實用的六年級開學(xué)作文匯編7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的六年級開學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級開學(xué)作文 篇1
今天是開學(xué)的第一天,同時也是我成為一名二年級學(xué)生開學(xué)的第一天,我心里美滋滋的。
早晨,外面淅淅瀝瀝的下著雨,爸爸媽媽把我送到了校門口,嶄新的教學(xué)樓映入我的眼簾,灰色和橙色的外觀讓人感覺特別醒目和舒服。我大步走到教室,新的教室寬敞又明亮,窗臺上放著好多綠蘿,桌面上鋪上了藍色的桌布,黑板的后面還裝了一臺大大的電視呢。
今天我們班來了一位新同學(xué),他的名字叫楊璧璘。是一名男生,他的額頭上張了一顆像豆子大小的黑痣,長得很帥氣,我們都很喜歡他。
在這新學(xué)期、新環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
六年級開學(xué)作文 篇2
暑假終于都過去了,緊接著就是讀書了。六年級,已經(jīng)是畢業(yè)班了,我不敢疏忽,心想著努力讀書,不過好像做不到。 新的學(xué)期,新的“景象”,不過看來同學(xué)們都沒有變。∫琅f還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我,好像并沒有隨著年齡的增長而改變,依舊還是老樣子。
度過了無聊的一個暑假,終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔,雖然高興,可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期,新氣象。 看看老師,還是老樣子;再看看同學(xué),也還是老樣子;再看看自己,也沒! 依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級,稍稍不留意就會被人超越,這種感覺我已經(jīng)試過了,在上學(xué)期的期末考試中,我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”,可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。(我是不是太杞人憂天了啊)不過,還是不能太放松的! 開學(xué)前,我為再見到同學(xué)而感到高興;開學(xué)后,我為成績而感到郁悶。不過,還是比較開心的啦!
六年級開學(xué)作文 篇3
剩下十幾天就要開學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級的練習(xí)多么的枯燥,英語單詞記都記不起來,挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過去了,終于盼到了開學(xué)了。
新學(xué)期來到我的面前,我的腦子滿頭都是開學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹葉,看著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,聽著書聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。
走進教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書角里的書本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢呀!
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來瞧瞧我的吧。
改正缺點:馬虎、懶惰、自私
分?jǐn)?shù):語文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語97分以上
課堂與家庭:上課認(rèn)真聽講;家里作業(yè)認(rèn)真完成
夢想:不動搖,還是初中語文老師
最大希望:班長不被撤掉
我的目標(biāo)不錯吧,不過不要說的比唱的好聽,希望我能達到這個目的地,這樣我不僅可以考出好成績,而且還可以受到表揚,啊,多美好呀!
開學(xué)吧。以后希望暑假和寒假一樣放假一個月,這樣我就不用那么的焦急的等待開學(xué)了。我要告訴你一個小秘密:在學(xué)校比家好多了,心情舒暢,快快樂樂的,你有沒有感覺呢?!
六年級開學(xué)作文 篇4
一個漫長的暑假過去了,一個新的學(xué)期也開始了,而我也從五年級學(xué)生變成了六年級學(xué)生。開學(xué)第一天的情景我也記得清清楚楚。
那天,我和閨蜜擠在嘈雜的人群中在墻壁上尋找自己的名字,終于找到了自己的名字,708班,而我的閨蜜卻在702班,我有一種想哭的想法,我不僅離開了哺育我六年的母校,更加離開了我最好的朋友。我無奈的走進了教室,看到的都是一張張陌生的臉,掃視四周,同學(xué)們都有說有笑的,這使我感到一絲溫暖。我找了個座位坐下。等到快放學(xué)時,老師和藹地對我們說:“同學(xué)們,我們今天下午要重新進行分班考試,請同學(xué)們做好充足的準(zhǔn)備,并準(zhǔn)備好考試用品。”當(dāng)我聽到這個消息后,不知道有多興奮,因為重新進行分班考試的話,我就有可能和閨蜜分到一個班。于是,我在中午準(zhǔn)備好考試用品。
終于到了下午考試,我努力的答題,爭取考個好成績并和閨蜜分到一個班。當(dāng)放學(xué)后,我看到閨蜜,便問她:“莉,你考的怎么樣?”她高興地對我說:“還可以了,你呢?”“我也不錯啦!”我們有說有笑的一起騎著各自的自行車回家……
這就是我開學(xué)第一天的經(jīng)歷,是我的一個新的學(xué)期,新的起跑線,更加是同學(xué)們的一個新學(xué)期,新的起跑線。
六年級開學(xué)作文 篇5
快樂的暑假伴隨著一陣陣秋風(fēng),一陣陣秋雨過去了。新的學(xué)期開始了,我一踏進校門,美麗的景象映入眼簾。
一切都變了,原來的長方形舊鐵門換成了黑色“心”形門。門洞上面有大鐘表和幾盞射燈,門洞的后面是一個黃色的影壁,上面寫著“ 準(zhǔn)時到!彼膫大字。走進校園,一眼就看見了為新生報名的家長們,他們排著長長的隊伍,家長都迫不及待得讓自己的孩子早點上學(xué)。再早點上學(xué)。再往前,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的聯(lián)合大器械變成了一個小小的“風(fēng)景區(qū) ”。我簡直不相信自己的眼睛,因為魚兒在水中嬉戲,風(fēng)車在慢慢的轉(zhuǎn)動,水面上還有一層薄薄的水霧,簡直是美中之美。
一進教室桌椅上落了一層灰塵,我們及時的打掃起來,有的擦桌子,有的掃地,還有的拖地,我們要把教室打掃的和學(xué)校相配。
新學(xué)期,新起點,我要更上一層樓!
六年級開學(xué)作文 篇6
在二個月的舒適的休假后,再次回到了闊別已久的教室。在家中習(xí)慣了雙腳架在桌上,竟一時忘記如何擺放雙腳了;在家中習(xí)慣一個人獨來獨往,竟一時忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生,對任何事都莫名的好奇著。
往教室里一瞧,又出現(xiàn)了一張張熟悉的面孔:嗯!
胡澤杰、方伸博、樓夢嵐、樓建恒……咦!
這兩個怎么沒有印象,不會是走錯教室吧?正當(dāng)我疑惑時,老師幾句話令我的疑慮煙消云散:“這是我們班新轉(zhuǎn)學(xué)來的二位女同學(xué),大家要互相幫助哦!
”不會吧!
我們班原來就有的59人了,在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個“六一”兒童節(jié)了,難道我們班個個是精英,人人都才華橫溢、妙語連珠嗎?精英小朋友們,“六一”快樂!
哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了,一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點般砸來,我的手便開始了繁忙的“任務(wù)”。寫班級、簽大名、包書皮。一本剛完,恰逢第二本書又到了。有時手腳麻利些還會在心里說上幾句:嘿!
這英語書總算從黑白時代變成了彩色時代了,不錯不錯!
哎喲,這書法咋有這么多。瞅瞅:毛筆行書、毛筆楷書、硬筆楷書,這學(xué)期有得練嘍!
轉(zhuǎn)眼間,原來空空的書包袋就鼓鼓囊囊的了,都說六年級負(fù)擔(dān)重,還真的就是那回事兒!
當(dāng)然,一學(xué)期一次的`換位子自然令我們重視,我巴不得在換位子時“啪啪啪”長高它兩三寸,好排在三、四排。這不,幸好暑假鍛煉起了作用,我光榮地邁入了第三排的殿堂,書寫了本人排座史上的新篇章!
可是,命運卻沒能好到那去,我四周又布滿了女生,前一個胡祎倫、后一個呂昕柳、左一個任曉詩、右一個樓倩。瞧瞧,這才座上幾分鐘,我就被她們四個攪得天翻地覆了。前一個后腳踢,后一個轉(zhuǎn)體360接雙腳跳,左邊一個踢凳右邊一個嚷嚷超過風(fēng)火線。四個人配合得那是絕呀。簡直是《我前后左右的紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過,原來枯燥無味的課程在老師幽默的話語和有趣的思考里轉(zhuǎn)眼就度過了。真是不可思議。許多人都說上學(xué)的日子像度日如年般難熬,特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習(xí)嗎?但我心里更希望往后的日子,像開學(xué)的今天一樣,雖然“我們痛著,但我們也快樂著!”的生活和學(xué)習(xí)。
六年級開學(xué)作文 篇7
又見熟悉的校園,陽光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹長高了些,枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘,充滿了久違的歡笑。
走進教室大門,一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一張張熟悉的面孔展現(xiàn)在眼前:一個暑假過去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛;陳煞是可愛;陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”……大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢問對方過暑假的情況,只見其中一位興奮地說:“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹捯魟偮洌宦牭们懊娴耐瑢W(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了……”“我可苦了,考試沒考好,在家里補習(xí)功課,玩的時間都沒有……”呵呵,看來,“玩”字這個話題還是挺新鮮的。
正想著,只見前面的幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀察周圍的動靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫著什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過,冷不防問道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒……沒干什么,就是作業(yè)出了點小問題!闭f罷,又開始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著老師的目光,在作業(yè)本上亂畫一通,勉強來個蒙混過關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問題還是很嚴(yán)重的。
無意間一抬頭,瞥見了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著個投影儀。變了、變了,現(xiàn)在條件好了,教室里的設(shè)備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著那三張課桌上的三個空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來還是分離,真不知我們何時才能再相見。低頭看著那一本本新書,往日的一幕幕在我眼前浮現(xiàn):我們在一起上課,在一起做功課,在一起復(fù)習(xí),在一起考試。然而今天,這個集體里卻少了三人,你們在遠方跟著打工的父母,生活、學(xué)習(xí)還好嗎?
開學(xué)了,窗外小鳥的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂依舊!
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