【精品】六年級(jí)樂趣作文匯總七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)樂趣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)樂趣作文 篇1
頭系花頭巾，身穿青布褂，這是我想象中的采菱女；綠葉成片成片地飄浮在水面上，池中幾乎被菱葉覆蓋，這則是我所看到的菱塘。
這個(gè)國慶假期本不打算出什么遠(yuǎn)門，老老實(shí)實(shí)地“宅”一回。但媽媽卻要帶我去鄉(xiāng)下采菱。在其“威逼利誘”下，我勉強(qiáng)答應(yīng)，前提是要帶一個(gè)同學(xué)。嘻嘻，獨(dú)樂樂不如眾樂樂嘛！
三十分鐘不到的車程，就來到了目的地。下了車沿著鄉(xiāng)間小路又走了約摸一百米，這才到了菱塘。菱塘呈一個(gè)不規(guī)則的圖形，四周高高低低的樹木環(huán)繞，池塘一角還種著一叢茭白。水中布滿了青綠色的菱葉，幾抹暗紅若隱若現(xiàn)，應(yīng)該就是紅菱吧！這時(shí)，幾個(gè)叔叔扛著兩個(gè)大木盆走了過來。這兩個(gè)木盆是橢圓形的，大概能載兩人，看上去很是結(jié)實(shí)。叔叔把木盆驀地拋向水面，泛起一陣不小的漣漪，周圍的菱也受了感染，搖頭擺尾神氣活現(xiàn)地歡迎起這位“貴客”來。我方的兩位“勇士”率先打響了采菱大戰(zhàn)，走一步抖三抖地上了“船”。這“船”看似“寬宏大量”，但兩人上去后鋪上座墊空間就剩不了多少了，兩個(gè)大男生在“船”內(nèi)縮手縮腳，笨拙地把手當(dāng)槳使，好不滑稽！看著他們樂在其中的模樣，我也忍不住手癢了。
同行的一個(gè)叔叔手持長竹扁，把岸邊的幾片菱挑上岸，招呼我們過去采。我和同學(xué)會(huì)心一笑，提著竹籃一溜煙跑了過去。菱葉的形狀和楓葉有些相似，但菱葉卻要比楓葉大上好幾倍。我提起一片，仔細(xì)尋找。一堆交纏復(fù)雜的莖中的點(diǎn)點(diǎn)暗紅，不是紅菱是什么？我欣喜若狂，連忙摘下放入籃中。又檢查了一遍，確認(rèn)沒有了之后，就奮力扔回了池塘。我沒有看見，一條水蛇剛探出半個(gè)腦袋，還沒搞清楚狀況，就被我仍出的菱葉砸了個(gè)正著……而我仍興致勃勃地摘著紅菱，菱葉接二連三地拋了出去……媽媽一行人已經(jīng)從籃子里挑了幾個(gè)菱開吃了，我忍不住誘惑，挑了一個(gè)最大的菱啃了起來。半天也沒弄開，憤憤地把它扔了出去：一代“菱王”，就此隕落！
此時(shí)，另一艘“船”也放下水，我拉起同伴上了“船”，隨手抓了一根木棍，撥開前方水路的“重重障礙”，尋找菱的蹤跡。遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，正是紅菱盛產(chǎn)之時(shí)，自然有不少。我隨手拿起一片，呵，有十個(gè)之多！我樂呵呵地把菱收入了“船艙”之中，又撩起一片遞給同伴，繼續(xù)前行。到了中央地帶，不知是什么原因，這里的菱數(shù)量多得簡直可怕！如此寶地，怎有“不劫”之理？我和同伴瘋狂地摘了起來。我抓起一片，輕輕一翻，菱便連莖帶葉地轉(zhuǎn)了一百八十度，根莖朝天了。指甲一掐，足有半個(gè)拳頭大小的菱便落進(jìn)“船艙”。瞧，那一個(gè)個(gè)可愛的小東西！它翹著八字小胡須，挺著圓滾滾的肚子，像一個(gè)小元寶似的，飽滿玲瓏，煞是有趣。僅十分鐘不到，原本就不大的“船艙”更是變得狹小起來！這活雖有些“棘手”，不過還挺好玩的！興奮之意在眼中漫延。
近一小時(shí)辛苦奮斗，終于橫跨整個(gè)池塘，靠了港。我們上了岸，回首一望，呀，我和同伴兩個(gè)人竟采了這么多的菱！一個(gè)個(gè)、一叢叢、一堆堆，紅菱幾乎堆了半個(gè)“船艙”。用Internet的話來說，我和我的下伙伴們都驚呆了！巨大的成就感令我十分滿足。
我和同伴相視一笑，勞動(dòng)最光榮，采菱最快樂！
六年級(jí)樂趣作文 篇2
星期六的下午，我和媽媽去新華書店看書。我看見了成百上千種有趣的書，和許多正在認(rèn)真看書的大哥哥、大姐姐門。我和媽媽各拿了一本最喜歡看的書，我拿的是《木偶奇遇記》，媽媽拿的是《歷史故事》，然后我們開始認(rèn)真地閱讀。
時(shí)間一眨眼就過去一個(gè)多小時(shí)了，我們還沉浸在讀書的樂趣中。讀書使人聰明，讀書使人淵博。俄國著名的文學(xué)家高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們！我倡議：我們一起讀書吧！
六年級(jí)樂趣作文 篇3
我愛狗，也愛養(yǎng)狗。在小時(shí)候我家里一只小動(dòng)物都沒有，就在一天我看到別人家可愛的小狗后，我就愛上了狗，爸爸見狀就給我買了一只渾身雪白，眼睛大大的，睫毛長長的小狗。
到家后我給小狗取了一個(gè)好聽的名字“樂樂”一回來我就先給她洗了一個(gè)澡。我將它放進(jìn)了桶里然后打開水，水落到它身上，它嚇得渾身起雞皮疙瘩，到處亂竄，我只好拿著噴頭跟著后面追，把衛(wèi)生間弄得水花四濺，我自己也成了落湯雞。終于捉到了它，立即緊鎖了衛(wèi)生間的門，它看無路可逃使勁地抖身上的水，讓你的眼都無法睜開。
下面開始擦沐浴露了，我一只手按著它，一只手往它身上擦，剛開始還有點(diǎn)反抗的小家伙，現(xiàn)在可聽話了，可能它覺得很舒服，就乖乖地趴在桶里一動(dòng)不動(dòng)。沐浴露擦好后又要給它沖了，可它就是不愿意碰到水，一碰到水就四處亂跑，屁股往沐浴露上一坐，一瓶都出來了，把自己搞成了一團(tuán)棉花糖，胖乎乎的非�？蓯邸Ｏ丛杞Y(jié)束就帶它到樓下散步，可能是因?yàn)槲液退粔K的時(shí)間長，到樓下去，也不需扣繩子，就跟著我，與我非常親密。
我們到了狗狗多的地方“樂樂”開心地又蹦又跳，但因?yàn)槭堑谝淮瘟锕方?jīng)驗(yàn)不足，差點(diǎn)把它搞丟了。
經(jīng)過一段時(shí)間的朝夕相處，有時(shí)只要我一個(gè)表情它就知道它該干什么不該干什么，我愛我的樂樂。
六年級(jí)樂趣作文 篇4
遠(yuǎn)離人世喧嘩，漫步在林間松軟的樹葉上……手里捧著一本心愛的書，睜開你明亮的雙眼朝它望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它正在向你揮手。
愛讀書的我當(dāng)然是經(jīng)不住這樣的誘惑。于是翻開它，偷偷的瞧一眼，里面的世界真奇妙。我盯著那篇愛如茉莉，眼珠不在轉(zhuǎn)動(dòng)，心也停了跳動(dòng)，默默地說：“愛如茉莉，愛如茉莉，真愛無聲！”
愛如茉莉，真愛無聲！愛是什么？道不清，說不明。真愛是什么？更難于言說。文章以一個(gè)妙齡女孩的視角走進(jìn)父母的情感世界，揭示并謳歌了人類純真、美好的情感。讀了這篇文章如飲甘泉，如啜香茗，沁人心脾。
真愛是什么呢？女孩的母親說“就像茉莉吧。”對(duì)于母親的回答女孩差點(diǎn)笑出聲來：“難道這也叫愛？”一天，媽媽病倒住進(jìn)了醫(yī)院 ，仍不忘出差在外的“爸爸”，用虛弱的聲音囑咐“我”給爸爸買餃子并編造了善意的謊言。然而，細(xì)心的爸爸就是不信，“他直奔到醫(yī)院”�？梢姡麄冎g是多么的默契，真是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！一個(gè)清晨，“我”按爸爸的叮囑，為媽媽送去茉莉花�！爱�(dāng)我推開部的門，不禁被跳入眼簾的情景驚住了”：媽媽熟睡中“恬靜的微笑”，爸爸坐在床前的.守候，在初升的陽光籠罩下，“一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里”�！拔摇斌@醒爸爸后，為讓媽媽安然休憩，他“躡手躡腳”“把我拉了出去”。而媽媽擔(dān)心驚動(dòng)爸爸，一直以一種姿勢(shì)躺著，直到“手腳都麻了”……這些傳神的細(xì)節(jié)描摹，對(duì)比強(qiáng)烈卻無不真切感人。
讀著這些溫暖的文字，融融的愛意不僅濡染了女孩的心靈，而且溫暖著我們這些讀者的情懷。一切有如那簡簡單單、平平淡淡的茉莉花，幽香縷縷，裊裊娜娜，“而且縈縈不去”。女孩由此悟出了愛的真諦。
看著文中那一幅幅溫馨的動(dòng)人畫面，我不由從內(nèi)心深處發(fā)出一個(gè)惟美的感嘆：真愛無聲，大愛無形！
通過讀書讓我了解了人世間的大愛。我深切的覺得校園中那些所謂的愛情太渺小，那些為校園戀情而癡迷的人太可悲。讓我們熱愛讀書，掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)生活，逐漸成人。
在這個(gè)大千世界里，我們需要讀書，讀書好，讀好書，好讀書。讓我們做一個(gè)擁有知識(shí)的讀書人。通過讀書，懂得人生的意義，做一個(gè)滿腹經(jīng)文，有知識(shí)，有良知，有道德的人。
朋友們，讓我們一起來感受讀書的快樂吧！
六年級(jí)樂趣作文 篇5
懶洋洋的待在家中，云看起來都變的熱烘烘的，大黃狗趴在院子中的大杏樹下，伸著長長的舌頭，沒錯(cuò)，這就是七月的炎夏，在這個(gè)暑假，我來到了奶奶家。
七月的炎夏是一個(gè)火熱火熱的季節(jié)，我得知樹伯伯換上了清涼的“夏裝”，用它洪亮的“嗓音”為我們帶來最動(dòng)聽的歌聲。
遠(yuǎn)處的爬山虎已經(jīng)攀上了高高的圍墻，濃濃的葉子疊的厚厚的，一陣涼風(fēng)吹過，葉子“嘩嘩”的鼓起掌，像是迎接夏天的掌聲。
而太陽似乎要散發(fā)它自己的所有熱量，烘烤這整個(gè)大地，曬得小孩子的臉蛋通紅；曬得路邊的樹木耷拉著腦袋；曬得花兒低了頭。
夏日的石榴花開了，紅的像火一樣，那上面有一個(gè)個(gè)黃色的“小精靈”——小蜜蜂，飛來飛去，忙忙碌碌的工作著。茂密的草叢中突然蹦出一只只螞蚱，它們一同嬉戲。
草叢中的花兒很多，有紅的、黃的、紫的、白的……，上面還有美麗的蝴蝶，對(duì)了，在前面河邊有一片田地，有黃色的小麥和綠色玉米，微風(fēng)吹來，掀起一層層波浪，猶如一片汪洋大海，農(nóng)民伯伯暢游在浪花中，臉上露出豐收的喜悅和勞動(dòng)的快樂。��！真是一副美麗的圖畫。
夏日的傍晚一道美麗的風(fēng)景，工作了一天的人們都來到了濃密的大樹下乘涼，互相說笑、聊家常，小朋友們?cè)谝贿厙\嘰喳喳的玩耍、嬉笑打鬧、做游戲，熱鬧非凡！天空中的月亮和星星也來湊熱鬧，它們一眨一眨的好像聆聽著夏日的樂章。
夏日的雨不像春雨一般細(xì)細(xì)的、綿綿的，他是來的快去的也快，本來晴空萬里，瞬時(shí)一陣狂風(fēng)襲來，天空烏云密布，隨著轟隆隆的雷聲，珍珠般的雨滴落下，濺起了一片水花，發(fā)出滴滴嗒嗒的響聲，讓人躲也躲不及。
對(duì)了，還有夏天孩子們最愛吃的東西——冰淇淋，冰淇淋美味可口，是夏日涼爽必備品，在炎炎夏日下，頭頂烈日，手拿冰淇淋，是多么的美好和涼爽，人們將這夏日過的有滋有味。
夏天的這幅美景，深深的打動(dòng)了我，吸引著我，盼望已久的夏天快點(diǎn)到了吧！
六年級(jí)樂趣作文 篇6
學(xué)習(xí)，可以使人忘掉煩惱，找到快樂。
爸爸媽媽總是說我的字寫得不好，我也覺得不好�？墒窃撛趺崔k呢？爸爸認(rèn)為應(yīng)該多練字。于是他便從廣州帶來五本字帖，我一看見這些書頭就疼，可是有一次，它們讓我體會(huì)到了樂趣。
那天，我因?yàn)槭艿交锇閭兊恼`會(huì)，心里總有氣，但是發(fā)泄不出來。我想：心里有火氣，時(shí)間久了說不定肚子會(huì)炸呢！于是我就開始思考解決煩惱的辦法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我練字嗎？反正平時(shí)不想練，就現(xiàn)在練吧！我從五本書中挑出一本，認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。寫啊寫，心里的火氣漸漸地消失了。它們都讓筆趕到九宵云外去了�？磥硭鼈兌寂铝宋疫@“法寶”——學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是無處不在的。這不，課堂上有許多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，更讓我感到高興了。
記得那次上語文課，我們正上到13課《一夜的工作》，課后練習(xí)有道題，說說你對(duì)“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而增加了分量”這句話的理解。我們一起討論花生米是否增加了分量，同學(xué)們各有見解，有的說增加了，有的說說增加，還有的說不能確定。我開始也是站在不能確定的這一邊，后來經(jīng)過慎重考慮，還是站到了增加這一邊，因?yàn)闋幷摲浅＜ち�，所以我都不想下課了。
從此，我一遇到什么不開心的事都會(huì)想到學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是煩惱、悲傷的天敵，而且可以增加各方面的知識(shí)，我希望所有人都能愛上學(xué)習(xí)。
六年級(jí)樂趣作文 篇7
“拜托嘛！買幾條回家啦！”當(dāng)我在夜市中看到五顏六色的魚時(shí)，我不由自主的喜歡上了魚。
“好吧！”在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應(yīng)了，我和哥哥都高興得手舞足蹈。一回到家，我們把兩條活潑好動(dòng)的小魚放進(jìn)魚缸后，就馬上享受喂魚的樂趣了。看它們吃得津津有味，我們也樂在其中。
隔天，我們發(fā)現(xiàn)魚缸中好像美中不足，原來就是少放了裝飾品和水草，我們拜托我們的“古錐”老爸想辦法去拿一些水草、貝殼回來，讓我們的小魚可以自由自在的在魚缸中玩耍；有時(shí)忘記喂魚時(shí)，小魚也可以吃水草，真是一舉兩得！
但好景不常，別人是“相看兩不厭”，但我們的小魚卻會(huì)攻擊對(duì)方，我們只好找一個(gè)盆子，千辛萬苦的把小魚放進(jìn)盆子里，因?yàn)樾◆~會(huì)一直跳，我們就要一直“安撫”魚，但我們絕對(duì)不會(huì)半途而廢的，后來我們就“輕而易舉”的把小魚放進(jìn)魚缸里。過了一陣子，不好的事情發(fā)生了！其中一條小魚翻白肚，死翹翹了，我們傷心的把它埋進(jìn)土里。爸爸媽媽為了安慰我們，媽媽買了一條公的孔雀魚，爸爸買了一條肚子大大的母孔雀魚，我們高興的大聲歡呼！才過一個(gè)月，母孔雀魚就生了二十三 條，我們看著它們一天天的長大，真的好有趣、好開心！
“呼──”寒冷的冬天來臨了，我們每天都要換溫水，小魚才不會(huì)凍死，但是小魚們還是死了五條。終于度過了冬天，有五條小魚的肚子大了許多，爸爸跟我們說：“這五條小魚快生了！”我們熱切的等待著小魚什么時(shí)候再生。
養(yǎng)魚有許多歡樂，真的好有趣！只要認(rèn)真就可以把魚照顧得很好，我們很高興可以當(dāng)“魚爺爺”、“魚奶奶”，不過，我更希望能當(dāng)一條快樂又漂亮的美人魚。
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