關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1
它該多痛苦呀,讓世界因?yàn)橛形覀兌篮茫?,原以為可以領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光在頂峰的壯觀,那座山幾乎寸草不生,奶奶家門后有一座荒山。
我都會(huì)從爸爸帶回來(lái)的樹苗中,還給每棵樹苗貼上標(biāo)簽,久而久之,卻著實(shí)讓我失落,世界上并不缺少美,等奶奶六十大壽的時(shí)候,是一座綠山,我想,但就在我準(zhǔn)備走的那一瞬間,更需要我們用善于創(chuàng)造的頭腦去創(chuàng)造。
因?yàn)槟亲缴弦黄臎,只是朋友們因(yàn)榻?jīng)受不住這荒涼的環(huán)境而相繼離開它了。
漸漸地,我不敢相信自己的眼睛,只是這樣一株小樹是如何在這寸草不生的荒山上存活下來(lái)的。
讓荒山變碧嶺成為可能,把奶奶帶上那座山,我還想把那座山的邊上種上楓葉,這棵不起眼的小樹,那時(shí),只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那時(shí),我看清了那綠色,我發(fā)現(xiàn),用五角星花繞上,也許它之前有很多朋友。
那座山上,一棵枝繁葉茂的小樹,在這座山的盡頭,那一定很美吧! 美,那已經(jīng)不再是一座荒山了,讓她看看,那座山上的樹是我種的,挑幾棵最好的種在那座荒山上,懂事后,有綠色,人們也忘記那座山了,我往前走,從沒(méi)有人去過(guò),這寸草不生的荒山怎么會(huì)有綠色?那綠讓我好奇心大增,有樹就有希望,誰(shuí)知我越往前走,。
是一棵小樹,人們都說(shuō),那綠色越清楚,我爬上了那座山, 美, 記得小時(shí)候,需要我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn),在最前面裝上大門,有著郁郁蔥蔥的樹木,我要給它再找?guī)讉(gè)朋友,給了整座荒山以生機(jī),它似乎太孤獨(dú)了,只有幾絲涼風(fēng)不時(shí)吹過(guò)。
心動(dòng)不如行動(dòng),那座山上有著新生命,以后每年植樹節(jié),一棵翠綠的小樹,無(wú)處不在。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2
“啊——我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密!“你們一定想知道我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么秘密吧?別急,讓我慢慢地告訴你們吧。
那是一個(gè)暑假的中午,我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本科學(xué)書的時(shí)候,書上說(shuō)加了鹽的水,可以讓雞蛋浮起來(lái)。
我有些不相信,就按照書上所說(shuō)的方法,準(zhǔn)備了一根筷子,一個(gè)水杯和雞蛋,還有一些鹽。我給水杯裝了一些水,放了一些鹽,用筷子和弄和弄使它融化,我把雞蛋放到鹽水里,雞蛋只是在水里晃了一下,就沉了下去。我又水里加了一些鹽,雞蛋還是在水里晃了一下,又沉下去了。最后,我在水里加了很多鹽,雞蛋終于浮在了水面上。
”這到底是怎么回事呢?爸爸我來(lái)考考你吧!鞍职中χf(shuō):”因?yàn)榧恿他}的水比沒(méi)加鹽的水浮力要大些,所以雞蛋就可以浮在水面上!蔽覞M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊!如果我再認(rèn)真觀察,一定會(huì)有更多新奇有趣的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3
6歲時(shí),有一次我正在樓下玩耍。忽然,天空中烏云密布,凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著,傾盆大雨將要來(lái)臨,而我卻傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔細(xì)地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦!
怎么這么多螞蟻?真奇怪,它們身上背著白乎乎的東西是什么呀?我懷著好奇心,用小手摸了摸其中一只螞蟻,剛挨到,那只螞蟻就驚慌地逃掉了,我樂(lè)得拍手叫好。真膽小”!
我的心被這群螞蟻深深吸引住了!稗Z隆轟隆”,雷聲十分震耳,天色變得越來(lái)越暗,那群螞蟻跑得越來(lái)越急,這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と唬墒俏疫是堅(jiān)持下來(lái),想看個(gè)究竟。我蹲在那全神貫注地看,凍锝直打噴嚏,腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時(shí),人們匆忙回家的情景,這不是一個(gè)道理嗎?我挺高興,因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來(lái)的。但一想,它身上背的又是什么呢?這還得我進(jìn)一步觀察。這時(shí),媽媽跑到我身邊,抱著我,一邊往樓上跑一邊說(shuō):“哎呀,你可把我嚇壞了呀!
你在那干嘛呀?我可擔(dān)心死了!被氐綔嘏募遥易谏嘲l(fā)上氣喘呼呼地問(wèn)媽媽:“螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀?”媽媽拿來(lái)較厚的.衣服,讓我換上,然后說(shuō):孩子,它們運(yùn)糧食呢!
因?yàn)橄掠,吃的不好找,那個(gè)小洞就是巢,它們正在往里搬糧食。下次千萬(wàn)不要干這種傻事了!
我恍然大悟:“奧!
原來(lái)如此!
這件事使我受益菲淺,螞蟻的奧秘,我將終身難忘。
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4
暑假里,外面烈日炎炎,屋子里,我一手拿著勺子,一手抱著一桶冰激凌,懶洋洋的躺在沙發(fā)上,雙眼死死地盯著電視,任憑爸爸催我運(yùn)動(dòng),我就是雷打不動(dòng)。
又是一個(gè)太陽(yáng)高懸的好天氣,老媽叫我去郊外游玩,“不——去”一個(gè)懶洋洋的聲音從我的臥室里傳了出來(lái)!摆s緊起來(lái),太陽(yáng)都曬到屁股了。”“沒(méi)事,窗簾被我拉上了,太陽(yáng)曬不到屁股!薄吧?gòu)U話,趕緊起床,一個(gè)星期都沒(méi)出門了,還不給我出去走走!苯K于,在老媽的威逼利誘下,我無(wú)奈地睜開了惺忪的睡眼,打扮了一番后,跟著老媽出門了。
“來(lái)商量一下,我們先去哪?”“先去買個(gè)正新雞排”“吃吃吃,就知道吃,除了吃,你還會(huì)干什么?”
“還會(huì)喝,嘻嘻嘻!薄鞍Α币宦曢L(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息從老媽的嘴中跑出,又溜進(jìn)了我的耳朵。
經(jīng)過(guò)一番商議,我們決定騎車去紫菱。我們騎上車就出發(fā)了。徐徐的微風(fēng)將夏天的炎熱吹散,大朵大朵的白云將陽(yáng)光遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不露一絲光芒。而我的心就如同那太陽(yáng)一般,被《金剛3》給遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,沒(méi)有一點(diǎn)其他的渴望。此時(shí)的我,早已大汗淋漓,“歇會(huì)吧,我快累死了!蔽铱嗫嗟匕笾蠇尅](méi)辦法,老媽只好讓早已累壞的我在路邊停車休息一下,我一屁股坐在石墩上,大口大口地喝著礦泉水。俗話說(shuō)得好:“不怕慢,就怕站”一旦停下來(lái),就再也不想動(dòng)了,這句話說(shuō)得就是我,我趴在路旁的草地上,一動(dòng)也不動(dòng),嘴里還嘀咕著:“還是在家看電影好!
晚上到家,雙腿已沒(méi)有了知覺(jué),一下躺在沙發(fā)上,我用手捏了捏自己的肚子,“咦?我長(zhǎng)胖了!”“呵呵,就你那樣,想不胖都難!闭O,明天還是開始減肥吧!
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5
快過(guò)年了,今天又有一些親朋好友來(lái)拜訪了。我在廚房為他們切了幾個(gè)蘋果。不過(guò)他們很客氣,沒(méi)有吃。等到客人們都走了,我拿起了一塊,看著蘋果的顏色變成了淺咖啡色,這讓我的胃口一下子變小,我不愿意再食用了。
媽媽走了過(guò)來(lái),看到我對(duì)著蘋果發(fā)愁,笑著說(shuō):“對(duì)著蘋果發(fā)什么呆呢?”我嘟嘟囔囔的說(shuō):“你看,你買的這是什么蘋果啊,都?jí)牧,怪不得客人不吃呢!眿寢屄犃,說(shuō):“它并沒(méi)有壞呀,如果真的壞了的話,那這個(gè)蘋果就應(yīng)該是軟的,你捏捏,軟不軟?”我捏了捏,并不軟。我更迷惑了,既然沒(méi)有壞,為什么果肉還這么黑?難道就是這個(gè)品種嗎?不對(duì)呀,我削蘋果的時(shí)候并沒(méi)有看出來(lái)呀。媽媽知道我現(xiàn)在一定有一連串的問(wèn)題要問(wèn)她,還沒(méi)等我張開口,她就賣關(guān)子的說(shuō):“既然你那么想知道,你就自己查查唄!蔽抑缷寢尩挠靡猓团艿轿堇,打開電腦,開始查起來(lái)。
“哦,我明白了,原來(lái)是這樣啊”我驚喜的說(shuō)道。
媽媽問(wèn):“你明白了些什么呢?”
我回答道:“其實(shí),蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外,蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)便被氧化、變色,所以也使削去皮的蘋果改變顏色。”
媽媽聽了,說(shuō):“行,吃個(gè)蘋果也能讓你增長(zhǎng)知識(shí)。那我再問(wèn)你,變了色的蘋果吃完對(duì)身體有害嗎?”
我不緊不慢地說(shuō):“變色的蘋果肉不影響食用,少量的鞣酸鐵對(duì)人的健康沒(méi)有損害!
這一天我又增長(zhǎng)了知識(shí),覺(jué)得很快樂(lè)。呵呵。
【關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合5篇】相關(guān)文章:
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文【熱門】03-03
【推薦】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文03-03
發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文【推薦】03-03
實(shí)用的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文集合十篇03-02
發(fā)現(xiàn)美作文08-19
六年級(jí)下冊(cè)《童年的發(fā)現(xiàn)》課文01-15
發(fā)現(xiàn)高一作文08-26