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        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-08 19:40:30 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合7篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合7篇

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

          羅丹說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,只要我們?cè)谏钪卸嗵剿、多發(fā)現(xiàn)、多觀察,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn):大自然是多么的神奇!

          暑假里的一天,蟬兒不知疲倦地唱著歌,樹(shù)木被烈日照得無(wú)精打采。怕熱的我在家根本呆不住,于是便拉著妹妹來(lái)到了小區(qū)門(mén)口的水池邊,我們倆津津有味地看著池中的小金魚(yú)。

          瞧!那些小金魚(yú)在水池里快活地游來(lái)游去,就像一群快樂(lè)的孩子。妹妹高興得手舞足蹈,揚(yáng)起一串串水珠,揚(yáng)起的水都灑向一旁的荷葉,可是小水珠在荷葉上滾了幾圈后又落回了水里。

          荷葉為什么盛不住水呢?我感覺(jué)非常奇怪,立馬用手舀了一些水倒在荷葉上,可是落到荷葉上的水立馬變成了一個(gè)個(gè)小水珠。它們?cè)诤扇~上高興地玩著滑梯,最后可能是玩得太盡興了,又紛紛跌入了水池中?吹竭@番情景,我感到十分奇怪,為什么荷葉不會(huì)被水弄濕呢?

          難道荷葉身上穿了雨衣嗎?我一溜煙跑回家,迫不及待地翻開(kāi)了《萬(wàn)個(gè)為什么》一切問(wèn)題都迎刃而解:原來(lái)荷葉身上有一層納米薄膜,使荷葉表面變得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。

          原來(lái)是這樣!我恍然大悟,沒(méi)想到一個(gè)小小的荷葉竟有這么大的秘密,今后我一定要多觀察、多留心,這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然的更多奧秘!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

          在近幾年里,人類(lèi)在不斷的進(jìn)步,社會(huì)在不斷的發(fā)展?墒,我們?nèi)祟?lèi)對(duì)地球的危害卻增大了,為什么呢?城市的人們都把垃圾隨便亂扔、隨便吐痰、到處污染環(huán)境……更重要的是,我們的媽媽哭了!我們疏忽了媽媽?zhuān)?/p>

          清早,我打開(kāi)窗戶(hù),想讓早上的清新空氣流進(jìn)我的房間。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)了一件不對(duì)勁的事——我的房間里到處都是一種怪味!清早的空氣不應(yīng)該是清新的嗎?怎么回事?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)走到客廳里,這里也有怪味,我更奇怪了,跑到陽(yáng)臺(tái),往下看,。∥倚闹械闹i終于解開(kāi)了,原來(lái)這里堵車(chē)了,車(chē)子后面的'排氣管?chē)姵龅暮跓煻纪A粼谶@里了,難怪那么難聞!我簡(jiǎn)直受不了了,一口氣跑到了樓下,再飛快地跑向花園,還好!花園那沒(méi)堵車(chē),我終于吸了一口氣,咦?還是不對(duì)勁!雖然這里沒(méi)堵車(chē),但是還是有一股怪味,我走進(jìn)花園一瞧,!花一大堆都枯萎了,地下滿是垃圾!我在花園里走了很久,撫摸著枯萎的花朵,突然有一種心痛的感覺(jué)……

          地球是我們最偉大的母親,然而媽媽也會(huì)心疼我們,媽媽也會(huì)為我們的行為所哭泣,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始!我們一定不能亂扔垃圾、不能隨便吐痰、要好好愛(ài)護(hù)環(huán)境、做個(gè)文明的人,別讓地球媽媽為我們的操心而越來(lái)越老!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

          今年我11歲了,但,我不知道這是怎樣混過(guò)來(lái)的。

          這個(gè)發(fā)現(xiàn)雖然算不了什么大名堂,但最起碼,這是我十一年來(lái)總結(jié)出來(lái)的發(fā)現(xiàn)。大家是不是覺(jué)得自己小的時(shí)候做什么都像玩游戲?總覺(jué)得能再來(lái)一次?但那是錯(cuò)的,時(shí)間一去不回了,上一秒已成了歷史,一去不回了,我小的時(shí)候,總愛(ài)玩游戲,輸了便不服氣,打算回到上十分鐘,再玩一次,長(zhǎng)大后,我上五年級(jí)了,便發(fā)覺(jué)這一切都是錯(cuò)的,這一秒,不能停留,下一秒,即將到來(lái),一秒的時(shí)間雖短暫,但它不能永遠(yuǎn)凝注,而是成為了歷史,想回也回不去了。每一秒都是一朵花,讓它們未綻放,就成為了歷史,一秒,一分,一刻,一小時(shí),它們都成為了歷史,我們能期待的,就是能在下一秒,下一分鐘,下一小時(shí),讓他們綻放出美麗的花朵!耙荒曛(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”這一秒,即將成為歷史,即將從我們的指尖滑走,不要留戀,那一秒,你要轉(zhuǎn)過(guò)頭,去抓住下一秒,不要留戀它,去吧,讓它去吧!它去了,還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)它在等著你,等著你去為它畫(huà)上那輝煌的一筆,讓它永遠(yuǎn)的成為歷史,永遠(yuǎn)的成為歷史……當(dāng)你回憶起那時(shí)的,你會(huì)無(wú)比的自豪,用筆寫(xiě)下來(lái)吧!寫(xiě)成一篇日記,記錄下你輝煌的時(shí)刻,讓它永遠(yuǎn)印你腦里。你的目標(biāo)是那崎嶇的山路通向的地方——山頂!你將比他們看得更高,望得更遠(yuǎn),讓所有人都知道你讓人敬佩,會(huì)有閃光燈、照相機(jī)在你面前,不,不要去那一個(gè)閃光燈就是一秒,那沒(méi)用,你的任務(wù)不是那些,而是去繼續(xù)珍惜時(shí)間,那是你的使命,童年每個(gè)人都有,雖然過(guò)程不一樣,但每個(gè)人都會(huì)有一些風(fēng)風(fēng)雨雨,那不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是你是怎么過(guò)去的,我也曾害怕過(guò),因?yàn)檫@一秒過(guò)去,就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了,那這樣對(duì)嗎?不對(duì),你又浪費(fèi)了一秒,你又死亡了一秒;19歲才定一個(gè)目標(biāo)晚嗎?還不晚,你只要有目標(biāo),只要去努力達(dá)到這個(gè)目標(biāo),你就是好樣的!有人說(shuō):“我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,趕不上了!”你錯(cuò)了,一開(kāi)始我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)也不好,現(xiàn)在呢?每個(gè)人和每個(gè)人之間是不一樣的,但至少在一個(gè)班里的人,學(xué)習(xí)時(shí)間一樣,指導(dǎo)老師一樣,教室一樣,那不一樣的是什么呢?不一樣的是心思,有人心思飛到了操場(chǎng),有人想著今晚的晩餐,有人想著學(xué)習(xí),心思一不一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然能表現(xiàn)出來(lái)嘍!

          不要讓每一秒都成為沒(méi)綻放的花朵,哪怕是最美的時(shí)刻,我們都要做到———讓它綻放!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

          羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”天空很美,因?yàn)橛蟹毙敲髟碌呐惆;山谷很美,因(yàn)橛卸涠涮m花的綻放;草原很美,因?yàn)橛袩o(wú)邊無(wú)際的青草;讓我們睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗吧!

          春,捧一杯香茶,佇立窗前,看著冰雪消融,看茶葉在沸水中翻滾,品味茶的清香,用它來(lái)勸勉青年。

          夏,拿著薄扇,躺在藤椅上,聽(tīng)蟬歌唱,聽(tīng)蛙鳴叫;看池塘里綠葉紅花,有時(shí)躲在屋檐下欣賞暴風(fēng)驟雨的沖蕩,洗滌大地的塵埃。

          秋,豐收與悲涼的結(jié)合,向秋風(fēng)習(xí)習(xí)的田間走去,看莊稼間的紅楓、黃菊,這時(shí)掂一把掃帚拂去心靈的塵埃。

          冬,快樂(lè)而又冰冷,全家人圍坐在火爐旁,隔著窗戶(hù),看雪花飛舞;有時(shí)沖出屋去,不怕嚴(yán)寒,左手捂著耳朵,右手把紅蘿卜插在雪人的臉上,這時(shí)感到無(wú)比的快樂(lè)!

          身邊的四季如此的平凡,卻又如此的美麗,人生的四季也不過(guò)如此!

          瞧,依偎在媽媽?xiě)牙锏膶殞毷悄敲吹奶煺鏌o(wú)邪,上學(xué)路上的孩子們一路歡歌笑語(yǔ),寒窗苦讀的學(xué)子們奮力攀登著,爸爸媽媽為了孩子們而忙碌操勞,在夕陽(yáng)下攙扶著老人的歡聲笑語(yǔ)——這些都選自于我們?nèi)松母鱾(gè)經(jīng)歷,這一個(gè)個(gè)感人的故事,是一段段美好的人生,人生就像一種需不斷發(fā)現(xiàn)的美麗,只要我們處處留心觀察,美就在我們身邊。

          發(fā)現(xiàn)的是一條小船,記載的卻是生命的醞釀、生命的美麗。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

          我們小孩子懂得的知識(shí)雖然沒(méi)有大人的多,但我們的玩法卻不比大人少,小小的發(fā)現(xiàn)也自然比大人的要多。我有很多發(fā)現(xiàn),但影響最深的就是治療打嗝的方法。

          記得在一個(gè)冬天的中午,要吃飯了,可能是因?yàn)槭軟龅木壒剩也煌5拇蜞。吃飯時(shí),我不慎將辣椒弄入眼睛里,我的眼睛難受極了,根本睜不開(kāi)。媽媽說(shuō):“快想傷心事,然后哭出來(lái),淚水就會(huì)把辣椒沖出,眼睛就不疼了!钡俏覅s哭不出來(lái),便只好跑到洗手間用水沖,但辣椒還是沒(méi)有完全被沖出來(lái),我又用毛巾揉右眼(打嗝還在繼續(xù)),因?yàn)槲覙O力地想讓眼睛快點(diǎn)好,所以,我屏住呼吸來(lái)擦右眼,擦了一會(huì)兒,眼睛就好了,打嗝也停止了。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),打嗝時(shí)用手使勁壓住右眼,并且屏住呼吸,到實(shí)在憋不住的時(shí)候,張開(kāi)嘴,深呼吸一次,打嗝就會(huì)停止。

          我還發(fā)現(xiàn)了另外一種治療打嗝的方法。有一次,我患了感冒,老咳嗽。媽媽說(shuō):“你盡管咳嗽,吃藥也不見(jiàn)好轉(zhuǎn),你忍著憋氣,別讓它咳出來(lái),就會(huì)好轉(zhuǎn)。”我試了,果然很靈。我想:“既然咳嗽可以用這種方法治療,那么打嗝呢?難道也可以嗎?我左思右想,但不敢下結(jié)論,我決定用事實(shí)來(lái)證明我的推斷,想到做到,經(jīng)過(guò)我的反復(fù)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)用這種方法治療打嗝很有效,而且比前一種效果更好。

          同學(xué)們,只要我們善于觀察,勤于思考,就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)大千世界是多么神奇!多么美妙!無(wú)論在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,我們都要善于思考,勤學(xué)好問(wèn),這樣就會(huì)逐漸邁上一個(gè)又一個(gè)新的臺(tái)階。

          同學(xué)們:讓我們共同努力吧!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

          世界上有六十多億的人,我從來(lái)都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

          那是國(guó)慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無(wú)比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車(chē)兩旁呼嘯而過(guò),沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

          動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開(kāi)她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專(zhuān)門(mén)把頭發(fā)盤(pán)起來(lái),戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

          我們邊玩兒邊逛,覺(jué)得有些累了,就走到一棵大樹(shù)旁坐了下來(lái),開(kāi)始了再無(wú)聊不過(guò)的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

          我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對(duì)老媽怒目而對(duì),老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來(lái)!”

          我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過(guò)一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

          事有湊巧,在大象樂(lè)園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過(guò)希是希望的希,所以那對(duì)夫妻聽(tīng)到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

          世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

          平時(shí)蒼蠅在我們周?chē)w來(lái)飛去,是不是覺(jué)得心煩意亂呢?可是有了蒼蠅拍就不用再害怕了記得那年夏天,幾只綠豆一樣大的蒼蠅在我家來(lái)來(lái)回回.弄得我坐也不是,站也不是.于是我搬出了秘密武器——蒼蠅拍,“啪”的一聲下去,一只蒼蠅很輕松的被我打死了,可是同時(shí)我又覺(jué)得很奇怪:為什么蒼蠅拍上要扎這么多孔,沒(méi)有孔難道就做不成蒼蠅拍嗎?為什么一定要用蒼蠅拍打蒼蠅,用別的打不行嗎?我?guī)еN種疑惑做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用拖鞋瞄準(zhǔn)了一直蒼蠅然后小心翼翼的打下去,不料蒼蠅突然飛走了,停留在了另一個(gè)地方。我于是把拖鞋換了下來(lái),換上了蒼蠅拍?礈(zhǔn)了那只蒼蠅,又“啪”的一聲打了下去。咦?為什么用蒼蠅拍打時(shí)就死了呢?我知道了秘密就在那些小孔上,可是這些孔到底有什么用呢?為了查清楚是怎么回事,我查閱了各種書(shū)籍,書(shū)上說(shuō)蒼蠅拍之所以打上孔是因?yàn)檠b上小孔就會(huì)有光線篩下來(lái),如果不打上孔的話,你打蒼蠅的那一塊地方便會(huì)暗下來(lái),導(dǎo)致蒼蠅察覺(jué),所以打不到的原因。

          看來(lái)我們身邊還有許多事物值得我們?nèi)ヌ骄浚憧匆粋(gè)小小的蒼蠅拍都有這么多秘密,那更不用說(shuō)其它東西了。

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