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        六年級野炊作文

        時間:2021-11-04 15:02:36 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級野炊作文錦集七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的六年級野炊作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于六年級野炊作文錦集七篇

        六年級野炊作文 篇1

          在幾個小時的汽車旅程后,我們終于來到了大家夢寐以求的二職中實踐基地。

          在解決了一件件零碎的繁瑣小事之后,我們開始了第一項實踐活動野炊。

          “大家集合,拿韭菜啦!”只聽帶隊教官的一聲聲集合令,我們像開始軍營生活,身為小組長的我與其他組長一起快速走到地點,向教官報到:“報告教官,第二隊隊長袁周來拿韭菜”!

          “大家集合,開始擇菜啦!”在我的領(lǐng)導(dǎo)下,全隊的隊友們都開始工作!鞍丫虏它S葉擇掉,根上的泥土也要清理掉”,想起這擇韭菜的方法還來源于我奶奶平時對我的培養(yǎng),一會兒,不一會兒,在全隊的共同努力下,我們把韭菜全部擇好,教官還夸我們擇得又快又好呢。

          韭菜全部擇好后,教官故作神秘地說:“同學(xué)們,重頭大戲即將上演!”是什么?同學(xué)們齊聲歡呼,幾分鐘之后,教官送來重頭大戲的工具呈現(xiàn)在我們面前,我們異口同聲:“切韭菜!”在團(tuán)隊齊心協(xié)力的分工下,大家成功地把韭菜平分到桌子上,然后我們紛紛嘗試,只見我們忙得手忙腳亂時,我們的“刀神”鄧梓辛閃亮登場,他一只手靈活地拿起菜刀,標(biāo)準(zhǔn)地握住菜刀的把柄,另一只手按住案板上一根根長短不一的韭菜,有條不紊擺動著菜刀切著韭菜,“刀神”切下的每段韭菜好像是用尺量過一樣大小,讓我們齊聲贊嘆,“太棒了,刀神,你是怎么做到的?“刀神”得意地傳授著他的秘訣……真心佩服。∥夷曋欢味握R的韭菜:不禁想起了童年時所玩過的俄羅斯方塊,然后我用起“刀神”的秘訣,“噠!噠!噠!”隨著菜刀在案板一次次地有節(jié)奏的摩擦與碰撞,我切的那一段段韭菜也整齊而又精神的排列在案板上。

          “領(lǐng)包餡了!”在帶隊教官的指引下,我們便領(lǐng)到了餃子餡。“嗨!嗨!”只聽一陣陣喊號聲,這怎么回事啊?那盆中的餡料如《隔壁的泰山》一般,絲毫不動,且位置很凌亂。在每個人的嘗試之后,個個滿頭大汗,最后我們統(tǒng)一決定,大家一同合作,按順時間方向拌動。“嘩”在大家的攜手努力后,那餡兒已如一個個伙伴手握著手,緊密地挨著一起。

          在領(lǐng)到餃皮之后,我們卻束手無策了,大家面面相覷,全隊上下都面臨著同樣一個問題,這餃子皮也忒干了吧,無法包餃子!就在我們沉悶時竇雨陽同學(xué)獻(xiàn)出錦囊妙計,他左手托住展開的餃子皮,右手的食指沾沾一旁碗中的清水,然后把食指上的水輕輕的均勻涂抹在餃子皮上,接著舀上一勺包餡放在皮上,折疊餃子皮后均勻地打上褶子,一個餃子就包好了,隨后大家都用這妙計開始包起餃子來。

          “吧嗒!吧嗒!”一籃籃的餃子歡快的跳進(jìn)了熱水沸騰的大鍋里,水餃在大勺的“掌管”下,興奮地與舞伴跳著優(yōu)美的華爾茲……餃子一個個浮上水面了,大家都做著同樣的動作,聞著香味、噎著口水呢,不一會兒大家都夾著香噴噴的水餃其樂融融的品嘗著。

          “一根筷子可以輕松折斷,但十根卻不可以!”團(tuán)隊的力量重于泰山,只有團(tuán)隊合作,面對困難時才可以迎難而上,達(dá)到預(yù)計效果,甚至更好!一個班級、一個學(xué)校、一個民族、一個國家都應(yīng)該擁有這樣共同合作的精神,我們的期望才會越來越美好!

        六年級野炊作文 篇2

          你試過與同學(xué)們在野外燒烤嗎?或許你沒有,這個星期五,我們學(xué)校組織了一次野外燒烤。

          星期五一早,我們拎著準(zhǔn)備好的食物來到一個堤壩上,只見堤壩的荒草已變枯黃,裸露在外的大大小小的石塊正好被前些的大雨沖洗得干干凈凈,往日被人們忽視的堤壩,今天成了我們野炊的風(fēng)水寶地。我們這一組在老師一聲令下后,以雷不及掩耳盜鈴之勢開始準(zhǔn)備,我們首先攤開了桌布鋪在地上,王思倩找來了三塊磚頭,圍成了一個灶臺,張辛爾找出一張易燃紙,點燃后放在灶臺中間,我連忙放炭,一把接著一把,可是火好像在給我們開玩笑,久久無法升起,好不容易有了一絲小火苗,我們吹呀吹,希望火苗能再大一些,可火苗兒無無故又熄滅了。這可把我們給急壞了,沒有火這可怎么辦呀!我左思右想終于想出了一個好辦法,不是有句成語叫火上加油嗎?我們連忙取出油來,又點燃一張紙,倒上一點油,果然火苗越來越大,像夏天時狗舌頭一躥一躥的,我們成功了。當(dāng)時我們開心極了,把鐵絲網(wǎng)放在灶臺上,拿出食物先插好腸、羊肉串等等,再抹上一些油,放在鐵絲網(wǎng)上烤,待它們五成熟時,把香辣粉灑上一些,翻個面來,瞧我們一個個那模樣,簡直就是一個個小專家。終于,第一根烤香腸出鍋了,它焦黑的外表,星星點點的辣粉,看著真不知是啥味道呢?

          我起身一看,哇,同學(xué)們正在熱火朝天地干著,不斷地,一股股香味飄來;不斷地,一陣陣炊煙升起;不斷地,此起彼伏的歡聲笑語傳遍了整個堤壩。

        六年級野炊作文 篇3

          在我的影集里,有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上,津津有味地野餐呢。每當(dāng)我看到這張照片,就不由想起那次野炊的情景來。

          那是陽春三月里的一個星期天,天氣格外晴朗,正是郊游的好時候,學(xué)校特意組織我們五年級少年軍校的學(xué)生們,進(jìn)行一次野炊活動。

          一大早,我們穿著綠色的少年軍校的裝服,排著整齊的隊伍,在教官和老師的帶領(lǐng)下,向郊外的河灣進(jìn)發(fā)。一路上,鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風(fēng)飄揚,我們像一群快樂的小鳥,心里別提有多高興了。

          經(jīng)過一個多鐘頭的行軍,我們到達(dá)了野炊的營地。。『靡慌擅匀说娘L(fēng)光:一條清澈的小河泛著粼粼的波光,像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上,河邊的垂柳,楊樹枝繁葉茂,柳枝輕拂水面,不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過,發(fā)出唧唧的叫聲。

          一會兒,教官給我們每個軍校班劃分各自的領(lǐng)地,宣布野炊開始,整個草灘上變得異常熱鬧起來。

          我們小組很快進(jìn)行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。

          我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑,又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭,擺放成三角形,灶壘好了。這時柴也找來了,快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋,添水,加火,倒米……,一陣緊張的忙活,從鍋里飄出大米飯的清香。

          米飯熟了,該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強(qiáng)手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上,拉開了炒菜的架勢,他的腰里還系著一條圍裙,如果再戴上一頂小白帽,那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,廚師將調(diào)料倒進(jìn)了鍋里,升起一股油煙,……一番當(dāng)當(dāng)?shù)臄噭雍,香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著,李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝,黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……

          別急,咱這還有幾條魚,李明從書包里掏出一個塑料袋,拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面,我來給大家燒一個鯉魚湯吧!大家啪啪地鼓掌歡迎。

          同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上,每人盛了一碗米飯,把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了,一切都準(zhǔn)備就緒,我們邀請教官和老師一起進(jìn)餐。大家圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

        六年級野炊作文 篇4

          今天是五月一日,我們放假了。

          今天,驕陽似火,我和媽媽,還有姨媽他們?nèi)ヒ按丁?/p>

          我們先來到河頭草帽家園的農(nóng)家樂,那里連一滴水都沒有,哪里可以野炊呀。于是大家開著車轉(zhuǎn)移到下一個目的地——那就是張家渡。

          我們又滿懷信心地出發(fā)了。沿著一條彎彎曲曲的山路,路旁長著許多茂密的樹木,山頂上還開著幾朵粉嫩的.小野花。我們找呀找,終于找到了一座拱橋。

          我們把車子停好,端著熱乎乎的烤箱,捧著汽水和各種各樣的菜,來到橋下。橋下暗陰陰的,時不時地刮著幾陣微風(fēng),涼快極了。

          大家開始忙碌起來。有的包餃子,有的串菜,還有的搭灶臺,大家齊心協(xié)力,忙得不亦樂乎!小朋友們在一邊玩耍,有的扔石頭,有的舀水,還有的打水仗。

          過了一會兒,媽媽叫到:“吃餃子了,又香又大的餃子!蔽蚁,假如媽媽說:“又香又大的餃子,十元一個,誰要。俊惫,笑死我了。后來,大家都端著碗來搶熱氣騰騰的餃子。不一會兒,一大鍋餃子就被消滅了。

          吃完餃子,大家又去燒烤。有鮮美的蝦,有潔白的饅頭,還有肥肥的雞翅,大家吃得津津有味。

          吃飽后,我們玩了一會兒清水。小朋友們排排坐,拿著礦泉水瓶咕嚕咕嚕地裝水。我的表弟非?蓯,一邊玩一邊說起了烏鴉喝水的故事。

          今天的野炊好玩極了,我們依依不舍得回家了。

        六年級野炊作文 篇5

          盼到了,終于盼到了,一年一度的秋游終于來了!這一次,我們要到國防館的土灶去野炊。

          眼前便是國防館為我們提供的野炊場地:一個個大棚架在了鐵柱上面,底下是一個個土灶,聲聲鳥叫從場地旁大樹上傳來,陣陣幽香隨著風(fēng)輕輕的飄過……一切都是那么美好!

          說到底,還是得干正事——燒飯!畢竟我們有四十個人,每個人都得填飽肚子啊。廢話不多說,我們有著明確的分工,誰燒火,誰切菜,都已經(jīng)安排好。我一個轉(zhuǎn)身,直奔那大片樹林而去——撿柴。我?guī)ьI(lǐng)著兩個女生,尋找著地上的每一根枯枝敗葉,相對提供的免費木板來說,這是極好的易燃品。不一會兒,火種便熊熊燃起。受到鼓舞的我們加快了速度,枯枝把整個灶口都給擋住,嚇得正在燒火的韋一大叫:“夠了!夠了!”

          既然夠了,我就看看哪里需要幫忙。我看著那切菜如行云流水般的韓寶露,只見他左手按住一根已經(jīng)去了皮的黃瓜,右手拿著菜刀,彎著腰,低著頭,高高舉起右手,又飛一般地向下切去!班Ю怖病薄班枥!啪啦!”“噼噼啪啪——”突如其來的怪聲嚇了正在專心致志切菜的韓寶露一大跳,他差點把手里正在向下切的菜刀給扔掉。怎么回事,不會是出了什么事吧?教官聞聲趕來一看,一個鍋里正在熱鍋的油炸了起來,好像一個個小精靈不甘心就如此被囚禁在鍋里,拼命掙扎似的。教官找到了根源,大聲問:“誰在油鍋里放了水?”天啊,居然在油鍋里放水!怪不得會炸油。我瞟了一眼,只可惜沒有可用的菜把油壓下去。看著眾人的表情,我就發(fā)現(xiàn)了想要逃避的王煒棟,毫無疑問,水是他放的。教官當(dāng)機(jī)立斷,在油鍋上蓋上了鍋蓋,這場風(fēng)波才得以平息。

          在經(jīng)歷了多種騷亂后,美味的菜品終于出鍋。看著那可愛的黃瓜,它可能還不知道自己經(jīng)歷了一場大風(fēng)波吧。我忍不住一口咬了下去,嗯,香香脆脆的,真好吃!再看看旁邊的番茄炒蛋,這蛋放的鹽剛剛好,不多不少,簡直和媽媽燒的一模一樣。再看看這雞肉,好大啊,一咬下去,啊,真香!那生菜咬下去,頗有嚼勁,就橡皮筋一樣。那花菜硬邦邦的,該不會沒炒熟吧?那丸子軟軟的,好吃極了,如同小時候吃的棉花糖。大家邊吃邊聊,邊搶邊笑,臉上都洋溢出幸福的笑容。

          一場野炊,帶來的不僅僅是快樂,同時,還拉近了同學(xué)們之間的距離,鍛煉了我們的獨立生活能力。這真是一次最有意義的活動!

        六年級野炊作文 篇6

          星期五下午,宋老師向我們宣布周日早上帶大家去野炊,地點在匡堰的時興農(nóng)莊,同學(xué)們聽后非常高興。兩個晚上,只要想到這個好消息,我便興奮得睡不著覺。星期天早上,天還沒怎么亮就起床了,離學(xué)校集合的時間還早,我就催著爸爸趕緊往學(xué)校跑去。

          到了學(xué)校門口,同學(xué)們還沒到齊,我們等了好一會。終于,人到齊了,大家各自拼車,迫不及待地往時興農(nóng)莊趕去。

          頭天,家長們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了各種所需要的食材。到了時興農(nóng)莊,他們開始忙著做各種好吃的。而我們就在旁邊搶著生的食材,自己刷油烤制,放調(diào)味料。我們的烤串有的才剛熟,有的甚至才半熟,同學(xué)們便急不可待地把自己烤的拿過來,大吃特吃……

          過了一段時間,同學(xué)們都吃飽了,便開始到處游蕩。這樣一個種滿莊稼的農(nóng)莊,對于我們這種在鋼筋水泥森林里長大的城里孩子來說,一切都很新奇,都可以玩。蕩秋千、抓魚蝦,甚至在吊橋上奔跑、跳躍,我們都玩得很開心。而看見羊,我們更是滿場追著跑,甚至有的家長也跟著我們一起玩。我們都玩瘋了,攔也攔不住。

          過了一會兒,我玩累了,便回去休息。我看見家長在炸土豆片,看起來很像薯片,便要了兩串,一串自己吃,一串給同桌。我們都覺得很好吃,同桌還說這口感很像薯條。這時,我想:薯條,對啊!我們可以自己做薯條呀。有了這個想法,我便叫上他,打算自己動手,豐衣足食,去做DIY薯條。我們挑了一個大土豆,便去處理了:先是我把皮削掉,再切成條狀,再交給家長幫我們油炸,薯條很快就完成了。我們邊走邊吃,忽然發(fā)現(xiàn)別人也在吃薯條,便去問了薯條的來歷。一問才知道,他們是盜取了我們的專利,看見我們在做,他們也跟著做了一些,我們總不可能向他們要專利費吧。

          野炊快結(jié)束時,不知是誰在河里撈了幾棵水葫蘆,大家覺得當(dāng)盆景很不錯,也都跟著去撈。有的人甚至找到了開了花了水葫蘆,那花有點紫,又有點白,一點也不比一般的花遜色。

          這次野炊活動,大家玩得都很盡心,很開心。但時間過得太快,我們戀戀不舍地離開農(nóng)場,希望下學(xué)期宋老師還能組織這么難忘的活動。

          指導(dǎo)老師宋建飛點評:

          野炊,實為燒烤。原先提議的是野炊,但為避免火災(zāi),近處野炊可行的地方難找,便找到了時興農(nóng)莊進(jìn)行燒烤活動,一點也不遜色。孩子們照樣可以自己動手,鍛煉能力;家長們也樂于參與其中,成了一個親子燒烤活動。大家都非常難忘。

          只是孩子的醉翁之意不在酒,借機(jī)出來和小伙伴一起玩耍,是童年最難忘最快樂的事。所以,小作者把自己在吃中玩,玩中樂,樂中吃的野炊活動,寫得有條不紊。字里行間,無不透著快樂陪伴,快樂在一起。我也被這真情流露感染了,一次難忘的野炊活動!

          盼望著,下一次再聚。

        六年級野炊作文 篇7

          自從上了六年級,我就像上了發(fā)條的機(jī)器人,完全沒有一點休息的時間。爸爸媽媽看穿了我的心思,決定周末帶我去野炊。我樂得一蹦三尺高。

          周六早上,我們一家身著休閑裝,開著自家小車出游,十幾分鐘后,目的地到了——余河公園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就聽見人聲鼎沸。我的心更為激動了。公園有一塊很寬闊的草坪,很多家庭都躺在那休息,有的還在烤肉串,小孩子呢,就興沖沖地到處跑。

          我們提著袋子走到了公園,爸爸選擇了一塊平坦的草地,鋪上白色的布,我和媽媽拿出生食,遞給爸爸。這次分工很明確,爸爸是勞動大使,媽媽是財政大臣,我呢,就是小助理。爸爸拿著切好的牛肉片,茄子,火腿腸,走到湖邊,置好烤爐,大叫:“瑩兒,去找點生火的!”我麻利地找來一些專門生活的蠟,爸爸開工了。鹽醋,辣椒,花椒,味精……爸爸儼然一副大廚師的模樣,我驚訝地看著幽藍(lán)色的小火烤熟食物,看著牛排變成金黃色。我口水直流三千尺。

          “再等一會兒就可以開吃了!”這時,媽媽呢,看著爸爸滿臉辛苦的模樣,體貼地從包里拿出一些水果,招呼我:“瑩兒,過來!”我聽話地走過去;ɑňG綠的蘋果顯得五顏六色,瞧那水靈靈又紅彤彤的蘋果,像小妹妹可愛的臉?biāo)频,似乎在招呼我:來吃我吧!”媽媽拿起小刀,全神貫注地削皮,切成蘋果丁,我別出心裁地:“媽媽,要不我們來一個水果拼盤吧,又好吃又好看!”媽媽欣然同意,只是懷疑地看著我:“你毛手毛腳的,會做嗎?”“當(dāng)然了!”

          為了證明我的實力,我拿出切好的蘋果丁,擺出一朵花花的形狀,再動手切一些獼猴桃成片,擺成椰子,下面用一根彎彎的香蕉做根,一切就水到渠成了!這時,爸爸也將烤熟的食物擺盤短了過來,全是我愛吃的,牛排,雞翅,鴨脖子,茄子,土豆……濃濃的香味飄在河上,飄在我的心中。

          我大口大口地吃著牛排,幸福感溢滿全身!

          野炊,多么有意思。

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