實(shí)用的六年級(jí)感恩作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
周六的晚上，媽媽帶我去喬登美語江濱路分校參加感恩節(jié)活動(dòng)，來參加活動(dòng)的很多都是比我年紀(jì)小的小朋友，他們都是喬登美語學(xué)校的學(xué)生。
活動(dòng)開始了，一個(gè)外教的老師給我們講了一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)來歷的故事，還用美語提出了幾個(gè)問題，很多問題我都回答不出來，但是我聽懂了有一句是和誰一起吃火雞?我就舉手回答，還得到了小禮物。聽完了老師的故事，我知道了感恩節(jié)是每年的11月的第四個(gè)星期四，感恩節(jié)要吃火雞，感恩節(jié)是為了紀(jì)念那些幫助過我們的人。
接下來我們又到一間教室里做感恩賀卡，老師分給我們很多彩紙，我先用橘黃色的紙剪出火雞的頭和爪子;再用紅色的紙剪出火雞的嘴、雞冠和翅膀;用肉色的紙剪出火雞的身體;用藍(lán)色和淺黃色剪出尾巴，媽媽幫我貼起來，大功告成，一只漂亮的火雞就完成啦!
第二個(gè)活動(dòng)是外教老師教我們學(xué)美語，我認(rèn)識(shí)了THANKSGIVINGDAY(感恩節(jié))、TURKEY(火雞)、INDIAN(印第安)，我覺得老師講得好生動(dòng)呀，一邊說一邊教我們做游戲，還請(qǐng)我們上臺(tái)一起互動(dòng)，給我們發(fā)糖果，真的好開心呀!
最后我們還品嘗了美味的火雞大餐，有火雞肉、冬棗、橘子，這是我第一次吃火雞，有一點(diǎn)辣，不過很好吃。
在喬登美語學(xué)校玩得好開心呀，感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽、爸爸，他們撫養(yǎng)我、照顧我、關(guān)心我，我要對(duì)他們說一句“我愛你們，爸爸媽媽!”還有教過我的老師和那些幫助過我的人，“謝謝你們!”
六年級(jí)感恩作文 篇2
我們一生中，有太多太多需要我們感謝的人。父母。朋友。親人……我，卻想那個(gè)默默無聞的老師。
老師這個(gè)詞語，不需要加任何修飾，就已經(jīng)是世界上最美麗的字眼了。我覺得，我們敬愛的張老師，就是世界上最美麗的人。記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我們放學(xué)了，大家都回了自己的家。而我，還在校門口等待著不知道什么時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)的媽媽。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我的心中莫名其妙的有點(diǎn)酸酸的感覺。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳到了我的耳邊�！靶〖t！小紅！”哦？原來是張老師在叫我。我連忙跑了過去。老師奇怪地問：“這么晚了，你怎么還在校門口站著呢？”我低著頭回答：“因?yàn)椋覌寢屵�沒有來呢！”老師又問：“那，用不用我給你媽媽打個(gè)電話？”我仰起頭，點(diǎn)了點(diǎn)頭。就說了媽媽的電話號(hào)碼。原來， 媽媽的車沒電了，只好走著過來，所以比較慢。我本以為，老師會(huì)走了，讓我一個(gè)人等，但是，老師不但陪我一起，還一直問我餓不餓，我心中波濤洶涌，有一股強(qiáng)烈的感情。
還有一次，媽媽早上走的太急忙了，不記得我還沒有吃飯。我的肚子餓的咕咕直叫，實(shí)在支撐不住了，卻毫無辦法，任憑肚子疼的死去活來。就在這時(shí)，老師關(guān)心的問我：“餓了吧！”我不好意思的說：“對(duì)！”老師說：“你早上吃什么？”我一下子滿臉通紅。老師笑了，“不用說了，你媽媽都告訴我了！”“說吧！想吃什么？”我笑了，大聲說：“黑米豆?jié){和饃夾菜。”老師說： “沒問題！”后來，要把錢還給老師，可是老師說什么也不肯收下這些錢。
老師，這個(gè)詞語，不用加任何修飾，就是世上最美麗的字眼。張老師，不用化妝，就早已是世上最美麗的人了。
六年級(jí)感恩作文 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，我就會(huì)想起奶奶那雙手。
奶奶七十多歲了，雙鬢斑白，臉圓圓的，身材也不高，只到我的額頭�？烧沁@樣一位普普通通的老人，卻有一雙不平凡的手。
小時(shí)候，我不愛干凈，常常放學(xué)回家后丟下書包就開始吃飯。奶奶看到后，常嘮叨：“吃飯前要洗手，你瞧瞧人家外科大夫，哪次做手術(shù)前不把手洗得干干凈凈？哪像你，隨便沖一下就完事了�！泵看温牭竭@樣的話，我就會(huì)裝出一副“已經(jīng)洗干凈了，不用再洗了”的樣子。奶奶沒辦法，只好抓著我的手幫我洗。奶奶先用清水把我的手打濕，然后用洗手液把我整只手都搓了一遍，最后才用清水把我的手給沖干凈。奶奶的手真軟��！我蹭了蹭奶奶柔軟的手。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，不用奶奶幫我洗手了。期中考試前一晚，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)堆在了我面前，我復(fù)習(xí)完這個(gè)又復(fù)習(xí)那個(gè)，生怕遺落了什么。
這時(shí)，奶奶拿著一杯熱牛奶走了過來，她摸了摸我的頭，輕聲對(duì)我說：“不會(huì)寫了吧，來，奶奶給你打打氣�！闭f完，便握住了我冰冷的手。奶奶的手真溫暖��！小時(shí)候的種種快樂涌上了我的心頭，我握緊了奶奶的手。
看著一大堆的作業(yè)，我嘟著嘴，對(duì)奶奶說：“奶奶，好累呀，我不想寫了�！蹦闹棠搪犃宋疫@話，一改往常的和藹，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“孩子，學(xué)習(xí)肯定累，但只要堅(jiān)持就能成功，奶奶幫不上你什么忙，你得相信自己�！闭f完，便握緊了我的手。奶奶的手真有力量啊！看著奶奶的手，我繼續(xù)認(rèn)真地寫起了作業(yè)。奶奶見我認(rèn)真的樣子，笑了笑，幫我整理起了書桌。那一刻，我的手心還殘留著奶奶手的余溫。
每當(dāng)我洗手的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手；每當(dāng)我疲勞的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶的手。奶奶的手，陪伴我度過了童年，我感謝奶奶的手給予我力量。
六年級(jí)感恩作文 篇4
我們都能從中獲得自信， 今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠(chéng)的眼淚；曾記得， 老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家! ，一場(chǎng)挑戰(zhàn)。
一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。
更可貴的是面對(duì)失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢， 每一次的活動(dòng)，。
我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會(huì)，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。
“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員；母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏，到了初中后。
舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，我參加了許多次活動(dòng)，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時(shí)我們的英姿，同學(xué)們， 很快，就不再后悔，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)，對(duì)我們來說都是一種歷練。
我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，母校，早上好! 今天我國(guó)旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得， 6年啊，我不會(huì)忘記您的! 我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我們還能這么自由嗎。
六年級(jí)感恩作文 篇5
同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的道路上，是否想過清潔工阿姨的辛苦？當(dāng)你舒舒服服的坐在公交車上，是否想過司機(jī)叔叔的辛苦？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，是否想過廚師的辛苦？正是因?yàn)樗麄兠刻鞛樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微不足道的力量，社會(huì)才會(huì)有今天，沒錯(cuò)，今天我演講的題目就是《感恩》！
感恩是人們最簡(jiǎn)單而又最真誠(chéng)的一種表達(dá)方式，也是我們最高尚的人生觀和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。能給別人帶來快樂的人，是偉大的，是有權(quán)去享受別人的尊敬與愛戴的；給別人帶來痛苦的人，只會(huì)遭到人們的唾棄和厭惡。想到這里你的內(nèi)心是否已經(jīng)有了一個(gè)答案？你究竟給你周圍的人帶來了什么？是厭惡，是開心，還是……
有人會(huì)問，怎么才叫感恩？其實(shí)在我們的生活中感恩的方式有很多種。比如：感恩身邊的人。當(dāng)你早晨去買早飯時(shí)，拿上東西后跟店主說聲謝謝，或者是一個(gè)溫暖的笑，就會(huì)使人的內(nèi)心有一種溫暖感。再比如；感恩父母。我們可以用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，當(dāng)你把試卷拿出來的那一刻，父母的心中便會(huì)有些許欣慰。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)溫暖的笑容就是感恩，感恩雖然是件小事，但卻沒有幾個(gè)人能真正做到。
六年級(jí)感恩作文 篇6
我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事——《未鎖的門》，講述的是一個(gè)農(nóng)村女孩厭倦了農(nóng)村的生活，想出去見識(shí)見識(shí)。于是，她不顧媽媽的反對(duì)，拿著錢離家出走了。很快，他的錢用光了。一連十年都在外面流浪著。終于有一天她有了想回家的念頭。當(dāng)她回到家時(shí)，卻意外的.發(fā)現(xiàn)家里的門沒有鎖！她清晰地記得，以前她在家的時(shí)候媽媽總是左三道、右三道的鎖門。她推開門，看見媽媽已經(jīng)睡著了。望著媽媽那馬臉的滄桑，她無法想象這十年來媽媽是怎樣度過的！媽媽醒了，看見女兒回來了，淚流滿面。原來這十年來，她怕女兒突然回來，所以從未鎖過門。
讀到這，我已泣不成聲了。想起我對(duì)媽媽的種種，我又何嘗不是故事中女孩的心情呢？
記得有一次，我復(fù)習(xí)功課到深夜。媽媽端來一杯熱乎乎的牛奶，可我卻派對(duì)媽媽發(fā)脾氣：“煩死了，沒看見我的作業(yè)嗎？我哪有時(shí)間喝牛奶？”媽媽把牛奶輕輕放在桌子上，一句話沒說就走了。我后悔了！我后悔我那樣傷害媽媽，我后悔我以那樣的態(tài)度對(duì)待媽媽。
其實(shí)感恩是沒有限制的。就比如說：當(dāng)媽媽為你送來一杯熱牛奶時(shí)，你給予媽媽一個(gè)微笑，這就是感恩；當(dāng)陌生人扶起跌倒的你，你說一聲“謝謝”這也是感恩；當(dāng)同學(xué)與你共同攻破難題時(shí)，你對(duì)他說一句“加油！”這也是感恩。
同學(xué)的幫助之恩，老師的教誨之恩，陌生人的關(guān)照之恩。
其實(shí)，感恩無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)感恩作文 篇7
當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)我遇到困難要退縮的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩……
感恩爸爸感恩媽媽：
一天，外公對(duì)我說：“你是這世上最幸福的人”。我就問：“什么是幸福啊?”外公回答說：“有爸爸媽媽爺爺奶奶很多人每天都關(guān)心著你，愛護(hù)著你。這就是幸福啊�！�
“幸福就象花一樣，有陽光，有人每天澆灌，花就能茁壯成長(zhǎng)”。媽媽是這樣回答的。
爸爸說：“你什么時(shí)候懂得感恩，你就會(huì)知道什么才是幸福�！�
一眨眼我已經(jīng)四年級(jí)，當(dāng)語文課中讀到：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我有點(diǎn)明白了什么是幸福。
我想對(duì)你們說：當(dāng)我出生的那一刻，就有許多雙眼睛注視著我，關(guān)心著我，愛護(hù)著我。我是世界上最幸福的小天使。從一個(gè)不會(huì)走、不會(huì)說的嬰兒，在你們的精心呵護(hù)和照料下，讓我漸漸長(zhǎng)大。當(dāng)我淘氣不懂事的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。
當(dāng)我有了進(jìn)步的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)我遇到困難要退縮的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)不斷地鼓勵(lì)我。原來這就是幸福，幸福就是生活，幸福需要感恩。
鍛煉好身體，努力的學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，回報(bào)所有關(guān)心我的人。就象花一樣，健康成長(zhǎng)，用美麗的花朵來感謝所有的人，這就是感恩。這就是幸福。
懂得感恩，就會(huì)感謝生活，就會(huì)珍惜自己所擁有的生活。
六年級(jí)感恩作文 篇8
蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔，高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�，我感恩父母，因�(yàn)樗麄兘o我溫暖，讓我在成長(zhǎng)的過程中濃濃的愛一直伴隨左右。父母生育了我們，養(yǎng)育了我們，教我們做人的道理。
我們的父母培育了我們，難道我們不該報(bào)答他們嗎？俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
那天，母親的房間傳來了：“哎喲！哎喲！”的聲音。我的心里痛苦的想著：“肯定是媽媽的頭痛癥又犯了，唉！”我走進(jìn)了媽媽的房間對(duì)她說：“媽，吃早飯了�！眿寢寘s說：“兒子，你吃，我還不想吃�！眿寢岊^上汗如下雨，嘩嘩的流下來，我下定了決心，一定要讓媽媽好起來，后來，我騎起了滑板去各處的藥店去買藥，問治頭疼的藥、藥效好的有哪些。我一共問了十二家藥店，終于找到了一家。我一邊說買，一邊拿出我一個(gè)月攢的零用錢買到了這盒“貴重藥”，我騎著滑板迅速的、飛快地奔到家，途中，一不小心摔倒在地上，我的手臂流著血。但是，我為了媽媽，已經(jīng)把疼痛拋之腦后了，趕忙騎上滑板，等我到家后，我拿起了藥，端著一杯水和飯菜來到媽媽身邊，我叫醒了媽媽，媽媽看見了我流血的手臂和臟兮兮的臉，仿佛什么都明白了，心疼的對(duì)我說：“寶貝，你沒事吧，疼不疼�。俊蔽壹泵�(duì)媽媽說：“沒事，媽，快吃藥吧！我一點(diǎn)也不疼。吃完藥過三十分鐘再吃點(diǎn)飯哦！”說著，我把藥遞給了媽媽，媽媽感動(dòng)的流出來眼淚，把藥吃了下去，抱著我對(duì)我說：“有個(gè)兒子，可真好！”
在寒冷的冬天，若有人給你一件棉襖，你是否感到溫暖？在下傾盆大雨的時(shí)候，若有人給你一把傘，你是否會(huì)感到幸福？有一首歌是這樣的：感恩的心，感謝親人，感謝父母養(yǎng)育教會(huì)了我們做人……我們要學(xué)會(huì)感恩父母、老師、同學(xué)、朋友和……從現(xiàn)在開始，讓我們一起感恩，知恩圖報(bào)，為幫助過自己的人表示感謝并且感恩，所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母與老師和其他的人。
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