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        六年級(jí)旅游作文

        時(shí)間:2021-11-13 16:21:34 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)旅游作文匯總6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)旅游作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的六年級(jí)旅游作文匯總6篇

        六年級(jí)旅游作文 篇1

          記得小時(shí)候有一年五一放假,爸爸媽媽停下所有的工作,帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機(jī),很快就到了海南島。爸爸說(shuō),如果到了海南島,就一定要去海里游泳,不然將會(huì)是一件傻事。我被說(shuō)的心癢癢,真想馬上就到海邊去體驗(yàn)一下。

          第二天,旅游團(tuán)真的帶我們?nèi)チ撕,沙灘上已?jīng)有很多游客了,他們有的在沙灘上散步,有的埋在沙子里曬太陽(yáng),有的坐在太陽(yáng)傘下面納涼,還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑,媽媽趕上來(lái)幫我戴上救生圈,我們?nèi)齻(gè)開(kāi)始往深水的地方游,我覺(jué)得海水清清涼涼的,很舒服。正在我享受著陽(yáng)光和海水的時(shí)候,爸爸跟媽媽開(kāi)始聊天了,爸爸說(shuō),你們知道嗎,海里有一種叫水母的生物,它長(zhǎng)著數(shù)十只觸手,觸手上有有毒的刺細(xì)胞,這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚,它的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。我正聽(tīng)得毛骨悚然,只聽(tīng)媽媽大叫:“有水母在咬我……”我被這突如其來(lái)的狀況嚇得大哭起來(lái)。爸爸趕忙問(wèn)水母在哪里,媽媽說(shuō)就在大腿上,爸爸帶我們游到淺一點(diǎn)的地方看個(gè)究竟,原來(lái)是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊,好象水母的觸角一樣。原來(lái)虛驚一場(chǎng),可是被媽媽這么一嚇,我再也不敢下水了,我怕水里真的有水母出來(lái)把我吃掉。媽媽哭笑不得的說(shuō):“不會(huì)的不會(huì)的……”,我還是哭著直往岸上跑,一邊跑還一邊叨叨:“我不要游,不要游,你們兩個(gè)大壞蛋……”結(jié)果,他們也只好上岸來(lái)陪著我。

          每當(dāng)我看到這張照片------我在沙灘上大哭,媽媽在后面大笑的照片,我就會(huì)想起在海南島發(fā)生的這件事情,我覺(jué)得:人嚇人,是要嚇?biāo)廊说,直到現(xiàn)在我也只敢在游泳池里面游泳。

        六年級(jí)旅游作文 篇2

          “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”凡是去過(guò)黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。

          一說(shuō)起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。

          黃山的松樹(shù)千姿百態(tài),無(wú)奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),它的樹(shù)枝和枝干總共有56根,每一根樹(shù)枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬(wàn)只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。

          黃山的怪石滿眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭(zhēng)相競(jìng)秀,意趣無(wú)窮。黃山怪石,有的'酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚(yú)馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來(lái)鐘”;有的又以歷史故事、神話傳說(shuō)而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來(lái)石,為什么叫飛來(lái)石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無(wú)論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來(lái)的一樣。

          這無(wú)不讓我驚嘆不已!

          黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà),深深地刻在我的腦海里。

        六年級(jí)旅游作文 篇3

          9月30日,離我們?nèi)ァ疤K州兩日游”的日子只剩下一天了,這天晚上,睡覺(jué)的時(shí)間到了,我卻興奮的怎么也睡不著,翻來(lái)覆去,最終,費(fèi)了九牛二虎之力才睡著。

          10月1日,我隨爸爸媽媽來(lái)到太湖,觀賞太湖的美景。

          現(xiàn)在已經(jīng)是早上9點(diǎn)多了,太陽(yáng)漸漸升起,照射在波濤洶涌的太湖之上。銀光閃閃,宛如閃閃發(fā)亮的珍珠,是多么美麗,多么壯美啊!

          太湖的水可真清啊!清得可以看見(jiàn)小魚(yú)、小蝦在嬉戲玩耍。我可真想到太湖里去暢游一番,可惜,風(fēng)景區(qū)是禁止下湖游泳戲水的!

          太湖的漁船可真多呀!星星點(diǎn)點(diǎn)的,從遠(yuǎn)處望去,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。漁民們撈起剛從湖里捕出來(lái)的小魚(yú)小蝦,他們臉上露出甜甜的微笑,似乎在說(shuō):“今天又是大豐收”。

          我走在太湖山莊的堤壩小路上,吹著湖風(fēng),心情格外舒暢,風(fēng)好象吹到了我的心間。放眼遠(yuǎn)望,太湖真是一望無(wú)垠!我心中真是萬(wàn)般高興:今天我真是來(lái)對(duì)了,太湖竟有這等美景。

          太湖,您用寬廣的胸懷來(lái)迎接中外聞名而來(lái)的游客,您用層層波紋撫育了長(zhǎng)在你身畔的蘇州人,而我們,會(huì)因?yàn)槟愀械阶院馈?/p>

        六年級(jí)旅游作文 篇4

          放暑假了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覀內(nèi)乙ヂ糜瘟,要?zhǔn)備去旅游的那天晚上,我用鬧鐘定了時(shí)間就早早地入睡了,等待明天的到來(lái)。

          叮鈴鈴,叮鈴鈴······

          鬧鐘響了,我一聽(tīng)到鬧鐘的聲音就立馬起來(lái)了,這一天我既高興又興奮。我們的旅游的景點(diǎn)是著名的五岳之首----泰山。

          泰山是中國(guó)五岳之首,首個(gè)世界文化和自然雙遺產(chǎn),氣勢(shì)雄偉磅礴,有“天下第一山”之稱(chēng),被選為“中國(guó)十大名山”之首,古名岱山,又稱(chēng)岱宗,位于山東省中部,泰安市境內(nèi),矗立在魯中群山間。泰山主峰玉皇頂,海拔1545米。泰山對(duì)中國(guó)人以及中華文化影響甚遠(yuǎn),在中國(guó)歷史上產(chǎn)生了諸多與泰山有關(guān)的成語(yǔ),俗語(yǔ)和掌故。泰山地處中華文化發(fā)源地,儒釋道三教并存,宮觀廟宇不計(jì)其數(shù),歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過(guò)自己的詩(shī)文墨寶。泰山風(fēng)景以壯麗著稱(chēng)。重疊的山勢(shì),厚重的形體,蒼松巨石的烘托,云煙的變化,使它在雄渾中兼有明麗,靜穆中透著神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來(lái)喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

          過(guò)了很久,我們到了,抬頭一看,那么高的山,那么多的階梯。我邊走邊看著山上的風(fēng)景,真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累,但我很快樂(lè)。我繼續(xù)走著,繼續(xù)欣賞著山中的風(fēng)景,繼續(xù)感受著山中的一切。

        六年級(jí)旅游作文 篇5

          8月26日,一群小記者在工作人員的帶領(lǐng)下,感受了一次快樂(lè)的香泉之旅。

          第一站游香泉觀音山。在驅(qū)車(chē)前往的路途中,我隔得老遠(yuǎn)就看到屹立在山嶺上的巨大觀音造影,全身鑲金,氣度不凡。到達(dá)山腳下,映入眼前的是華麗而高大的山門(mén),觀音山不是很高,海拔也就約50米左右,我邁著輕快的步子,踏上了石階,到了山上。低頭往下一看,山下的香泉湖猶如一幅美麗的畫(huà)面展現(xiàn)在眼底,這一湖一山一水真可以用“湖光山色”來(lái)形容了。

          離開(kāi)了觀音山,來(lái)到了香泉溫泉度假村,期待已久的泡溫泉活動(dòng)開(kāi)始了。

          進(jìn)入溫泉區(qū)域前,我先舀了一木桶溫泉把自己從頭到腳淋了個(gè)遍,做了個(gè)暖身運(yùn)動(dòng)。再步入真正的溫泉池。一開(kāi)始我有點(diǎn)怕水溫太燙,就用腳慢慢試探著,感覺(jué)良好時(shí),就把整個(gè)身子都浸在了溫泉中,漸漸地,水溫緩緩浸入了全身的每一處肌膚,身上的每一處毛孔都在擴(kuò)張,哇!真舒服!我閉上了眼睛享受著,借著溫泉中冒出的熱氣,如縷縷白煙,繚繞不散,真的猶如置身于夢(mèng)幻的世界里……瞬間,自己的身心在溫泉中得到了最大程度的放松。

          后來(lái),我還泡了各種各樣的溫泉,快樂(lè)極了!還從經(jīng)常去泡溫泉的人口中得知:溫泉可以促進(jìn)人的新陳代謝;還對(duì)人的皮膚有很好的理療作用;泡溫泉甚至可以防病治病呢,真是好處多多啊!

          此次香泉之旅,讓我從課堂走向了大自然,拓寬了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),更是讓我在這大自然的懷抱里感受了幸福!

        六年級(jí)旅游作文 篇6

          自古以來(lái),中國(guó)應(yīng)有”禮儀之邦”的美稱(chēng),可是隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,我伙身邊的人在文明禮貌上卻變得越來(lái)越不象樣了:不尊老愛(ài)幼,在別人有危難時(shí)漠然處之,并不伸出援助之手,在公共場(chǎng)合事無(wú)忌憚,大聲喧嘩……長(zhǎng)此以往,”禮儀之邦”將不復(fù)存在。古人云:”衣食足而知榮辱!钡谖覀儼嗟拈L(zhǎng)鹿山莊春游活動(dòng)中,卻讓我看見(jiàn)了我們班的同學(xué)平時(shí)不為人知的一面:

          那天活動(dòng)剛開(kāi)始,車(chē)子一起動(dòng),我們的同學(xué)就迫不用待地打開(kāi)背包,看看家長(zhǎng)們給他們準(zhǔn)備了哪些好吃的東西,嘩!真豐富,只見(jiàn)同學(xué)們掏出了五花八門(mén)大包小包的薯片,話梅,果凍,海苔,餅干……很快在座位上堆起了一座座的”食品山”,不一會(huì)兒,同學(xué)們就互相交換零食,那些打鬧聲,嬉笑聲傳遍了整個(gè)車(chē)廂,那場(chǎng)面比菜市場(chǎng)還要熱鬧,很快一些同學(xué)的座位上就撒滿了各色各樣的包裝紙和零食的殘?jiān)槠,原?lái)干干凈凈的車(chē)廂一下子變成了一個(gè)骯臟的豬圈,空氣中還充滿了難以忍受的氣味,在這種氣味的沖擊下,使極容易暈車(chē)的我把早餐全都吐出來(lái)了,哦!真是”嘔吐,嘔吐。不知所措!”原來(lái)外出游玩的目的是要增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)一些書(shū)上沒(méi)有的東西,而現(xiàn)在我們卻把它變成了美食大會(huì)。

          我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一篇日本小學(xué)生外出旅游的文章,富有的日本小朋友們從不帶零食,每人只從家中帶一盒飯,一壺水(從不帶瓶裝水),而且午餐后各人都會(huì)把垃圾帶回家處理。正是每人都注重衛(wèi)生環(huán)保,所以才造就了干凈的公共場(chǎng)所,舒適的生活環(huán)境。從他們的例子中我們是否要反思一下我們的行為呢?我覺(jué)得我們應(yīng)該做好以下幾方面:一是外出時(shí)要教導(dǎo)同學(xué)們只帶一些面包或盒飯,要帶零食的話也只能帶少量的東西。二是要每人自帶一個(gè)垃圾袋把自己的垃圾帶走。三是在途中要引導(dǎo)同學(xué)們觀察窗外的景色,學(xué)會(huì)體驗(yàn)旅游的樂(lè)趣。我期待著下一次旅游是一次文明之旅,希望我們的收獲會(huì)更多更豐富多彩……六年級(jí)關(guān)于旅游的作文:對(duì)旅游文明的反思