里,一轉(zhuǎn)眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽說(shuō):“那里有一個(gè)項(xiàng)目我們?nèi)ネ姘!蔽規(guī)е∫、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,?lái)到了蘑菇池,只可惜大人不能進(jìn)去玩,我們可玩了個(gè)遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊(duì)坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽工作人員說(shuō):“沖!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們?cè)谛±戎修D(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,最后“嘩”地一下沖到了水池里。最最刺激的要數(shù)眼鏡蛇了。看著從高臺(tái)上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來(lái)特別刺激。媽媽說(shuō):“還是別玩了吧!”我鼓勵(lì)媽媽說(shuō):“別怕,既然來(lái)了,我們就玩吧!蔽覀兡弥錃獯巧狭烁吲_(tái),工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來(lái)一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發(fā)抖。

          下午五點(diǎn)多,我們依依不舍地離開水上世界,我一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,到時(shí)就能玩更刺激的項(xiàng)目了。

          六年級(jí)快樂生活作文4

          去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲,鴨子成了我的親密伙伴。可是冬天來(lái)臨,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。

          春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見一群鴨子從我眼前走過,其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的`鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過來(lái),它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹林,啄食著地上的蟲子和石頭。

          這時(shí)耳邊傳來(lái)了MEME的叫聲,我一回頭看見一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬牭搅藡寢尩暮魡,趕忙迎上前來(lái),依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。

          在這個(gè)小院子里還住著可愛的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂。

          當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……

          六年級(jí)快樂生活作文5

          一出海關(guān),我們就朝著向往已久的海洋公園進(jìn)軍。

          一進(jìn)海洋公園,這兒可真大,有巨大的音樂噴泉,有主題動(dòng)物館,還有許多玩樂設(shè)施。

          我們首先來(lái)到了海洋奇遇,里面有各種各樣的海里的生動(dòng)。有形狀各異的魚、有漂亮的珊瑚、有美麗的海星……我還看到了在書上見過的一種鯊魚——“槌頭鯊”,頭頭是道地向媽媽介紹了一番,媽媽微笑著說(shuō):“兒子真棒,多看書就知識(shí)多!”參觀完了海洋奇遇,我知道了海洋對(duì)我們?nèi)祟愑卸嗝粗匾?/p>

          接著,我們坐上了纜車,在纜車上我吹著涼涼的風(fēng),看著藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的小島,海中的白帆從遠(yuǎn)處看就像一片羽毛在海面上漂浮著。我們來(lái)到了熱帶雨林,我們坐上了充氣船,看到了許多熱帶雨林里的植物、動(dòng)物,還把一身淋個(gè)透濕。穿過熱帶雨林,我們看到了一坐冰山,走近一看,原來(lái)是北極館,一走進(jìn)去,好冷。龅梦抑贝蚨哙。我看見了可愛的海獅、海象,還看到了難得一見的雪鷗……在南極館,我們看到了活潑可愛的小企鵝。它們有的'在散步、有的在跳舞、有的在游泳,還有的在捉魚……

          我們?cè)诤Q蠊珗@玩了許多的娛樂項(xiàng)目,直到晚上九點(diǎn)多鐘才坐上海洋列車戀戀不舍地離開了海洋公園。

          六年級(jí)快樂生活作文6

          我是一個(gè)生活在溫暖的陽(yáng)光下的男孩,可以說(shuō),我猶如一場(chǎng)雪,既柔和又鋼硬;我是一個(gè)在大都市長(zhǎng)大的男孩,可以說(shuō),我猶如這城市的一處麗景,既有最美好的時(shí)刻,又有毀滅的一剎那;我猶如每一位孩子,既天真又成熟。

          我?guī)缀鯖]有什么課余生活,因?yàn)樵谖业氖澜缋,萬(wàn)事都是職責(zé)所盡,萬(wàn)事都是學(xué)習(xí),沒有停留的那一刻,似乎是松花江的一朵浪花,奔騰不息,沒有停止,哪怕是凍結(jié),也有一份熱情,在永無(wú)停留的一霎間。

          我愛數(shù)學(xué),這也是我的職責(zé)(我的`課余生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是職責(zé))。下課了,回到家里,總是做些數(shù)學(xué)題來(lái)充實(shí)自己,漸漸的,我愛上了數(shù)學(xué),它成了我生活中不可缺少的一部分。我早已淡化了苦悶與消極,因?yàn)槲彝耆谌肓宋沂种械囊槐緯,另一個(gè)抽象的世界。遨游它,讓一道道奧數(shù)難題在我手中迎刃而解,我那能苦悶與消極呢!

          此外,我還喜歡閱讀,在學(xué)習(xí)作文的同時(shí),它也成為了我生活中不可缺少的。寫寫影評(píng),讀后感,是我常做的事,當(dāng)然,這當(dāng)中也少不了閱讀,我會(huì)以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂,讀讀唐詩(shī),品品宋詞,猜猜謎語(yǔ),賞賞對(duì)聯(lián)——不過,這還只是暢游書海前的"熱身運(yùn)動(dòng)"。"熱身"之后,我會(huì)在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》,游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》,一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救,不巧的是,由于《暴風(fēng)驟雨》,幾天后我們便《沉船》了......當(dāng)我再次睜開雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里,原來(lái)是《海上勞工》救了我。

          為了擴(kuò)展思維,我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長(zhǎng),早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對(duì)我已經(jīng)不適用了,現(xiàn)在的我只會(huì)在跳棋中蹦蹦跳跳,在圍棋中猛打猛攻,在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。

          快樂的課余生活,快樂的我,快樂的玩耍,快樂的學(xué)習(xí),向往嗎?那就讓我們共同來(lái)營(yíng)造把!

          六年級(jí)快樂生活作文7

          春天,滎陽(yáng)六小的校園更加明媚,清新,校園里一片欣欣向榮景象。在這春暖花開的日子里,我們的心兒充滿回憶:回憶著我們已從一個(gè)愛哭的女孩兒,一個(gè)淘氣的男孩兒,變成了一個(gè)個(gè)充滿智慧的少年。在這段漫長(zhǎng)的小學(xué)生活當(dāng)中,回憶所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不禁發(fā)現(xiàn),我們每天都在快樂的生活,每天都在健康的生活。我們就像一只只快樂的小蜜蜂,去采著屬于自己的花蜜,采集著屬于自己的知識(shí)與才華。

          人們都說(shuō):“生命需要呵護(hù),健康需要幫助”。我們的學(xué)校就像一個(gè)大家庭,我們的班級(jí)就是一個(gè)溫馨的小家,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)!蔽覀兠恳粋(gè)學(xué)生就是最大的受益人。在這里,我們快樂地成長(zhǎng),我們與伙伴們盡情游戲,盡情歡笑;在這里,我們健康地成長(zhǎng),我們能從老師的批評(píng)中領(lǐng)略到做人的真諦和健康的意義。同學(xué)給予的幫助,玩耍時(shí)的開心,課外書籍帶給我們的知識(shí),老師對(duì)我們的信任。這些都是我們生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴,它們就像是我們記憶銀河里的一顆顆金星。時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們健康快樂地成長(zhǎng)。

          老師說(shuō):健康是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄和健康的心理,那是非常值得自豪的事情。身體的、心理的健康,將為我們的成長(zhǎng)道路鋪就一條陽(yáng)光燦爛的`大道,為我們今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。所以,各種各樣的活動(dòng),豐富著我們的生活:郊游、踏青、野炊、放風(fēng)箏讓我們?cè)趯ふ铱鞓返耐瑫r(shí)健壯了我們的體魄;談心、通信、回訪不但加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的聯(lián)系,更重要的是將孩子的情況及時(shí)互通有無(wú),保證了孩子的心理健康。正因?yàn)閾碛辛私】迪蛏系男睦,我們才能克服各種困難,遇到困難不屈服。正因?yàn)轲B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,才使我們養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,使我們保持了良好的心理狀態(tài)。健康的體魄和健康的心理使我們領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。

          比陸地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是心靈。未來(lái)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)將不單是知識(shí)和創(chuàng)新的競(jìng)爭(zhēng),也必將是“心靈”的競(jìng)爭(zhēng)。也就是擁有健康的身體和良好的心理素質(zhì)的人才的競(jìng)爭(zhēng)。為了未來(lái)我們應(yīng)不斷努力。

          我們異口同聲地說(shuō):“我們的成長(zhǎng)是快樂的,快樂無(wú)所不在,快樂無(wú)處不有,只要你去挖掘、去尋找、去探索,你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它,得到它。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中尋覓快樂,在快樂中健康成長(zhǎng)!讓心與健康同行,快樂與成長(zhǎng)相伴,使每位同學(xué)的明天更美好!”

          六年級(jí)快樂生活作文8

          “樂”在字典的意思有很多,讀音也有不同,但一看到這個(gè)字,大家一定會(huì)想到“快樂”。如果有人問:“你覺得快樂是什么?”我會(huì)十分直接地回答:“是生活!

          世界上有這么多好玩的東西,有無(wú)數(shù)的樂趣,但我為什么會(huì)選生活呢?在五年級(jí)寒假,我好像得了輕度抑郁癥,一副不快樂的樣子,我老是思考:“人為什么要生下來(lái)?為什么一生下來(lái)就注定要死?命運(yùn)怎么這么無(wú)情?”……不過開學(xué)后,我見到了班上的同學(xué),我聽到了大家的歡聲笑語(yǔ),我又很快樂了。

          開學(xué)后,作業(yè)是必不可少的一件事情,所以一開學(xué),老師們就拼命給我們布置作業(yè),我的生活就變得充實(shí)起來(lái)了,每天都在不停地寫作業(yè),沒有留下任何閑碎的時(shí)間胡思亂想,我只有在床上才可以徹底地思考,但我再?zèng)]有想過人世間的問題,而是想著明天怎么過得更好,或明天要考試,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),要背誦英語(yǔ),有時(shí)還會(huì)想一些奧數(shù)題,所以我從忙碌中體會(huì)到了生活的.“樂”。

          我認(rèn)為生活的“樂”無(wú)處不在,它只是在等待你去發(fā)現(xiàn)它,體驗(yàn)它。

          比如在畫畫時(shí)專注于一筆一畫,而不是潦草地畫過去,打發(fā)時(shí)間,我覺得自己沉浸在畫中,在自己描繪的五彩斑斕的畫的世界里飛呀,看呀,跑呀……當(dāng)我看到一張白紙?jiān)谖业漠嫻P下有了色彩,我的成就感油然而生,其實(shí)也就體會(huì)到了快樂!

          生活樂不僅來(lái)自于一個(gè)個(gè)小小的成就感,也可能隱藏在一些意想不到的囧事中!

          暑假時(shí)爸爸媽媽帶我去貴州旅游,一天我們?cè)谔萏镉矊?shí)的田埂上走著,兩邊綠油油的稻葉,看起來(lái)養(yǎng)眼極了,我正美著,突然一腳就踩到了深深的水田中,弄得滿鞋、滿襪、滿褲腿全是泥,我的好心情一下子從天上掉到了地上。要知道整個(gè)旅行團(tuán)二十多個(gè)人,就連比三歲大的小不點(diǎn)都沒踩下去,可我呢?我太尷尬了!正當(dāng)我覺得丟人的時(shí)候,爸爸媽媽卻大笑起來(lái)說(shuō):“小微,你運(yùn)氣怎么這么好?真是中了頭彩,我們平時(shí)哪有機(jī)會(huì)體驗(yàn)下地踩泥巴的感覺?今天你感受到了,這可是獨(dú)特的行走體驗(yàn)!來(lái)來(lái),一定要留張照片做個(gè)紀(jì)念!”我想了想,覺得爸爸媽媽說(shuō)的話很有道理,于是我又高興起來(lái),繼續(xù)一腳輕一腳重地走在田埂上,這果然是獨(dú)一無(wú)二的體驗(yàn)啊!

          在所有“樂”中,我最喜歡“生活樂”,生活樂其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是要用心去體會(huì)。

          六年級(jí)快樂生活作文9

         我生活在快樂中,我有一個(gè)快樂生活。

          學(xué)校生活之樂

          每逢周一,我的心情多異常的高漲,走在上學(xué)的路上,即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心,我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門口。因?yàn)閷W(xué)校有可以讓我快樂的伙伴。

          大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。

          在學(xué)校,我們不是只在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)之外我們享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的`快樂。

          家庭生活之樂

          每到周五,我的心就充滿期待,每當(dāng)下午最后一節(jié)課上完時(shí),我就像是多年不回家的僑胞,希望馬上就回到家。

          大開家門,走進(jìn)熟悉的家,一陣香濃的的菜香味撲面而來(lái),我放下背上的包,洗洗手就開始享用,老媽做的美味。

          愉快的晚飯時(shí)間很快就過去了,讓我最開心的事當(dāng)然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開心,生活在這個(gè)溫馨的家庭里面,我快樂的成長(zhǎng)。

          特長(zhǎng)生活之樂

          每分周末,我除了做作業(yè)之外,還要學(xué)一些特長(zhǎng),這讓本就緊張的初二生活更加的緊張,但是我樂在其中,拿好要用的東西,穿好鞋子就出發(fā)了。

          到了教室,看的有些同學(xué)已經(jīng)開始練了,我也趕快換好衣服進(jìn)去了,由于一個(gè)星期不練身體的各個(gè)部位都格外的疼,但是我依然在很認(rèn)真的做。

          很快就到了下課時(shí)間我們,互相告別等待至下周的見面,學(xué)習(xí)特長(zhǎng)讓我感覺的了快樂。

          我的生活就由我來(lái)主宰,我要讓我的快樂生活持續(xù)到永遠(yuǎn)。

          六年級(jí)快樂生活作文10

          生活中的黯淡是抹不去的,但它會(huì)給你第二次機(jī)會(huì),叫明天。

          ——題記

          在生活中,我們品嘗著苦與甜,感受著歡與樂,但更多時(shí)候,兩者兼有。

          寥寂的陽(yáng)光拂過白墻青瓦,烏鴉的叫聲劃過嫩綠的小葉兒,打破了盛夏久遠(yuǎn)的寧?kù)o。云中的影子搖晃,比蝴蝶還輕,細(xì)碎且狹長(zhǎng)。靜靜地坐在哪里,一遍遍得看,散落滿地芬芳。

          鵝黃的月光宛如陣陣海浪拍打在巖石上“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——”

          “紅領(lǐng)巾,世界上最好的紅領(lǐng)巾——”早晨,沉寂已久的寧?kù)o是被這一聲聲熟悉的吆喝喚醒的。

          哦,今天是星期一。按照慣例,早上應(yīng)該升旗。我是要帶紅領(lǐng)巾的。“咦,我的'紅領(lǐng)巾呢?”我驚慌失措。“一定是昨天忘放了!辟I一條吧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在那輛掉了漆的三輪車上更是顯得光鮮而又奪目。

          到了攤位旁,我瞥了下表,急匆匆的問:“一條多少錢?”老板是悠閑自在,“進(jìn)價(jià)一塊,別人賣兩塊,我賣你一塊五,需要你就買!蔽屹I了一條,上學(xué)了……

          攤位旁,老板讓我收獲了快樂。

          蟬鳴干燥,蛙聲慵懶。知了在樹上嘶啞地叫著,似乎這樣才能讓它涼快似的。

          老師宣布下課,出了校門,早上賣紅領(lǐng)巾的那位老板已經(jīng)收攤了,他弓著腿,彎下腰把他的攤貨一卷就到了他的車上,那黝黑的皮膚更襯托了他的忠厚。

          或許,他認(rèn)為只有這樣清淡而沒有負(fù)擔(dān)的生活才是最快樂的吧。

          生活濃墨重彩,嘗試艱苦,是童話故事中的一段插曲,是對(duì)你通往幸福的考驗(yàn),更是你助你快樂人生的階梯。

          六年級(jí)快樂生活作文11

          我過了一個(gè)快樂的暑假。其中最有趣的事就是去我早已向往的地方——善卷洞。

          善卷洞位于螺巖山中,是一個(gè)古老的石灰?guī)r溶洞,游程長(zhǎng)約八百米,全洞面積約5千平方米。傳說(shuō)4000年前,有一位叫善卷的先生隱居在此。于是,“善卷洞”這個(gè)名字就誕生了。

          在善卷洞里,許多燈光交織在一起,五顏六色的。我們先去游覽獅象大場(chǎng),一進(jìn)入獅象大場(chǎng)的大門,我就感到一股冷氣撲面而來(lái)。在獅象大場(chǎng)里,只見右面的石壁上凸起的一塊像一只巨大的青獅,只見它昂首挺胸,圓睜雙目,蓬松的毛一條條搭拉著,波浪似的一起一伏,真有百獸之王的樣子哩!旁邊的象王形態(tài)逼真,雪白光滑,伸直了長(zhǎng)鼻子,在“小譚”里喝水 ,真有趣。

          接著,我們來(lái)到了云霧大場(chǎng)。大場(chǎng)里云霧迷漫,使人有一種騰云駕霧的感覺,然后我們登上“天腰”。在天腰上,我感覺那“天腰”會(huì)塌下去一樣,但我勇敢地走了過去。

          見過了栩栩如生的獅王和象王,走過了令人膽顫心驚的天腰,最后,我們來(lái)到了水洞的入口,我們搭上了小船,欣賞著一路上的.綺麗風(fēng)光,到了龍門關(guān)。我記得媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過,她說(shuō)誰(shuí)只要過龍門關(guān)時(shí)滴到一滴“龍門水”就可以長(zhǎng)命百歲了。即使沒滴到,過了龍門關(guān)就可以活到九十九呢!船上的人都沒滴到,突然,我感覺一滴水滴在我的鼻梁上,我興奮地叫道:“我滴到龍門水了。我滴到了!”頓時(shí),一束刺眼的光芒讓我睜不開眼。喔!原來(lái)除了洞口了啊!

          游覽完之后,我愛上了這里的一草一木。

          六年級(jí)快樂生活作文12

          一眨眼,寒假生活的時(shí)光即將逝去,這段時(shí)光好似一首不押韻的詩(shī)歌,起起伏伏,跳跳躍躍。每一個(gè)“詞語(yǔ)”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來(lái)。

          這段時(shí)間中,我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽(yáng)花》、《好榜樣指引學(xué)生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章,至于《要什么完美》這本書似乎好像有點(diǎn)超出我的年齡了,不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來(lái)。樸槿惠的堅(jiān)強(qiáng),馬化騰的毅力,埃菲爾的自信,貝多芬的鏗鏘人生。

          不管是誰(shuí),書籍才是靈魂最好的養(yǎng)料。只有書籍才會(huì)這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么,只是看好自己對(duì)一切事物的態(tài)度與想法,成功在于鍛煉,把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無(wú)限大。

          在這個(gè)短暫的'寒假生活里,讓我充實(shí)了自己的知識(shí)。天天的書本才能讓自己更加的充實(shí),更加的陽(yáng)光,更加的健康,更加的快樂,這段時(shí)光是我過的最快樂的一段時(shí)光。

          六年級(jí)快樂生活作文13

          3月15日的上午,顯得異常的美,明媚的陽(yáng)光穿過樹枝把春天帶到大街小巷,我們懷著興奮的心情踏上了前往四會(huì)貞山區(qū)的***學(xué)農(nóng)。

          隨著我們愉快的心情,時(shí)間漸漸地過去了,下了車,我們看見了四會(huì)有廣州沒有的東西,那里的天比別處的`更可愛,空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,不時(shí)有鳥兒飛過,落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線,多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌,似乎歡迎我們來(lái)學(xué)農(nóng)呢!

          集合之后,我們聽取教官的指導(dǎo),回到宿舍整理內(nèi)務(wù),領(lǐng)取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動(dòng),有陶藝,戶外拓展,室內(nèi)攀巖等等的活動(dòng),我最喜歡地是戶外拓展,活動(dòng)內(nèi)容是男女生比賽,為了鍛煉我們的合作精神,和友誼第一,比賽第二,接下來(lái)晚上我們進(jìn)行了拔河比賽。

          在這幾天,我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們?cè)谄诖丫玫囊按墩n上鍛煉了我們生存能力,平時(shí)我都是在家飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,這次我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時(shí)吃的米飯是怎么來(lái)的,懂得了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),學(xué)農(nóng)讓我們留下豐收的碩果及美好時(shí)光。

          學(xué)農(nóng)是一個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)歷,第一次看到如此寬闊的世界,第一次與同學(xué)們居住在一起,第一次挑糞,第一次插秧……,我們就這樣走過了那么多的第一次,第一次以更加成熟的姿態(tài)走向未來(lái)。

          這次學(xué)農(nóng)使我學(xué)會(huì)了書本上學(xué)不到的東西,提高了自理能力,開闊了視野和許多有益的知識(shí)。我深深地致謝在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中那些對(duì)我們辛勤教導(dǎo)的教官和老師們。

          六年級(jí)快樂生活作文14

          很多人都有許多這樣那樣的夢(mèng)想,但童年的夢(mèng)想總是飄忽不定,它總是隨年齡的增長(zhǎng)而不停在變化。我的夢(mèng)想也有過讓身上長(zhǎng)翅膀;有過當(dāng)科學(xué)家;有過想當(dāng)軍人……不過我現(xiàn)在的夢(mèng)想又變了,它有些特別,別人會(huì)覺得很沒出息,可它就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。

          爺爺去世二年了,可爺爺當(dāng)時(shí)生病的樣子還能清晰的呈現(xiàn)在我眼前:爺爺背痛的坐也不是,躺也不是,只有不停的為他揉著才能緩解;吃一口飯喝一口水,咳半天,吐半天;因?yàn)榉暖熒ぷ由硢〉陌l(fā)不成聲,干著急沒辦法;兩只手背上都是針眼……到最后,什么治療方法也沒留住爺爺?shù)纳?我眼睜睜的看著醫(yī)生拿下爺爺?shù)暮粑?聽到宣布爺爺?shù)乃劳。那時(shí)爸爸還和爺爺說(shuō)好出院了去泡溫泉,可人死了哪也去不成了。爸爸好長(zhǎng)時(shí)間都吃不下飯,天天都很悲傷,所以健康很重要。

          爸爸以前腰椎骨折,醫(yī)生讓他平躺著45天不動(dòng),一星期后他的背都快沒知覺了,那時(shí)爸爸最大的愿望是能翻個(gè)身;他那時(shí)吃飯只能用吸管,吸不好還會(huì)嗆住;因?yàn)椴荒芟麓菜陨蠋驳迷诖采?爸爸很不好意思別人為他清理,所以每天中午和媽媽給他送飯時(shí)他就讓我倒,那時(shí)爸爸說(shuō)自己要是好好的該多好。所以健康很重要。

          我經(jīng)常對(duì)媽媽開玩笑說(shuō)我已沒有快樂,我的快樂已被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓沒了。我說(shuō)的是有道理的,我們現(xiàn)在的學(xué)生每星期白天在學(xué)校上課,回家還得趕緊寫完作業(yè)去上英語(yǔ)班、奧數(shù)班、畫畫班、樂器班……星期休息二天還得占走最少一天時(shí)間,自由玩耍的時(shí)間變得很可憐。天天都在趕時(shí)間上課趕各種作業(yè)。真想做個(gè)輕輕松松無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生啊,但是別人上課外班我不上,意味著比別人少了一分競(jìng)爭(zhēng)力。這樣會(huì)感覺特別累,這樣又怎么能快樂起來(lái)呢?

          所以當(dāng)生病時(shí)你會(huì)覺得還是健康最重要,我們得有個(gè)健康的.身體;當(dāng)苦惱時(shí)你會(huì)覺得快樂最重要,天天不快樂活著肯定沒意思。所以我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單:只想每天都健健康康快快樂樂的活著。

          但是要實(shí)現(xiàn)我這樣的夢(mèng)想也少不了努力和堅(jiān)持。想要健康的身體,得注意吃好營(yíng)養(yǎng)餐,天天堅(jiān)持鍛煉身體,按時(shí)睡覺等等。學(xué)習(xí)上面還得堅(jiān)持上各種班,既然改變不了就合理分配好時(shí)間,最好能把學(xué)的過程變成有趣的事。不知在哪兒看過或聽過這樣一句話:既然痛苦也是這么過,快樂也是這么過,何不選擇快樂的過呢?

          六年級(jí)快樂生活作文15

          就在我們準(zhǔn)備返回珠海的時(shí)候,恰逢八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”登陸香港,所有的船都停開了,所以我們不得不在香港多住一天。因禍得福,我們利用這一天游玩了香港大學(xué)和太空館,這就是意想不到的收獲。

          上午,我們來(lái)到了香港大學(xué),在我的印象中香港大學(xué)應(yīng)該是最好的大學(xué)。我們一下小巴,連門都沒看見,一個(gè)哥哥說(shuō)這是香港大學(xué)的西門,我們坐電梯,到了香港大學(xué)的最中間一層,今天香港大學(xué)的哥哥姐姐正在舉行學(xué)生會(huì)的活動(dòng)。我們上到最頂端,看到了許多高樓大廈,還有很多教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,它們都是以人名命名的。聽說(shuō)香港大學(xué)都是全英文教學(xué)的,哥哥姐姐們肯定是說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)。穿過校區(qū),我們到了東門,也是正門。香港大學(xué)的門窄窄的',和我平時(shí)看見的名牌大學(xué)的門可大不一樣,我知道了香港大學(xué)一定是一個(gè)很低調(diào)、很樸實(shí)的大學(xué),我希望將來(lái)的我也可以到這里讀書。

          下午,我們來(lái)到了太空館。我知道了古人怎么看行星的,知道了火箭的由來(lái),知道了火箭三級(jí)分離,還看到了火箭的控制室呢。這里不僅可以看,還可以體驗(yàn)?zāi)亍?/p>

          八號(hào)臺(tái)風(fēng)“尤特”雖然給別人帶來(lái)危害,但是給我們帶來(lái)機(jī)會(huì),這就是意想不到的收獲。

          六年級(jí)快樂生活作文16

          快樂是我們每個(gè)人每天都會(huì)經(jīng)歷的一種簡(jiǎn)而言之的事情,但快樂并不是隨時(shí)隨地的與我們同在,有時(shí)候是收獲之中的快樂,有時(shí)候是在你幫助他人之后得到的快樂,快樂就在我們生活中的小事里,快樂也是用金錢買不到的。

          有一件事,已過去很久了,卻一直記在我的心中,給了我許多快樂的回憶。那些回憶猶如天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清。小時(shí)候的快樂很簡(jiǎn)單,爸媽給的一顆糖果會(huì)使我很高興,陪姐姐哥哥一起去超市使我很開心,隨著成長(zhǎng)的不同,快樂也在升級(jí),從簡(jiǎn)單的一顆糖果升級(jí)到了收獲中的快樂,幫助他人的快樂,分享中的快樂。

          快樂是需要我們用心去體會(huì)的.,去感受的,當(dāng)你在幫助別人后得到的那種快樂是不言而喻的,是說(shuō)不出來(lái)的那種興奮,這份快樂也比爸媽的一次物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)要來(lái)的實(shí)惠的多。

          科學(xué)證明,一個(gè)快樂的人,和一個(gè)整天哀傷的人,兩個(gè)人的壽命和年輕程度是完全不一樣的,快樂沒有憂愁,沒有煩惱,哀愁代表著你的生活不如意,心情極差,整天埋怨這個(gè)世界的不公平,兩者有兩個(gè)完全不同的概念,相反如果你整天面帶微笑,年輕的心態(tài)加上年輕的心,當(dāng)然人也會(huì)越活越年輕,越來(lái)越有朝氣,哀愁的人呢?痛苦的生活會(huì)斷絕掉活下去的勇氣,每天處在困境之中。

          快樂說(shuō)簡(jiǎn)既簡(jiǎn),說(shuō)易既易,其實(shí)快樂完全是需要你在生活中去摸索去發(fā)現(xiàn)的。

          六年級(jí)快樂生活作文17

          暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五顏六色。暑假中我們所做的事,已成了一張網(wǎng)的記憶,那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事,其中有一件事情讓我記憶深刻。

          暑假的一天早晨,我來(lái)到了哥哥家,看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑!蔽倚χf(shuō):“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢!备绺缟衩氐卣f(shuō):“不信你瞧著!闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上,發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“雞蛋怎么會(huì)跑呢?”哥哥說(shuō):“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子,蟲子一走,雞蛋就會(huì)跟著走!惫!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。

          回到家后,我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞,然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里,再用膠帶把洞口粘住,最后用紅色墨水涂在雞蛋上,混色的“跑蛋”就出爐了?粗@枚跑蛋在房間里四處亂跑著,房屋里竄出了我的笑聲,爸爸媽媽聽見了也出來(lái)看熱鬧,看著這有趣的'一幕,他們不禁也笑了起來(lái)。

          會(huì)跑的蛋,給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂趣!

          六年級(jí)快樂生活作文18

          快樂,像一把鑰匙,它可以打開自卑的心靈與抑郁的心態(tài),也可以使你的生活處處充滿陽(yáng)光,不信,你看!

          清晨,我在堂屋里正在背英語(yǔ)單詞。我讀到“Thailand”泰國(guó)時(shí),正巧被爸爸聽見了,因?yàn)檫@個(gè)單詞的讀音與“他奶的`”很像,于是爸爸以為我在罵人。他帶著疑問給讀了一遍,我讀一遍,爸爸也讀了一遍,真是無(wú)巧不成書,爸爸剛念完,就被爺爺聽見了,就說(shuō):“你都這么大了,還說(shuō)臟話,你應(yīng)該在孫女面前做個(gè)榜樣,我看榜樣沒做成,還差點(diǎn)把孫女帶壞了!卑职执粽局慌月犞鵂敔?shù)摹敖逃?xùn)”。我看此場(chǎng)景差點(diǎn)把眼淚給笑了出來(lái),爺爺問我怎么了,我這才把整件事情的來(lái)龍去脈對(duì)爺爺說(shuō),爺爺聽了,愣了一下,說(shuō):“沒事,反正你爸遲早也會(huì)犯說(shuō)臟話這個(gè)毛病,這次就算讓你爸張長(zhǎng)記性。”說(shuō)完,爺爺連忙找個(gè)借口,“逃”離了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。爸爸聽了爺爺?shù)脑,氣得滿臉通紅,而我卻一旁笑得紅光滿面,唉!我那倒霉的老爸。

          還有一次,我和我爸在看電視,看到一個(gè)瘸腿的新郎正抱著新娘走路,我爸為了逗我笑,也學(xué)了起來(lái)。當(dāng)時(shí)那是夏天,房間里開著空調(diào),地下灑得全都是水,再重復(fù)一遍全都是水(避免房間干燥)。我爸只顧著學(xué),沒注意自己走到灑水的地方了,于是乎,我聽到了“砰”的一聲,緊接著又“嘩”的一聲,哇!老爸滑到了,只見老爸坐在水地上,臉上身上全是水,腿也變成了八字形。我看到老爸那狼狽的樣子,再也顧不得“淑女”的形象,笑得在床上打起了滾。半天,老爸才反應(yīng)過來(lái),用手抹了一把臉,痛苦的說(shuō)了一句:“我,我沒電視里的瘸子學(xué)得好。”我在心里想:“親愛的老爸呀!你是模仿秀嗎?”不瞞你說(shuō),這次是我笑得最最最爽的一次!

          其實(shí)快樂無(wú)處不在,只是人們的心理狀態(tài)不一樣,才會(huì)有了悲傷寂寞這些詞。都說(shuō):“笑一笑,活百年”,這可不假呢!而我就生活在快樂、陽(yáng)光中,當(dāng)然更喜歡笑,可以活百年哦!

          六年級(jí)快樂生活作文19

          今年暑假,我的收獲挺多的,玩得很開心,學(xué)習(xí)了圍棋、鋼琴過了五級(jí)、乒乓球進(jìn)步很快,還看了很多書,可我最高興的是我學(xué)會(huì)了游泳。

          前不久,電視新聞總是播放兒童不幸溺水的悲慘消息。爸爸媽媽認(rèn)為游泳既是一項(xiàng)生存技能,又能鍛煉身體。于是媽媽送我去了中達(dá)游泳館學(xué)游泳。

          第一天來(lái)到游泳池邊,我二話不說(shuō),興奮地跳入水中,哇!好冷!我打了幾個(gè)冷顫,教練告訴我:“要記住一定,要先做熱身運(yùn)動(dòng)才能下水。”第一個(gè)動(dòng)作是學(xué)憋氣,一開始我只能憋三秒鐘,就透不過氣來(lái),一吸氣,就嗆了好幾口水,好難受啊!但我還是沒放棄,后來(lái)我能憋十多秒了。

          開始學(xué)仰泳了,看著別人在水中悠閑地游著,像水面上睡覺一樣,我真的羨慕無(wú)比?晌以谟蔚腵時(shí)候屁股總是沉下去了,嗆了無(wú)數(shù)口水,眼睛都睜不開了,好難受哇!教練告訴我:是我腳的動(dòng)作沒做好。于是,我趴在岸邊單獨(dú)在練腳的動(dòng)作,練得我腳都抽筋了。但過了幾天,我就能浮起來(lái)了。

          沒學(xué)幾天游泳,耳朵就發(fā)炎了,疼得我直打滾,可我還想著游泳池。過了幾天,等身體恢復(fù)了,我又央求媽媽繼續(xù)去游泳池學(xué)游泳,我還學(xué)會(huì)了蛙泳呢。

          學(xué)游泳不僅給我?guī)?lái)快樂,而且讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。

          六年級(jí)快樂生活作文20

          我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠,既快樂、又充實(shí),這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區(qū)。

          寒假的一天下午,爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來(lái)到了美麗的鄭東新區(qū)!巴,好美呀!蔽仪椴蛔越馗袊@到。只見遠(yuǎn)處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼,湖對(duì)面綠草如茵,湖面上時(shí)不時(shí)有游船游過,恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時(shí),近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥,他們唱著歡樂優(yōu)美的歌曲,仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。一旁的柳樹也“不甘落后”,在微風(fēng)中向我們招手。看著美麗的風(fēng)景,呼吸著新鮮的空氣,真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時(shí),只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食,只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來(lái),爭(zhēng)先恐后地躍起搶食吃。與平時(shí)喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同,鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫卷,優(yōu)美而又寧?kù)o,我陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。不知不覺,天黑了。突然只聽見一個(gè)禮花在我身邊炸響,彈出一個(gè)綠色的光點(diǎn)。只見它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響,綠點(diǎn)一下子被炸得四分五裂,在空中形成一個(gè)巨大的圓球,夜空霎時(shí)間被這個(gè)綠色的“大球”照得明亮起來(lái)。這時(shí),又有一個(gè)禮花發(fā)射升空,只見它像一群小蝌蚪似的,發(fā)出“嘰嘰嘰”的`聲音,左拐右拐地飛上天去,還有的禮花像牡丹,像黃牛,像數(shù)字,像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會(huì)”結(jié)束,我們才如夢(mèng)初醒似的感到時(shí)間已經(jīng)晚了。最后,我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。

          這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化,見到我們生活的環(huán)境越來(lái)越美麗,我感到十分驕傲和自豪。

          我的這個(gè)寒假真是過得既快樂,又充實(shí)。

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