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        六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2021-11-10 18:30:17 六年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的六年級(jí)記事作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        實(shí)用的六年級(jí)記事作文匯總六篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          今天下午放學(xué)后,我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個(gè)緊急家庭會(huì)。

          “今天的家庭會(huì)由我主持,會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐,你別瞎折騰,我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行,再忙也得參加這個(gè)會(huì)議!蔽乙槐菊(jīng)地說(shuō)。

          “今天的會(huì)議有三個(gè)程序:首先,由我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》;然后,請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈:徒斩挼木C合利用;最后,簽定禁燒秸稈責(zé)任書。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會(huì)。

          “咳,咳--”我清了清嗓子。“現(xiàn)在,我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序!”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著,他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長(zhǎng)的一封信》呢!

          “好,現(xiàn)在,進(jìn)行第二項(xiàng)。誰(shuí)先談焚燒秸稈的危害?”

          媽媽站起來(lái)不緊不慢地說(shuō):“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境,危害人體健康; 引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全!薄班,你媽媽說(shuō)的不錯(cuò),但是我還要補(bǔ)充!卑职纸舆^話茬說(shuō)道,“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全 ,還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu),影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕,我暗自佩服!

          “既然焚燒秸稈有這么多危害,那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢?”我接著發(fā)問。

          爸、媽討論了一會(huì)兒,最后,爸爸總結(jié)陳詞:“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中,發(fā)酵,生成沼氣做燃料……所以,這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題,又使環(huán)境得以凈化!

          “嗯,綜合利用好處真多!爸、媽,今年夏收,你們還焚燒秸稈嗎?”

          爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō):“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,做守紀(jì)、文明的公民!鼻,爸爸鄭重地在禁燒秸稈的責(zé)任書簽上了自己的名字。

          “謝謝爸爸!我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕!”

        六年級(jí)記事作文 篇2

          國(guó)慶長(zhǎng)假期間,美國(guó)氣墊歡樂嘉年華來(lái)到南寧舉辦了。于是我和爸爸一起去了。

          來(lái)到了會(huì)展中心,買門票進(jìn)去了。首先引入眼簾的是一座座大型氣墊,我看的眼花繚亂,迫不及待地跑上一座氣墊開始游玩。當(dāng)我爬到頂后,有一個(gè)斜坡,讓我們滑下去,類似于滑滑梯,只不過太滑了,控制不住速度,害我擦傷了皮膚。不過我玩的很開心。

          我又爬上了另一座氣墊,上面軟軟的,很顛簸,有點(diǎn)站不穩(wěn)。前面有一條氣墊長(zhǎng)橋,我努力地爬著,終于爬到了頂端,真累。我又坐了“滑滑梯”下去,感覺真爽。后面還有許多障礙物,我小心翼翼地跨過去,終于氣喘吁吁地完成了。我想這座氣墊是類似闖關(guān)的吧。不過確實(shí)挺好玩的。

          我又來(lái)到了一座封閉式的氣墊,一進(jìn)去就一陣顛簸。因?yàn)槔锩嬗性S多人在蹦跳。也許這座氣墊就是給人跳的吧。我又抬頭一看,上面掛了一些氣球,原來(lái)他們是想跳上去摘?dú)馇虬。不過太高了,摘不到,所以我不會(huì)去向他們這樣浪費(fèi)力氣。我找了一處地方坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,就走了。

          其實(shí)氣墊差不多都是爬上去再滑下來(lái)這種,所以我在這里也不多說(shuō)了。不過我真的玩的很開心,只不過氣墊太少了,我用一個(gè)上午的時(shí)間就玩完了。

        六年級(jí)記事作文 篇3

        尊敬的校長(zhǎng)、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是祖國(guó)在我心中。我國(guó)有著悠久的歷史文話。因?yàn)樵谝话俣嗄昵拔覈?guó)被帝國(guó)主義國(guó)家,侵略、霸占,人民被殺害,房屋被占領(lǐng),所以我們不能忘記我們國(guó)家的恥辱,更不能忘記祖國(guó)承受的千災(zāi)百難!

          1935年,日本侵略軍正式向我國(guó)發(fā)起進(jìn)功,人民、軍人被殺害。當(dāng)時(shí)是清代末期,因清政府腐敗無(wú)能。導(dǎo)致我們土地被占,人民被殺害,其實(shí)按照當(dāng)時(shí)的情況,日本人不一定能贏。因當(dāng)時(shí)的清政府,膽小、懦弱,只好送錢割地,如果沒有清政府的腐敗無(wú)能我們也就不會(huì)被帝國(guó)主義國(guó)家侵略,我們要好好讀書天天向上。如果我們每個(gè)人都能像周總理那樣,為中華之崛起而讀書,那么中華騰飛于世界之日,就不會(huì)遠(yuǎn)了!

          愛國(guó)不是一句空談,而是一種精神,他需要我們用知識(shí)、用勇氣去實(shí)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí)奮力拼搏,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們報(bào)效祖國(guó)的心愿吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        六年級(jí)記事作文 篇4

          經(jīng)過幾年風(fēng)雨的“洗禮”,我那輛美麗而輕盈的折疊自行車已經(jīng)從“帥哥”變成了“丑男”,身上也有多處刮傷,銹跡斑斑的看上去有點(diǎn)破舊。幾次想開口向媽媽提出再買一輛自行車,可由于這輛車湊合著還能騎,所以一直不好意思開口。

          今天放學(xué)回家路過買自行車的店,發(fā)現(xiàn)里面有許多款式新穎,造型各異的自行車?粗且惠v輛時(shí)尚的自行車,我心里真想買一輛。當(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí),媽媽還以為我和她開玩笑,便說(shuō)“你不是有一輛折疊車嗎?”我說(shuō)那輛折疊自行車是兒童騎的,已經(jīng)不適合我這個(gè)年齡騎了。媽媽看見我渴求的眼神,也就欣然同意了,我聽后欣喜若狂。

          我和媽媽來(lái)到賣自行車的店內(nèi),店里的自行車很多,有賽車、有山地車、有折疊車,大大小小的車真是多。顏色更是五彩繽紛,有黃色的、紅色的、黑色的、藍(lán)色的……看得我眼花繚亂。忽然,一輛紫色的車映入了我的眼簾,我仔細(xì)端詳著這輛車,銀白色的車把,不銹鋼的車條,紫色的車身上還有一些時(shí)尚動(dòng)感的花紋,黑色的坐墊上還有美麗的'圖案,真是精致漂亮。

          在我的央求下,媽媽終于答應(yīng)買那輛我鐘愛的紫色“七彩風(fēng)”牌自行車。店老板說(shuō)要350元一輛,經(jīng)過一番“唇槍舌戰(zhàn)”,討價(jià)還價(jià),媽媽終于用300元買下了那輛小巧玲瓏的自行車,撫摸這輛油光锃亮的自行車,我真是愛不釋手。

          我跨上自行車,哼著小曲,瀟灑地在馬路上飛馳著,陣陣微風(fēng)吹拂臉著我的臉龐,內(nèi)心感到無(wú)比的快樂!腳下的車輪飛快的轉(zhuǎn)著,自行車飛速前進(jìn),不一會(huì)兒就到家了。小伙伴們看著我新買的自行車連聲說(shuō)“哇,酷斃了,帥呆了”,我聽了心里樂開了花。

        六年級(jí)記事作文 篇5

          過年了!過年了!我天天盼著過年。新年老人帶著歡樂來(lái)到我們身邊,我們個(gè)個(gè)都笑開了顏。

          過年了,大家都拿出準(zhǔn)備好的煙花,沖到窗前,迫不及待地點(diǎn)燃了引線。啊。多美呀!天上都拿出了一朵朵光彩杜牧的鮮花,天空被染得格外耀眼。大街小巷早已成了兒童的世界。

          過年了,我早早去爺爺奶奶家拜年,帶上大包小包,高高興興地串門,并送上一句吉祥的話:祝您新年快樂呀!祝福頓時(shí)溫暖了你我他。

          過年了,我的口袋里裝滿壓歲錢,走在大街上,看看這,有看看那,不知道該怎么花。哦,我突然想到了,應(yīng)該買一些好書。對(duì),還應(yīng)該向希望工程捐款,獻(xiàn)上自己的一片愛心,去幫助窮苦的人,愿那些小朋友,也能背上新書包,開開心心地去上學(xué)。

          過年了,我有長(zhǎng)了一歲。小樹長(zhǎng)一歲,增加一圈年輪,多了一些新葉;小鳥長(zhǎng)一歲,增添一層羽毛,會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨;我們長(zhǎng)一歲,增加了身高和體重,有增長(zhǎng)了許多知識(shí),也應(yīng)該更懂事了。

          啊,新年老人,謝謝你帶來(lái)這一份歡樂。在這新年的一年了,我以低昂會(huì)取得而昂你欣喜的成績(jī)。相信我吧!

        六年級(jí)記事作文 篇6

          每當(dāng)有別人向我問路的時(shí)候,我總是會(huì)想起他,想起那個(gè)小男孩,想起他的背影……

          那是一個(gè)秋高氣爽的早上,我要去我的一個(gè)同學(xué)家去玩,我十分高興。因?yàn)槠綍r(shí)我爸爸是從來(lái)不讓我出去玩的,今天,在我的苦苦哀求下,我爸爸才終于答應(yīng)了。我的心里能不高興么?我哼著rap,心里別提有多高興了。我一路小跑著,馬上就到同學(xué)家了?晌覅s在去往同學(xué)家的一條必經(jīng)之路上看見了一塊牌子,上面有七個(gè)大字:前方施工,請(qǐng)繞行。請(qǐng)繞行?我一看可傻了眼了,那可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急得來(lái)回踱步。正當(dāng)我憂慮之我的耳邊傳來(lái)了一個(gè)稚嫩的聲音:“哥哥,你在干什么?”“哦,小朋友,你知道去xxx要怎么走么?”“哥哥,我知道!彼@么一說(shuō),我立馬看了看他,咦?好像在哪里見過?是他?是他。是他!是他……

          那是去年的一個(gè)秋天,我獨(dú)自走在街頭,望著飄下的落葉,我的心里不禁涌起一陣憂傷。正當(dāng)我望著落葉的時(shí)候,我感覺被什么東西撞了一下,立馬倒在了地上。我抬頭一看,是一個(gè)大約六七歲的小孩,小孩一看見我張嘴就問:“哥哥,請(qǐng)問你知道去xxxx怎么走么?”我的心里不禁涌起了一絲憤怒的火焰。我心想:把我撞倒了不說(shuō),還厚著臉皮問我怎么走?哼!可我還是裝出一副樣子,說(shuō):“直走,過兩個(gè)路口,右拐,就到了!闭f(shuō)完,小孩就飛一般的跑了。哼,天知道,我告訴他的是個(gè)什么地方。

          而那個(gè)小男孩,此刻就站在我的面前。“哥哥,我知道怎么走!薄皼]事,不用了”我說(shuō)。小男孩好像看出了我的心思,說(shuō):“要不,你坐在我的單車上,我馱著你去,行么?”我勉強(qiáng)答應(yīng)了。一路上我的心忐忑不安,好不容易,到了同學(xué)家。小男孩也該走了,我看著小男孩,不由的留下了眼淚?粗,看著他的背影…

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