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        六年級(jí)畢業(yè)作文300字

        時(shí)間:2021-12-03 10:06:48 六年級(jí) 我要投稿

        精選六年級(jí)畢業(yè)作文300字集錦八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級(jí)畢業(yè)作文300字集錦八篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇1

         時(shí)光荏苒,歲月如梭。六年的小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào);貞浧疬@六年快樂的小學(xué)時(shí)光,真的有種不想離開的感覺。

          六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。馬上要離開這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

          班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見,真希望長(zhǎng)大以后可以開一個(gè)同學(xué)聚會(huì),那樣就可以見到面了,可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。

          每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過完最后一學(xué)期!

          時(shí)間為什么要過得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

          我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇2

          這個(gè)世界上沒有什么是獨(dú)一無二的,除了只屬于各自的回憶。

          六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會(huì)是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

          六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的`成長(zhǎng)歡

          樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng),我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我,在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們?cè)?jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個(gè)方向眺望過……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會(huì)莫名地的微笑,眼角微微濕潤(rùn),溫暖而感動(dòng)……

          校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)可以讓每個(gè)人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

          珍貴回憶的片段,為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇3

        畢業(yè)那天,感慨萬千,所有情誼化成句點(diǎn)。我們,曾歡笑,曾悲傷,曾失望,也曾歌唱。我們?cè)?jīng),終日流浪;我們?cè)?jīng),整天逍遙。過去的我們,頂著烈日學(xué)習(xí);冒著大雪奔跑,只為同一個(gè)夢(mèng)想留下人生最美麗的篇章!現(xiàn)在回望,有一群少年,在努力向上。

          今天,我們又一次相聚,但是,誰(shuí)又會(huì)想到這是我們的最后一次擁抱、最后一次歡笑、最后一次尖叫我們也做著最后的努力,渴望時(shí)間回倒,期盼我們永遠(yuǎn)緊抱,這時(shí)的我們,沒有點(diǎn)和點(diǎn)的距離,只有心和心的聯(lián)系;沒有不能說的秘密,只有朋友的赤膽忠心。我們珍惜時(shí)間的心比往常大好幾倍,因?yàn)槲覀冎,以后我們能做的只有回憶。最后一刻,我們終于抑制不住淚水,駕馭不了意念。我們永遠(yuǎn)在一起的希望破碎,無情地隨時(shí)間跑去,無痕地從身上飄去。我們想讓世界傾倒,想讓蒼天動(dòng)容?涩F(xiàn)實(shí)再次踏碎了我們的夢(mèng)境,失望再次闖入我們的天地,迫使我們只能在夢(mèng)里相聚。畢業(yè)那天的天氣稀奇,陽(yáng)光有烏云相伴,烏云不怕太陽(yáng)的驅(qū)趕,空氣之中透著大雨的前兆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,陽(yáng)光下,一座心的秘密基地正在筑起。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇4

          短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多的成長(zhǎng)故事,都是值得我記憶珍藏的。

          童年是最幸福的,但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長(zhǎng)們不停歇的比較。

          “成長(zhǎng)”這個(gè)詞,在許多小孩眼里,充滿著誘惑和好奇,恨不得立刻長(zhǎng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂,似乎很爽。也許,成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人,瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后,卻裝進(jìn)了無數(shù)的煩惱。

          “煩惱”這個(gè)詞,對(duì)許多大人來說,都是十分痛苦的,何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢?但成長(zhǎng)就避免不了煩惱,有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》,它反映的主題相當(dāng)好:在成長(zhǎng)過程中,我們每碰到一個(gè)煩惱,就意味著一項(xiàng)責(zé)任;讓煩惱變成快樂,是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇5

          記得一年前,我還在小學(xué)六年級(jí),看見電視劇中總是出現(xiàn)某某跟某某對(duì)著鏡頭大聲喊,我們畢業(yè)啦!那時(shí)我在喝水,純凈水順著喉嚨往下,往下,到達(dá)那個(gè)最深,最深的地方,回旋,凝固。覺得幸福就是那么簡(jiǎn)單的一擊而中。而如今,畢業(yè)一年多了,忍不住對(duì)著畢業(yè)照發(fā)呆……

          考完英語(yǔ)那天,我安靜的從考場(chǎng)里走出來,獨(dú)自站在校門前,陽(yáng)光真的好明媚,甚至可以說是刺眼。看著四、五年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們笑著來來往往,笑容依然明媚。

          晚上一大群人一起去街上招搖,做在露天公園的長(zhǎng)椅上,感覺如果不是路燈跟霓虹奮力支撐,天空真的會(huì)掉下來。我跟WM坐在珊瑚跟葉子對(duì)面,我的頭靠在WM瘦瘦的肩膀上,看見葉子對(duì)著珊瑚說著什么,珊瑚低著頭,葉子表情像結(jié)冰的水。我想問,但又想想,算了。

          我記得四個(gè)人一起大水仗的痛快;

          我記得被一道數(shù)學(xué)題困擾的由于;

          我記得騎單車比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致;

          我記得同學(xué)錄上那段的在一起話;

          我記得畢業(yè)照上所有快樂的笑容……

          直到上初中了,我去了外地,不知道它們還好不好?

          終于想起一句最好的離別的話:

          不要為了結(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)的擁有……

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇6

          六年過去了,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學(xué)們,老師們,讓我們永遠(yuǎn)不說再見。

          啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來,您教會(huì)了我們?cè)S多的知識(shí)。謝謝您,老師!

          同學(xué)們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué),你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒有翅膀,但我俯視陽(yáng)光!我沒有三葉草,但我手捧希望!因?yàn)槲矣心,我的同學(xué)!謝謝你,同學(xué)!

          六年過去了,你們還是沒變。老師,同學(xué),讓我們永遠(yuǎn)不說再見!

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇7

          曾經(jīng),我也不是很聽話的學(xué)生,記得有一次,我沒寫作業(yè),當(dāng)天晚上,你叫我留下來在班級(jí)。我在班級(jí)里等著,等著您開完會(huì)回來,看著我,皺了一下眉頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“我一直以為你是一個(gè)很聽話的孩子,沒想到你這次竟然沒寫作業(yè)!”您的語(yǔ)氣嚴(yán)肅了起來,我不敢看你的眼睛……我忘記了后來你怎么說的,可您這句話,和當(dāng)時(shí)你失望的眼神,永遠(yuǎn)銘刻在我心里。

          教師,這件事,你還記得嗎?

          時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了三年,這三年,我一直在鞭策自己,不想再看到您那失望的眼神,終于,我成功通過了。

          記得五年級(jí)時(shí),您讓我參加演講,到了上場(chǎng)的那一天,我很緊張,在班級(jí)里原本背好的稿,現(xiàn)在一個(gè)字也想不起來。我抬頭,看見了您那鼓勵(lì)我的眼神,我充滿了斗志!我在演講臺(tái)上,倒背如流?蓭滋熘箢C發(fā)了獎(jiǎng)狀,我只得了三等獎(jiǎng),我感到很羞愧,這時(shí),我又看到了您那雙,仿佛在說:“沒關(guān)系,還有下一次!蔽乙闳粵Q然的沖上主席臺(tái),微笑著,捧回了獎(jiǎng)狀。

          啊,教師,是您教我微笑著面對(duì)困難。

          教師,您是一本讀不完的書;是一直燒不盡的蠟燭,教師,我們要分別了罷,可您,一定要記住我。一名讓你操心,還讓你省心的學(xué)生。

        六年級(jí)畢業(yè)作文300字 篇8

          轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的指針已經(jīng)轉(zhuǎn)向到六。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止,不再向前流動(dòng)。然而時(shí)間依舊那么不緊不慢的在走,當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓抓它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

          曾經(jīng),我們一起哭過,一起笑過,一起吵架斗嘴,一起玩游戲,這一切一切,誰(shuí)會(huì)忘記?曾經(jīng),我們一起寫作業(yè),一起畫畫,一起看書,一起聊天,這一些一些,誰(shuí)能忘記?

          “天下沒有不散的宴席”,我們即將迎來人生的第一個(gè)“離”。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,依然和以前一樣吵架斗嘴,可其實(shí)我們每個(gè)人的心里,都有一種淡淡的憂傷。

          與同學(xué)走到同一天空下,是幸運(yùn)的,一起追逐,一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,讓那些慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶吧!

          畢業(yè)了,送你一個(gè)蛋糕,配料:友誼,快樂,思念,儲(chǔ)藏:你心中最暖的地方,生產(chǎn)日期:從我們認(rèn)識(shí)開始,保質(zhì)期:永遠(yuǎn)。