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        六年級(jí)螞蟻的作文

        時(shí)間:2021-11-30 20:58:42 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)螞蟻的作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】六年級(jí)螞蟻的作文三篇

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

          我家樓下有一棵大梧桐樹,枝粗葉茂,每年夏天,奶奶和一些老人經(jīng)常在樹下乘涼聊天。

          一個(gè)星期天下午,我扶著奶奶下樓到樹下乘涼。奶奶把一些水果和面包分給大家,她們一邊吃著,一邊聊得哈哈大笑。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻從洞巢里紛紛跑出來尋食,有的爬在果核上一動(dòng)不動(dòng),有的東奔西走。我拿一根樹枝正準(zhǔn)備驅(qū)趕螞蟻時(shí),奶奶立刻阻止說:“螞蟻是人類的良師益友,你好好觀察它們,可以從中感悟到生命的力量。”奶奶不愧是個(gè)教師,說出話來總是讓人欽佩,怪不得好多老人都愿意和她聊天呢。

          老人們不停地在談笑,我聚精會(huì)神地觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻正在搬動(dòng)一個(gè)比它大好幾倍的面包屑。它搬不動(dòng),走開了,可走了幾步后又返回來繼續(xù)搬,就這樣來回十多次,最后,它使出最大的力氣,慢慢地把面包屑推到洞巢口。我不禁驚訝,一只小小的螞蟻竟然有如此大的力量和毅力!我心里想,在今后的學(xué)習(xí)生活中,只要像螞蟻一樣堅(jiān)持不懈,還有什么困難克服不了呢。

          我又把面包碎片捏成一個(gè)比黃豆還大的小團(tuán)團(tuán)扔到地上,我暗暗自喜,這下可搬不動(dòng)了吧。可是,驚奇的一幕出現(xiàn)了。有20多個(gè)螞蟻爬在面包團(tuán)上,沒有一只螞蟻在吃食,它們有的圍爬在面包旁團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的走來走去,不停地去和別的螞蟻接頭。不一會(huì)兒工夫,一大群螞蟻把面包緊緊地包圍住,面包團(tuán)十分緩慢地在移動(dòng),在移動(dòng)中,又不斷地有新伙伴加入,最后,面包團(tuán)全被螞蟻群掩蓋住了,而且面包團(tuán)以更快的速度向洞巢移動(dòng)。不一會(huì)兒,面包團(tuán)不見了,一群螞蟻又急匆匆地走出洞口尋覓其它食物了。

          螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)毅力、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力的種種行為,深深地觸動(dòng)了我的心靈。

          記得五年級(jí)時(shí),我被推選為體育委員,在全校舉辦的拔河比賽中,我給班級(jí)的參賽隊(duì)取名為“螞蟻隊(duì)”。通過層層選拔,最后,我們的“螞蟻隊(duì)”與久負(fù)盛名曾獲得二連冠的“大象隊(duì)”進(jìn)入決賽。賽制為三局兩勝。在第一局比賽中,“大象隊(duì)”很輕而易舉的把我們拖得滿地打滾。但我們并不灰心,采取先“頂”后“進(jìn)”步步為營(yíng)

          的策略,打垮了“大象隊(duì)”求勝心切的心態(tài),駁回了一局。在決定勝負(fù)的第三局中,我們以先發(fā)制人、迅雷不及掩耳之勢(shì),反其道橫掃了“大象隊(duì)”往日的威風(fēng)。

          比賽結(jié)束了,但在好多日子里,全校師生仍在津津有味的談?wù)撝魏颖荣惖那榫,在談(wù)撝腥藗兌荚谒伎贾粋(gè)問題:螞蟻為何能戰(zhàn)勝大象?

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

          今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

          空前在我眼前變大了,小草成了大森林。在偏僻的街道里,一只小螞蟻在獨(dú)自四處走動(dòng),終于,它發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯。現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走。來到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐了!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

          我繼續(xù)往前走,走到了螞蟻的大家族里,螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,師生們都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家的小螞蟻要告訴父母今天一天學(xué)的是什么,父母聽過后,也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表揚(yáng)它們。

          我繼續(xù)往前走,到了螞蟻的大操場(chǎng)。瞧!螞蟻站成一排排的,是要準(zhǔn)備做操嗎?突然,一只大螞蟻急急忙忙地從住宅中沖出來,嘴里不停的說著:“遲到啦,遲到啦!”。

          “撲通”!不好了,一只嬌小的螞蟻被大螞蟻?zhàn)驳沽!那只螞蟻的眼淚爭(zhēng)先恐后地落了下來,怎么辦呢?這時(shí),一位警察馬上跑上前扶起小螞蟻,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠(yuǎn)處走,它們的'眼神里流露著關(guān)懷。

          “謝謝,謝謝!”小螞蟻感激不已,連聲道謝。

          看到它們這樣團(tuán)結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊(yùn)藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?我完全沉浸在螞蟻的世界中了。

          我漫游了整整一上午,直到太陽公公笑得最開心的時(shí)候,我的心才收了回來。

          我愿意拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)里散散步。

        六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

          一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著,走著。

          “報(bào)告!軍長(zhǎng),前方有路,可以走!”探兵報(bào)告著。“很好,后邊的隊(duì)伍跟上!全速前進(jìn)!”螞蟻兵快速前進(jìn),蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇!鞍ミ!哎呦!我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵!大雨淹了我們的家,我們只好再找家!”螞蟻兵們一邊唱著,一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣,說:“你們快點(diǎn)!天都快黑了,慢吞吞地!去找軍長(zhǎng)來!”

          “小的拜見大王!請(qǐng)問大王有何吩咐?”蟻王提高了嗓門:“你們快點(diǎn),怎么這么慢?”軍長(zhǎng)說:“對(duì)不起!大王,前面的路不知能不能走,所以必須由探子回報(bào)!”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“哦!那你可以歸隊(duì)了。”“是!”軍長(zhǎng)踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。

          “報(bào)!大雨將至,烏云密布!”氣象探兵對(duì)軍長(zhǎng)報(bào)告!岸(hào)探子,你立刻向另一個(gè)方向探路!”“遵命!”“二號(hào)氣象探子,你跟著二號(hào)探子去偵察氣象。”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)身又說:“軍師,你立刻向蟻王報(bào)告,準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向!薄笆恰薄盃I(yíng)長(zhǎng),你馬上向一號(hào)探子和一號(hào)氣象探子說,要他們歸隊(duì)!”“是!軍長(zhǎng)!”軍長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭,向部隊(duì)說“大家止步,休息片刻!”過了一小會(huì)兒,二號(hào)探子和二號(hào)氣象探子回來了。二號(hào)探子說:“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方!”二號(hào)氣象探子說:“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方,所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里!避婇L(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“隊(duì)伍動(dòng)身,出發(fā)!速度加快!”蟻兵們又唱起歌,終于,在雨沒下,它們爬上了高處。不久,雨便下了起來。

          這次螞蟻搬家,我記憶深刻。

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