【精華】回憶六年級(jí)的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
在我的生命中，曾經(jīng)珍藏過(guò)許許多多的回憶，但讓我記憶深刻，并且時(shí)時(shí)縈繞于心的，莫過(guò)于這一把葵扇。它代表著我的啟蒙老師——張老師的一片心，一片情。
張老師那時(shí)很喜靜，而且特別喜歡一個(gè)人在樹(shù)林里漫步，還 時(shí)不時(shí)低頭撿著各種各樣的樹(shù)葉，散步累了還 經(jīng)常在一張長(zhǎng)椅上坐著，并且時(shí)時(shí)都是那張長(zhǎng)椅。我一直很好奇，為什么張老師要收集這么多的樹(shù)葉，有什么用處嗎？那時(shí)的林子里的長(zhǎng)椅這么多，為什么偏偏就坐那一張呢？對(duì)張老師的好奇心一天天增加。直到有一天，我再也禁不住好奇心的誘一惑，直徑跑去問(wèn)了張老師這些問(wèn)題。
張老師聽(tīng)了我的問(wèn)題，笑著把我拉到了一張長(zhǎng)椅上坐下，用一溫一柔的語(yǔ)氣問(wèn)我：“你真的要聽(tīng)嗎？”我沖張老師使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那好，我和你講，你聽(tīng)好了哦！”我坐在張老師旁邊，聽(tīng)到了一個(gè)感人的故事：有一個(gè)小女孩小時(shí)候生活在貧苦的農(nóng)村，那時(shí)，有五一毛一錢就可以看病了。恰巧，小女孩有一回就發(fā)了高燒，可是，當(dāng)時(shí)的她的家里很貧窮，只有幾分幾分的錢。小女孩的父母湊齊全部家當(dāng)，都還 沒(méi)有湊齊五一毛一錢。她的父親就向鄰居借錢，可是不想，鄰居卻說(shuō)了一句話：“我有錢借給你，但是我看這輩子你都無(wú)法還 給我。”父親就說(shuō)這輩子給他做牛做馬，都沒(méi)關(guān)系，只要能借給他，可是鄰居死活不給。父親再三乞求，鄰居便直接把門關(guān)上了。父親沒(méi)辦法，見(jiàn)女兒高燒越來(lái)越嚴(yán)重，只好挨家挨戶地去借。終于，有位同情他們的人借給了父親五一毛一錢，小女孩的病也終于治好了。那個(gè)小女孩得知事情的經(jīng)過(guò)后，便痛恨起了這種貧苦的生活，立誓要好好讀書，走出這個(gè)農(nóng)村，讓自己的家人過(guò)上富裕的生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，她終于實(shí)現(xiàn)了自己的誓言。
“那這個(gè)小女孩是誰(shuí)��？”我充滿疑惑和感動(dòng)。
“就是我�！睆埨蠋熁卮鹞�。我聽(tīng)出了話語(yǔ)中的悲傷與顫一抖，同時(shí)也震驚與張老師美麗柔一弱的外表下，竟隱藏著如此刻骨銘心的記憶！那一瞬間，我的心被深深地震撼了。我佩服于張老師小時(shí)候的上進(jìn)心，也佩服于張老師面對(duì)困難時(shí)的頑強(qiáng)奮斗的精神!
時(shí)間流逝飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有一次媽媽帶我回去看望張老師，經(jīng)過(guò)時(shí)光的歲月，她顯得有些老了。但是依然那么安靜，那么美麗。臨別前老師送我一把葵扇，說(shuō)葵樹(shù)具有她所具有的一精一神，就當(dāng)做禮物送給我了。
我還到老師經(jīng)常坐的長(zhǎng)椅上看過(guò)，長(zhǎng)椅的后面，正是幾顆挺拔高大的葵樹(shù)。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
位于班級(jí)一角的圖書角，則是我的樂(lè)園，你肯定意想不到吧！你或許會(huì)說(shuō)為什么呀？這也算樂(lè)園？哈哈哈，那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬，在那里，我讀懂了人生的道理；在那里，我可以盡情高歌，這里就是我的樂(lè)園。
早上，我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候，我會(huì)從它那知識(shí)豐滿的腹里，汲取很好的養(yǎng)分，一切喧囂就都消失在外了。有一次，我和好友鬧了別扭，當(dāng)時(shí)我傷心極了，淚流滿面，心情不振，我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來(lái)，它讓我讀著讀著，漸漸地，通過(guò)它的訴說(shuō)，我的壞心情早已經(jīng)煙消云散，心情豁然開(kāi)朗。
晚上，父母都在忙，我自己很孤單，好像被踢出了家里。我的書朋友就又來(lái)找我了。“嗨，王謝嬟婍，快和我一起玩吧！”我又陶醉在了其中，想象著書中主人公的歡喜，同傷，同悲劇，想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時(shí)唯一的好友，它給我的陪伴也是無(wú)窮的。
有時(shí)候，要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣，要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍，還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)
簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲，就讓我陶醉在其中。
我可以和孔子一起學(xué)習(xí)，可以和狄仁杰一起破解未解之謎，可以和福爾摩斯一起探案，也可以和徐志摩一起品味康橋。
總之，小小的樂(lè)園，伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在這里，我讀懂了許多人生的道理；在這里我可以盡情高歌；這里就是我們班一角的圖書角，這里就是我的樂(lè)園。
在書海里暢游，永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
暗淡的回憶，如今已經(jīng)得不到了——因?yàn)闅q月在時(shí)間的催促下慌忙地跑著，所以暗淡的回憶對(duì)于你來(lái)說(shuō)只是個(gè)無(wú)主見(jiàn)的，無(wú)思想的東西，并無(wú)其他意義……什么天長(zhǎng)地久，那僅僅只是騙人的……美好的歲月總是過(guò)得太快了，剛剛想對(duì)你說(shuō)：“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”時(shí)，時(shí)間又把這瞬間無(wú)奈地趕走……悄然間，你便消失了，我卻悲痛地望著你那暗淡的背影……想伸出手挽留這段時(shí)光時(shí)，另一段回憶又開(kāi)始了……到底人生中有多少美好被時(shí)間趕走了？難道就不能給我們多一點(diǎn)時(shí)間嗎！難道就不能讓我多看你一眼嗎！為什么命運(yùn)要這樣地殘酷呢！為什么……憤怒有什么用呢？還不是白費(fèi)功夫？笑到最后，沒(méi)有你陪在我身邊，還不是空虛而又模糊的記憶……也唯獨(dú)有你，才能讓我回到過(guò)去，回到那段美好時(shí)光中……可這僅僅是幻想，因?yàn)槟悴粌H僅屬于我的……
從模糊到清晰，從陌生到熟悉……是否是緣分呢？不知不覺(jué)中，覺(jué)得你就在我身邊，可你為什么偷偷摸摸地躲著？卻又不敢出來(lái)和我見(jiàn)面呢？究竟有什么事情，能比這不能說(shuō)的秘密，這段難忘的人生更重要呢？究竟人為了什么而活著？為了榮譽(yù)？為了開(kāi)心？還是為了挖掘人生中美麗交點(diǎn)呢……哎，真的覺(jué)得自己有時(shí)候太過(guò)于沖動(dòng)，把人生中的美麗細(xì)節(jié)集中于一個(gè)大箱子里，究竟其分量有多少呢？
人生中的每個(gè)細(xì)節(jié)，究竟有什么預(yù)兆呢？是好是壞？是真是假？還是……太多太多，不明白總比明白好，明白更覺(jué)得人生的痛苦……無(wú)奈地在等待著，可一天又一天，一年又一年，到頭來(lái)豈不是做白日夢(mèng)，白白消化時(shí)間？到底有多少美麗的預(yù)兆是好的，何年何月再相逢呢？你到底還來(lái)不來(lái)呢？再不來(lái)就要失去了更多了，認(rèn)真地等待究竟是重情重義，還是守株待兔？哎，想不明白，可如果想得明白，你也沒(méi)有那么快歸來(lái)……或許一輩子也等不到對(duì)策……啊，大地，請(qǐng)給我個(gè)指示吧！到底我該怎樣做才算得上真正的回憶呢？究竟這其中有著什么難以說(shuō)清的回憶呢？我真的不該，不該想這些事，可我卻為什么對(duì)美好回憶有著如此大的憧憬呢？是我多疑，多慮……還是……
暗淡的回憶，究竟還要多長(zhǎng)呢？誰(shuí)能明白一位流浪詩(shī)人的苦衷？誰(shuí)又能體驗(yàn)到逝去的一點(diǎn)一滴有著多深的回憶呢……暴風(fēng)雨般的人生，究竟給人的是磨練還是悲慘呢？人活在世上最需要的是什么呢？沒(méi)人知道……千年之后，又會(huì)有誰(shuí)能明白這千年之前的恩恩怨怨呢？
暗淡的回憶，離現(xiàn)在已經(jīng)久了，在模糊不清的時(shí)間陰影里，誰(shuí)又能在這段充滿美麗的人生里刻上我的名字呢？
回憶六年級(jí)的作文 篇4
過(guò)去的日子已不復(fù)存在，留給我最多的只有美好的回憶。
我回憶春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。我們放聲歌唱，我們坐在樹(shù)下，望著天空。在藍(lán)天下，樹(shù)枝上已長(zhǎng)出了嫩芽，我仿佛看見(jiàn)它正在茁壯成長(zhǎng)，沐浴在春天的陽(yáng)光下。那嫩芽不正是朝氣蓬勃的我們嗎？
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)�；▓@中一只很小的蜜蜂落在一朵野花上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂不正是我們辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西。那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝歌唱。元旦的寒風(fēng)雖刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)。那祝福，不正是那許多的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春，夏，秋，冬，讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，遍布新綠，注定收獲，洋溢溫馨！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
記憶長(zhǎng)河在慢慢地流動(dòng)，我的記憶也隨之流動(dòng)起來(lái)，許多回憶也隨他們發(fā)生了，愉快的、難過(guò)的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯！
要數(shù)最愉快的回憶，哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯！
那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、烈日當(dāng)空的好天氣，我和爸爸、媽媽來(lái)到共青森林公園，爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽，我一聽(tīng)，興趣一下子就上來(lái)了。我報(bào)好名，就來(lái)到攀巖場(chǎng)地參加預(yù)賽，哇塞！這么多人！看來(lái)我是不能像計(jì)劃的那樣過(guò)五關(guān)，斬六將、一路風(fēng)雨無(wú)阻的捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒(méi)比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績(jī)進(jìn)了決賽。
馬上就要開(kāi)始決賽了，我感到異常的興奮，也格外輕松。決賽開(kāi)始了，我來(lái)到場(chǎng)地前，做好姿勢(shì)。只聽(tīng)“句”的一聲，我和對(duì)手都飛快地爬了起來(lái)，我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬，一會(huì)就爬到了頂，回頭一看對(duì)手才爬了一半多一點(diǎn)，我放開(kāi)巖壁，向下滑，不一會(huì)就滑到了地上，得意地看了看成績(jī)表，什么��？我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我的成績(jī)是19秒34——破了攀巖記錄�！耙 蔽腋吲d的叫起來(lái)。
經(jīng)過(guò)又幾輪的惡戰(zhàn)，我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯，“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來(lái)！
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開(kāi)地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒(méi)有牡丹的嬌艷，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動(dòng)人，美麗可愛(ài)。遠(yuǎn)處，一個(gè)黃點(diǎn)飛來(lái)，近了，更近了！噢，原來(lái)是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開(kāi)時(shí)，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，一個(gè)暑假的未見(jiàn)，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會(huì)了許多東西，那知識(shí)，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹(shù)葉兒雖已落光，但還偶爾可見(jiàn)鳥(niǎo)兒在樹(shù)上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會(huì)重新生長(zhǎng)；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠(chéng)，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過(guò)去，更向往未來(lái)的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥(niǎo)語(yǔ)，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
快樂(lè)是什么？這個(gè)古人傳下來(lái)的問(wèn)題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí)，快樂(lè)一直就在我們身邊，等待我們?nèi)ふ�，去追求�！}記
夏天像一壺?zé)崆煽肆Γ妊谉崆覑�，還有些粘稠地澆到我們頭上，令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過(guò)去了，迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè)，獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對(duì)我來(lái)說(shuō)最放松，最愜意的事了。
月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來(lái)向下望，云朵在天空中飛翔�？諝獠粫r(shí)的攜來(lái)習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我在那皎潔的月光之下，我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情，去回想他們。
當(dāng)自己回過(guò)神來(lái)時(shí)，抬頭望去，卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上，一顆流星悄悄劃過(guò)，卻只是那么一瞬間就消失得無(wú)影無(wú)蹤，不見(jiàn)了。
solucky!那時(shí)候是多么的快樂(lè)啊！當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜，親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程，那是怎樣的幸福�。≡鯓拥拈_(kāi)心��！
如此短暫，它不會(huì)因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去，但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子，那種快樂(lè)是永恒的。只因?yàn)樗鼇?lái)的時(shí)候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住機(jī)遇，這樣的人又有多少呢？
機(jī)遇就像那流星一樣，同樣的一片天，請(qǐng)留心觀察身邊的機(jī)遇，請(qǐng)抓住它，在你的人生漫漫道路上，描繪出輝煌燦爛的一筆！
這就是我從這件事中悟出的快樂(lè)的真諦———快樂(lè)就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會(huì)，抓住它，并且永不后悔。
天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
在記憶的沙灘上，許多瑣事就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有一件事就像岸邊的大樹(shù)深深地扎根在我的心中，這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國(guó)慶節(jié)的一天，我像平常一樣寫起了作業(yè)，媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么，我往樓上一看，只見(jiàn)媽媽在收拾衣服，我想：“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢？”于是我就去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)她要帶我去北京��！我開(kāi)心得蹦了起來(lái)，因?yàn)槲乙ヂ眯�，所以我要抓緊把作業(yè)寫完。
下午，媽媽，我，爸爸，一起出發(fā)了，一開(kāi)始，我們到達(dá)了火車站，在那我們等了很久，我不知不覺(jué)的就睡著了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我在北京玩得很開(kāi)心，一覺(jué)醒來(lái)，我們的火車已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車，我在火車的床上看起了電視，可沒(méi)有動(dòng)畫片，我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺(jué)了，我想睡在雙人床的上面，可太危險(xiǎn)了，所以我睡在了下面。
第二天早晨，我早早的在火車上醒了，往外看，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，風(fēng)景變了許多，遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大，有天那么高，電塔也比我們這高得許多。過(guò)了會(huì)兒，爸媽也陸續(xù)醒了，火車也到站了，我看見(jiàn)了我們的目的地——北京。
我們先去住宿的酒店，之后我們坐地鐵去天安門廣場(chǎng)，看到了天安門廣場(chǎng)，我就站在廣場(chǎng)上拍起了照，我和媽媽擺起了poss，讓爸爸拍，拍完之后，我們登上天安門頂上，眺望遠(yuǎn)處的城市，之后，我們就回酒店了。
第三天，我登上了長(zhǎng)城，我爬了好久，最難忘的是我在下來(lái)時(shí)，我坐上了小過(guò)山車，真刺激。
生活永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，
快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的，
真想停下時(shí)間的腳步，
讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂(lè)的時(shí)光！
回憶六年級(jí)的作文 篇7
我翻開(kāi)家庭相冊(cè)，走進(jìn)我的童年樂(lè)園，慢慢品味著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪朋友玩著“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮的跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，又像一匹匹脫韁的野馬，狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂(lè)章。當(dāng)我沉浸在童年的'天真中，卻為那一幕深深自嘆，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺�？�，我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我又翻了一張，看到成長(zhǎng)中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺(tái)燈還在跳躍，寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水�；氐轿堇锟粗郎夏沁�有一尺來(lái)高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒(méi)辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會(huì)，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。
可是我是一個(gè)孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由。
可是，為了這一時(shí)快樂(lè)卻要換來(lái)難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
是啊，長(zhǎng)大多好啊。我合上相冊(cè)，露出滿臉燦爛的笑容。
我成長(zhǎng)！我快樂(lè)！
回憶六年級(jí)的作文 篇8
我有一段美好的回憶，那就是軍訓(xùn)的時(shí)候。軍訓(xùn)雖然跟“吃苦夏令營(yíng)”同級(jí)，但我們苦中作樂(lè)，在寢室里上演了一幕戲劇。
經(jīng)過(guò)“漫長(zhǎng)”的痛苦的軍訓(xùn)，我們像出了籠的小鳥(niǎo)，飛到了寢室里，盡情地瘋，盡情地叫，盡情地笑。
我們八個(gè)同學(xué)第一次同居一室，已經(jīng)夠新鮮了，再一看，睡得還是上下鋪就更興奮了。小頑皮郁金佳一下子跳上上鋪，大聲對(duì)下鋪的人說(shuō)：“要是你們?cè)俪�，我就把床跳塌，壓在你們身上，讓你們喘不過(guò)氣來(lái)。哈哈!”頓時(shí)，大家哄笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
不知道是誰(shuí)想出來(lái)的好點(diǎn)子：辦一場(chǎng)“演唱會(huì)”。我們把燈熄滅，拉上窗簾，就開(kāi)始了演唱會(huì)。小不點(diǎn)沈安揚(yáng)把手電筒當(dāng)做話筒，一本正經(jīng)地主持演唱會(huì)：“第一個(gè)上場(chǎng)的著名歌手林敏茜，她為我們帶來(lái)的是《我是一只小小鳥(niǎo)》�！绷置糗缫话涯眠^(guò)手電筒，像模像樣地唱了起來(lái)，可她勉強(qiáng)唱到一半，便再也忍不住了，狂笑起來(lái)。
沈安揚(yáng)連忙說(shuō)：“請(qǐng)林敏茜選手控制一下情緒。”林敏茜說(shuō)：“如果你們不做怪動(dòng)作，我就能一唱到底�！薄拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B(niǎo)……”她一邊唱，一邊做出小鳥(niǎo)展翅欲飛的樣子，真是滑稽可笑，我還是第一次領(lǐng)略她的幽默感呢！突然，歌聲戛然而止，原來(lái)她忘詞兒了，她的臉一下子羞得通紅通紅，像個(gè)大蘋果。
這場(chǎng)演唱會(huì)盛況空前，一直持續(xù)到三更半夜。我們只睡了可憐巴巴的五小時(shí)，難怪第二天早上，個(gè)個(gè)都成了“熊貓眼”。
這就是我美好的回憶，到現(xiàn)在還記憶猶新，每次想起來(lái)都會(huì)樂(lè)得哈哈大笑。
回憶六年級(jí)的作文 篇9
在我的一生中發(fā)生過(guò)許許多多的事，可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個(gè)有許多星星的晚上，我和母親慪氣逃出了家門，我一個(gè)人在街上游蕩著，心里很傷心，我看著街上有許許多多對(duì)父女、母女在一起逛街，我心里很傷心，突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看，原來(lái)是我的伯伯，他看見(jiàn)我在街上，而且是一個(gè)人，就連忙問(wèn)我：“我和爸媽吵架了，就一個(gè)人跑出來(lái)了�！蔽覐�(qiáng)忍著淚水說(shuō)。伯伯很急的說(shuō)：“那我給你爸媽打個(gè)電話，你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒(méi)說(shuō)完我就大聲的說(shuō)：“不要，我不回去�！薄昂煤煤�，你不回去，你去我家好嗎？”伯伯生怕我哭起來(lái)。
回到伯伯家中，我聽(tīng)到伯伯在和媽媽打電話。我只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對(duì)媽媽說(shuō)：“你放心，她在我這兒好好的，你放心吧！明天等大氣消了，我再把她送回去�！闭f(shuō)完伯伯把電話掛了，然后去廚房里燒飯我吃，我在伯伯的身后，看著伯伯忙碌的身影，我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì)兒，伯端著一碗熱騰須的飯過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，快吃，快吃吧，你這孩子肯定餓壞了吧！”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)：“嗯，謝謝伯伯，您比我爸媽都好。”伯伯卻笑著說(shuō)：“你爸媽也對(duì)你好，只是有時(shí)感受不到而已�！�
我聽(tīng)了伯伯的話，我連連點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯對(duì)我說(shuō)：“我送你回去吧！”
我想起了伯伯的背影，而又想起了爸媽為我忙碌的背影，覺(jué)得我這不該離家出走。
回憶六年級(jí)的作文 篇10
閑坐，或者睡不著時(shí)，我會(huì)想一些事情。也就是把已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間和事情翻弄著，在自己心里權(quán)衡一下得失或者歸納總結(jié)一下記憶的留存，或傷感或喜悅，總之，那些不能被忘懷的，或波濤洶涌，或細(xì)無(wú)聲語(yǔ)，浮現(xiàn)在情景里，一如昨夕。
我知道回憶其實(shí)就是對(duì)過(guò)去的緬懷，也總覺(jué)得它們有滋有味的，卻又真的說(shuō)不清楚它們到底是個(gè)怎樣的滋味兒。
我常想我的小時(shí)候。那時(shí)候所有事情，好像總是一種甜甜的滋味，盡管我知道自己沒(méi)少委屈沒(méi)少哭泣，卻從不把任何一件事情認(rèn)真地放在心上，傻乎乎地承受，傻乎乎地生活與學(xué)習(xí)，然后天天盼著自己早一些長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，不用再去學(xué)習(xí)，而且兜里隨時(shí)都可以裝幾毛錢，天天都能買糖豆兒吃。不過(guò)奇怪的是，當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，而且鬢有白發(fā)時(shí)，其實(shí)最想的，還是回到童年去，哪怕天天因?qū)W習(xí)不好被老爸摁著打手掌，哪怕兜里沒(méi)有一毛錢。我要的，只是那些無(wú)憂無(wú)慮。
我常想一些人，比如我逝去的爺奶和母親。每每想到他們，總有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)如熒屏上定格的鏡頭，浮現(xiàn)在眼前，卻又總是在一閃之間模模糊糊，讓人惆悵不已。由是，我還常天真地想，如果時(shí)間真的能夠定格，我寧愿那樣的場(chǎng)景不停地反復(fù)輪回或者干脆停留，因?yàn)橐蕾嗽谒麄儜牙锏哪欠N溫暖、純凈，沒(méi)有任何附加或取舍。
其實(shí)我也知道，回憶的滋味不過(guò)就是酸酸甜甜；其實(shí)我也知道，無(wú)論怎樣，我回不到那時(shí)那刻，也回不到那些人的懷里，所以，我總在回憶，也總在回憶的滋味中，找尋著自己舊年的影子和舊年的記憶，銘記著，讓心里陽(yáng)光明媚，一如今晨。
【【精華】回憶六年級(jí)的作文匯編10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的回憶六年級(jí)的作文300字匯編7篇03-06