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        六年級(jí)成長作文

        時(shí)間:2021-12-03 12:43:40 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)成長作文匯編七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)成長作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級(jí)成長作文匯編七篇

        六年級(jí)成長作文 篇1

          成長不過是場瘋狂的冒險(xiǎn),在冒險(xiǎn)的時(shí)候總會(huì)有一些人的離去,而成長也不過如此,但分別也不會(huì)是痛苦和心酸的。

          成長我們需要最多的就是友情,朋友之間的友情,親人之間的友情,同學(xué)之間的友情。身處六年級(jí)的我也在緊張的臨考期間發(fā)現(xiàn)了飄散在空氣中婉如檸檬一般的酸澀之情,我們在一起相處了六年,生活中有哭有笑。在我最落魄之時(shí)總有你們的陪伴,我知道今年如果我不在教室,課代表也會(huì)將作業(yè)本準(zhǔn)確無誤的放在我的桌上?晌乙仓烂髂晔墙^對(duì)不會(huì)發(fā)生這種事。我還知道如果我生病了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我不舒服的絕對(duì)不會(huì)是我的父母而是你們,我的同學(xué)。

          還有一個(gè)多點(diǎn)月的時(shí)間,我將要面臨人生的一個(gè)分岔路口,那路絕對(duì)不只有兩條,那是一條又一條通向不同地方的通道;蛟S在這里,我們將面對(duì)一道沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的選擇題,我們很有可能將不再見面?晌医^對(duì)不會(huì)忘記你們和我之間的一切,因?yàn)槲疑羁痰挠浀媚悄甑南闹痢?/p>

          那天是夏至,太陽很毒,特愛講廢話的校長在講臺(tái)上講了快一個(gè)小時(shí),我因受不了高溫而昏倒在地。現(xiàn)在我還記得那一摔可真痛,我摔后意識(shí)很模糊但我還是清晰的感覺到了是你們將我扶回教室的。那天回家后我就發(fā)起了高燒,好多天都沒有退燒,你們知道了就隔三差五的給我?guī)砦繂枴?/p>

          如果老師問我為什么不把小學(xué)的校服扔掉,我會(huì)說因?yàn)檫@很貴,因?yàn)檫@里面包含了我六年的光陰和你們對(duì)我的情義。畢業(yè)后我也許會(huì)再度回到學(xué)校,看著你們座位上的一個(gè)個(gè)新人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們之間的一切。

          成長就不過是一道路口,我們不會(huì)走上同樣的路,我們不會(huì)再有童年時(shí)純真,但我們會(huì)在記憶里珍藏著屬于成長的一切。

          初中的女孩再美,我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的母老虎;初中的男孩再帥,我也不會(huì)忘記小學(xué)班上的小屁孩,或許長大后我變了但在你們眼里我還是那個(gè)暴力的小女孩對(duì)嗎?

          成長就是一道坎,跨過他向前奔跑吧!但切記要不忘初心珍視友情。

        六年級(jí)成長作文 篇2

          我是中山區(qū)中心小學(xué)四年級(jí)的一名小學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。我和學(xué)校一起渡過了四年的美好時(shí)光。

          四年來,學(xué)校一直伴我成長,我非常愛它。四年前我還是一個(gè)稚氣未脫的兒童帶著膽怯、帶著好奇走進(jìn)了學(xué)校。美麗如畫的校園迎接了我,和藹可親的老師迎接了我,豐富多彩的文化課迎接了我。經(jīng)過四年的時(shí)間,學(xué)校有了很大的變化,我也有了很大的變化。

          經(jīng)過四年的改善,學(xué)校的操場由塑膠場地變成了人工草坪,還增設(shè)了籃球架。我們每天在操場上鍛煉身體,有時(shí)還踢足球,打籃球。通過鍛煉,我的身體壯壯的,個(gè)子也長得高高的。學(xué)校增設(shè)了科技長廊、魚世界、舞蹈室和閱覽室;還增加了豐富多彩的活動(dòng):遠(yuǎn)足賞秋、科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等;還成立了各種隊(duì):鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、大提琴隊(duì)、九連環(huán)隊(duì)、舞蹈隊(duì)和禮儀隊(duì)。我參加了鼓號(hào)隊(duì),學(xué)會(huì)了吹號(hào),還在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了。在學(xué)校剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我在投實(shí)心球的比賽中取得了第二名的成績呢!四年級(jí)的秋游也是我最快樂、最難忘的,我們一起去游樂園玩,我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、雙人飛天和碰碰車,我覺得非常開心、非常高興。通過參加學(xué)校的各種活動(dòng),我的內(nèi)心世界也變得越來越豐富了,逐漸增強(qiáng)了自信、開闊了視野,增加了知識(shí)。四年來,有過太多的快樂,也有過點(diǎn)滴憂傷;有過無數(shù)的激動(dòng),也有過些許的沉思。四年來,我們老師同學(xué)一起渡過了許許多多難忘的日子。

          現(xiàn)在,我可以自豪地說:“學(xué)校伴我成長,我和學(xué)校共成長。”

        六年級(jí)成長作文 篇3

          我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事,他讓我成長了許多。

          剛上五年級(jí)的我因?yàn)橐淮畏窝鬃∵M(jìn)了醫(yī)院。在我的印象中,住院就意味著打針、吃藥,一種莫名的恐懼感從心底油然而生。

          住院的第二天,一大早就被護(hù)士叫了起來,迷迷糊糊的被帶到了抽血室。我那睡得昏昏的頭腦一下子被刺鼻的酒精的味道沖醒了,環(huán)顧四周,現(xiàn)在剛6點(diǎn)多,媽媽還沒來。過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn)原本長長的隊(duì)伍瞬間就快到我了,心想:“呀,馬上就到我了,這可不是扎手指,而是要抽胳膊上的靜脈的血呀,一定會(huì)很疼的!”我打了個(gè)哆嗦,心開始像打鼓一樣怦怦直跳。聽著拔開針頭和其他人扎針時(shí)的呻吟,我背上不由得滲出了一層冷汗。終于,輪到我了,我慢慢地伸出嚇出了雞皮疙瘩的手臂,盯著那又細(xì)又長的銀亮亮的針頭,一個(gè)勁地咽口水。在護(hù)士用沾著酒精的棉棒一遍遍擦著我的胳膊時(shí),我?guī)缀蹩炜蕹雎晛砹恕D懬拥膶?duì)護(hù)士說:“阿姨,您能輕一點(diǎn)嗎?”護(hù)士對(duì)我微微一笑:“沒事,不疼,放松一點(diǎn)!钡脑拰(duì)我卻沒有一點(diǎn)安慰,“哎”,要是媽媽在就好了。眼見針頭一點(diǎn)一點(diǎn)伸向我的胳膊,我的腿開始微微顫抖,閉上了眼睛。短短三秒鐘對(duì)于我來說就像三天一樣漫長。突然,臂彎處一陣刺痛,我把眼睛睜開了一條縫,原來,針已經(jīng)扎進(jìn)了我的胳膊,!血流出來了,我又緊緊閉上眼睛。也不知道過了多長時(shí)間,護(hù)士說了聲:“好了。”我這才睜開眼睛,按著胳膊上的棉球,慢慢地走回了病房。過了好久我才平靜下來。

          轉(zhuǎn)眼間,兩三個(gè)月過去了,當(dāng)時(shí)病病殃殃的我,又變得活蹦亂跳了。雖然我在醫(yī)院里沒有再扎過胳膊,但在生活中我卻不止一次遇到過像扎針一樣令我恐懼的事,各種各樣的考試,或是被老師、家長一次又一次的批評(píng),但我每次想退縮的時(shí)候,我都告誡我自己,一定要堅(jiān)持住。就在剛剛寫作中,我突然悟出了這樣一個(gè)道理——讓人成長的是經(jīng)歷,而不是歲月。

        六年級(jí)成長作文 篇4

          說起成長,大家首先會(huì)想到什么呢?是長大后去干什么事?或者是自己規(guī)劃的藍(lán)圖?但我想,成長,肯定不止這么簡單。

          那時(shí)我正好是散步結(jié)束正往家里趕,因?yàn)椴磐R粫?huì)的小雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個(gè)“清涼”而又靜謐的夜,雨滴打在臉上,十分舒服,遠(yuǎn)處的路燈在雨中隱隱出現(xiàn),我突然覺得這是一個(gè)似曾相識(shí)的畫面,這讓我想起了一件塵封的往事,在這時(shí),我才明白成長為何物。

          那件事發(fā)生在夏夜,寧靜的月光如水似的灑在大地上,那么純潔,無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時(shí)我正和母親在山中散步。我不知為何與母親打賭——也許是一時(shí)逞強(qiáng)吧。——我與她賭我是否能一個(gè)人走過這條黑暗的路。

          第二天晚上,我滿臉不在乎地走進(jìn)了那黑魆魆的山路,雖然我看起來一點(diǎn)也不在乎,但我的內(nèi)心卻十分緊張,連腳步都放輕了許多,生怕驚動(dòng)到什么東西。雖然這條路上有路燈,但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑,我像被壓在水底似的,簡直無法呼吸,但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而凄厲,燈光在霧中若隱若現(xiàn)——這就是我想起來的那幕。在這里,一切都被黑暗所籠罩;在這里,不變的只有黑暗?謶质刮彝O铝四_步,我抬頭望了望天——在這黑色的穹蒼下,有無數(shù)繁星,這一壯麗的情景使我呆住了,猛然我心頭一怔“沒錯(cuò)呀,不論這世界有多黑暗,但在這同一片穹蒼下,不論何時(shí)何地,這必將會(huì)有永遠(yuǎn)守護(hù)我們的人呀!”我僵住了,口里喃喃地低語道。良久,我低下頭去,又抬起頭來對(duì)星海行了一個(gè)注目禮,這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恒的守護(hù)下,我緩緩的走下了山。

          那時(shí)的事,那時(shí)的人,那時(shí)的物。一切都是那么熟悉與陌生。我不斷地問自己:“在黑暗中,我得到了什么?”冥冥中有聲音回答了我:“你,收獲了成長!蔽颐腿徽,任由雨滴打在我臉上,是啊,那種感覺叫做成長!

          在以后的時(shí)光里我總會(huì)想起那位守護(hù)我們的人,“感謝你和星海,是你們讓我學(xué)會(huì)了成長!蔽夷卦谛牡桌镎f道。

          在黑暗中的升華,為了光明而誕生的,這塵封的記憶,這份守護(hù)的力量,這份讓我前行的動(dòng)力,終于在重見天日。這時(shí)緣分還是注定?我不知道,也沒有人會(huì)知道。

        六年級(jí)成長作文 篇5

          人的一生總會(huì)經(jīng)歷成長,成長對(duì)人來說是深刻,是美好的,是潛意識(shí)深深嵌入腦海里的.。因?yàn),成長代表你浴火重生,代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長大約在青春時(shí)代,那時(shí)他們正值青春花季,只懂得揮霍時(shí)光。而我的成長大概就是在小學(xué)生活的——黃金階段六年級(jí),步入學(xué)習(xí)新知識(shí)的大門,突然變得“成熟”起來,不再像以前那般瘋玩。學(xué)習(xí)已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風(fēng)生,但是,我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)大家對(duì)友誼似乎少了一點(diǎn)上心。或許,是因?yàn)楫厴I(yè)?罷了,最后的小學(xué)時(shí)光,一起珍惜,一起走完這段路。

          一旦某一個(gè)人,成長起來。她會(huì)變得與以前不同,就比如我,以前的我為了一些事,會(huì)執(zhí)著到底。現(xiàn)如今,已經(jīng)沒有精力去管了。成長,讓我增加了冷靜和理性。當(dāng)然成長后,承擔(dān)的責(zé)任也越來越大,爸媽也比以前更加地在乎成績了,也正因如此,壓力鋪天蓋地地朝我涌來。有時(shí),我真的很想大聲吶喊:“我不想成長。”但是,僅僅片刻之后,我便撫平了情緒。因?yàn)槲颐靼鬃约撼砷L了,要冷靜。

          既有酸苦,必有甜。成長的我知識(shí)愈加增多,成績也有所提高。但卻變得不想說話,很累很累,累得渾身乏力?,盡管如此,心中還是如吃了蜜糖一般的甜。

          這種感覺,難以言喻。猛然間,腦海中浮現(xiàn)一句話“痛并快樂著。”我,現(xiàn)在不就是這樣的感情嗎?我嘗過苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過酸、甜、苦、辣、咸五種結(jié)合滋味。

          原來,成長的滋味是這樣。成長的滋味竟是這般的新鮮,令人無法用句子描述的,只能自己親身去感受。我們應(yīng)該抓住成長的機(jī)會(huì),嘗到成長的滋味。

        六年級(jí)成長作文 篇6

          成長的世界,充滿了陽光,但這些陽光也有被遮擋的時(shí)候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”

          我的家庭條件還不錯(cuò),父母對(duì)我,也是十分關(guān)心,但是對(duì)于學(xué)習(xí)。考試。成績來說,他們似乎關(guān)心過度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過氣來。

          每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會(huì)兒,媽媽就得嘮叨我一番!

          作業(yè)倒是小事,怕的就是考試。考得好呢媽媽就會(huì)說:“這次考得還不錯(cuò),不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知,要不是有法律規(guī)定不許使用家庭暴力,我想現(xiàn)在的我恐怕是傷痕累累了吧!

          真是搞不明白,為什么家長眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?孔子說:“孰能無過?過而能改,善莫大焉!笨荚囀д`就得挨家長的一頓罵,真想不通為什么!而且他們還沒完沒了!

          那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽嫌低,罵了我差不多一個(gè)小時(shí),本來那天作業(yè)就多,媽媽站那也沒有要停的意思,也許我太氣了吧,就沖著媽媽喊了句:“分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好?”說完就摔門而出。

          一氣之下我跑到了同學(xué)家,而且一夜沒回去。

          我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性。可是,事情遠(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對(duì)我看得更嚴(yán)。

          哎,我變得像一只背負(fù)分?jǐn)?shù)的蝸牛一樣,為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)。盡管這樣,我還是一副樂觀向上的樣子,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能讓自己變得開心一點(diǎn)。

          “分?jǐn)?shù)”這一朵烏云擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級(jí)開始,就一直這么遮擋著。真不知道要到何時(shí),才會(huì)吹來一陣大風(fēng),把它們統(tǒng)統(tǒng)吹走,讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界里,永遠(yuǎn)不再被遮擋!

        六年級(jí)成長作文 篇7

          在我成長的過程中,發(fā)生過許許多多的事情,最令我難忘的是我喂養(yǎng)小雞的事情。

          記得那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,有一天放學(xué)在學(xué)校門口,圍了一堆人,我好奇地走過去想看個(gè)究竟,擠進(jìn)去一看原來是一個(gè)農(nóng)村老奶奶挎著一筐彩色小雞來賣。

          買小雞的人很多,他們有的挑顏色漂亮的小雞買,有的挑歡快的小雞來買,還有的挑個(gè)大的買。這時(shí)突然我發(fā)現(xiàn)有一只小雞無精打采地低著頭,渾身還在發(fā)抖。我想這一定是一只生病的小雞。

          看著許多同學(xué)抱著買到的小雞興高采烈地往回走,我有一種沖動(dòng),想買一只小雞帶回去,可當(dāng)我手摸到口袋里僅有的,準(zhǔn)備買小食品的一元錢時(shí),我猶豫了。我轉(zhuǎn)身往回走,可是又想起了剛才那只生病的小雞。我想:那只小雞會(huì)不會(huì)同學(xué)買走?會(huì)不會(huì)死掉?或是被賣雞的老奶奶丟棄?我想到這兒不由地難過起來,我決心幫助它,我要保護(hù)它,我要讓它好起來。于是,我掏出那一元錢遞給了老奶奶。老奶奶遞給我一只漂亮的歡快的綠色小雞。我對(duì)老奶奶說:“我不要這只,我要那只低著頭,在發(fā)抖的黃色小雞!崩夏棠唐婀值赝,搖了搖頭勉強(qiáng)地把那只小雞遞給了我。我滿懷信心地抱著小黃雞回家了。

          回到家中,我急切給它喂水喝喂東西吃,可它都不理會(huì)。身子還在發(fā)抖。不一會(huì),媽媽回來了,看到這只小雞就說:“你怎么買了一只病雞回來了呢?”我說:“正是因?yàn)樗×耍遗聸]人照顧它而死掉,才買回來的,我要照顧它,我要讓它活起來。”媽媽望著倔強(qiáng)又可愛的我,笑著說:“你真是一個(gè)善良的孩子。不過你連自己還不會(huì)照顧,怎么會(huì)照顧小雞呢?說完,搖了搖頭就去忙自己的事了。我找了個(gè)鞋盒子,把小雞放了進(jìn)去,找了個(gè)小枕由蓋在它身上,晚上睡覺的時(shí)候我把它放在我的床旁邊。我不時(shí)的起來看看它。我看它一直在發(fā)抖,就用枕巾裹著它,抱在懷里蓋著被子,就這樣抱著它似睡非睡地度過了一夜。

          第二天早上,我發(fā)現(xiàn)它不再發(fā)抖了,似乎有了點(diǎn)精神,還抬起頭望了望我,好像在向我問好,表示感謝,我把它放在鞋盒子里,起身去洗嗽,一會(huì)媽媽走過來突然叫了起來:“你看你那睡衣上是什么呀?”我低頭一看是雞屎就連忙拿衛(wèi)生紙擦,媽媽生氣地說:“別擦了,臟死了,脫了洗吧!今天趕快把小雞扔了吧!”我委屈地哭著說“不!小雞才有點(diǎn)好轉(zhuǎn),我才不扔呢!”媽媽沒辦法,扭頭走了。

          就這樣,在我的堅(jiān)持下,在我的精心照料下,小雞一天天地好轉(zhuǎn),一天天地成長,我也越來越會(huì)照顧自己了,在我的感染下,媽媽也和我一起照顧小雞了。后來小雞終于長成了小母雞,我也一天天地成熟起來,媽媽說我和小雞在一起成長。

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