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        六年級(jí)五一作文

        時(shí)間:2021-11-12 16:19:15 六年級(jí) 我要投稿

        【精華】六年級(jí)五一作文匯總十篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)五一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】六年級(jí)五一作文匯總十篇

        六年級(jí)五一作文 篇1

          昨天就是一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),根據(jù)國(guó)務(wù)院新頒發(fā)的《全國(guó)年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》放假1天。

          我充分利用了這個(gè)美好時(shí)光。昨天早上才只6點(diǎn)過(guò)10分,我就已經(jīng)起床了。用我的最快速度刷完牙,洗完臉,吃完早飯,吃完了飯便聽(tīng)了1個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),讀了語(yǔ)文課文,每天早晨的事就已尼完成了,因?yàn)槲覀冞要看8點(diǎn)半的電影,所以只能吵醒老爸、老媽的美夢(mèng)了,又叫他們起床了。可是沒(méi)想到他們說(shuō)還要睡一刻鐘,我也只能奈心等待了,過(guò)了20分鐘,我就叫他們起床,可是他們偏偏跟我鬧反的說(shuō):“再睡一會(huì)兒”,又等了二三十分鐘,他們還不起床,看來(lái)我又得吵他們了。我說(shuō):“還不起床,已經(jīng)7點(diǎn)半了,還要刷牙洗臉、吃早飯、開(kāi)車(chē)、買(mǎi)票呢!”這么一吵,他們終于起來(lái)了。

          到了湖南大劇院,卻發(fā)現(xiàn)看這部電影的人可真多,像龍一樣的隊(duì)伍,從售票處一直排到湖南大劇院的門(mén)外,我又只能在后面等了,終于等到了,可是售票處上面寫(xiě)著:“現(xiàn)售9:30場(chǎng)電影票!笔裁矗恐挥9點(diǎn)半的了,現(xiàn)在才8點(diǎn)25呢,老爸說(shuō)旁邊有個(gè)省圖書(shū)館,干脆到那里等電影,還可以看點(diǎn)書(shū)?戳艘幌聲(shū)之后,我無(wú)意的瞟了一下手表,已經(jīng)9點(diǎn)一刻了,趕快走,看完了電影,老爸說(shuō)今天中午你哥哥他們請(qǐng)客去一個(gè)農(nóng)家樂(lè)吃午飯,還釣到一些魚(yú)。

          吃完了午飯,戴上草帽,便隨著外公去釣魚(yú),我一個(gè)也沒(méi)釣到,外公也一條也沒(méi)釣到,后來(lái)姑父也吃完飯了,他一下子釣一條,一下子又釣一條,差不多五分鐘釣一條魚(yú)。隨后劉爺爺又吃完飯。劉爺爺釣得更快,一兩分鐘就釣到一條,有時(shí)候還一分鐘釣兩條,別人要?jiǎng)敔斸?0條魚(yú),還沒(méi)到半個(gè)小時(shí),劉爺爺就釣了20多條魚(yú),后來(lái)外公也釣了兩條,劉爺爺釣魚(yú)技術(shù)實(shí)在太好了。后來(lái)外公、姑父、劉爺爺三個(gè)會(huì)釣魚(yú)的坐在一起釣,三人一起放下魚(yú)竿一起在釣,可是總是吃劉爺爺?shù)尿球,然后再釣起?lái)。三個(gè)差不多的手竿,一模一樣的蚯蚓為什么總是劉爺爺釣到的?

          天邊,最后一抹陽(yáng)光消失了,天空紅彤彤的,也快沒(méi)有了,已經(jīng)到了傍晚。我們收竿了,我、老爸、奶奶一條也沒(méi)釣到。

          晚上吃完晚飯后,我睡在了床上,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        六年級(jí)五一作文 篇2

          “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”凡是去過(guò)黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。

          一說(shuō)起黃山,大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。

          黃山的松樹(shù)千姿百態(tài),無(wú)奇不有,他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),它的樹(shù)枝和枝干總共有56根,每一根樹(shù)枝都代表一個(gè)民族,象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié),永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎,相互照顧。其中,最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展,風(fēng)一吹,一根根枝干搖搖晃晃,好像千萬(wàn)只小手在揮舞著,仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。

          黃山的怪石滿(mǎn)眼皆是,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致,或大或小,爭(zhēng)相競(jìng)秀,意趣無(wú)窮。黃山怪石,有的酷似珍禽異獸,如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚(yú)馱金龜”、“烏龜爬山”等等;有的宛如各式人物,如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等;有的形同各種物品,如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來(lái)鐘”;有的又以歷史故事、神話(huà)傳說(shuō)而命名,有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來(lái)石,為什么叫飛來(lái)石呢?因?yàn)樗Q立在懸崖邊,重200噸,可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn),無(wú)論風(fēng)怎么吹,雨怎么下,它都紋絲不動(dòng),好像是從天上飛下來(lái)的一樣。

          這無(wú)不讓我驚嘆不已!

          黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà),深深地刻在我的腦海里。

        六年級(jí)五一作文 篇3

          今天是五一節(jié),我們一家人去了人民公園。

          來(lái)到人民公園,看到的是人群熙熙攘攘,摩肩接踵的景象,但擁擠并沒(méi)有影響游客的心情,游客們臉上露出了高興的神色,個(gè)個(gè)精神抖擻,仿佛每個(gè)人都中了五百萬(wàn)。

          進(jìn)入園內(nèi),更是熱鬧,每個(gè)景點(diǎn)前都擠滿(mǎn)了人,連站腳的地方都沒(méi)有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險(xiǎn)”前,買(mǎi)了票,我站在門(mén)前,這時(shí)爸爸媽媽和很蒼白,姐姐也來(lái)了,我看到從里面出來(lái)的人臉色很蒼白,有人甚至哭了起來(lái),看到這個(gè)情景,我不敢進(jìn)去了,但后邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將,徹底斷了我的后路,這時(shí),又有人從里面出來(lái)了,我和哥哥一起坐在車(chē)上,哥哥說(shuō)“不用害怕,不會(huì)有事的'!甭(tīng)了哥哥的這句話(huà),我稍微樂(lè)觀了一點(diǎn),但還是害怕,汽車(chē)開(kāi)動(dòng),周?chē)幧囊魳?lè)響了起來(lái),使我毛骨悚然。心驚肉跳。周?chē)诤鹾醯,只有音?lè)和車(chē)行駛的聲音,我以為困難只有這一點(diǎn),剛準(zhǔn)備放松,“咦”,脖子怎么這么癢,我摸了一下,毛茸茸的,怪癢的。我笑出了聲,哥哥聽(tīng)我笑了,也笑了起來(lái),這時(shí),好像有一只手再抓我的背,我的笑聲更大了,進(jìn)來(lái)時(shí)的恐懼沒(méi)有了,只有高興和開(kāi)心?斐鋈r(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)骷髏,還沒(méi)來(lái)得及害怕,就已經(jīng)出去了。爸爸問(wèn)我玩的怎么樣,害怕不害怕。我說(shuō):“不害怕。”

          在不知不覺(jué)中,黑暗慢慢的降臨,我依依不舍的離開(kāi)了人民公園。這真是一個(gè)快樂(lè)的五一節(jié)。

        六年級(jí)五一作文 篇4

          爸爸、媽媽答應(yīng)帶我去東山踏青。太陽(yáng)剛剛露出半邊臉我就再也睡不著了,一邊自己從床上一躍而起,一邊大聲喊爸爸、媽媽起床,一邊忙著吃飯,一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚(yú)愛(ài)吃的面包和松鼠的美食花生,當(dāng)然我的滑板車(chē)也是必帶的裝備呦。

          迎著初升的太陽(yáng),伴著徐徐的春風(fēng),路旁垂柳微綠,地上小草發(fā)芽,正是踏青的好時(shí)節(jié)。東山上一片熱鬧景象,有成群結(jié)隊(duì)登山鍛煉的,有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的,還有全家總動(dòng)員踏青游玩的,去年我去杭州西湖的場(chǎng)景現(xiàn)在重現(xiàn)了,真是游人如織、摩肩接踵。每到此時(shí)孩子們都是最快樂(lè)的。我迫不及待的將滑板車(chē)扔給了爸爸,抓著裝面包的口袋沖進(jìn)湖邊喂魚(yú)的子孩們身旁,橋下的魚(yú)更勝游人,全都擠在一堆,還像疊羅漢一樣壓在一起,嘴張得大大的,一有食物落下就爭(zhēng)先恐后的追逐,大魚(yú)還跟小魚(yú)搶食,一點(diǎn)也沒(méi)有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的謙讓精神,我把手里的面包攥成一團(tuán),然后用力扔向湖里的遠(yuǎn)方,看著遠(yuǎn)處的小魚(yú)聚攏過(guò)去香甜的吃著面包,我高興極了,感覺(jué)自己像一個(gè)替天行道的大俠。天近中午,我又急急忙忙趕向后山,小松鼠還等著我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認(rèn)真地在看著什么,我跑過(guò)去一看,哦!原來(lái)已經(jīng)有人捷足先登在喂小松鼠了,小朋友們正仔細(xì)觀察呢。小松鼠真是可愛(ài)極了,全身都是灰色的,一條漂亮的大尾巴蓬松著竟然比它的身體還要長(zhǎng),一雙小眼睛圓溜溜的,嘴巴和耳朵都是尖尖的,一個(gè)略帶粉色的小鼻子,總是不停地東聞聞西嗅嗅 ,對(duì)誰(shuí)都保持謹(jǐn)慎的態(tài)度。我把它愛(ài)吃的花生放在它面前,它卻不直接來(lái)拿,而是在旁邊繞圈,觀察周?chē)膭?dòng)靜,裝做一副漫不經(jīng)心的樣子,值到確認(rèn)絕對(duì)安全才會(huì)小心翼翼地靠近,即便如此還保持著警惕,用兩只前爪捧起花生,后肢立起,吃一口小腦袋左顧右盼一會(huì)然后再吃一口,一會(huì)兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是,它還會(huì)把吃不完的花生叼走,找一個(gè)它認(rèn)為安全的地方刨個(gè)坑埋起來(lái)。就在我依依不舍要離開(kāi)的時(shí)候,一件有意思的事發(fā)生了,另一只小松鼠也跑過(guò)來(lái)要吃地上的花生,先前的一只卻一改剛才謹(jǐn)小慎微的模樣,非常霸氣地沖上前去,趕跑了入侵者,捍衛(wèi)了自己的領(lǐng)地。小松鼠也有勇敢的一面。

          太陽(yáng)西沉,該是告別的時(shí)間了,快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,但今年的“五一”我很開(kāi)心。

        六年級(jí)五一作文 篇5

          去年的五一節(jié)假日,我們一家人去了廣州的長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界游玩,其中令我印象最深刻的一個(gè)項(xiàng)目就是坐過(guò)山車(chē),我的第一次過(guò)山車(chē)!

          還沒(méi)有進(jìn)入游樂(lè)園,在外面的道路上就看見(jiàn)了高高的奇怪的建筑,一輛過(guò)山車(chē)在那軌道上飛快的穿梭,也傳來(lái)了許多的尖叫聲和歡笑聲。在看了幾眼后,我就決定要坐這種過(guò)山車(chē)了。那種感覺(jué)到底是怎樣的呢?

          進(jìn)入園區(qū)后,首先是在那開(kāi)始的地點(diǎn)排隊(duì)等待?茨菑潖澢拈L(zhǎng)龍,就知道這個(gè)游戲有多受歡迎,但我的父母卻并沒(méi)有這種看法,他們只在旁邊觀看。在經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待后。終于輪到我了。

          一輛過(guò)山車(chē)大概一次可以坐20人,旁邊有幾個(gè)工作人員帶領(lǐng)游人上車(chē),做好安全防護(hù),高度不夠的,或有高血壓,心臟病等的都不能乘坐。估計(jì)這個(gè)游戲還是有一定的危險(xiǎn)性的。當(dāng)我坐上了過(guò)山車(chē)的座位,工作人員就把各項(xiàng)安全防護(hù)做好。看到自己被牢牢固定在一個(gè)位置的空間里,只能稍微的活動(dòng),我既感到不適,但又想到這樣就安全多了,擔(dān)心的心情幾乎沒(méi)有了。隨著工作人員的口令后,過(guò)山車(chē)緩慢開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。

          我睜大著眼睛,看著車(chē)子緩慢加速,但就是到10多公里的時(shí)速而已,然后是爬坡,那個(gè)破有三十米高吧,當(dāng)車(chē)子到了坡頂,停了下來(lái),大概有數(shù)秒。我看來(lái)一下天,天空晴朗,好天氣。再往下,好高啊,有差不多50米高吧,人車(chē)都渺小了,那條幾乎垂直的軌道一直同下地面,我的頭有些發(fā)暈了,雙腳有點(diǎn)顫抖。突然,車(chē)子動(dòng)了,它就要垂直往下掉了。

          我不敢看了,閉上了眼睛,在臉上,感覺(jué)到風(fēng)速越來(lái)越快,耳邊聽(tīng)到了尖叫聲。我能感覺(jué)到自己的身體在快速的下降,漸漸產(chǎn)生了自由落體的感覺(jué),身體稍微離開(kāi)了座位,感覺(jué)不到自己身體的重量了。在經(jīng)過(guò)了幾秒后,我想想需要看看這時(shí)的世界,我睜開(kāi)了眼睛,景物在飛快的靠近和往后,分不清是什么,突然,我感覺(jué)到速度在減低,身體的重力有回來(lái)了,而且是更重了,壓在座位上。隨后,車(chē)子變成了往上走的趨勢(shì),速度仍是很快的,又過(guò)了3-4秒。它又往下了,但這次是倒了過(guò)來(lái),我感覺(jué)到了自己頭朝下,腳朝天,但這只是瞬間的事情,然后又朝上又朝下,原來(lái)車(chē)子是在這種類(lèi)似彈簧的軌道里快速運(yùn)行,在經(jīng)過(guò)了有10個(gè)左右的上下后,就到了相對(duì)較好的軌道路了。此時(shí)的我已經(jīng)頭暈了,想吐了。接下來(lái)的是急速的左轉(zhuǎn)彎,或右轉(zhuǎn)彎,我的身體在左右搖擺,頭暈更厲害了。自己不知道到了那里了,還有多遠(yuǎn)才到終點(diǎn)也不想了,仍由車(chē)子把身體帶到哪里都可以了。在經(jīng)過(guò)了大概1分鐘的刺激,難受,擔(dān)心后,車(chē)子在平面的軌道上降速了。我知道到終點(diǎn)站了。

          在車(chē)子停止后,我仍是頭暈眼炫的,感覺(jué)不能站穩(wěn)一樣,是工作人員來(lái)伴我解除安全實(shí)施,我才緩慢走下了車(chē)子,走路確實(shí)有些不穩(wěn)了。

          這是經(jīng)歷過(guò)的最刺激的體驗(yàn)了。

        六年級(jí)五一作文 篇6

          一年一度的“五一”黃金周,我過(guò)得非常豐富多彩。我去了常德探親訪友,參加了常德市博物館的童星杯奧數(shù)比賽…………,讓我最難忘的,還是與小伙伴們一起到烈士公園游玩。

          5月5日那天,碧空萬(wàn)里無(wú)云,太陽(yáng)高掛在半空中。我約好了同學(xué)一同到烈士公園游玩剛出門(mén),更興奮起來(lái)!疤昧,五一節(jié)終于出了太陽(yáng),好天氣,就有好心情?磥(lái),”今天一定快樂(lè)無(wú)比了!”

          來(lái)到烈士公園門(mén)口,我便驚呆了。天啊!人山人海。無(wú)數(shù)風(fēng)箏在天空中飛舞,老人們都在健身。小孩子們到處玩耍,奔跑,大家都在“五一”黃金周,盡情的享受著沒(méi)有學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),沒(méi)有工作壓力的美好時(shí)光。

          我在烈士紀(jì)念館與同學(xué)碰了面。大家一相見(jiàn),便七嘴八舌的討論開(kāi)了。是到游樂(lè)場(chǎng),還是去劃船…………,這時(shí),耳朵邊響起了播音員甜美的聲音。我們細(xì)細(xì)地聽(tīng)著廣播,了解哪里有好玩的地方,聽(tīng)完后,我們知道了。在游樂(lè)場(chǎng)前邊有一個(gè)冰雕展覽。大家異口同聲地說(shuō):“走,去看冰雕去!”

          剛來(lái)到入口處。我們便被眼前的一切驚嚇住了:一條“長(zhǎng)龍”躺在刀口處,有頭無(wú)尾,人們艱難的移動(dòng)著步伐。我隨著長(zhǎng)龍前進(jìn),終于,買(mǎi)了票,首先工作人員為我們發(fā)棉衣。再將門(mén)打開(kāi)。天。≌胬,一陣刺骨的寒風(fēng)便由我襲來(lái)。我仿佛一轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入了一十冰雪世界里。我用手摸旁邊一個(gè)兒童形狀的冰雕。手剛碰上,寒冷就從我的手指間進(jìn)入,然后流入我的全身,我不禁打了個(gè)哆嗦。

          我繼續(xù)往前面走著,一座尖尖的高塔出現(xiàn)在我眼前。。〉窨痰谜婕(xì)致。避雷針,鐵桿、樓梯…………,許多大塔應(yīng)當(dāng)有的裝備,應(yīng)有盡有。我不由得為這些雕刻家的作品,為他們靈巧的雙手而感到驚訝。我想:這一件件作品可能就是幾位雕刻家一個(gè)星期的心血啊!如此多的作品,他們要花費(fèi)多少時(shí)間啊,看來(lái)這些作品真是不容易,實(shí)際制作想必更難?磥(lái)想干一件事情很容易,做好一件事情很難。

          我繼續(xù)朝前走著,這時(shí)眼前出現(xiàn)了一副冰雕著的長(zhǎng)長(zhǎng)的滑梯。聽(tīng)說(shuō),這是亞洲最長(zhǎng)的冰滑梯呢!我的腳步不由自主地移動(dòng)著,我剛走上去,工作人員便讓我坐上了一個(gè)車(chē)形的物體,我的心“嘭”直跳。“嘩”工作人員一推,我如同離弦之箭一樣,飛奔出去了 ……

          參觀、游玩、踏青構(gòu)成了我快樂(lè)的一天。“五一”節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)!

        六年級(jí)五一作文 篇7

          啊,又到了五一節(jié),我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。

          到了外婆家,我們先休息了一會(huì)兒,便到山上去摘野草莓。

          爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區(qū)別,蛇草莓比較小,它的葉子沒(méi)有刺,蛇草莓有毒,不能吃,而野草莓個(gè)頭大,成熟之后里面是空心的,它的葉子上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。

          接著爸爸分給我們每人一個(gè)杯子,我們奮力地找了起來(lái)。“哇!好大的一片野草莓!”姐姐驚叫著,我趕快跑過(guò)去,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓像燈籠似的掛在枝頭,美麗極了!有的紅透了,有的還沒(méi)有成熟,黃 黃的,都很好看!

          很快,我和姐姐就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯。我們又各拿了一只,姐姐說(shuō):“我們來(lái)摘野草莓比賽吧!”我爽快地答應(yīng)了。媽媽當(dāng)裁判,她給我們一分鐘時(shí)間,“預(yù)備,開(kāi)始!”隨著媽媽的發(fā)令聲,我和姐姐開(kāi) 始四處尋找,這邊一簇簇,那邊一簇簇,野草莓多得讓我不知道摘哪個(gè)好!啊,時(shí)間快到了,我加快了速度!拔濉⑺、三、二、一,時(shí)間到!”媽媽喊著。我們拿著杯子來(lái)到媽媽身邊,媽媽請(qǐng)爸爸來(lái)數(shù) 草莓,“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著草莓,恐怕爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)!肮,一樣多!”爸爸笑著說(shuō):“獎(jiǎng)勵(lì)你們一杯自己摘的 草莓吧!”我和姐姐開(kāi)心極了,立刻狼吞虎咽地 吃了起來(lái)。

          吃著自己摘的野草莓,心里美滋滋的,看著滿(mǎn)山遍野嫩綠嫩綠的樹(shù)葉、五彩繽紛的小野花,心里更甜了!

        六年級(jí)五一作文 篇8

          “五一”最快樂(lè)的一天就是放假的最后一天。

          那天下午,我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專(zhuān)門(mén)共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過(guò)兩次,都沒(méi)有越過(guò)第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了青綠色和橙色的巖壁,心里非常興奮?墒窃诘却乙实臅r(shí)候,我的臉一下子就紅了。我想:大家都能攀上頂耶,要是我沒(méi)有攀上頂?shù)脑?huà),臉可都要被自己丟盡了!

          輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶,我換好登山鞋,迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道,雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn),往上一撐,雙腿站在巖壁上。然后,我就津津有味的爬起來(lái)。

          當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候,心就開(kāi)始上竄下跳啦!我飛快的爬到第一個(gè)坎前,身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣,手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn),身子傾斜過(guò)來(lái)。

          在害怕、緊張之中,我暗暗地在心里給自己加油鼓勁:“項(xiàng)冰,你能行,你一定能行!”

          這時(shí)候,我的腿一蹬,跳了上去。啊,我越過(guò)了以前自以為解決不了的困難!當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候,又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒(méi)有地方可以踩,左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是,我在那里停下了。

          這時(shí)候,我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲:“右腳踩那個(gè)紅色的,紅色,紅色!”

          我低頭看了看。呀,我已經(jīng)爬了好高了!我被嚇得魂飛魄散!澳莻(gè)紅色的支點(diǎn)太高了,”我尖聲叫道,“我踩不到!”我失去了信心。

          我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是,我左腳盡量伸直,踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久,我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。

          到頂了!我竟然登頂了!我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!我搖搖巖頂上的大鈴鐺,發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來(lái),我又爬了一次

          這一天真快樂(lè)!

        六年級(jí)五一作文 篇9

          在這個(gè)五一節(jié)里我學(xué)會(huì)了劃船。

          在五一這一天,姐姐姐帶我到人民公園去劃船,我和姐姐走進(jìn)公園,來(lái)到劃船的地方,姐姐買(mǎi)了兩張船票,我和姐姐上了小船,我坐在船尾,姐姐劃槳,小船一會(huì)就離開(kāi)了岸邊。我想著我也想試一試,于是,我對(duì)姐姐說(shuō):“我來(lái)試一下吧。”姐姐說(shuō)“可以你要不會(huì)我教你。”于是我就試了一下,它就是不聽(tīng)我的話(huà),它一會(huì)鉆進(jìn)水里,一會(huì)擦著水面,一會(huì)上,一會(huì)下。漸的姐姐和我身上都是水,它還總是在原地打轉(zhuǎn),其他船上的人看見(jiàn)了都哈哈大笑,我有點(diǎn)不好意思了,我照著姐姐的樣子。心里平靜下來(lái),我的雙手握著船槳,雙眼注視著前方。姐姐說(shuō)“來(lái)這樣!蔽乙幌乱幌碌膭澲,船終于向前走了,我高興極了,身上不知從哪來(lái)了一股勁,就用勁的劃了起來(lái),劃著劃著,船槳也越來(lái)越聽(tīng)話(huà)了,一會(huì)我就劃到了對(duì)岸。身上又來(lái)了一股勁,我說(shuō)我要再一次劃到對(duì)岸,姐姐說(shuō)“我在岸邊等你!蔽矣昧Φ膭澲,我快到了對(duì)岸,姐姐看見(jiàn)了我就喊著“弟弟加油,你是最棒的!甭(tīng)了這話(huà)我很快的劃到了對(duì)岸。我終于學(xué)會(huì)劃船了。

          在這個(gè)五一節(jié)我學(xué)會(huì)了劃船,我很高興,我希望在明年五一節(jié)我爭(zhēng)取超過(guò)姐姐,在這個(gè)五一里我說(shuō)最快樂(lè)的。

        六年級(jí)五一作文 篇10

          今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和小伙伴還有爸爸媽媽來(lái)到上盤(pán)的大海旁捉螃蟹。

          經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地。一下車(chē),映入眼簾的是一大片一大片的海涂,灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗,籠罩著這一片滿(mǎn)是水洼的海涂,上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一聲:“胡躍歡,快一點(diǎn),快下來(lái)呀!”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來(lái)。我趕緊從車(chē)?yán)锬贸隽诵$P子和小水瓶,揮舞著鏟子沖向海涂。

          我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的,像兩個(gè)大銅鈴,仔細(xì)地搜索著沒(méi)一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里,有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看,哦!原來(lái)是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了,它們不停地在石縫里穿梭,仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手,這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里,有的揮舞著大鉗子,仿佛要攻擊你的手。過(guò)了好幾十分鐘,我們依然一無(wú)所獲。

          我垂頭喪氣的走著,突然眼前一亮,指著大壩下的階梯喊著:“快,我們?nèi)ツ沁吙纯!蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地,來(lái)到了階梯上。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談,我偷偷的來(lái)到螃蟹身后,乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁,立刻讓它動(dòng)彈不了,這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”:我和小伙伴使用的是“逼入絕境”,就是把螃蟹逼到階梯的角落里,接下來(lái)用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”,就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來(lái)。媽媽的方法是“守株待兔”,就是潛伏在螃蟹洞口,當(dāng)小螃蟹出來(lái)偵查時(shí),用手一按,生擒了他。

          望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品,我不禁地發(fā)出感嘆:“蟹真不容易,螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了!

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