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        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-11-29 20:31:48 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字合集七篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】我的小學(xué)六年級(jí)作文300字合集七篇

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇1

          我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

          古往今來(lái),教師這個(gè)職業(yè)都是至高無(wú)上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。

          劉老師上課會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲,悅耳動(dòng)聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì),恰到好處的語(yǔ)言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

          我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無(wú)法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無(wú)間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”

          您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇2

          今天是元月二十二日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年!

          小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。

          春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計(jì)地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海,很難回家一次,我見到我的表哥很開心。吃團(tuán)圓飯時(shí),奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開心。

          只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團(tuán)聚。因?yàn)楣ぷ靼职址艞壛伺c表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),去廣東了。我心里有些不開心,因?yàn)榘职譀](méi)在家,要不然我們將是一個(gè)真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè)!

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇3

          我的朋友很多很多像天上閃爍的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完……

          但我有兩個(gè)非常要好的朋友她們叫莊馥瑜和任晨靜。今天我就說(shuō)說(shuō)莊馥瑜吧!

          她有一個(gè)外號(hào)——阿莊(其實(shí)也不算是什么外號(hào)啦,只是個(gè)平時(shí)叫叫的昵稱);她今年13歲,和我同齡,但比我。凰幸活^烏黑濃密的頭發(fā),每次都扎著馬尾辮;他有一對(duì)水靈靈的大眼睛,看上去十分美麗;他的皮膚很白,是那種純白色的。

          她很善良,跟她相處久了也會(huì)覺(jué)得她很可愛,但她就是因?yàn)樘珕渭兞,所以很容易?huì)被騙,跟她做朋友你整個(gè)人都會(huì)感到很輕松,不會(huì)有那種找不到話題聊,很緊張一點(diǎn)都不放松的那種……

          那天我們上心理課,虞副校長(zhǎng)叫我們寫自己對(duì)同桌的感覺(jué)如何(就是同桌的優(yōu)點(diǎn))那星期我正好跟阿莊坐在一起(以前我也跟她做過(guò)同桌,這學(xué)期我也跟她做同桌),我就寫了上面那一段話,她竟然害羞的說(shuō)我壞,我看看她寫的只是我表面的優(yōu)點(diǎn),還沒(méi)有深入進(jìn)去。

          還有一次我和她約好一起玩,那時(shí)我就吃好午飯,馬上趕到學(xué)校門口,找她,沒(méi)想到她還沒(méi)來(lái),我等了好久好久他終于來(lái)了,我問(wèn)他怎么那么晚,他說(shuō)今天她們午飯吃得晚……

          經(jīng)過(guò)那一次我想對(duì)他說(shuō),阿莊我希望你能改了這個(gè)不遵守時(shí)間的毛病,這樣你會(huì)個(gè)更好。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇4

          生態(tài)園,是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園,你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵,她們,是我最喜歡的。

          她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉,形成了很好的屏障;清澄的藍(lán)天下向日葵株株挺直腰桿,天真爛漫地迎向太陽(yáng),美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都像金色的火焰,仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去,又像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩,旺盛得不可思議的生命力,如此張揚(yáng)地綻開、綻開;蓬蓬勃勃,不計(jì)較土地的貧瘠肥沃,在炎炎烈日下,仰起一張張笑臉,無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。

          她,總是淡淡地微笑,向著那明媚的太陽(yáng),微微地笑,因?yàn),她愛上了?yáng)光的溫暖,陽(yáng)光的溫暖,是她的全部。

          她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),靜靜、淡淡地汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。

          她不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭;她的果實(shí)越豐富,她的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物;不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。

          她很普通,很平凡,但是我卻渴望一個(gè)向日葵似的人生。太陽(yáng)給了她溫暖,她就要追隨太陽(yáng)一輩子,不是她的一輩子而是太陽(yáng)的一輩子。因?yàn)橛幸惶炷銜?huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)落下,向日葵也向西凋零……

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇5

          國(guó)慶節(jié)快到了,同學(xué)們紛紛議論國(guó)慶節(jié)會(huì)放幾天假。這時(shí)候老師來(lái)了,老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假,我們高興極了,又能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期了。

          在國(guó)慶節(jié)那一天,很多人都選擇了去外地旅游,而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食,“你猜!這次我們花費(fèi)了多少錢?總共花了二十五元。”

          我和弟弟到了老家,我弟弟只給分了兩顆巧克力,然后把其余的零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子,恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來(lái),媽媽看見了,連忙拉開我們。之后開始訓(xùn)斥我們,說(shuō):“你們兩個(gè)花了二十五元,還吵架?如果你們?cè)俅蛘l(shuí)也別想再吃零食了。”說(shuō)完,我又向弟弟認(rèn)錯(cuò),“我以后會(huì)讓著你的,不會(huì)為了件小事而和你吵架。因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤,我向你道歉,對(duì)不起!钡艿芤蚕蛭艺J(rèn)錯(cuò),“對(duì)不起, 我不該太自私!眿寢尶匆娏,微笑著夸獎(jiǎng)了我們,弟弟把剩下的零食放在桌子上,然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著,我開心極了。

          這就是我的國(guó)慶節(jié)假期,很快樂(lè)吧!

        我的.小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇6

          我家有只小蝸牛,背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”,走起路來(lái)慢慢地,真可愛。

          今天我沒(méi)事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸!钡臅r(shí)候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。

          我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動(dòng)它,我躲在墻后看,一開始沒(méi)什么反應(yīng)?蛇^(guò)了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會(huì)兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰(shuí)知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋,真是個(gè)破壞高手。

          做了這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。

        我的小學(xué)六年級(jí)作文300字 篇7

          我有一個(gè)精致的風(fēng)車音樂(lè)盒,是媽媽送給我的禮物,也是我最心愛的禮物。他雖然個(gè)頭比較大,可聲音還是十分好聽的。

          我的音樂(lè)盒是一個(gè)風(fēng)車狀的,旁邊有一個(gè)房子里有可以翻轉(zhuǎn)的沙漏。我當(dāng)天剛拿到音樂(lè)盒回家,我就開始琢磨著它。它只要被扭動(dòng)幾下就會(huì)放出一曲清脆、動(dòng)聽的歌聲。風(fēng)車的背面就是發(fā)出聲音的關(guān)鍵所在,只要轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)車放開它,后面的滾輪就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),用滾輪上的尖刺碰到旁邊的小鋼琴使按鍵振動(dòng)發(fā)出清脆、悅耳的陣陣歌聲。在風(fēng)車上面,還有一把精美的三,傘的四個(gè)邊上都有像鉆石一樣的四顆小石子,挺漂亮的。我的音樂(lè)盒是用木頭做的,上面還刻了兩只小熊在嬉戲玩耍。

          哦,對(duì)了,我把會(huì)翻轉(zhuǎn)的沙漏給忘了。沙漏中有一對(duì)藍(lán)色的沙子,還可以三百六十度旋轉(zhuǎn),只不過(guò)是在一個(gè)小房子中旋轉(zhuǎn),小房子上也有小熊圖片,刻得十分精美。

          這就是我最喜歡的木制風(fēng)車音樂(lè)盒,它也是我生活中解除憂愁的小幫手。